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文档简介
2027年备考教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自我测验试题(备用卷)附答案
单选题(共75题)1.如果要选择多个不连续的文件或文件夹,应进行的操作是()。A.用鼠标左键依次点击各个文件B.按住Ctrl键,然后用鼠标左键依次单机第一个,第二个……C.按住Shift键,然后用鼠标左键依次单击第一个和最后一个文件D.用鼠标左键单击第一个文件。然后用鼠标右键单击最后一个文件【答案】B2.数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户【答案】D3.一段画面尺寸为352像素×288像素,24位色彩,播放速度为25帧/秒,共10分钟的无声视频,如果没有经过压缩,则存储容量大约为()。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B【答案】B4.主机的IP地址为202.130.82.97,子网掩码为255.255.192.0,它所在的网络为()。A.B.C.D.【答案】C5.对于双声道立体声、采样频率为44.1kHz、采样位数为l6位的激光唱盘(CD-A),用一个650MB的CD.ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时【答案】B6.关于动态网页,以下说法正确的是()A.动态网页就是指动态HTML,通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言,ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码【答案】C7.HSB模式里H、S、B各代表什么?()A.色相、饱和度、亮度B.色相、亮度、饱和度C.饱和度、色相、亮度D.亮度、饱和度、色相【答案】A8.网上发布的文章可以被数以万计的人点击阅读,手机应用商店中的软件可以被不同的人多次下载使用。这都体现了信息的()特征。A.真伪性B.共享性C.载体依附性D.传递性【答案】B9.股市波动信息对一些投资者来说价值连城,对另外一些投资者来说却毫无意义,这体现了()。A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性【答案】C10.数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户【答案】D11.视频格式不包括()。A.AVI文件B.BMP文件C.RM文件D.MPEG文件【答案】B12.下列关于信息的说法中,错误的是()。A.天气预报、情报等说明信息具有时效性B.信息可以不依附于载体传播C.古代烽火狼烟、飞鸽传书等说明信息具有可传递性D.信息“无时不在,无处不有”说明信息具有普遍性【答案】B13.专家系统是一个复杂的智能软件,它处理的对象是用符号表示的知识,处理的过程是()的过程。A.思维B.思考C.推理D.递推【答案】C14.在信息处理过程中,负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线【答案】B15.Al指的是()。A.时效性B.办公自动化C.管理应用D.人工智能【答案】D16.以下选项中,()不是信息。A.通知:今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”【答案】C17.微软的手机产品能让用户通过声音启动语音助手Cortana,来查询新闻、天气及日程信息,这种服务主要运用了()。A.机器翻译技术B.手写文字识别技术C.语音识别技术D.光学字符识别技术【答案】C18.存储一部25帧/秒、90分钟、分辨率为1024×768、24位真彩色的电影,若没有经过压缩,需要的存储空间大约为()。A.198GB.198MBC.11GBD.296GB【答案】D19.在HTML文件中建立一个一行两列的表格,表格的内容分别为1、2。下列选项表示正确的是()。A.<tableborder=-1><td><tr>1</tr><tr>2</tr></td></table>B.<tableborder=-l><tr><td>1</td><td>2</td></tr></table>C.<tableborder=-1><tr><td>1</td><tr>2</tr></td></table>D.<tableborder=-1><tr><td>1</tr><td>2</td></tr></table>【答案】B20.赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Word中,发现里面有大量的无用空格,他打算把这些空格全部去掉,下列方法中最适当的是()。A.用Delete键一一删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字【答案】C21.下列叙述中,说法正确的是()。A.编译程序、解释程序和汇编程序不是系统软件B.故障诊断程序、排错程序、人事管理系统属于应用软件C.操作系统、财务管理系统、系统服务程序都不是应用软件D.操作系统和各种程序设计语言的处理程序都是系统软件【答案】D22.教师在检索和使用各种教学资源时,需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题的描述,正确的是()。A.对于著作和期刊中的引用要注明出处,网上的资源不用注明出处B.对于经作者同意引用的资源不用注明出处C.对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处D.对于免费资源不用注明出处【答案】C23.如果Flash时间轴的帧上显示一个空心圆圈,表示()。A.此为“空白关键帧”.不包含任何内容B.此为“关键帧”.包含除文本之外的内容C.此为“空白关键帧”.包含除文本之外的内容D.此为“关键帧”.不包含任何内容【答案】A24.