2024年全国教师资格之幼儿综合素质考试素养提升题附答案_第1页
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文档简介

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。

:2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笆书写,字体

工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域

j书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!(参考答案和详细解析均在试卷末尾)

一、选择题

••

zi1、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

量:A.学历水平

B.业务水平

!C.工作成绩

:D.考核结果

12、欧洲人说:“他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣卬第安人说:“他

把欧洲强盗带到了美洲.掠夺我们的财富,是一个恶魔。〃这里的“他〃是()

A.哥伦布

iB.麦哲伦

C.迪亚土

:D.达伽马

-!3、下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是()

凶去A.博雅教育

变量B.全面发展教育

IC.应试教育

iD.终身教育

i4、毛泽东同志总结中国近代历次运动失败的教训时说:“没有农民办不成大事,光有农民办

i不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事〃的是()。

!A.洋务运动

!B.辛亥革命

:C.戊戌变法

D.义和团运动

恬

5、甲、乙、丙三个朋友去参观车展。看到一款轿车。甲说:“这不是,奇瑞,,也不是,荣威”

乙说:“这不是倚瑞',而是‘红旗"丙说:"这不是,红旗,,而是管瑞"后来,车展管理员

说:“三人中,有一个人的两个判断是对的;另一个人的两个判断都是错的;第三人的两个

判断一对一错•.〃由此可知()。

A.这辆轿车是奇瑞轿车

B.这辆轿车是荣威轿车

C.这辆轿车是红旗轿车

D.上面三辆轿车都不是

6、某幼儿园的刘老师经常与校内外同行交流教学心得,在职攻读了教育硕士,在学术刊物

上发表多篇论文。刘老师的行为符合()。

A.遵循教育规律、实施素质教育的要求

B.严于律己、以身作则的要求

C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求

D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求

7、下列关于我国古代职业的称谓,对应不正确的是()。

A.冰人一一媒人

B.戏曲界一一梨园

C.教育界一一杏林

D.演艺人员一一伶人

8、当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经禽开学校,开始自

己的动漫设计生涯。因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提

供有力的帮助。

以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?()

A.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校

B.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程

C.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校

D.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生

9、下列不属于《儿童.权利公约》的核心要义体现的权利的是()。

A.生存权利

B.保护权利

C.参与权利

D.竞争权利

10、教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进幼儿全面发展。但教育首

先是教人先做人,所以应教导幼儿学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意

味着教师在保育和教育过程中要坚持()

A.育人为本,德育为先

B.依循规律,尊重差异

C.激发兴趣,鼓励创新

D.自主探索,适应社会

11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》提出,我们要注重因材施教,关

注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、

()等教学管理制度改革。

A.分组教学

B.个别教学

C.导生制

D.导师制

12、下列哪项属于21世纪取得的科学成就()

A.“炎黄一号〃项目的成功

B.器官移植成为常规疗法

C.克隆羊"多莉”的诞生

D.试管婴儿路易斯-布朗诞生

13、《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。""汉阴”指(

A"汉阴"指汉水东面

B."汉阴”指汉水南面

C.”汉阴〃指汉水西面

D“汉阴〃指汉水北面

14、某幼儿园利用“儿童节”向家长拉赞助,并且将其中的大部分赞助用于发放教师的劳务费。

这种做法违背的教师职业道德中的()。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.教书育人

D.为人师表

15、法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的

条件。丫国社会稳定但法制尚不健全。因此,丫国的执政者具有强有力的社会控制能力。

以下哪项论证方式与上述题干最为类似?()

A.一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一

不可。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少

必要的广告宣传和媒介炒作

B.必须有超常业绩或者服务于本公司30年以上工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的

特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业

绩

C.如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏

损,这说明经至少没有铺张浪费

D.一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动

机但无作案时间。因此,w先生不是该案的作案者。

16、古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子,发现孩子不见了。

经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长,就把该幼儿交给同路的学生家长,让其带回家

22、医疗机构配制制剂的含量不符合国家药品标准,医疗机构的行为属于

A.生产劣药

B.生产假药

C.从重处罚

D.无证经营

E.采购渠道不合法行为

23、如果小明和小新都没有考试及格的话,那么小敏就一定及格了。要推出"小明考试及格

了”的结论,则需要再加上以下哪项条件?()

