四年级道德与法治上册（部编版）11.学会合理消费 分层练习

四年级道德与法治上册（部编版）11.学会合理消费分层练习一、基础训练，填空题1．生活中的物品分为必需品和想要的商品，我们消费要优先满足。2．合理消费要做到不盲目，不和同学攀比吃穿、玩具。3．面对商家的促销打折活动，我们要消费，不冲动购物。4．父母的劳动成果来之不易，我们要学会、合理花钱。二、选择题5．小亮看到班级群里有人推荐一款新出的电子手表，功能很多，价格不贵。但他家里已经有三块还能正常使用的手表了。你觉得他应该（）。A．既然是大家推荐的，就赶紧买一块，不然跟不上潮流B．先想想自己是不是真的需要，家里手表够用就不该再买C．价格不贵就可以买，买了换着戴也是好的6．周末，妈妈给小芳50元钱让她去超市买一周的早餐食材。以下做法最能体现“合理消费”的是（）。A．看到超市有进口巧克力打折，先买几块再说B．只买最便宜的东西，不管营养搭配，能省则省C．按照家里的人数，挑选新鲜、价格适中的牛奶、面包和鸡蛋7．小雅的爸爸在网上看中了一款手机，广告上说“全球最好”“功能无敌”，价格也比其他手机便宜很多。这时小雅应该建议爸爸（）。A．广告说得这么好，价格又便宜，赶紧下单购买B．这么便宜肯定是假货，千万不能上当了C．别只看广告，先查一查这个手机的真实信息和其他买家的使用感受再决定8．下列做法属于合理消费的是（）。A．看到同学买新款玩具，立刻让父母给自己买同款B．作业本用完了，及时购买新的作业本C．超市零食打折，一次性买很多吃不完的零食9．关于零花钱的使用，正确的做法是（）。A．全部用来买零食和玩具B．合理规划，一部分备用，一部分购买学习必需品C．随便花，花完再向父母要三、判断题10．合理消费就是指买东西的时候货比三家，选最便宜的那个买。（）11．小丽和妈妈去商场购物.看到“满200减50”的促销活动，虽然她们只打算买一件100元的衣服，但为了凑满减又多买了好几件不需要的东西。这种做法是划算的，值得提倡。（）12．贵的商品一定比便宜的商品更好，购物就要买贵的。（）13．合理消费不是小气，而是尊重父母的劳动成果，杜绝浪费。（）14．只要自己喜欢，不管有没有用，都可以买下来。（）四、素养提升，简答题15．你觉得合理消费和过度消费最大的区别是什么？请至少写出三点。五、情境探究题16．周末，家里需要买一台新的电饭煲。妈妈在网上看中了A款，价格199元，功能简单实用，评价都很好；爸爸看中了B款，价格599元，功能特别多，外观也好看，但很多功能家里根本用不上。爸爸和妈妈的意见不一致，想请你来帮忙分析一下该买哪一款。（1）你会建议买哪一款？为什么？（2）如果让你来主持这次“家庭消费协商会”，你会怎么跟爸爸妈妈沟通，帮助全家达成一致？六、综合题17．周末妈妈给了你50元零花钱，让你自由支配。商店里有新款玩具（30元）、需要更换的文具套装（15元）、各类零食（20元）。结合合理消费的知识，说一说你会怎么安排这50元零花钱？为什么？

参考答案1．必需品2．攀比3．理性4．节约5．B6．C7．C8．B9．B10．错误11．错误12．错误13．正确14．错误15．合理消费和过度消费的区别主要有：（1）合理消费有计划，买东西前会考虑是否需要、是否在预算内；过度消费没有计划，想买就买。（2）合理消费量入为出.花的钱是在家庭能承受的范围内的；过度消费可能超支，给家庭带来经济负担。（3）合理消费注重物品的实际使用价值，不浪费；过度消费可能造成物品闲置和资源浪费。（4）合理消费会让生活过得安稳有序.过度消费可能让人养成乱花钱的坏习惯。16．（1）我会建议买A款。理由：一是价格实惠，199元在家庭正常消费范围内；二是功能简单实用，能满足家里蒸饭，煮粥的基本需要；三是评价好，说明质量可靠。B款虽然功能多、外观好看，但很多功能用不上，多花的400元相当于浪费了。买东西应该按实际需要选择，而不是贪多求全。（2）我会这样说：“爸爸妈妈，你们的选择都有道理。爸爸看中的那款确实很高级.妈妈看中的那款很实惠。我们来一起分析一下：我们家的电饭煲主要就是用来蒸饭、煮粥，A款很实用，用户评价也特别好。B款多了很多功能，但那些功能我们平时根本不会用到，多花400元有点不划算。省下的400元可以用来给家里添置其他更需要的东西。你们觉得呢？”这样说既肯定了双方的意见，又用事实说明了选择的理由，更容易让全家人达成一致。17．（言之有理即可得分）我会优先花15元购买文具套装，这是学习必需品，是