下列关于世界上第一台通用电子计算机ENIAC的叙述中,不正确的是()A.ENIAC于1946年在美国诞生B.它主要采用电子管和继电器工作C.它首次采用存储程序和程序控制的方案,使计算机工作D.它主要用于弹道计算【答案】C25.在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。A.MAC地址B.LLC地址C.IP地址D.端口号【答案】C26.某教师以myname为用户名在新浪网(http://www.sina.com.cn)注册的电子邮箱地址应该是()。A.myname@B.C.myname.sina@comD.@myname【答案】A27.小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题,而QQ能够正常登录和使用,以下情况最可能的是()。A.网卡发生了故障B.网卡、网线、路由器之间存在接触不良的现象C.DNS服务器发生了故障或无法连接D.电脑所在网络的网关发生故障【答案】C28.下列能将分数1/3正确输入到Excel单元格中的是()。A.1/3B.1÷3C.01/3D.01/3【答案】C29.人类历史上经历了5次信息技术革命,依次是:语言的使用、()、造纸和印刷术的发明和使用、电话广播电视的发明和普及应用、计算机的普及应用及其与通信技术的结合。A.文字的创造B.火的使用C.指南针的发明D.蒸汽机的发明与使用【答案】A30.关于计算机病毒的说法正确的是()。A.计算机病毒可以寄生在人体内B.感染计算机病毒,必须重装系统C.计算机病毒是一段计算机程序D.一旦感染计算机病毒,计算机就没法继续使用.必须换新的【答案】C31.为了提高学生的实践操作能力,将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容,开发成教学实验软件系统,学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果,这是应用了()。A.虚拟现实技术B.智能代理技术C.人工智能技术D.模式识别技术【答案】A32.随着科学技术的发展,信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D33.要在网页中显示“欢迎访问我的主页!”,要求字体为隶书、字体大小为6。下列语句正确的是()。A.<P><FONTSIZE=6TYPE="隶书">欢迎访问我的主页!</FONT>B.<P><FONTSIZE=+2FACE="隶书">欢迎访问我的主页!</FONT>C.<P><FONTSIZE=6FACE="隶书">欢迎访问我的主页!</FONT>D.<p><FONTSIZE=+3STYLE="隶书">欢迎访问我的主页!</FONT>【答案】A34.在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和,正确的是()。A.SUM(B3:E3)B.=SUM(B3,E3)C.=SUM(B3:E3)D.SUM(B3,E3)【答案】C35.十进制数47对应的二进制数是()。A.101111B.111101C.100011D.111111【答案】A36.王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序,这一过程是()的过程。A.信息加工B.信息获取C.信息发布D.信息存储【答案】A37.要组建一间有60台计算机联网的网络教室,以下方法中最恰当的是()。A.用双绞线通过交换机连接B.用双绞线直接将这些机器两两相连C.用电话线相连D.用光纤直接将这些机器两两相连【答案】A38.某些网站会根据用户的消费记录和搜索记录,匹配并推送用户可能感兴趣的产品,这项技术属于()。A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术【答案】C39.下列选项中对元搜索引擎描述正确的是()。A.主要用于目录式检索B.需要网络蜘蛛获取网络信息C.使用专用数据库存储网络信息D.能同时检索多个搜索引擎,故也称之为综合搜索引擎【答案】D40.信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中,正确的是()。A.信息是有价值的B.信息是可以不依附于任何载体的C.信息是永远有效的D.信息是无法进行加工的【答案】A41.下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率【答案】D42.下列改进课堂教学方法的理念,不正确的是()A.把学生看作教育的主体B.促进学生的自主学习,激发学生的学习动机C.教学方法的选用改为完全由教学目标来决定D.让学生自己去发现规律,进而认识规律【答案】C43.下列()不是TCP/IP参考模型中的应用层协议。A.简单邮件传输协议SMTPB.网络文件系统NFSC.简单网络管理协议SNMPD.文件传输协议FTP【答案】C44.下列选项是关于域名的描述,其中正确的是()。A.域名只有解析成IP地址才能实现对网站的访问B.域名就是网址C.域名可以自己想怎么改就怎么改D.同一个域名在因特网上可以重复使用【答案】A45.智慧家庭又称为智慧家庭服务平台,用户可以通过电视机遥控器、手机APP等终端远程开启设备,查看设备使用状态、环境数据状况等,可以方便快捷地享受智能、舒适、高效与安全的家居生活。智慧家庭所采用的主要技术是()。A.物联网技术B.多媒体技术C.虚拟现实技术D.数据挖掘技术【答案】A46.最高人民法院于2014年10月9日公布《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》,该司法解释将于10月10日起施行。其包含()个焦点问题。A.1B.2C.3D.4【答案】D47.二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是()。A.1001B.1011C.1101D.1111【答案】C48.于实现身份鉴别的安全机制是()。A.