A.小敏及格了

B.小敏没有及格

C.小新没有及格

D.小新和小敏都没有及格

24、《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人()的代表作。他一生为青少年创作了大量

的科学文艺作品。

A.叶圣陶

B.冰心

C.林之光

D.高士其

25、小张尚未成年,经常夜不归宿,有经验的李老师和小张签订了免费声明,因此不必再通

知家长。李老师的行为()。

A.合法、充分给予小张自由

B.合法,已经签订免责声明

C.不合法,应在二十四小时内通知家长或监护人

D.不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

26、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教〃现象,这实际上违背了()。

A.爱岗敬业的职业道德

B.依法执教的职业道德

C.严谨治学的职业道德

D.廉洁从教的职业道德

27、教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

28、这是一名幼儿教师写的教育笔记:今天带孩子们去户外玩了一会儿,回来的时候大家都

渴了。于是孩子们各自拿着自己的小杯子排着队接水喝,看着孩子们咕咚咕咚喝水的样子我

不禁笑了。突然感觉自己也有点口渴,于是拿着杯子来到饮水机前很自然地接了一杯水,刚

要拿到嘴边喝,听到小朋友们在小声地议论:“老师刚才接水没有排队。”这个案例说明()。

A.教师平时的言行举止都看在孩子眼里,要时刻注意为人师表

B.幼儿的认知水平较低,为人处事不够圆融,不必跟他们计较

C.教师也是人,偶尔也会犯错,只要道理讲明白了就可以了

D.教师不是圣人,社会利学生对教师的要求太过苛刻,不必在意

29、小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师一遍遍地给她清洗,最后

洗得干干净净。第二天,家长把一张100元购物卡放在了张老师的口袋里,老师婉拒了。下

列说法与对张老师做法评价不符的是()

A“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。”

B.”不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。"

C.“明者因时而变,知者随事而制。”

D.“善禁者,先禁其身而后人。”

30、欧洲文艺复兴15-16世纪,著名艺术(卜米开朗基罗、拉斐尔以其绘画及雕塑艺

术,被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰

A.卢瑟福

B.玛丽•居里

C.哥白尼

D.家达・芬奇

31、吃午饭时,孩子们抄抄啜啜,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多

小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀〜快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李

老师的语言具有()。

A.教学性

B.趣味性

C.鼓励性

D.示范性

32、Excel工作表中,B4:E6单元区域内包含的行数和列数分别是()。

A.3,4

B.4,6

C.6,4

D.4,3

33、老舍(1899〜1966年),原名舒庆春,字舍予,现代小说大家。其小说代表作有长篇小说

《老张的哲学》《赵子日》《二马》《猫城记》()<牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》(包

括《惶恐》《偷生》《饥荒>三部)《鼓书艺人》等;短篇小说有《月牙儿》《断魂枪》等。

A.《垂老别》

B.《离婚》

C.《聊斋志异》

D.《西游记》

34、Excel图表的显著特点是工作表中的数据变化时,图表()。

A.随之改变

B.不出现变化

C.自然消失

D.生成新图表,保留原图表

35、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010〜2020年)》提出,建立城乡一体化义务教

育发展机制,在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是0

A.财政拨款向农村倾斜

B.课程标准向农村倾斜

C.教师配置向农村倾斜

D.学校建设向农村倾斜

36、"师者,人之模范。"教师活动的这一本质特点,体现了教师职业的()角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.研究者

37、于老师对班级幼儿评优制度进行了改革,增设了“文明之星〃“歌唱之星〃"舞蹈之星"〃进步

之星”等多项荣誉称号。于老师的做法()。

A.不合理,不利于端正幼儿的学习态度

B.不合理,不利于促进幼儿的学习发展

C.合理,有利于强化幼儿之间的竞争

D.合理.,有利于促进幼儿的个性发展

38、文件的属性被设置成"只读"后,下列说法正确的是()。

A.内容暂不可以被修改

B.不能被删除

C.不能更改文件名

D.文件被隐藏

39、某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布,要求这些家长微信群里

发红包。张老师的做法

A.正确。有助于督促幼儿习惯养成

B.正确。有助于激发幼儿积极表现

C.不正确。侵犯了幼儿家长的荣誉权

D.不正确。侵犯了幼儿家长的财产权

40、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。

A.同一关系

B.属种关系

C.交叉关系

D.矛盾关系

41、广义的信息检索包含两个过程,即()。

A.检索与利用

B.储存与检索

C.存储与利用

D.检索与报道

42、李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友

参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到()

