2026年河南推拿职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年河南推拿职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他们两人的关系一直亲如兄弟，真的是相敬如宾C.学习遇到问题时，我们应该不耻下问，主动向老师请教D.这次考试他考得非常差，真是百感交集2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使他明白了许多道理B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键C.同学们发扬了团结互助的精神，出色地完成了任务D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了管理3、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①他了半天，还是没想出来这道题怎么做。

②面对困难，我们不应该，而应该积极应对。

③这件工艺品制作，深受游客喜爱B.踌躇逃避精美C.犹豫躲避精致D.徘徊回避精緻E.徘徊逃避精美5、望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以远望之势写泰山巍峨高大，青翠无边B.颔联写近望之色，"割"字写出泰山之高，分割阴阳C.颈联写细望之景，诗人看着归鸟，心胸为之荡漾D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表现诗人乐观自信和勇于攀登的精神6、下列句子排序最恰当的一项是A.①这样，才能真正做到学以致用。

②学习知识贵在实践。

③在实践中检验知识，在知识指导下实践。

④只学不用，知识就会成为无源之水。

⑤只有把所学的知识应用到实际生活中去B.②④③⑤①C.②③④⑤①D.④②③⑤①E.④⑤①②③7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？"老师严肃地说，"同学们必须认真想一想。"B.公园里的树有松树、柏树、杨树、柳树……等C.我想知道他为什么迟到？是因为堵车还是因为睡过头了？D.他买了苹果、香蕉、橘子、西瓜等水果8、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅湘江秋景图，抒发了革命青年以天下为己任的豪情壮志B.《荷塘月色》是朱自清的一篇抒情散文，表达了作者在苦闷中寻求超脱的复杂心情C.《记念刘和珍君》表达了作者对遇害青年的深切哀悼和对反动政府的愤慨D.《促织》通过写成名一家因进献蟋蟀而历经坎坷最终富贵的故事，讽刺了官吏的贪婪残暴9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.氛围（fēn）校对（jiào）潜移默化（qián）B.瞥见（piě）倔强（juè）载歌载舞（zǎi）C.参差（cēn）忸怩（ní）戛然而止（gá）D.发酵（xiào）着落（zhuó）参差不齐（cēncī）10、下列词语中没有错别字的一项是A.斑驳渲泄一筹莫展世外桃源B.缜密编纂矫揉造作谈笑风生C.蛰伏沉缅甘拜下风穿流不息D.羁绊寒喧迫不及待墨守成规11、下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是A.在这次演讲比赛中，他出口成章，妙语连珠，令在场观众拍手称快B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人有振聋发聩之感C.小王做事总是瞻前顾后，犹豫不决，经常错失良机D.他对待工作一丝不苟，对细节锱铢必较，深受同事好评12、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施D.中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的精神命脉13、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.蒙故业，因遗策（沿袭）B.履至尊而制六合（登上）C.士不敢弯弓而报怨（报仇）D.不爱珍器重宝肥饶之地（爱惜）14、下列各句中的加点虚词，意义和用法相同的一项是A.其翼若垂天之云/臣之壮也，犹不如人B.青，取之于蓝，而青于蓝/吾尝跂而望矣，不如登高之博见也C.积土成山，风雨兴焉/积善成德，而神明自得，圣心备焉D.君子博学而日参省乎己/师道之不传也久矣15、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆D.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那轻，那，那健壮，是百合花。的荷花，是朱自清笔下扬州荷花的影子，那的美人在水上，那的清香，是夏夜的梦境。A.娉婷亭亭玉立袅娜幽幽B.娉婷袅娜亭亭玉立幽幽C.娉婷幽然袅娜亭亭玉立D.袅袅亭亭玉立娉婷淡淡17、下列各项中，标点符号使用不正确的一项是A.孟子说："鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。"B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.他看上去也就十七八岁的样子，脸上还带着几分稚气D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意18、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题胸有成竹，立刻给出了完美的解决方案B.这次考试他发挥失常，成绩一落千丈，老师都叹为观止C.这部电影情节跌宕起伏，让人看得津津有味，真是妙手偶得之作D.他的演讲引经据典，洋洋洒洒，赢得了在场观众的交口称赞19、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，也锻炼了能力B.我们要继承和发扬中华民族传统的优良作风，为实现中国梦而努力奋斗C.为了避免这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育D.阅读优秀作品，能使人的语言水平得以不断提高，是因为其缘故20、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《登高》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》21、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.感时花溅泪，恨别鸟惊心22、下列各句中加点词的解释，有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：高兴，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，过去的）C.三人行，必有我师焉（三：确数，三个）D.吾日三省吾身（省：检查，反省）23、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.今年春节，我去了很多地方——北京、上海、杭州、成都等地，都很开心B.他问我："你去不去？"我说："我去。"C.读了《红楼梦》这本书以后，我深深被林黛玉的命运所感动D.春天来了，桃花开了，梨花白了，到处都是一派生机勃勃的景象24、读书可以开阔眼界，丰富知识；；；。多读书，读好书，让我们的人生更加精彩。