加密机制和数字签名**B.加密机制和访问控制机制C.数字签名机制和路由控制机制D.访问控制机制和路由控制机制【答案】A49.随着科学技术的发展,信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D50.电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为,其拍照的过程属于()。A.信息储存B.信息采集C.信息处理D.信息加工【答案】B51.用GoldWave软件处理名为0ldsound.wav的双声道音频,如果删除了右声道中的声音,并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound.way为文件名保存。newsound.wav与oldsound.wav相比,存储容量约()。A.不变B.减少了1/2C.减少了1/3D.减少了1/4【答案】B52.孙膑“增兵减灶”灭庞涓,诸葛亮上演“空城计”等体现了信息具有()特征。A.依附性B.真伪性C.时效性D.共享性【答案】B53.一种计算机病毒的出现,使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变,这种计算机病毒是()A.冲击波B.木马病毒C.backdoorD.CIH【答案】D54.以下不属于高中信息技术课程教学原则的是()A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则【答案】B55.在Excel中,输入函数方法不恰当的是()A.双击单元格直接输入B.通过编辑栏里直接插入函数按钮进行输入C.常用工具栏里的自动求和按钮进行输入D.单击单元格直接输入【答案】D56.智能机器人利用计算机来模拟人类思维而展开的系列活动,属于计算机应用中的()。A.数值计算B.自动控制C.人工智能D.辅助教育【答案】C57.下列关于世界上第一台通用电子计算机ENIAC的叙述中,不正确的是()A.ENIAC于1946年在美国诞生B.它主要采用电子管和继电器工作C.它首次采用存储程序和程序控制的方案,使计算机工作D.它主要用于弹道计算【答案】C58.对于双声道立体声、采样频率为44.1kHz、采样位数为16位的激光唱盘(CD.A)。用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时【答案】B59.在输入的A和B的值()的情况下,函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。A.全部是“0”B.任一是“0”C.任一是“1”D.全部是“1”【答案】A60.小明的爸爸在开车时不小心闯了红灯,被电子摄像头拍摄并记录。交通管理信息系统是通过人工智能中的()技术自动判别这次违章。A.自然语言处理B.机器人C.博弈D.模式识别【答案】D61.调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备,它的功能是实现()。A.数字信号的编码B.数字信号的整形C.模拟信号的放大D.模拟信号与数字信号的转换【答案】D62.下列全文搜索引擎的使用技巧中,能缩小搜索范围的是()。A.使用逻辑运算符“OR”进行搜索B.使用逻辑运算符“NOT”进行搜索C.使用通配符进行搜索D.使用含糊的词进行搜索【答案】B63.在输入的A和B的值()的情况下,函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。A.全部是“0”B.任一是“0”C.任一是“1”D.全部是“1”【答案】A64.以下不属于高中信息技术课程教学原则的是()A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则【答案】B65.用Flash制作动画测试时动画反复循环播放,需使动画运行结束就能停止,需给最后一帧添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop【答案】A66.以太网的硬件地址,即MAC地址实际上就是适配器地址或适配器标识符,与主机所在的地点无关。源地址和目的地址都是()位长。A.32B.48C.64D.128【答案】B67.根据《中华人民共和国网络安全法》,关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施,下列描述错误的是()。A.对关键信息基础设施的安全风险进行无差别检测,给出修改方案B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估C.定期组织网络安全应急演练,提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等,提供技术支持和协助【答案】A68.某用户在域名为mail.163.com的邮件服务器上申请了一个账号,用户名为“xiaoming”。那么,该用户的电子邮件地址是()。A.xiaoming&163.comB.xiaoming@163.comC.xiaoming#163.comD.xiaoming@163.net【答案】B69.小明的爸爸在开车时不小心闯了红灯,被电子摄像头拍摄并记录。交通管理信息系统是通过人工智能中的()技术自动判别这次违章。A.自然语言处理B.机器人C.博弈D.模式识别【答案】D70.在Windows操作系统中,不能将信息传送到剪贴板的是()。A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板B.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板C.Ah+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板D.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板【答案】A71.