A.幼儿发展是能动的

B.幼儿发展是平衡的

C.幼儿发展是平等的

D.幼儿发展是持续的

43、当前,一些城市()于表面繁荣、豪华的发展模式,()对百姓的服务功能;一些城市不顾自

身经济承受能力,急于建设华而不实的新城;城市形象()求新、求大、求洋;在推土机的轰鸣

中,许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中"贵族化''倾向必须()。

依次填入括号部分最恰当的一项是:

A.陶醉、轻视、过分、警觉

B.倾向、漠视、注重、遏止

C.热衷、忽视、过度、警惕

D.致力、注重、极度、警醒

44、在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。

A.听故事

B.洗手入厕

C.和同伴一起游戏

D.学习10以上的加减法

45、被西方称为“物理学之父”,并提出了〃只要给我--个支点,我就能撬动地球”的名言的物

理学家是()。

A.亚里土多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

46、根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况属于"不能取得教师资格;已经取得教

师资格的,丧失教师资格"的是()。

A.体罚学生,经教育不改的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

47、教师应享有的基本物质利益权利是()。

A.参与民主管理权

B.科学研究与学术活动权

C.教育教学权

D.获取劳动报酬和享受福利待遇权

48、幼儿园教育是()和终身教育的奠基阶段。

A.基础教育

B.学校教育

C.垄断教育

D.社会教育

49、以下不属于第一人称代词的是()。

A.吾

B.汝

C.余

D.我

50、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育发展的强大动力。教育要发

展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领

域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考

试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。加快解决经济社会发展对高

质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的

矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾,为教育事业持续健康发展提供强大动力。

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

二、多选题

51、在我国,外籍教师的聘任办法由()规定。

A.受聘学校

B.国务院教育行政部门

C.当地教育行政部门

D.全国人民代表大会

52、幼儿园教育是()的奠基阶段。

A.基础教育

B.终身教育

C.学校教育

D.社会教育

53、以下哪项是附子升压的有效成分

A.附子多糖

B.去甲猪毛菜碱

C.麻黄碱

D.中乌头碱

E.去甲乌药碱

54、幼儿刘程程在省里举办的钢琴比赛上获得了第一名,获得奖金3000元。但此时刘程程

的父母已离异,其母为刘程程的监护人,其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是()

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘程程

55、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互

促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。

A.智育

B.体育

C.劳动技术

D.德育

56、“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。〃这句话说明,教师要()。

A.爱国守法

B.为人师表

C.依法执教

D.爱岗敬业

57、在2010年上海世博会中,丹麦馆名为“梦幻城市”。丹麦馆展出的"小美人鱼"雕像,端

坐于象征丹麦海港的水池中央,向来自世界各地,特别是中国的参观者问好,这成为上海世

博会丹麦馆的最大亮点。美人鱼的形象来自于()

A.《伊索寓言》

B.《一千零一夜》

C.《格林童话全集》

D.《安徒生童话》

58、马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。

A.封建社会

B.共产主义社会

C.社会主义社会

D.资本主义社会

59、师生在教育内容的教学上应该是()。

A.平等关系

B.相互促进关系

C.授受关系

D.和谐关系

60、尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生。

这体现了何老师()。

A.教学水平超高

B.职业心理健康

C.学科知识丰富

D.身体素质良好

61、中国历代异常发达的玫治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人:权力的私有及其日益

专横,只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是由于所有这些深痛剖析永远难以进人法律

层面而成为制约统治权力的刚性力量,所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式,即思辨、

文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此,在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中,

以李商隐等人的作品为代表,不仅“咏史〃之作数届日益庞大,而且诸多经典之作极其警策,

具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训

B.剖析权力私有必然造成的社会危机

C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就

D.说明咏史诗作诞生的社会政治背景

62、下列作家与作品对应正确的是()。

A.《白杨礼赞》一一朱自清

B.《分马》一一赵树理

C.《水孩子》一一金斯利

D.《木偶奇遇记》一一格林兄弟

63、我们在教学时,要能够使自己在循规蹈矩中挥洒自如,能够“无意于法则而自合于法则”,

真正由教学的“必然王国''迈入教学的“自由王国这体现了教师()的劳动特点。

A.复杂性

B.长期性

C.创造性

D.间接性

64、在计算机检索中,同一概念的同义词扩展方法不包括()。

A.学名或俗名

B.简称和全称

C.上位和下位

D.术语和代码

65、下图为著名现代主义画家的作品。作品反映出该画家力图()。

A.以写实的方法表现客观世界

B.以夸张的形式表现主观内心感受

C.以严整和谐的画面表现理性

D.以奔放的笔法和色彩表现感情

66、以下哪一诗句描写了弦月的景象?()

