19 秦兵马俑 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文四年级上册统编版

同学们，这是坐落于陕西西安的骊山，1974年，在骊山脚下出土了一批珍贵历史文物，它举世无双，享誉世界，你知道是什么文物吗？四年级语文上册19*秦兵马俑qínyǒnɡ俑“俑”指古代陪葬用的偶人，即用木、陶、石等材料制成的人形或动物形随葬品。从课题中，你知道了什么？针对课题，你想提什么问题？享誉世界规模宏大秦始皇统率身着短甲足蹬短靴发誓雕塑惟妙惟肖模拟逼真xuēshìsùwéixiàonǐbīxiǎnɡyùhónɡhuánɡshuàizhuó描写、刻画或者模仿得非常逼真，就像真的一样。相似预习大闯关——认读关预习大闯关——多音字关请大家看课文前的阅读提示，说说本节课的学习要求。默读课文，说一说：课文是从哪些方面介绍秦兵马俑的？你印象最深的是哪个方面？有兴趣的同学可以查找资料，进一步了解秦兵马俑。1234学习任务一自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考课文是从哪些方面介绍秦兵马俑的？用横线画出文中的关键语句。56789123456789课文是从哪些方面介绍秦兵马俑的？哪几个自然段写出了兵马俑的规模宏大？哪几个自然段写出了类型众多？兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。过渡句，承上启下课文的开头和结尾，又写了什么？①1974年，秦兵马俑在陕西西安的骊山脚下出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。第一段话中，作者用哪两个词来评价秦兵马俑？举世无双:全世界找不到第二个。享誉世界:指名声传遍全世界。你知道“举世无双”“享誉世界”的意思分别是什么吗？你从“举世无双”“享誉世界”分别感受到了什么？⑨秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动逼真地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。1987年，秦始皇陵及兵马俑被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。只有这一个，再也找不到第二个。形容极其稀少、独一无二。课文结尾，作者又想告诉我们什么呢？学习任务二①默读第2-8自然段，圈画令自己印象深刻的语句。②组内交流秦兵马俑哪方面的特点让自己印象最深。兵马俑规模宏大，气势磅礴，三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。作者用什么说明方法把规模宏大这个特点写清楚的？走进大厅，站在高处鸟瞰，兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。走进大厅，站在高处鸟瞰，兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。站在高处，从上往下看走进大厅，作者是从什么角度观察兵马俑的？他眼中的兵马俑军阵有哪些特点呢？边读边想象画面，你仿佛听到了什么？感受到了什么？走进大厅，站在高处鸟瞰，兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。读第4—7段，思考：课文主要介绍了哪些类型的兵马俑？请你圈出名称，用横线勾画出描写兵马俑外貌、动作特征的句子。将军俑武士俑骑兵俑陶马猜猜图片中的分别是什么俑？注意说明理由哦！将军俑身材魁梧，头戴鸮冠,昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体形匀称。他们有的身穿战袍，有的披挂铠甲，手持兵器，整装待发。骑兵俑上身着短甲，下身穿紧口长裤，足蹬短靴，右手执缰绳，左手持弓弩，好像随时准备上马冲杀。陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。兵马俑类型众多，为什么都能给我们留下深刻的印象呢？你发现作者的写作密码了吗？带着欣赏与赞叹，读出兵马俑的风采。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，他们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近他们，似乎能感受到轻微的呼吸声。默读第8自然段，想一想：这段话是围绕哪一句话来写的？排比关键句作者是如何写出兵马俑的“精美”的？兵马俑还会有哪些神态呢？用“有的……好像……”的句式说一说。有的眉头紧锁，目光锐利，好像正在思索作战的计谋。有的嘴角微微上扬，神情从容，好像打了胜仗后满心欢喜。有的怒目圆睁，紧握拳头，好像马上就要奔赴战场奋勇杀敌。兵马俑是泥土烧制的偶人，没有生命，为什么作者说“似乎能感受到轻微的呼吸声”？走近他们，似乎能感受到轻微的呼吸声。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，他们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近他们，似乎能感受到轻微的呼吸声。带着对兵马俑的赞美之情，有感情地朗读第8自然段。秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动逼真地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。1987年，秦始皇陵及兵马俑被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。默读课文，联系前面描写兵马俑样子、军队场面的语句想一想：为什么说“秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的”？艺术价值兵马俑类型众多，个性鲜明，每个秦兵马俑都是极为精美的艺术珍品。历史价值精神价值两千多年前，工匠们纯手工创作完成这样的雕塑，你想对古代工匠们说什么？齐读第9自然段，读出中华民族的智慧与力量。秦兵马俑在古今