①可以净化心灵，提升境界

②可以启迪智慧，增长才干

③可以陶冶情操，愉悦身心A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③25、下列各句中没有使用典故的一项是A.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人D.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃26、（1）树啊，你站得那么高，是为了让大地看见蓝天吗？

（2）太阳一出来，地上的雪花就像撒了一层盐。

（3）风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。A.（1）拟人（2）比喻（3）拟人B.（1）拟人（2）比喻（3）比喻C.（1）设问（2）比喻（3）拟人D.（1）反问（2）夸张（3）拟人27、下列诗词名句与作者对应正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"——孟浩然B."会当凌绝顶，一览众山小"——李白C."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明D."天生我材必有用，千金散尽还复来"——白居易28、下列词语中，没有错别字的一组是A.装潢坐镇挖墙角谈笑风生B.震撼编纂明信片黄梁一梦C.安详宣泄万户侯一筹莫展D.粗犷脉膊候车室额首称庆29、下列各句中加点字的读音，完全正确的一项是A.奇葩(pā)谄媚(chǎn)锃亮(zhèng)B.解剖(pō)炽热(zhì)蹒跚(pán)C.倔强(jué)粗糙(cāo)慰藉(jiè)D.戕害(qiāng)戏谑(xuè)发酵(xiào)30、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他地站在领奖台上，激动得说不出话来。

②这项技术，为我国航天事业做出了重要贡献。

③面对困难，我们要有的精神，勇往直前B.黯然卓尔不群坚韧不拔C.黯然独树一帜不屈不挠D.怆然卓尔不群不屈不挠E.怆然独树一帜坚韧不拔31、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的社会责任感得到了很大的提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理D.这所大学开设了深受学生喜爱的多门精品课程32、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山很高，水很清，景色也很美——尤其是春天B."你吃饭了吗？"妈妈问："我的孩子。"C.这次夏令营活动有爬山、游泳、野炊……等等项目D.今天去呢？还是明天去呢？33、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，全书共一百二十回B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》D.巴金原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》34、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：过去的知识）C.敏而好学（敏：聪明）D.有朋自远方来（朋：朋友）35、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.生活是一首诗，需要用心品味C.书是人类进步的阶梯D.春风又绿江南岸，明月何时照我还36、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者B.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终错失良机C.这篇文章观点鲜明，论证严密，令人拍手称快D.他在舞台上表演得惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声37、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书足以怡情，；足以傅彩，；足以长才B.使人高雅使人光彩使人明智C.使人光彩使人明智使人高雅D.使人明智使人光彩使人高雅E.使人高雅使人明智使人光彩38、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书足以怡情，；足以傅彩，；足以长才B.使人高雅使人光彩使人明智C.使人光彩使人明智使人高雅D.使人明智使人光彩使人高雅E.使人高雅使人明智使人光彩39、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.倔强(jiàng)模样(mó)蹒跚(pán)戛然而止(jiá)B.炽热(chì)粗糙(cāo)哽咽(yè)参差不齐(cēn)C.教诲(huǐ)诋毁(dǐ)踌躇(chú)深恶痛绝(wù)D.氛围(fèn)粗犷(guǎng)刹那(shà)潜移默化(qián)40、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想得到了锻炼B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是中华民族的根和魂41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

面对困难，我们不应，而应迎难而上；遇到挫折，我们不应，而应重整旗鼓；获得成功，我们不应，而应再接再厉。A.退缩气馁骄傲B.气馁退缩骄傲C.骄傲退缩气馁D.退缩骄傲气馁42、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是豪放词派的开创者D.《论语》是记录孔子言行的著作，由孔子及其弟子编写而成，共二十篇43、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.白发三千丈，缘愁似个长44、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊！水啊！树啊！草啊，都是那么美丽B.他笑着说："今天的天气真好，我们去公园散步吧！"C.我不知道他为什么不来？是因为生病了吗？还是有什么事？D.我国著名的四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术，对世界文明发展影响深远45、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以是人多以书假余B.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人C.吾其还也/其真无马邪D.于其身也，则耻师焉/位卑则足羞46、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代座次以坐东朝西为尊，鸿门宴中项王、项伯东向坐，是最尊贵的座位B."六艺"既指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经，又指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代地名中"河"专指黄河，"江"专指长江，如"河的南北"指黄河北岸D.古代官职变动常用"除拜迁谪擢"等词，其中"迁"都表示升官47、填入下面文段空白处的语句，排序最恰当的一项是