A.游遍琼楼霜欲晓,却痛玉镜挂青天

B.剑花寒不落,弓月晓逾明

C.大漠沙如雪,燕山月似钩

D.玉轮轧露湿团光.鸾佩相逢桂香陌

67、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是

()。

A.将他交给家长批评教育

B.了解情况后耐心教育他

C.等待他自我醒悟并改正

D.批评教育无效果开除他

68、下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是()

A.博雅教育

B.全面发展教育

C.应试教育

D.终身教育

69、下列诗人与称号对应不符的是()。

A.李白一一"诗仙"

B.李贺一一“诗鬼”

C.自居易一一“诗魔”

D.刘禹锡一一“诗圣〃

70、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则()。

A.只可以返回前一页或进入下一页

B.单击【后退】按钮返叵网站上•层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下•层进接

C.可以返回前一页或进入下一页,也可以对己经浏览过的网页进行快速切换

D.以上说法都不对

71、"推人及物,推己及人〃属于下列哪种思维推理方式?()

A.归纳推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.引申推理

72、教育区别于其他社会活动的本质特征是()

A.产生效益的活动

B.促进社会发展的活动

C.传递知识经验的活动

D.培养人的活动

73、下列哪次著名战役确立了三国鼎立的局面?()

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.夷陵之战

D.K平之战

74、“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄。〃这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美,

其修建于()。

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

75、冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一

个丰富美好的内心世界。"这句话体现了()。

A.学生的身心发展是有规律的,教师要遵循其规律

B.学生是鲜活的个体,具有巨大的发展潜能

C.学生是责权的主体,教师要引导学生学会对他人负责

D.学生是独立意义的人,是不以教师的意志为转移的客观存在

76、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.热爱学生

77、世界上最早的,由国家发行的药典是()。

A.云丹贡布的《四部医典》

B.西汉时期编定的《黄帝内经》

C.唐代的《唐本草》

D.李时珍的《本草纲目》

78、二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰,为改善这一状况,该地区1一6

月累计减排18万吨二氧化硫,同比下降1%。根据监测,虽然本地区空气中的二氧化硫含量

降低,但是酸雨的频率却上升了l%o

以下最能解释这一现象的是()o

A.该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区飘移过来的

B.虽然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要经过•段时间才能显现

C.机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因

D.尽管二氧化硫的排放总量减少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变

79、王某6岁,就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立

幼儿园以王某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。王某的父亲找幼儿园要求其停止

宣传广告的播放,并赔偿有关损失。根据《未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了王某的()。

A.肖像权

B.专利权

C.名誉权

D.受教育权

80、”要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规

矩,教职员躬亲共守。''这是近代教育家()的名言。

A.布卢姆

B.晏阳初

C.陈鹤琴

D.陶行知

81、在教育教学活动中,对•学生的不良行为视而不见、不问不管或对•学生讽刺、挖苦、实施

体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要

求中的()。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

82、下列关于太阳风的说法不正确的是0

A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境

B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光

83、下列关于《离骚》的表述,不正确的是()

A.战国时诗人屈原的代表作

B.我国古代最长的爱情诗

C.运用了“香草美人”的比兴手法

D.具有积极的浪漫主义精神

84、幼儿园教师的职业特点不包括()

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作效果的可预见性

85、提起极地冰,很多人眼前总是浮现出一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而,在北纬

71度、西经168度附近的北冰洋海域,“雪龙”号首次驶入一片"脏"冰区,只见一块块淡蓝色

的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块,这种黄色冰块,既出现在当年的新生冰块上,也

出现在多年冰块上。对于"人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法,有专家解释说这只是

生活在极地冰中的一种特有生物一一黄褐色的冰藻。

如果以下各项为真,能够反驳专家上述观点的是:

A.在新生冰块上形成冰藻需要多年

B.北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象

C.近年来人类踏上北极的次数逐年增加

D.北冰洋周围的陆地常有沙尘天气

86、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,()对教师进行身体健康检查,并

因地制宜安排教师进行休养。

A.定期

B.不定期

C.每两年

D.每年

87、西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发

展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论

对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、

美学及文学艺术理论发展的必然规律。

这段文字意在说明〃日常生活审美化〃理论()o

A.出现的时代背景及理论基础

B.已获得了各方面的广泛认可

C.主要满足了人们的精神需求

D.与百姓的日常生活密切相关

88、在寒冷的冬天,大雪过后通常会在路面上撒上一层盐,这样就能加速融雪。这是因为()。

A.盐和冰混合后熔点降低

B.盐和冰混合后熔点升高

C.盐和冰发生了化学反应

D.增大了冰面摩擦力

89、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是()。

A.学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育

B.学生行为具有危险性,教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正

C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准

D.学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重

90、在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错。因此,老师应当()。

A.批评小虎不认真思考

B.引导小虎认真思考

C.当堂批评小虎

D.对小虎置之不理

91、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列

"26、24、15、12、()、9"空缺处的数字,正确的是()

