新教科版小学科学五年级上册第一单元学情自测试卷

学校 学校 班级 ` 姓名 考号 线密封学校 班级 ` 姓名 考号 线密封科学试卷类别一二三四总评等级学校“科学探索社团”开启了“微小世界探秘之旅”。你和队友们将借助放大镜、显微镜等工具，走进肉眼看不见的微观世界，完成一系列探究任务。请运用《微小世界》单元所学知识，闯过以下五关吧！一、线索收集站（填空题，每空1分，共19分）社团活动第一站，辅导员发给每人一个放大镜，让大家观察身边的微小物体。请你填写观察记录单。1.放大镜镜片的特点是中间________、边缘________、透明。2．病毒是一种________，个体极其微小，绝大多数要在________下才能看到。病毒的结构简单，没有________结构，不能独立生存。3．放大镜的放大倍数与镜片的________有关，放大倍数越大，物体的图像就越________，视野就越________。4．手持式简易显微镜靠近眼睛的透镜叫_____，靠近观察物体的透镜叫_____。5．光学显微镜主要结构：_____、物镜、镜筒、转换器、准焦螺旋、载物台、_____、反光镜、镜座。6．植物细胞有______、细胞膜、细胞质、______、液泡；动物细胞没有______和液泡。7．制作水样玻片标本步骤：滴______→放少量______→盖上盖玻片。8．人们利用_______制作酒酿、面包、酸奶、腐乳、泡菜等食品；_______会让橘子、面包发霉，霉变食物对人体有害。二、智慧选择题（选择题，每题2分，共20分）社团成员走进实验室，面对显微镜和各种观察材料，需要做出正确选择。请选出最合适的答案。9.下列关于放大镜的用途，说法错误的是（

）。A．观察植物细微纹路B．观察昆虫身体结构C．观测遥远的星体10．下列物体中，具有放大作用的是（

）。A． B． C．11．把组合凸透镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（

）。①将调整好距离的两个放大镜固定

②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像

④调整两个放大镜之间的距离A．②④③① B．②①③④ C．②④①③12．用简易显微镜观察物体时，我们要把（

）对准物体。A．目镜 B．光源 C．物镜13．用简易显微镜观察文字，看到的图像是（

）。A．正立放大B．倒立放大C．倒立缩小14．想要观察细菌、病毒等微小生物，需要借助（

）。A．肉眼 B．放大镜 C．显微镜15．拿取显微镜的正确做法是（

）。A．单手提镜臂B．一手握镜臂，一手托镜座C．拎物镜16．显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（

）。A．缩小光圈 B．换高倍目镜 C．选用凹面镜反光17．关于细胞，下面说法正确的是（

）。A．所有细胞大小形态都完全一样B．不同生物细胞形态大小各不相同C．动物没有细胞18．采集观察水中微生物的水样，最合适的地点是（

）A．干净自来水B．池塘、鱼缸的积水C．流动湍急的河水三、判断小侦探（判断题，每题2分，共10分）社团交流会上，同学们纷纷发表自己的观点。请你当小裁判，判断对错。19.肠道内的乳酸杆菌能帮助人体消化，对人有益。()20．制作泡菜的罐子里面不能沾油和生水，容易滋生有害杂菌导致变质。()21．当光线较亮时，应使用小光圈和平面镜。()22．观察完水样后，要把污水倒进下水道，玻片清洗干净。()23．镜筒必须不透光，防止杂光干扰观察。()按要求作答（7+5，共12分）装订线装订线内不要答题密封线24.写出显微镜各个结构的名称。25．实验二：正确使用显微镜A．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。B．调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。C．把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住。标本要正对通光孔的中心。D．观察玻片标本。观察完成后将显微镜还原收回镜箱。E．将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放在实验台边缘约7厘米处，安装目镜和物镜。()→()→()→()→()五、探究实验室（探究题，5+10+16+8，共39分）社团进入深度探究阶段，四个小组开展了不同的研究项目，请你协助完成探究报告！26.用显微镜观察洋葱表皮细胞。(1)小红同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作：①在载玻片上加一滴清水。②撕取一小块洋葱内表皮。③将洋葱表皮放到载玻片的水滴中央。④盖上盖玻片。做好后发现装片有气泡，分析完成下列问题。小红同学漏了最后一步，请补充完整()。(2)装片做好了发现有气泡，请帮他找一找原因：()。(3)小红同学用显微镜“观察洋葱表皮临时装片”时出现了一些问题，你帮帮他。在显微镜下观察到黑呼呼的，应调节（