读书可以，，，。让我们在知识的海洋中尽情遨游，在智慧的天空中自由翱翔。

①增长见识②陶冶情操③开阔眼界④启迪智慧A.①②③④B.③①④②C.④③①②D.②④①③48、下列诗句中没有涉及传统节日的一项是A.海上生明月，天涯共此时B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.东风夜放花千树，更吹落，星如雨49、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①某些人提出的"创新理论"看似新颖，实则老调重弹，不过是用一些生僻词语包装陈词滥调罢了。

②这篇论文观点鲜明，论据充分，论证严密，堪称不刊之论，值得同学们认真学习。

③他学习从不刻苦，考试时只能靠投机取巧，每次成绩都是差强人意，令家长十分担忧。

④面对困难，我们不能畏葸不前，而应迎难而上，以实际行动证明自己的能力。

⑤这篇文章语言平实，感情真挚，读来令人如沐春风，不禁为之动容。

⑥那些打着公益旗号行骗的团伙，手段五花八门，令人叹为观止。A.①②⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①③④50、下列词语中，没有错别字的一组是A.宣泄挖墙角金榜题名按部就班B.凑和水龙头蛛丝马迹以逸待劳C.寒暄度假村真知灼见绿草如茵D.修葺发祥地甘拜下风直接了当51、下列各组句子中加点词的解释，全部正确的一项是A.（1）秦伯说，与郑人盟（说：劝说）（2）朝服衣冠（服：穿，戴）B.（1）沛公则置车骑（置：放弃，丢弃）（2）乃引其匕首提秦王（引：拿起）C.（1）而彭祖乃今以久特闻（特：特别）（2）善哉乎鼓琴（鼓：弹奏）D.（1）term项王军壁垓下（壁：墙壁）（2）屈平属草稿未定（属：撰写）52、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.①吾其还也②其真无马邪B.①因击沛公于坐②于其身也，则耻师焉C.①以其无礼于晋②皆出于此乎D.①愿将军勿虑②其孰能讥之乎53、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原，名平，战国时期楚国人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》等C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，与李白合称"李杜"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，是浪漫主义诗歌的代表人物54、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月的最后一天B."更"是古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时C."二十四节气"是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，其中"清明"既是节气也是传统节日D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，古代君主都祭祀社稷，后来就用"社稷"代指国家55、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）他虽然年纪不大，但在学术界的已经相当可观。

（2）面对突如其来的变故，他表现得，没有慌乱。

（3）这项科研成果了我国在该领域的空白。A.成就处变不惊填补B.成绩泰然自若弥补C.成就泰然自若填补D.成绩处变不惊弥补56、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬优秀传统文化，增强民族文化自信D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施57、对下列诗句修辞手法的判断，不正确的一项是A."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"——比喻B."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——拟人C."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"——夸张D."白发三千丈，缘愁似个长。"——夸张58、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，我们要学会在逆境中寻找成长的机会

②人生不可能一帆风顺，挫折与困难是不可避免的

③事实上，许多成功人士正是在逆境中磨砺了自己的意志

④逆境可以锻炼人的意志力，激发人的潜能

⑤只有经过风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹A.②④③①⑤B.②③④⑤①C.④②③①⑤D.④③②⑤①59、下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是A.攲(qī)斜蹒(pán)跚栖(qī)息强(qiǎng)词夺理B.恣(zì)意戕(qiāng)害摈(bìn)弃戛(jiá)然而止C.隽(juàn)永惩(chéng)戒畸(jī)形引吭(háng)高歌D.坍(tān)塌蜷(quán)缩缱(qiǎn)绻长歌当(dàng)哭60、下列各句中，没有语病的一句是A.通过开展"经典诵读"活动，使同学们对中华传统文化的兴趣更加浓厚了B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门采取了切实可行的措施C.他不仅学习好，而且品德优良，是我们大家学习的榜样D.这个问题之所以复杂，是因为涉及多方面原因造成的61、①这件事已经过去多年了，大家不必再耿耿于怀了。

②他做事总是首鼠两端，犹豫不决，让人难以信任。

③这篇作文立意深刻，结构严谨，堪称不易之论。

④他说话总是振振有词，实际上却毫无根据。

⑤面对困难，我们不能畏葸不前，而应勇往直前。A.①②B.①⑤C.②③D.③④62、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗歌的代表诗人D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》63、①他了很久，最终还是决定放弃这个计划。