A.8

B.7

C.6

D.5

92、在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,

老师应采取的合理措施是3

A.因势利导,鼓励学生课后探究

B.及时干预,强行制止学生争论

C.暂停教学,即时请教专业人员

D.不加干预,让学生继续争论

93、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()

A.否定了牛顿的力学原理

B.修正了能量、质量相互转化的理论

C.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说

D.揭示了时间空间并非绝对不变的属性

94、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里。以免影响其他幼儿

休息。何老师的做法()。

A.不正确,侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严

B.不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权

C.正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利

D.正确,有利于引导萌熊养成良好的生活习惯

95、球球在幼儿园惹事,放学后爸爸来接球球时,班主任王老师当着众人的面说:"这么大

点小屁孩都管不好,你还会不会做家长啊。”王老师的言语()。

A.符合师德规范,无可厚非

B.违背师德规范"尊重家长”的要求

C.违背师德规范“严于律己〃的要求

D.违背师德规范"以身作则〃的要求

96、王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里,此做法侵犯了

学生的()

A.名誉权

B.受教育权

C.人身自由权

D.隐私权

97、下列选项中,作家和作品的对应关系正确的是()。

A.罗贯中《西游记》

B.施耐庵《西游记》

C.蒲松龄《水浒传》

D.曹雪芹一《红楼梦》

98、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

A.公正廉洁

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.为人师表

99、小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗

一个星期。小明爸爸的行为是()。

A.侵犯小明生命健康权的违法行为

B.对小明负责任的合法行为

C.侵犯小明人身自由的行为

D.纯属家庭私事,别人无权过问

100.关于中国改革开放30周年成就的描述,下列符合实际的是()。

A.人均GDP已接近中等发达国家水平

B.国内生产总值年均增长速度接近10%

C.已成为世界贸易第一大国

D.主要污染物排放总量逐年减少

三、问答题

101、材料:

东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,李老师的问题还

没有说完,他便把手高高地举了起来,让他站起来回答问题时,他又答不出来。李老师找到

东东,问他是什么原因。东东说:“别的小朋友都说我学习不好,说我笨,我想回答问题,

他们就不会总是说我了。"李老师了解了原委后,并没有批评东东,而是和他定下君子协议:

“以后老师提问时,如果不会,就举右手一一就是你拿笔写字的那只小手,如果会,你就举

左手一一就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上,李老师抓住东东举左手的机会,让

他回答问题,并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色,其他幼儿都很喜欢他。

问题:

请结合材料•,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。

102、材料:最近一项调查结果显示:96%的幼儿见到老师能主动问好或打招呼,而只有不

到9%的老师主动跟幼儿问好或打招呼。

问题:这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。

103、阅读下面材料,回答问题。

绿色塑料

①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进

工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑

料不会自行“腐烂〃,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水

肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚

烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,

中外许多科学家为解决“白色污染〃问题,纷纷投身于〃绿色塑料”一一可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料〃,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环

境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成

一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类娶合物。因为它对保护环境具有重大

意义,所以被称为“绿色塑料

③"绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子

型塑料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80

年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研

制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一

技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照卜.,可分解成4x4平方厘米的碎片,即使以后不

再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,

日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。

这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分

解为二氧化碳和水,不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出牛.化聚酣,

再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格J•根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基

因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌

作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技

术,从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转

移到一种遗传结构墙单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。

这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。

受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和

玉米之中,在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料。不久,人们就可以像种植庄稼那

样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但

科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿

色环保塑料的新时代一定会很快到来。

问题:

⑴通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容c(7分)

(2)仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异

同。(7分)

104、小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小

高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园

并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知

孩子在幼儿园出事了。

因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园

和小黄及其父母告上了法窕。

请用教育法律法规相关知识分析上述现象。

105、在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这

样的标准:(1)在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及

格乂2)基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;(3)基础科良好,特长科

大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;(4)仅基础科及格或仅特长科有所发展的,

均视为不及格;⑸仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一

评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文

化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过

一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分

由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。

请你针对材料中制定的评价标准,谈谈自己的看法。

106、某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、

对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童

的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,枳极

鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动.在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,

