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济南版(新教材)八年级上册生物学必背知识点清单本清单按第五单元、第六单元各章顺序编排,以填空题形式呈现,横线加粗处为必背关键词。建议先默写再对照,逐章过关。第五单元人体生命活动的维持第一章人体需要营养物质食物中含有的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素,其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最主要的供能物质;脂肪是重要的备用能源物质;蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新的重要原料。人体缺乏维生素A易患夜盲症,缺乏维生素B1易患脚气病,缺乏维生素C易患坏血病,缺乏维生素D易患佝偻病。消化系统由消化道和消化腺组成,消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化开始于小肠。小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化吸收的面积。食物在消化道内被分解成可以吸收的小分子物质的过程叫消化;这些小分子物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。合理营养要求食物多样、谷类为主,平衡膳食才能保障人体健康;青少年应适当多吃含蛋白质丰富的食物。第二章人体需要空气呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,其基本单位是肺泡。肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间进行气体交换。人体通过呼吸运动实现肺与外界的气体交换:吸气时肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺内气压降低;呼气时相反。人体呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多。人体生命活动所需要的能量来自有机物的氧化分解,这一过程需要消耗氧气、产生二氧化碳。吸烟会损害呼吸系统,长期吸烟易诱发慢性支气管炎、肺癌等疾病;设计证明吸烟有害健康的实验时,应设置对照实验并控制单一变量。呼吸保健要做到不吸烟、勤通风、坚持锻炼;遇到有人呼吸骤停,应及时进行人工呼吸并拨打急救电话。第三章人体通过循环系统进行物质运输血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞内含血红蛋白,具有运输氧的功能;白细胞能吞噬病菌,具有防御保护作用;血小板有止血和加速凝血的作用。血管分为动脉、静脉和毛细血管,其中毛细血管管壁最薄、血流最慢,适于进行物质交换。心脏主要由肌肉组织构成,四个腔中左心室的壁最厚;心脏内的心房与心室之间、心室与动脉之间都有只能单向开闭的瓣膜。血液循环分为体循环和肺循环两条途径,二者同时进行,在心脏处汇合,构成一条完整的循环路线。体循环的起点是左心室,终点是右心房;肺循环的起点是右心室,终点是左心房。经过体循环,动脉血变成静脉血;经过肺循环,静脉血变成动脉血。心血管疾病严重危害人体健康,预防应做到合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。模拟实施心肺复苏时,胸外按压的部位是胸骨下半段,按压与人工呼吸的比例为30∶2。第四章人体需要排出代谢废物人体将代谢废物排出体外的过程叫排泄,排泄途径有排尿、呼气和排汗。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的器官。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成包括两个过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。原尿与血浆相比,主要区别是原尿中不含大分子蛋白质;尿液与原尿相比,主要区别是尿液中不含葡萄糖。皮肤由表皮和真皮构成,具有保护、排泄和感受外界刺激等功能,汗腺分泌汗液可排出部分代谢废物。肾透析可代替肾脏排出代谢废物,其原理与肾小球的过滤作用相似。第六单元人体生命活动的调节第一章人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节人体生命活动主要受神经系统和内分泌系统的调节,其中神经调节起主导作用。激素由内分泌腺分泌,直接进入血液并随血液运输到全身,对人体生命活动起调节作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,分泌过多会患巨人症;幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分。神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起构成。反射是人体通过神经系统对内外刺激作出的规律性反应,反射弧是反射的结构基础。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,任一环节受损,反射都不能完成。人体运动离不开神经系统的支配,完成一个动作需要骨骼肌、骨和关节的协调配合。眼球的晶状体相当于凸透镜,能折射光线;看近处物体时晶状体曲度变大,看远处时曲度变小。近视眼成像于视网膜前方,可配戴凹透镜矫正;远视眼成像于视网膜后方,可配戴凸透镜矫正。耳分为外耳、中耳和内耳,耳蜗内有听觉感受器,能接受声波刺激产生神经冲动。第二章人体健康离不开免疫系统的调节人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者生来就有,对多种病原体起作用。人体的第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,能产生抗体,针对特定病原体起作用。抗体与抗原的结合具有特异性,一种抗体只能与相应的抗原结合。传染病具有传染源、传播途径和易感人群三个环节,预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与
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