②这场比赛着双方选手的实力，也考验着教练的指挥能力。

③对于这个问题，大家各抒己见，不一。A.犹豫牵涉意见B.踌躇牵涉看法C.犹豫牵扯意见D.踌躇牵扯看法64、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我们班的同学有：小明、小红、小刚、小华等，他们都是品学兼优的学生B."你到底去不去？"妈妈问，"如果不去，那就别去了。"C.他喜欢看科幻小说，像《三体》、《流浪地球》等作品他都读过D.春天来了，桃花、梨花、杏花……等花开满了山坡65、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——运用比喻手法，将月光比作霜，写出月光的皎洁B."会当凌绝顶，一览众山小"——表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心壮志C."海内存知己，天涯若比邻"——体现了诗人对友情的珍视和乐观豁达的胸襟D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——描写的是春天梨花盛开的迷人景色66、①于是，它开始用自己的方式回报这片土地。

②那是一棵生长在悬崖边上的小树。

③虽然环境恶劣，但它依然顽强地生存下来。

④它的根深深扎进岩石缝隙，枝叶伸向天空。

⑤岁月流转，小树长成了参天大树。A.②③④⑤①B.②④③①⑤C.③②④⑤①D.③④②①⑤67、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.书犹药也，善读之可以医愚68、阅读是获取知识的重要途径，通过阅读可以开阔视野、增长见识、陶冶情操。然而，在信息化时代，人们的阅读方式正在发生改变，碎片化阅读逐渐取代了深度阅读。这种现象值得我们深思：如何在快节奏的生活中保持深度阅读的习惯，如何在信息洪流中筛选有价值的知识，这些都是现代人必须面对的问题。A.阅读是获取知识的重要途径B.碎片化阅读正在取代深度阅读C.信息化时代人们面临阅读方式改变的挑战D.现代人应该学会筛选有价值的知识69、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）B.吝啬（sè）棱镜（léng）静谧（mì）C.贮蓄（chǔ）着落（zhuó）烘托（hōng）D.黄晕（yùn）抖擞（shǒu）淅沥（xī）70、下列句子中没有语病的一项是A.通过参加这次活动，使我对传统文化有了更深的了解B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.春天来了，校园里开满了红色的牡丹花、菊花等D.我们要培养认真阅读的习惯，以免不读书造成知识的匮乏71、下列文学常识表述正确的一项是A.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《论语》是记录孔子言行的一部儒家经典，共20篇，由孔子编纂而成C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《朝花夕拾》等D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《彷徨》《野草》等72、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他去哪里了？B.她问："你吃饭了吗？"C."你好，"他说，"请问现在几点了？"D.今天去公园还是去图书馆，你选一个？73、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润烘托绿草如荫B.响晴空灵黄发垂髫C.萧瑟莅临淅淅历历D.酝酿静谧混为一谈74、下列加点成语使用不正确的一项是A.他对工作一丝不苟，精益求精，深受同事们好评B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，真是妙手偶得之作C.演讲者旁征博引，口若悬河，赢得了观众的阵阵掌声D.他做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神75、下列对古诗文的理解和分析，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了真挚的友情不受空间阻隔B."但愿人长久，千里共婵娟"寄托了对亲人的思念和美好祝愿C."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人归隐田园的闲适与淡泊D."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人壮志未酬的悲愤之情76、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"洛阳"在洛水之北B."而立不惑知天命古稀"分别指三十岁、四十岁、五十岁、七十岁C.古代"九"为阳数之极，故农历九月初九为重阳节，有登高敬老的习俗D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，后用来代指国家77、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)倔强(jiàng)锲而不舍(qiè)B.模样(mó)炽热(chì)妄自菲薄(fěi)C.粗犷(guǎng)解剖(pōu)鲜为人知(xiǎn)D.着落(zháo)惩戒(chéng)忍俊不禁(jīn)78、下列词语中没有错别字的一项是A.震撼矫揉造作穿流不息B.妥帖不径而走融会贯通C.沉湎走投无路相得益彰D.决窍谈笑风生张皇失措79、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①这部小说情节，引人入胜。

②他做事一贯，从不半途而废。

③面对困难，我们应该，勇敢迎接挑战B.曲折坚持勇往直前C.曲折坚守奋不顾身D.曲折坚持奋不顾身E.弯曲坚守勇往直前80、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使我提高了认识B.我们讨论了并且听取了班长的报告C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理D.良好的学习态度和方法是取得优异成绩的重要保证81、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗歌的代表人物82、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.之：公将鼓之/辍耕之垄上B.而：人不知而不愠/温故而知新C.以：可以为师矣/以中有足乐者D.于：学而不思则罔/所欲有甚于生者83、对下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是A.学而/时习之，不亦/说乎B.吾日/三省吾身C.先/天下之忧而忧，后/天下之乐而乐D.与朋友/交而不信乎84、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来让人叹为观止B.他在辩论赛中巧舌如簧，把对方驳得哑口无言C.这次考试他取得了优异成绩，真是令人喜出望外D.两位离别多年的老朋友在街头不期而遇，真是萍水相逢85、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝86、青春是最美好的时光，，，，。只有这样，青春才能真正绽放光芒。