对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。

请从职业道德的角度,评析该教师的教育行为。

107、阅读下面材料,回答问题。

读者薛女上反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往

由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后

不久,小雷在上课时乂忍不住做起小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着

轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动

作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心

大增。

[问题1][简答题]

根据相夫教育知识,谈谈你对小雷转变的原因的认识。

108、敬业与乐业

梁启超今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预各的人一学生一说法,告诉他们对于

自己现有的职业应采取何种态度。

敬业。对于〃敬”字惟有南宋教育家朱寰解得最好。他说:〃主一无适便是敬。”用现在的话讲,

凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹫,便是敬。业有什么

可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特

地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名

为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗

人眼里看来,有而下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信

得过我可以当大总统才去当,实实在在把当总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得

过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这

叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我

们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,

不劳作便是罪恶。

至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳

作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬,《庄

子》记痼偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。"凡做一件

事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。

我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价宜;我

信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家

同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这

一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝亳不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望

那山,一事无成。〃一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事

实方面说,一定把事情做X照了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人

生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。"孔子说:"素其位而行,不愿乎其外。"我说

的敬业,不外这些道理。

⑴文中所说的“人生合理的生活”,这句话的意思是什么,如何理解?

(2)文中说,"事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下"。乂说:"我信得过我当木匠的做

成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值〃。然而,也有人引用拿破

仑名言说:“不想当元帅的士兵不是好士兵"。请你谈谈你的看法。

109、所谓“气之根〃是指

A^T

B.脾

C.肺

D.肾

E.心

110、你不能施舍给我翅膀

①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾〃。

②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达

儿卜厘米的双翼嬴得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当知道了它是怎样冲破命运

的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的失乐时,你就一定会觉得那一顶“帝

王〃的冠冕真的是非它莫属。

③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃

时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而

出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

④有人怀了悲悯,测隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把

茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。

但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”一一它们无论如何也飞不

起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那"鬼门关"般的狭

小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺

利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的

翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑

的隧道,不指望•双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成•支英勇无畏的箭饿,带着

呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓

美丽的长天!

⑴本文借物喻人,借喻说理.从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀〃,需要

哪些因素和条件?

⑵在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞」剪大"那样的人和事。请你写一个

这样的生活事例,并说说你的看法。

111.阅读下面材料,回答问题。

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,

还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:

“这是桂花香吧。〃

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂花树旁。果然,

一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的

嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,亳无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竞在偷偷地飘香,飘香了还像什么

都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零,我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过

这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个

同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大

门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋

冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道

学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一

直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世

了…

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,

因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便

之门,他们就像这小小的擞黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命小就是如此啊!

问题:(1)“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的",其原因分别是什么

(2)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟

112、.周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼

没有了!"楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下

两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子

们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们

分小组进行了热烈讨论,他们列出了几种可能的原因:

天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。

水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。

⑶金鱼吃得太饱

,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。

金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎

样的喂养方式是正确的。大家纷纷发表意见.随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸

里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草从里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子

们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。

问题:请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为。(14分)

113、“请你跟我这样做。”