）。A．载物台 B．反光镜 C．物镜(4)在显微镜下观察，发现观察的目标出现在视野的左下方，要使观察目标出现在视野的中间，应该如何操作（

）。A．将载玻片往左下方移动B．将载玻片往右上方移动C．将载玻片往上方移动(5)使用显微镜观察切片时，像不清晰，为了得到清晰的像，你需要调整（

）的距离。A．物镜与目镜 B．目镜与眼睛 C．物镜与切片27．小君是个善于观察的孩子，一次偶然的机会，他发现雨后的荷叶表面居然能不沾水！风一吹，荷叶轻轻一抖就干了。在征得公园管理员同意后，他获得了一株用于研究的活体荷叶样本，回家后便开始了观察。小君仔细触摸荷叶，发现荷叶表面并非光滑，而是十分粗糙，为什么粗糙的表面不滞留水分和污垢呢？他上网查了资料：原来荷叶表面有很多小凸起，它们上面还长有绒毛，仿佛一只只触角保护着叶面，使得尺寸比它们缝隙大的东西（如水珠）根本无法靠近叶表面，从而实现了荷叶“出淤泥而不染”。(1)荷叶和其他植物的叶一样，都具有叶子的基本结构，即（

）。A．叶片、叶脉 B．叶片、叶柄 C．叶片、叶脉、叶柄(2)参照荷叶表面的这种结构，我们可以尝试设计以下的（

）。A．透气型布料 B．防水型布料 C．隔热型布料(3)同一片荷叶的叶表皮，用放大镜观察到的和用显微镜观察到的有哪些不同？(4)为了在显微镜下清晰地观察到荷叶表皮的特点，下列做法比较合适的是（

）。A．直接把整片叶片放在载物台上B．在叶片上撕下薄薄的一层做成玻片C．在昏暗的教室里观察(5)几天后，小君在养荷叶的杯子里取了一滴水在显微镜下观察，他看到了如图所示的微生物，这种微生物可能是_______。28．镜片的探究。课外兴趣小组想开展一次不同镜片的研究活动。他们找来了如下4片镜片，镜片的直径相同，都是圆形的。(1)在B、C、D三片镜片中，具有放大功能的是（）。A．B镜片 B．C镜片 C．D镜片(2)小明是近视眼，你认为他的镜片的形状最接近哪一块镜片（）。A．B镜片 B．C镜片 C．D镜片(3)如果将这4片镜片平放在同一本书上，下列说法正确的是（）。A．镜片B比镜片A看到的字数多B．镜片C比镜片D看到的字数多C．A、B、C、D镜片中能看到的字数一样多(4)如果小明想用这4片镜片制作一个简易显微镜，他可以选择（）。A．镜片A和B B．镜片A和D C．镜片C和D(5)下列制作简易显微镜的顺序正确的是（）。①将调整好距离的两个镜片固定②准备两个镜片③找到物体最清晰的图像④调整两个镜片之间的距离A．②③④① B．②④③① C．②④①③(6)小明将两块放大倍数相同的镜片固定在支架上（如图），交换两块镜片上下位置，你认为显微镜的放大倍数（）。A．变大 B．变小 C．不变(7)如果小明将两块放大镜之间的距离变小，显微镜的放大倍数（）。A．变大 B．变小 C．不变(8)小明又找来了爷爷的老花镜进行研究，发现老花镜的镜片最接近（）。A．B镜片 B．C镜片 C．D镜片29．某科学实验小组对叶片进行观察。(1)在使用显微镜时，如果实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（）。A．物镜B．目镜C．调节旋钮D．反光镜(2)用显微镜观察物体，眼睛通过目镜观察时应该（）。A．两眼都保持睁开B．两眼根据需要睁开或闭合C．左眼睁开，右眼闭合D．左眼闭合，右眼睁开(3)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成