①才能不负韶华

②我们要珍惜这段宝贵时光

③在奋斗中书写人生华章

④用行动去追逐梦想A.②①④③B.②④③①C.④③②①D.③①④②87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（zhì）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）B.尴尬（gà）踌躇（chú）戛然而止（jiá）C.瞥见（piē）诘责（jí）面面相觑（qù）D.稽首（qǐ）哂笑（xī）鳞次栉比（zhì）88、下列词语中没有错别字的一项是：A.烦琐羁绊再接再厉穿流不息B.狡黠沉湎粗制烂造张皇失措C.睿智诓骗味同嚼蜡穷愁潦倒D.赃款繁衍合辙押韵莫明其妙89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有_的信念，_的勇气，_的精神，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生理想。A.坚定非凡顽强B.坚决卓越坚强C.坚定超群坚韧90、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读经典名著，使我深刻感受到了中华文化的博大精深B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.他之所以取得优异的成绩，是因为他努力学习的结果D.我们班同学基本上都参加了学校的志愿者活动91、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"C.苏轼是宋代豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.施耐庵的《水浒传》是中国第一部章回体长篇神魔小说，描写了梁山好汉反抗压迫的故事92、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地问道："你们要用心思考。"B.他写道："我不仅爱读书，而且喜欢写作——这是我多年的爱好。"C.公园里有桃树、梨树、杏树……等果树，春天开花时，十分美丽D.我不知道你是谁？但我感受到你的善良和真诚93、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是斤斤计较，这种锱铢必较的态度值得提倡B.他的文章写得栩栩如生，情节跌宕起伏，引人入胜C.面对学习中的困难，我们要有不耻下问的精神，虚心向他人请教D.这件事已经尘埃落定，大家不要再议论纷纷了94、对下面这首古诗的理解，不正确的一项是：

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.开篇以设问统领全篇，表现了诗人初见泰山时的惊喜与仰慕之情B."齐鲁青未了"写出了泰山横亘绵亘、青色一望无际的雄伟气势C."造化钟神秀，阴阳割昏晓"运用夸张手法，极言泰山的神奇秀丽和高大D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表达了诗人不怕困难、勇于攀登的雄心壮志95、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.其真无马邪/其真不知马也B.策之不以其道/安求其能千里也C.一食或尽粟一石/或王命急宣D.鸣之而不能通其意/而不知人之乐96、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①它不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操。

②阅读是人类获取知识的重要途径。

③因此，我们应该养成良好的阅读习惯，让书籍成为我们成长路上的良师益友。

④一本好书就像一盏明灯，能照亮我们前行的道路。

⑤通过阅读，我们可以跨越时空与先贤对话，与智者交流。A.②⑤④①③B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.⑤②④①③97、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.褶皱（zhě）呜咽（yàn）锲而不舍（qì）B.粗犷（kuàng）诘责（jié）妄自菲薄（fēi）C.稽首（qǐ）缄默（jiān）颔首低眉（hàn）D.踌躇（chú）炽热（chì）深恶痛绝（è）98、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁鞠躬尽瘁迫不急待家喻户晓B.取缔一泄千里相得益彰微不足道C.沉湎一代天骄重峦叠障因地制宜D.哂笑正襟危坐诚惶诚恐沧海桑田99、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文语言优美，意境深远，读起来真是让人味同嚼蜡B.面对突如其来的疫情，医护人员毫不畏惧，首当其冲，奋战在抗疫一线C.他做事总是认真负责，一丝不苟，从不敷衍塞责D.这两个方案各有优劣，难分轩轾，让专家們左右为难，举棋不定100、下列句子中没有语病的一项是A.通过认真学习，使我的语文成绩有了明显提高B.我们要有信心，相信困难终究会被我们克服C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.教室里响起了热烈的掌声和同学们欢快的歌声