“我就跟你这样做。〃

突然,真真举起小手说老师,我不想跟你那样做。”张老师心里一1说那好,真真就和老师

的不一样吧。"游戏再一次开始,真真每次和老师做的都不一样,张老师拍手,她就跺脚,

张老师扮小猫,她就扮打老虎。这时候,乂有孩子说老师,我也想做不一样的动作。"张老

师拍拍手说好吧,现在我们改成‘我不跟你这样做‘,你们的动作都要和老师的不一样哦!〃游

戏重新开始,他们做出了很多平时没有做出来的动作。张老师看到孩子们的反应能力、想

象力和创造力都得到了发展。游戏结束后,孩子们都说老师,这样真好玩。〃

请分析该案例。

114、阅读下面的材料。根据要求写作文。

田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是

否肥沃,也不管是否有人停下来观赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,身

为教师,从这些绽放的花儿身上。我们能得到很多生活的启迪。

根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“绽放”为题写一篇文章。

要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。立意自定,观点明确,分析具体,

条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于800字。

115、七情致病影响脏腑气机,下面不正确的说法是

A.怒则气上

B.悲则气消

C.思则气结

D.喜则气缓

E.恐则气乱

116、钥匙

罗兰

①自从有一天,和他因小事争吵,我一怒离家,回来时却发现忘带钥匙,又不肯按铃请他

来为我开门,只得索性坐火车去高雄住了一夜。那以后,我对钥匙就十分小心。在这个意义

上来说,它是一种自尊的保障、独立的象征,代表着可以我行我素的自由和不必求助于人的

快乐。我的钥匙好像就因为这种意义的追求才逐渐多起来的。

②除了自己住处大门、二门的钥匙,以及家中一切备而不用的钥匙之外,我有办公室抽屉

和

四个柜橱的钥匙,还有发音室的钥匙。另外我还有洛杉机女儿住处的两套钥匙和纽约朋友住

处的钥匙。他们说:“知道你这人喜欢随时高兴就跑来了,给你一套钥匙,我们不在家,你

也可以进来。”

③钥匙因此不仅是一种自由,也是一种权利和别人对你的信任。

④为了预防自己某天忘了带钥匙或丢了皮包,我多配了一些钥匙,放在办公室。必要时,

我可以回办公室去拿,而不必麻烦锁匠或任何其他的人。办公室昼夜都有人在。我不怕任何

时候会被关在办公室的门外一一这另一套的钥匙给我的是一种左右逢源的保障。

⑤我信赖我的钥匙,而且对它们十分感谢,好像它们是黑夜中的一些灯、寒夜里的•炉火,

或一把挡雨的伞、一件御寒的大衣。它们是如此的简单、轻便、信实,而又可以由我自己掌

握。

⑥仿佛凡不能由我自己一个人来掌握的东西,都使我觉得不安全。不是我不信任别人,而

是我不知自己肯不肯去烦劳或支配别人。我总觉得,要烦劳或支配别人的时候是很紧张的。

虽然,我知道,那么多的人乐意对我付出关怀与帮助。不说别人,电台的老工友,每当我进

了办公室,还未坐定,他就用我留给他的钥匙帮我把抽屉打开了,而且总会问:“又没带钥

匙吧?"我接受他的好意。在他面前,我永远可以不必说我带了钥匙。只有当他偶尔休假,或

出去访友的时候,我才庆幸我不会真的没带钥匙,而可以很愉快地打开抽屉,取用我工作上

绝对必需的唱片或录音带,这使我产生一种有备无患的快乐。

⑦为了怕使未曾预料我真会从天而降的朋友或女儿大吃一惊。我还没有这样使用过他们善

意交给我的钥匙。不过,我也曾想象,如果某一天,天寒地冻或风雨交加,迫使我不得不找

个地方落脚的时候,忽然想起,附近就有她们某一个人的住处,而我正带着她们的钥匙,尽

管她们已去上班,或者刚好出去度假,我也一样可以轻而易举开门进入她们舒适的家,让我

卸卜满身风尘、一心倦意,安稳地蜷卧在沙发上入睡一这钥匙,对我来说,是一种可以安心

的投奔。

⑧天气冷了,外面滴滴沥沥地下着冬雨。从外面回来,躲进自己的家里,插上电暖炉,把

那串小小的钥匙珍重地放回皮包内存有拉链的口袋,感觉上,我所拥有的一切都在这里了。

于是,我忽然记起二十多年前的某一天,住处的邻居发生火警,慌乱中,一点也想不起该先

抢救什么,敞着大门跑出去,只带着一把开大门的钥匙。我并不觉得自己反应错误,因为那

是一种下意识“提纲挈领”的抢救一一有钥匙,就可以让我拥有那个家。

⑨女儿出国前夕,把她用的那把开大门的钥匙交给我。我推还给她,说:“万一你什么时候

回来,我不在家呢?—男匙,在这时,是一种无言的挽留。

⑩当忍痛不得不把房子卖掉的时候,最后的割舍,是交出那把使用了多年、感觉上犹有余

温的钥匙,使我觉得那把交出去的钥匙上像是缀满了珠彷,而它们却是我在这人生旅途上奔

波时的汗滴和泪滴。

问题:(1)文章围绕"钥匙"而展开,那么"钥匙"在文章中有哪些含义?

