2025-2026学年新疆维吾尔自治区石河子市初中历史九年级期末下册高分通关仿真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、西欧富裕农民承租､购买领主的土地，或者转租､购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场｡这一生产方式最早出现在（

）A．9世纪中叶B．11世纪中叶C．13世纪中叶D．14世纪中叶

2、“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（

）A．是自给自足的政治经济单位B．实行君主立宪制C．完全摆脱了封建领主的统治D．拥有一定自治权

3、“发源于意大利中北部，反对教会，促进人们思想的大解放，延续了近三百年之久。”这场运动始于（

）A．14世纪初B．14世纪中叶C．15世纪初D．15世纪中叶

4、新航路开辟时期，某船队的勇士们归来后得到的礼物是地球仪，上面写着“你首先拥抱了我！”据此推断，这支船队的领导者是A．达·伽马B．麦哲伦C．郑和D．哥伦布

5、新航路开辟的根本原因是（

）A．商品经济的发展B．对东方商品的追求C．航海造船技术的发展D．传统东西方商路受阻

6、“1506年，葡萄牙的昆阿远征队进占东非的巴拉瓦是，在杀死1500名无辜居民之后，为了尽快把妇女的耳环和项链抢到手，竟然残酷地把她们的耳朵割下、脖颈砍断。”由此可见（

）A．三角贸易带来巨额利润B．葡萄牙成为早期殖民帝国C．早期殖民扩张残酷血腥D．殖民者实行种族灭绝政策

7、下列与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（

）A．英国资产阶级革命B．雾月政变C．亚历山大二世改革D．热月政变

8、“原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实，即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。”英国用来平衡“纯君主制和自由探索”的办法是（

）A．颁布《大宪章》B．进行内战C．处死国王D．确立君主立宪

9、《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义B．国王召集议会要求增加政府税收C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．封建专制统治阻碍资本主义发展

10、“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性”。带领美国人民解决没有自由的秩序和没有秩序的自由的分别是A．林肯华盛顿B．华盛顿杰斐逊C．林肯罗斯福D．华盛顿罗斯福

11、对下面年代尺解读最全面、最准确的是（

）

A．欧洲资产阶级革命B．殖民地人民的反抗历程C．拿破仑的对外战争D．近代西方的民主化进程

12、法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命。其开始的标志性事件是A．三级会议的召开B．巴黎民众攻占巴士底狱C．路易十六被送上断头台D．雅各宾派组建救国委员会

13、下列内容是一位同学整理的关于启蒙运动的部分课堂笔记，该部分笔记的主题应是（

）18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。法国资产阶级要求摆脱专制统治。A．启蒙运动的背景B．启蒙运动的内容C．启蒙运动的发展D．启蒙运动的影响

14、据下图内容判断，他是（

）

A．但丁B．贝多芬C．达尔文D．马克思

15、“没有革命的理论，就没有革命的行动。”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立的第一个政权是（

）A．启蒙运动B．巴黎公社C．宪章运动D．法国大革命二、综合题

16、步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。阅读下列材料，回答相关问题。【思想解放】材料一

到了第十三四世纪时，靠了十字军的激刺，及交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。——摘自陈衡哲《西洋史》

(1)材料一中的“古学”指的是什么？结合所学知识，说明“古学要求重见天日”的经济动因。【制度创新】材料二

英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就——创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……是全球性政治民主化潮流开启的标志。——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？用史实说明“法国大革命开启了全球性政治民主化潮流”。【科技进步】材料三

今天金属和塑料补充了石材和木头：铁路、汽车、飞机取代了牛、马和驴；蒸汽机、柴油机和原子动力代替风力和人力驱动船只；大量合成纤维织物与传统的棉布、毛纺织品和亚麻织物竞争；电取代了蜡烛，并成为只需按一下开关便可做许多事的动力之源。这一切变化都是工业革命带给人类的福音。

(3)结合所学知识，指出第一次工业革命后人类进入什么时代？材料体现了作者对工业革命的赞赏，如果让你完善对工业革命的评价，你会补充什么内容？请写出你要补充的内容。（补充的内容要有史实有结论）【崛起因素】材料四

从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)通过以上探究活动，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素。

17、“让学生当一回小老师”是淮安市融学课堂改革的核心理念之一。王老师安排李红同学带领大家复习九年级上册《君主立宪制的英国》《美国的独立》《法国大革命和拿破仑帝国》3课的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

环节一：单元主题我概括

(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题概括这3课内容。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

环节二：革命原因我探究

(2)李红同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

环节三：法律文献我梳理

(3)在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

环节四：领袖功绩我归纳克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

(4)上述表格中的内容是李红同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩。请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

环节五：内在联系我挖掘

(5)在本环节中，李红同学发现美国独立战争与英国、法国存在着某种内在联系，可又说不清楚，请你帮助他整理出来。

18、近代以来，交通事业飞速发展，不断推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。材料一

斯蒂芬森常注意观察和琢磨机器的构造和性能。1812年，他仔细观看特里维西克制造的蒸汽机车模型，并详细地绘了图、标上尺寸，认真研究。1814年，他成功制造和试行煤矿蒸汽机车，此后又采取措施减小蒸汽机放汽时的噪声，加快了烟囱的排烟速度，提高了蒸汽机的功率，在机车底部加了减震弹簧等。1825年9月27日，斯蒂芬森驾驶他设计制造的“动力”1号机车，车速达24千米每小时，首次打破机车速度快于奔马的纪录。——摘编自陈燮阳、乔惠英《铁路和火车的发明》材料二

铁路改变了英国社会，这不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，也不仅体现在把全国交织成一张铁路网，从而把各地区不分远近连成一体上……——钱乘旦、许洁明《英国通史》材料三

19世纪40—80年代欧洲主要国家铁路里程情况表（单位：英里）国家1840年1850年1860年1870年1880年英国8386620104301554017930法国36018905880977014500德国341364069801173020690俄国16310990710014020其他国家324200576051916034580——摘自杨晓琳《技术变革与国际体系变迁——以19世纪欧洲铁路为例》

(1)根据材料一，指出斯蒂芬森值得你学习的主要品质