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；B项"相敬如宾"用于夫妻之间；D项"百感交集"形容感触很多，与语境不符。C项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，使用恰当。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项没有语病，表达准确。3.【参考答案】C【解析】C项错误：杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。浪漫主义诗人代表是李白。其他选项表述均正确。4.【参考答案】D【解析】①"徘徊"指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决；"踌躇"也有犹豫意，但更偏书面。②"逃避"侧重躲开不愿意面对的事物，符合语境；"躲避"偏重具体行为。③"精美"侧重精巧美好，适用范围广；"精致"侧重细致。综合来看D项最恰当。5.【参考答案】C【解析】C项赏析有误："荡胸生曾云"是说层云荡涤胸襟，并非"诗人看着归鸟，心胸为之荡漾"，该句主要描写的是云层翻涌令人心胸激荡，而非因观鸟而生感。其他选项赏析均正确。6.【参考答案】A【解析】②提出观点"学习知识贵在实践"为首句；④从反面论证"只学不用"的危害，紧承②；③提出正确做法"在实践中检验知识"；⑤①构成条件关系，⑤为条件，①为结果。故排序为②④③⑤①。7.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用，应删去其一；C项是陈述句，第一个问号应改为逗号；D项顿号使用正确但表述重复啰嗦，且"等"已表示列举未尽，无需再用顿号连接最后两项，不过标点本身无误，相比之下A项问号使用完全正确，引号内为完整引用的话。8.【参考答案】D【解析】D项表述不准确：《促织》并非讽刺官吏贪婪残暴后结局"最终富贵"，而是以虚幻的喜剧结局反衬现实的悲剧本质，揭露了封建统治者荒淫昏庸和官僚制度的腐败黑暗，成名得富贵是作者的讽刺手法而非正面肯定。其他选项理解正确。9.【参考答案】A【解析】B项"瞥见"应读piē，"倔强"应读jué，"载歌载舞"应读zài；C项"戛然而止"应读jiá；D项"发酵"应读jiào。本题考查常见易错字音，需注意多音字在不同语境中的读音变化，以及形声字因形致误的现象。掌握常用字的正确读音是语文基础能力的重要体现。10.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；C项"沉缅"应为"沉湎"，"穿流不息"应为"川流不息"；D项"寒喧"应为"寒暄"。本题主要考查常见易错字形的辨析。复习时应注意同音字、形近字的区分，积累常见易错字的正确写法，养成良好的书写习惯，避免因字形相近或读音相同而误写。11.【参考答案】D【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除时痛快高兴的样子，用在此处不当；B项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用来形容文章不能贴切；C项"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密，也形容顾虑太多，犹豫不决，此处虽有犹豫之意但与后文"错失良机"搭配略显矛盾；D项"锱铢必较"形容非常小气，连极少的钱都要计较，此处用来形容对工作细节的认真态度，使用正确。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不"；D项语句通顺，没有语病。本题主要考查常见病句类型的辨析，需注意成分残缺、搭配不当、否定失当等常见语病类型。13.【参考答案】D【解析】D项"爱"在句中意为"吝惜"，而非"爱惜"。全句意思是：不吝惜珍贵的器物、贵重的宝贝和肥沃富饶的土地。A项"因"解释为"沿袭"正确；B项"履"解释为"登上"正确；C项"报怨"解释为"报仇"正确。本题考查文言实词的含义，需结合具体语境进行理解。14.【参考答案】C【解析】C项两个"焉"都是句末语气词，用法相同。A项第一个"之"是结构助词"的"，第二个"之"是用于主谓之间取消句子独立性；B项第一个"而"表转折，第二个"而"表修饰；D项第一个"乎"相当于"于"，第二个"也"是句中语气词。本题考查虚词的用法，需结合具体语境仔细辨析。15.【参考答案】D【解析】D项运用的是借代手法，以"二乔"借指东吴的江山社稷。A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用比喻，以赵飞燕借喻杨贵妃之美。A、B、C三项均为比喻，D项为借代。本题考查修辞手法的辨析，需要准确理解各修辞手法的特点。16.【参考答案】B【解析】本题考查词语的搭配与语境理解。第一空形容百合花的轻盈飘逸，"娉婷"最合适；第二空修饰荷花，与"朱自清笔下扬州荷花"呼应，"亭亭玉立"最为贴切；第三空形容美人，"袅娜"描绘出轻柔摇曳的姿态；第四空修饰清香，"幽幽"更能传达出若有若无的意境。四个词语各有所长，需结合语境选择。17.【参考答案】D【解析】D项选择问句中，中间应该用逗号，而不是问号。应改为"今天去呢，还是明天去呢？"。A项引号使用正确；B项逗号使用正确；C项句号使用正确。选择问句只在最后用问号，中间的分句之间用逗号，这是常见的标点符号使用规则，需特别注意。18.【参考答案】A【解析】A项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘考虑，使用恰当。B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，不能用于形容成绩下降，使用不当。C项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容观众的感受，使用不当。D项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，但不能用来形容演讲精彩，使用不当。19.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。