⑵文章最后一段,作者说“交出去的钥匙上像是缀满了珠钻,而它们却是我在这人生旅途上

奔波时的汗滴与泪滴作者想要表达什么?谈谈你的看法。

117、涛涛今年上幼儿园中班,老师对他印象一直不好,其实他挺聪明的,在学校也没犯过

什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但老师对他很有偏见,涛涛的家长也侧面和班主

任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要报复涛涛的程度。

问题:根据材料,请你分析幼儿教师应该树立怎样的儿童观。(14分)

118、教育孩子什么重要:主见比顺从重要;兴趣比成绩重要;良知比对错重要;幸福比完

美重要;信仰比崇拜重要;成长比输赢重要;察已比律人重要。

要求:

用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目。自选文体,不少于800字。

119、“520”的谐音是“我爱你〃,所以5月20日这天成为情侣们的节日。然而,令有些幼儿

园家长尴尬的是,有幼儿园老师半真半假通过微信索要红包。

某幼儿家长刘先生说:"'520,的前一天晚上,接到女儿幼儿园老师发来的微信:明天就是5

月20号了,喜欢我的人可以提前发我6.20元的红包,爱我的人就发15.14元,自认为是土

豪的发87.88元,自认为最爱我的人就发520元。类似的内容,从5月19日晚上到5月20

日,朋友圈里陆续有人发。”刚开始刘先生觉得是节日应景的玩笑,一笑了之。随后他看到

老师在朋友圈里晒出收到的红包,还附上留言说"感情得到了检验"。刘先生一番纠结后,给

老师分别发了6.20元和15.14元两个红包。微信显示,老师很快拆了红包,并回复“笑脸〃

表示感谢。

问题:请从教师职业道德的角度分析上述案例。

120、材料:

一天,刘老师组织区域活动时.,小朋友们发现建构区新添了不少积木,十多个小朋友都涌进

了建构区,兴高采烈地搭起了积木。

“喂,你踩到我的积木了。"超超说"干吗呀?你别挤我。〃静静说。

这时,有的孩子开始争抢自己喜欢的积木,甚至扭打在一起。见此情景、刘老师立刻予以制

止。

刘老师问:“你们觉得这么多人挤在一起,好玩吗?”

孩子们七嘴八舌地说:“不好玩!太挤了,都撞疼我了。".

刘老师接着说:“那我们得想个办法呀!”

超超说:“得互相谦让,就让我先玩会儿吧。""我也要先玩。“静静着急地说。

刘老师说:"互相谦让是别人先让自己,还是自己先让另!人呀?孩子们互相看看不吱声。

静静说:"好吧,我先去美工区,下午再来玩。”刘老师马上说:"看,静静先让别人玩了,

下午我们让静静先玩。〃

这时,超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在是构区还剩下9个小朋友,刘老师感

觉还是多了,但没再吱声,她想让小朋友自己感受后再解决问题。

果然,没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢?”刘老师继续引导

孩子们,于是大家商定一个一个往外减人,直到感到合适为止。最后,大家一致认为五六个

小朋友玩比较合适。

下班以后,别的老师都回家了,刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频,分析幼儿

在活动中的游戏行为与表现,并形成了观察报告。

【题干】请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)

四、问答题

121、故乡的小河

故乡的小河,一直在我的梦中蜿蜒流淌。

我的故乡是东北山区的一个小村庄,虽算不上风光旖旎,但也称得上山清水秀。小河在村边

蜿蜒流淌,流过了远古洪荒,珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗,夏天的

小河是一幅生•动的民间风俗画,秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文,冬天的小河是

首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活,小村的人似乎•天也离不开小河,它成了人们

生活的一部分。人们理所当然地向小河索取着一切,甚至把河边的柳树砍下做了烧柴,捞出

河中的细沙筑屋垒墙。每当大早年头,又把小河当成救命河,河水源源不断地流向大田,用

小河瘦弱的身躯,支撑起小村一年的希望......就这样,小河用它甘甜的乳汁,滋养着小村,

用它的默默流淌,记录着小村的成长,它是小村生命延续的源泉……

时光随着流水远逝,当我回到阔别十余年的小村,我第一眼的感觉是:山乡巨变了!大红传

瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖;摩托车满街跑,汽车、拉拉机屡见不鲜,村里安了自来水,

互联网进了农家院.・・・・・小对人过上了现代生活!

可是,当我定睛看时:山上茂密的树林不见了,田地开到了山顶;原来开满鲜花的大草甸子,

现在积满泥沙:光秃秃的山岗I'.:成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼......河床坍塌了,混浊

的细流几近于涸,河床边堆满垃圾,散发着难闻的气味〜…这个曾经让小村依赖的小河,这

个在小村人生活和生命中不可或缺的小河,就这样被冷落了,被抛弃了。

我久久地站立在小河边,我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!它狼藉的面容让我不忍卒

看,我感觉到了无限悲凉,我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想象小村的明天!

我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中…

问题:⑴结合材料谈谈

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