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文档简介
《光影好戏》苏少版美术四年级上册第七单元张灯走戏本课情境一台皮影戏需要哪些人？操纵皮影的人、唱戏配音的人、乐队伴奏、灯光师，还有戏台和幕布。皮影戏是综合艺术：融合绘画、雕刻、音乐、表演。这次我们把皮影戏真正演起来！活动一：策划精彩演出银龙皮影社演出开始啦演出一台皮影戏，分几步？第一步搭建皮影戏台：布灯光、搭戏台，废弃的纸箱也能变戏台，老师也来帮我们出谋划策。光影小实验：光源离影幕近，影子变大但变模糊；光源离影幕远，影子变小但更清晰。编写皮影戏剧本第二步编写皮影戏剧本：给你的皮影戏起个好听的名字，设计3-5个角色，写清每个人物的动作说明和角色之间的对话，还有故事发生的场景——在哪里？什么时间？也可以改编《西游记》《哪吒闹海》等经典故事。活动二：海报与排练创作皮影戏海报第三步创作皮影戏海报：戏名写大一点，醒目突出；写清演出时间——什么时候演出；画上皮影戏的精彩瞬间。海报小技巧：颜色鲜艳、画面有趣、文字清晰。音乐伴奏可以用铃鼓、三角铁、木鱼、沙锤、响板、小鼓。瞧，这热火朝天的幕后第四步分工排练：练习一根主杆、两根手杆的角色操纵，跟着“提词器”练唱一遍。乐队先排练一下吧！台前幕后，每个岗位都很重要。活动三：正式演出演出结束，整理影偶演出开始啦！灯光亮起，影偶跃上幕布，唱腔与音乐交织。完美落幕，演出结束要整理影偶。灯影幕前好戏开，皮人曼舞乐声来；同窗协作排新剧，非遗传承入我怀。课堂总结皮影戏是综合艺术的魅力展现：灯光、幕布、影偶操纵、唱腔配音、乐队伴奏缺一不可。我们了解了皮影艺术，学习了影偶的制作方法，能够与同学合作用皮影演绎精彩生活。课堂收获1.知道了皮影戏是一门综合艺术，一台演出需要编剧、导演、操纵、演唱、伴奏、灯光等多种分工协作；\n2.经历了搭戏台、编剧本、画海报、排练、演出的完整过程；\n3.感受了非遗传承的魅力，增强了合作意识。课后作业1.和家人一起演一出家庭皮影戏，把今天学到的表
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