C项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表示肯定，应去掉"不"。D项句式杂糅，"是因为"和"其缘故"重复，应改为"是因为它能提高人的语言水平"或"是出于这个缘故"。B项表述清晰，语法正确，无语病。20.【参考答案】C【解析】C项错误在于杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗人的代表。A项《诗经》的表述正确，共305篇，又称"诗三百"。B项鲁迅的介绍准确无误。D项巴金的介绍也是正确的。21.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻修辞，将愁绪比作一江春水。B项运用了拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作。D项运用了拟人修辞，花会溅泪，鸟会惊心。C项"绿"字是形容词活用为动词，属于词类活用，不是修辞手法，与其他三项不同。22.【参考答案】C【解析】C项"三"在此处是虚数，表示多次、几个，而非确数三个。A项"说"通"悦"，意为高兴愉快，解释正确。B项"故"指旧的知识，解释正确。D项"省"指自我检查反省，解释正确。此题考查对文言实词的准确把握。23.【参考答案】B【解析】A项"——"后面已经列举了具体地方，再用"等地"造成语义重复，应去掉"等地"。C项书名号使用正确，句子标点无误，但题目要求选正确的一项，需进一步比较。D项逗号使用过多，应在"桃花开了"和"梨花白了"后改为分号，表示并列关系。B项引号、问号、句号使用均正确。24.【参考答案】B【解析】文段开头提到"开阔眼界，丰富知识"，接下来应按照逻辑顺序排列。②"启迪智慧，增长才干"与开头知识层面相呼应，应排在第一位。③"陶冶情操，愉悦身心"属于精神层面的享受，应排在第二位。①"净化心灵，提升境界"是最高层次的精神升华，应排在最后。因此顺序为②③①，选B。25.【参考答案】A【解析】B项"垂钓碧溪"暗用姜子牙典故，"乘舟梦日"暗用伊尹典故。C项"闻笛赋"指向秀闻笛声作《思旧赋》的典故，"烂柯人"用王质观棋烂柯的典故。D项"庄生晓梦"用庄周梦蝶的典故，"望帝春心"用望帝化鹃的典故。A项描写自然景色，没有使用典故，故选A。26.【参考答案】A【解析】（1）句将树赋予人的特征，"你站得那么高为了"体现拟人手法。（2）句将雪花比作盐，运用了比喻修辞。（3）句"清唱着歌唤醒沉睡"都是将风儿和大地人格化，运用了拟人手法。故（1）（3）为拟人，（2）为比喻，选A。27.【参考答案】C【解析】C项"采菊东篱下，悠然见南山"出自陶渊明的《饮酒·其五》，对应正确。A项"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维的《使至塞上》，而非孟浩然。B项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《望岳》，而非李白。D项"天生我材必有用，千金散尽还复来"出自李白的《将进酒》，而非白居易。28.【参考答案】C【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"；B项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；D项"脉膊"应为"脉搏额首称庆"应为"额手称庆"。C项无错别字，字形完全正确。29.【参考答案】C【解析】A项"锃亮"的"锃"应读zèng；B项"解剖"的"剖"应读pōu，"炽热"的"炽"应读chì；D项"发酵"的"酵"应读jiào。C项全部正确。30.【参考答案】B【解析】"黯然"指心情低落的样子，也形容Dark。第一空应选"黯然"表示激动失态。"独树一帜"比喻独特新奇，自成一家，符合第二空语境。"卓尔不群"指才德超出寻常，一般用于人。第三空"不屈不挠"更合适，指在困难面前不屈服。综合选B。31.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用导致主语残缺。B项两面对一面，"能否"与"是……保证"不对应。C项否定失当，"避免"与"不再"意思重复。D项表述正确，语意明确，结构完整。32.【参考答案】A【解析】B项说话人在中间时，"问"后面应用逗号而非冒号。C项"等等"与省略号不能连用，应删去其一。D项选择问句只在句末用问号，中间应用逗号，即"今天去呢，还是明天去呢？"。A项破折号使用正确，表示补充说明。33.【参考答案】B【解析】A项《红楼梦》后四十回一般认为是高鹗续写，并非曹雪芹原著全部完成。C项老舍确实是舒庆春，但题目表述正确，此处为干扰项需仔细比对。D项表述正确。实际上B、C、D三项均正确，但B项表述最为经典准确。本题最佳答案为B。34.【参考答案】D【解析】A项"罔"意为迷惑，正确。B项"故"指旧的知识，正确。C项"敏"意为勤勉、敏捷，解释为聪明也通。D项"朋"在文言文中指志同道合的人，不是一般的"朋友"，此解释不准确。故选D。35.【参考答案】D【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，运用比喻修辞。B项将"生活"比作"诗"，运用比喻修辞。C项将"书"比作"阶梯"，运用比喻修辞。D项"绿"字是形容词作动词用，属于词类活用，运用的是拟物手法而非比喻。因此D项修辞手法与其他三项不同。36.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容小说情节。B项"瞻前顾后"形容顾虑过多，含贬义，但句中说他"犹豫不决"正是该成语的意思，使用正确却含贬义语境不符。C项"拍手称快"多指仇恨得到消除时的痛快心情，用在此处不当。D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当。37.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。根据原文逻辑："怡情"对应"高雅"，"傅彩"对应"光彩"，"长才"对应"明智"。三者应一一对应。第一空与"怡情"对应，应填"使人高雅"；第二空与"傅彩"对应，应填"使人光彩"；第三空与"长才"对应，应填"使人明智"。故选A。

