2026-2027学年初中心理健康七年级上册北师大版（2021）第十课 人际交往的艺术课时巩固卷

2026-2027学年初中心理健康七年级上册北师大版（2021）第十课人际交往的艺术课时巩固卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.小明在新学校不熟悉同学，感到孤独。良好的同学关系可以让他（）。A.更快适应新环境B.放学后没有作业可做C.家长不用再辅导功课D.获得更多的零花钱2.在与人交往时，认真听对方讲话，并适时点头表示理解，这主要体现了（）原则。A.尊重B.真诚C.倾听D.宽容3.小华和小丽因为借文具发生了争执，小华觉得小丽不借给自己是不尊重他。小华对“尊重”的理解（）。A.是正确的，对方应该无条件满足自己的要求B.存在偏差，尊重是相互的，并非一味索取C.没有问题，毕竟自己需要用文具D.需要老师来评判对错4.当你赞美一位同学时，最好选择（）的方式进行。A.大声在众人面前说B.在私下里、对方不注意时说C.先批评再赞美D.只说对方的缺点5.面对别人的邀请，如果你不想参加但又不想直接拒绝，可以（）。A.找借口不接电话B.假意答应，然后找理由不去C.坦诚地说明自己的原因和难处D.直接告诉对方你不喜欢他6.小刚不小心打碎了同学的水杯，他应该（）。A.赶紧逃跑，避免承担责任B.直接说“没关系”，避免尴尬C.坦诚承认错误，并主动提出赔偿或帮忙打扫D.找其他同学顶罪7.在小组合作学习中，小丽总是喜欢自己一个人做，不愿意与他人分享资料或讨论问题。这种行为不利于（）。A.培养独立思考能力B.提升团队协作效率C.锻炼表达能力D.增强自信心8.“己所不欲，勿施于人”这句话主要告诉我们人际交往中要（）。A.多为自己着想B.尊重他人，推己及人C.学会算计他人D.保持距离，避免冲突9.当你感觉和好朋友之间出现了一些小矛盾时，想要修复关系，比较好的方法是（）。A.继续冷战，看谁先让步B.找机会和对方聊一聊，坦诚表达自己的想法和感受C.告诉其他朋友，让她们来劝说对方D.装作什么事都没发生，希望时间能冲淡一切10.小明在课堂上积极回答问题，与老师、同学互动良好，这体现了他的（）能力。A.沟通B.合作C.表达D.倾听11.在人际交往中，有时候我们需要保持一定的距离，这体现了（）。A.不合群的表现B.对他人的尊重和边界意识C.缺乏安全感D.高傲的表现12.小华觉得自己的同桌成绩很好，经常向他请教问题，但他自己却不愿意帮助别人。小华的想法（）。A.是正确的，应该保护自己的学习成果B.有些自私，帮助他人也是学习的过程C.没关系，每个人学习节奏不同D.可以理解，但应该适度13.小丽收到了一个不太喜欢的礼物，她应该如何回应送礼物的同学（）。A.直接说不喜欢，让同学尴尬B.假装很高兴地收下，然后扔掉C.真诚但委婉地表达自己的感受，感谢对方的用心D.不做回应，以免引起麻烦14.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗语启示我们在人际交往中要（）。A.多说脏话，显得够朋友B.注意自己的言语，多说鼓励和赞美的话C.少说话，避免冲突D.只关心自己的感受，不顾及他人15.小明想加入学校的辩论队，但觉得自己表达能力不行。为了提升自己，他可以（）。A.放弃尝试，认为自己不适合B.积极报名参加选拔，在锻炼中提升C.找借口不去训练D.背诵一些辩论词，但不参与实际练习二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）16.良好的人际交往对我们有哪些重要的意义？（）。A.帮助我们获得知识、技能B.给我们带来快乐和支持C.让我们感到孤独和寂寞D.促进我们的心理健康和成长E.增加我们的经济收入17.以下哪些行为体现了真诚的原则？（）。A.对朋友保守秘密B.做不到的事情也承诺去做C.诚实面对自己的优点和缺点D.对他人友善，不背后说坏话E.为了讨好别人而说违心的话18.有效沟通的技巧包括哪些？（）。A.清晰地表达自己的想法B.积极倾听对方的观点C.适时使用肢体语言辅助表达D.沟通时一直看着天花板E.理解并回应对方的感受19.在处理人际冲突时，我们可以尝试哪些方法？（）。A.冷静分析矛盾的原因B.直接用强硬的方式让对方屈服C.坦诚地表达自己的感受和需求D.尝试找到双方都能接受的解决方案E.立即回避，不与对方交流20.尊重他人需要做到哪些方面？（）。A.尊重他人的意见，即使不同意B.尊重他人的隐私，不随意打听C.尊重他人的劳动成果D.在公共场合保持安静，不打扰他人E.评价他人时只说优点，不说缺点三、简答题（每小题5分，共10分。）21.简述“平等”原则在人际交往中的含义及重要性。22.当你感到被同伴排挤时，你会尝试哪些方法来改善与他们的关系？四、材料分析题（8分。）23.材料一：小明喜欢看动漫，经常在课间和同学讨论动漫剧情，有时会声音较大，打扰到周围同学。同学们渐渐不愿意和他一起玩，甚至有些同学会故意避开他。材料二：小丽性格内向，不善于表达自己的想法，在小组讨论时总是沉默，大家也常常忽略她的意见。结合以上材料，请分析小明和小丽在人际交往中各自存在哪些问题？并简要提出一些建议。试卷答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.A11.B12.B13.C14.B15.B二、多项选择题16.ABD17.ACD18.ABCE19.ACD20.ABCD三、简答题21.答：平等原则是指在人际交往中，每个人的人格和尊严都是平等的，无论其背景、能力、成绩等如何，都应受到尊重。其重要性在于：①它是建立健康人际关系的基础；②有助于形成相互尊重、和谐友善的集体氛围；③能促进个体自我尊重和自信心的建立。解析思路：抓住“平等”的核心含义（人格尊严平等），阐述其内涵（不因背景、能力等差异而区别对待），并说明其在个人和集体层面的重要性（基础、氛围、自信）。22.答：可以尝试：①主动与同伴沟通交流，了解他们的想法和感受；②寻找共同兴趣或话题，增进了解和友谊；③在对方需要时提供帮助和支持；④参与集体活动，创造更多相处机会；⑤如果遇到误解，可以坦诚沟通，消除隔阂。解析思路：从主动沟通、寻找共同点、提供帮助、参与集体、解决误解等角度思考，提出具体可行的改善方法。四、材料分析题23.答：问题：材料一：小明在公共场合（课间）讨论个人爱好（动漫）时声音较大，侵犯了他人（周围同学）的权利，缺乏对他人的尊重，不懂得考虑他人感受。材料二：小丽性格内向，不善于表达，导致在集体活动中（小组讨论）自己的意见被忽略，缺乏参与感和主动性，可能影响其获得认可和建立联系。建议：材料一：小明应学会在合适的场合、以合适的音量与人交流；学会换位思考，尊重他人