网络拓扑结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局。具有中心节点的网络拓扑属于()。A.总线拓扑B.星型拓扑C.环型拓扑D.网状拓扑【答案】B72.一段画面尺寸为352像素×288像素,24位色彩,播放速度为25帧/秒,共10分钟的无声视频,如果没有经过压缩,则存储容量大约为()。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B【答案】B73.编写一个文件index.css,并通过<linkhref=”index.css”rel=”sthlesheet”type=”text/css”>指定一个样式表文件来实现整个网站的统一风格,这种效果采用了()。A.VBSeriptB.JavaScriptC.内部样式表D.外部样式表【答案】D74.在Access中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令()。A.SELECT学生,姓名,教师,课程名称ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号B.SELECT学生,姓名,教师,课程名称FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号C.SELECT姓名,课程号FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号D.SELECT姓名,课程号ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号【答案】B75.要研究信息,必须理解信息的一般特征,以下说法中不正确的是()。A.信息不能独立存在,必须依附某种载体B.信息可以被不同的载体存储和传播C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用D.官方发布的信息不具备可处理性【答案】D大题(共8题)一.课题介绍:《声音的录入与编辑》是广东教育出版社《信息技术基础》第四章的内容。学情分析:高一学生对电脑音频有一定的接触和了解,同时有个别学生掌握了声音录制的一些基本方法和手段。但是,大部分学生对声音的录制技巧、基本条件(硬件和软件)、编辑能力(对声音文件进行选取、删除、降噪、插入等操作)却知之甚少;而学生对灵活运用数字音频的能力具有浓厚的兴趣,希望能够掌握编辑音频文件的几种常用方法和技术,并希望知道有哪些常见的编辑声音工具软件(如录音机、GoldWave、CoolEdit等)。根据上述学情.赵老师设计了以下教学思路:拟采用的教学形式:活动课——创建“我的绕口令”(音频文件),集体参与评价与挑战。拟采用的教学过程:情境导入—设置任务—学习实践—交流评价—实践创新—总结引导。拟采用的评价形式:自评、他评、互评、点评。依据上述材料,完成下列任务:(1)确定本节课的教学目标。(9分)(2)简要说明需要准备哪些教学资源。(6分)(3)为本节课设计教与学的活动。(20分)【答案】(1)教学目标如下:①知识与技能目标:能描述录制声音应具备的基本条件(包括硬件和软件);能通过选取、删除、降噪、插入等操作编辑声音文件。②过程与方法目标:能选择适当的编辑声音工具软件(如录音机、GoldWave、CoolEdit等)进行声音的录入与保存;能欣赏和评价他人的作品。③情感、态度与价值观目标:能正确与合理运用编辑声音工具,体会并遵守与声音录制和编辑有关的社会伦理道德与法律法规等。(2)所需教学资源为:①硬件环境——多媒体电脑教室。②软件资源——相关工具软件,如录音机、GoldWave、CoolEdit、“绕口令”素材等。(3)教学活动设计如下:名师如何巧解题?查看视频解析>>二.计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用.急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一名老师.在上信息技术课时,应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢【答案】中小学生正是处于好动的年龄阶段,因此他们不可能长时间做一件事情.不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的,尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的,对他们具有一定的吸引性。方法:(1)利用学生的好奇心,创设情境,激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”,学生对新奇的、认为好玩的、有意思的事情,产生了浓厚的兴趣,便会为他认真扎实的学习打下坚实的基础。(2)利用“游戏”,把学习和娱乐相结合,培养学生们的学习兴趣。(3)利用创新欲望,提供机会,让学生自由发挥。由于计算机教学与其他学科不同,所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些,学生自己“练”的机会多一些。三.案例:材料1:在上课前,陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查,调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有18%的学生从没听说过该知识;27%虽然有听说过,但并不会动手操作;还有22%的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。材料2:由于学校地处城乡结合部,学生来源不同,一部分学生接触计算机较多,对计算机操作比较熟悉,另一部分学生接触计算机相对较少,学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动,让学生相互帮助,变学生为主动学习,实现全体学生共同发展。