统编版语文五年级上册期中课内阅读大闯关（含答案）

统编版语文五年级上册期中课内阅读大闯关（含答案）

课内选文考查：

圆明园的毁灭（节选）

1860年10月6日，英法联军____（侵入进入）北京，闯进圆

明园。他们把园里凡是能拿得动的东西，统统（掠走拿走）；

拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就_____（随意任

意）破坏、毁掉。为了_____（消灭销毁）罪证，10月18日和19日，

三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北

京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一

片灰烬。

1.联系上下文在文中括号内选择恰当的词语。

2.对于选文的理解，下列说法中不正确的一项是（）o

A.选文出现了两处具体的时间，是为了告诉我们这是历史事实，

不容忘记，不容更改。

B.“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”一方面说明火烧时

间之久，破坏力之大，另一方面更让我们感受到侵略者的野蛮和残暴。

C.从“凡是”“统统"可以感受到侵略者的贪婪与无耻，表达了

作者对侵略者的痛恨。

D.这段文字表达了作者对强盗般掠夺的愤恨和对圆明园被毁的

痛惜之情，在朗读时应该语速稍慢，娓娓道来。

3.一直以来“要不要重建圆明园”备受争议，有人赞同也有人

反对。对此，你怎么看？先表明你的观点，再说明理由。

阅读课内片段，完成练习。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，舞爪飞

扬。乳虎啸谷。百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，商前皇

皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八

荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无瞳!

4,短文选自《》，作者是o短文分别用红

日、黄河、、、鹰隼、、来

赞美少年中国的美好前程。

5.“红日初升，其道大光“象征着（）。

A.少年中国奋发有为

B.少年中国蒸蒸日上，前程灿烂

C.少年中国的发展不可限量

6.朗读最后一自然段时，语调应该（低沉高昂）些,

因为____________

7.作为当代少年，你觉得自己肩负着什么责任？

语段阅读

父亲说：“花生的好处很多，

有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那

样，.把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没

有果实，必须挖起来才知道。"

8.这个文段选自，作者是。

9.写出下面词语的近义词。

可贵立刻爱慕

10.花生最可贵的是：

11.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意

是：

课内阅读

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：①“妈，怎

么还不摇桂花呢”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前

摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇,

桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊！真像下雨，

好香的雨呀！”

12.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什

么样的心情

第①句：

第②句：

13.这段文字讲的是—，一个字准确地表现出了

作者当时的心情。一句形象直接地体

现了作者的心情。

14.下列说法正确的一项是（）

A.作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托

了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生话的怀念。

C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

阅读。

将相和（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，

绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的

诚意，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看J秦王听他这么一

说，蔺相如捧着壁，往后退了几步，您要是强逼我，我的脑袋和璧就

一起撞碎在这柱子上！”说着，秦王怕他真的把壁撞碎了，连忙说一

切都好商量，把允诺划归赵国的十五座城指给他看，蔺相如说和氏璧

是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约

定了举行典礼的日期。

15.这块璧真的有小毛病吗？为什么？

16.“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才

能交出来J他这样做的目的是（）

A.提高赵国的地位。

B.拖延时间，把和氏璧送回赵国。

17.用横线画出表示秦王非常喜欢和氏璧又没有诚意拿城换璧的

句子。

18.这段话主要是通过（）描写来表现蔺相如的性格特点的。

（多选）

A.语言B.外貌C.心理D.动作

读《猎人海力布》的片段，完成练习。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。……他们

走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里,

只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的

村子淹没了。

19.“都非常后悔，非常悲痛〃一一人们“后悔”的原因是

0”悲痛”的原因是O

20.通过读片段，你知道了海力布是一个怎样的人？

答案解析部分

【答案】1.侵入；掠走；任意；销毁

2.D

3.我认为不应该重建圆明园。理由是重建实为不妥之举！在“国

耻”教育方面，废墟作用不可估量，提醒国人时刻保持警醒。就让我

们永远把残破的圆明园当作血红的创口，提醒国人我们民族曾有的痛

吧！重建这笔资金不如用来帮助那些失学儿童、贫困家庭，缓解科研

项目缺少资金的燃眉之急。如果圆明园今日真的不幸被重新修建了，

那么或许在短暂的一个时期内，会给投资者带来很大的经济利益Q但

是，总有一天，人们会忘记，会不再好奇。圆明园也将会失去其原有

的魅力。保留圆明园的旧址，就是保留了一段中国人勿忘耻辱的纪

念碑，就是保留的留给子孙后代的一座警钟，让我们的子孙勿忘国耻,

奋发图强，把我们的祖国建设得更加强大c也告诉了我们的子孙，落

后就要挨打，贫穷就要受欺。有一句话说，残缺也是一种美。有些

事物，恰恰因为他的残缺才更显示了他的完美，才更加值得人们铭记。

圆明园就是如此。

【答案】4.梁启超；潜龙；乳虎；鹰隼；奇花；干将

5.B

6.高昂；这句话写出对少年中国的美好祝愿和期望

7.我们应该好好学习，天天向上，努力为祖国的发展和建设做

出自己的贡献，用自己的知识和智慧，未来把祖国建设的更加强大和

美好。

【答案】8.《落花生》；许地山

9.珍贵；立即；喜爱

10.朴实无华、默默奉献、不计较名利的品质。

11.突出花生不炫耀自己以及默默奉献的品格。

【答案】12.急切、恳求；激动、高兴

13.摇桂花；；；“；乐；高兴；啊！真像下雨，好香的雨呀！

14.B

【答案】15.这块璧没有毛病