材料3:信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式,其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计,通过互相交互,同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时,帮助学生获取较高的学习成果,更积极的人际互助,自我调节以形成健康的心理,合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙,合作过程简短,缺乏深思熟虑,合作无机制,盲目分组,成员分工不明,“合作学习”过程中全员参与性不够,发言汇报时往往优等生包揽全场。其他人只是盲从等现象。问题:(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(2)针对学生基础水平差异,你将采用什么教学策略。(3)如果让你组织开展“合作学习”,谈谈你的具体做法。【答案】(1)①不同学校信息技术教育环境的不同。②不同教师对信息技术教学的尺度把握不同。③学生家境状况以及家长对信息技术教育的重视程度不同。④学生自身对信息技术课程的兴趣爱好不同。(2)如果我是该老师,我将采用以下教学策略:课前:摸底、备课。课前了解18%从没听过该知识的学生的学习水平。调研27%对知识掌握较差的学生需要掌握的内容;备好课,准备好助学课件和分层任务。课中:设置分层任务;依靠助学课件;布置以个人为单位的任务,实行异质分组。课后:对少数学困生进行专门辅导。(3)“合作学习”在实施过程中应该着重解决合作无机制,盲目分组,分组成员分工不明确。小组成员发言过于集中等问题。在授课开始前,我要进行充分的备课,确定哪些内容可以采用分组的学习方式,设计好应该如何进行分组、分组讨论的时间、组内成员具体的分工、选择哪位组员作为小组代表进行发言等。在授课具体开展时结合课前的准备和课堂的具体情况,综合设置开展合作讨论。在授课结束后.认真总结本节课所开展合作学习的优缺点。以备下次课堂更好地开展。四.案例:在教学中,往往会遇到一些容易混淆的概念、内容,于是我在教的时候,就尽量使用身边的事例来打比方,把教学内容形象化,使学生能够简单地理解其步骤、方法,使他们在学习过程中更快更好地掌握所学的知识。例如:在学习如何“复制、粘贴”时,学生容易把它的步骤混淆,前后顺序分不清,我就利用身边的资源来做例子:上课时,我让学生选定要复制的内容,我先用复印机把相关内容复印(即复制),再把复印的纸贴在需要的位置上。把复杂的步骤形象化,使学生对这一方法有一个形象化的记忆,这样,可以提高学生对这一知识的整体感知,也提高了学生学习的兴趣。问题:(1)案例中的老师使用的是什么教学方法,请简要说明。(2)在信息技术教学过程中,主要有哪几种教学方法?决定信息技术教育教学方法选择的因素有哪些?【答案】【知识点】教学方法(1)形象直观教学法。所谓形象直观教学.就是直观传递和利用各种感官感知的方法。形象直观教学法是随着科技的发展进步而兴起的现代教学方法.其实施者通过灵活运用多种教学形式。充分利用现代教学手段,增强课堂的吸引力、感染力和艺术性。在教学中既要促进学生通过各种感官去具体感知客观事物.形成鲜明的表象,又要引导学生在感知的基础上,进行抽象思维形成正确的概念、判断和推理。在利用形象直观教学法的过程中.不但能帮助学生形成概念。理解和巩固所学知识,而且能培养学生的动手能力及观察问题、分析问题和解决问题的能力,同时也培养了他们实事求是、严肃认真的科学态度。(2)主要有讲授教学法、直观演示法、“任务驱动”法、游戏教学法、示范教学法、讲练教学法、探索式教学法和竞赛教学法等。决定信息技术教育教学方法选择的因素有:①学生的年龄特征一般来说,年级越低.在一节课中越需要不断地变换教学方法。长时间地运用一种方法,就会使学生学习兴趣减退.降低学习效果。②各个班级的发展水平和学生的个性差异班级特点不同.学生个性不同,所选择的教学方法就要有所不同。③教师自己的特点教学方法的最优化并不排斥教师的创造性.而是以教法创造性为先决条件的,教师要凭借自己的长处,更有效地运用课堂教学方法.像鲁迅先生说的那样,会使枪的使枪,会使棒的使棒.做到扬长避短。五.在学习“优化计算机’’这节课时,某教师设置了如下的教学目标,请仔细阅读后回答后面的题目。教学目标:使学生了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。能运用360安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题。培养学生的团队合作精神,增强自信心。问题:(1)根据新课标的理念,重新设计教学目标。(2)确定本节课的重难点。【答案】(1)知识与技能:了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。过程与方法:能运用360安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题。情感态度与价值观:培养团队合作精神,增强自信心。(2)教学重点:安装操作系统;优化操作系统。教学难点:处理计算机的常见问题。六.案例:某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会录入数据和进行数据计算,例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后,认为一节课不应该过多地强调技能锻炼,也应该尊重学生的创新精神。于是重新设计方法,让学生制作本次期中考试成绩单。(1)将学生分为4人一组,老师引入话题,学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上,自主思考该如何制作成绩单。(2)遇到问题,鼓励学生独立思考或者小组交流解决,最后老师再进行总结。(3)成绩单不拘泥于某一种格式,只要完成要求即可。问题:(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地
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