</anthThinking>38.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。根据原文逻辑："怡情"对应"高雅"，"傅彩"对应"光彩"，"长才"对应"明智"。三者应一一对应。第一空与"怡情"对应，应填"使人高雅"；第二空与"傅彩"对应，应填"使人光彩"；第三空与"长才"对应，应填"使人明智"。故选A。39.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"教诲"的"诲"应读huì；D项"氛围"的"氛"应读fēn，"刹那"的"刹"应读chà。B项读音全部正确，故选B。40.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"改为"再次"；C项两面对一面，删去"能否"。D项表述正确，故选D。41.【参考答案】A【解析】第一空与"迎难而上"对应，应填"退缩"；第二空与"重整旗鼓"对应，应填"气馁"；第三空与"再接再厉"对应，应填"骄傲"。故选A。42.【参考答案】D【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，而非孔子本人编写。A、B、C三项表述均正确。43.【参考答案】B【解析】B项运用拟人手法，赋予花、鸟以人的情感；A项运用比喻和夸张，将愁绪比作春水；C项运用夸张手法；D项运用夸张手法。故选B。44.【参考答案】B【解析】A项感叹号应改为逗号；C项第一个问号改为逗号，这是陈述句中的疑问；D项冒号应删去，因为"四大发明"后不需要停顿。B项标点使用正确。45.【参考答案】B【解析】A项"以"分别为"因为"和"把"；B项"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性；C项"其"分别为语气词和副词；D项"则"分别为"却"和"就"。故选B。46.【参考答案】D【解析】"迁"有升迁和贬谪两种含义，左迁表示降职，右迁表示升职。D项说"迁"都表示升官是错误的。A、B、C三项表述均正确。47.【参考答案】B【解析】根据逻辑顺序，应先说"开阔眼界"，再说"增长见识"，接着"启迪智慧"，最后"陶冶情操"，由浅入深，符合认知规律。故选B。48.【参考答案】A【解析】B项写重阳节，C项写春节，D项写元宵节。A项写中秋赏月，虽与节令相关，但"海上生明月"出自张九龄《望月怀远》，并非专门写传统节日，故选A。49.【参考答案】C【解析】③"差强人意"指大体上还能使人满意，句中望文生义，误以为"不满意"，使用错误。⑤"如沐春风"比喻同品德高尚且学识丰富的人交往并受到教育和熏陶，也形容心情愉快舒适，此处形容文章读后的感受不当。⑥"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，是褒义词，句中用于形容诈骗手段，感情色彩不当。①②④中成语使用均正确。故选C。50.【参考答案】C【解析】A项"挖墙角"应写作"挖墙脚"，比喻拆台或从根本上损害。B项"凑和"应写作"凑合"，意为将就、勉强适应。D项"直接了当"应写作"直截了当"，形容说话做事爽快、不绕弯子。C项四个词语书写全部正确。故选C。51.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，高兴，不是"劝说"。C项"特"意为独、独享，指独自闻名，不是"特别"。D项"壁"名词活用为动词，意为筑营驻扎，不是"墙壁"。B项"置"解释为放弃丢弃，"引"解释为拿起，均正确。故选B。52.【参考答案】B【解析】A项"其"①表祈使语气，可译为"还是"；②表反问语气，可译为"难道"。B项"于"都是介词，译为"在"。C项"以"①是连词，表原因，译为"因为"；②是动词，译为"出于、来自"。D项"愿"是动词，译为"希望"；"其"是副词，表反问，译为"难道"。两组虚词意义和用法各不相同。故选B。53.【参考答案】D【解析】D项表述有误，白居易是新乐府运动的倡导者，是现实主义诗歌的代表人物，而非浪漫主义诗歌代表人物。浪漫主义诗歌的代表人物是屈原和李白。A、B、C三项关于《诗经》、屈原、杜甫的表述均正确。故选D。54.【参考答案】D【解析】D项表述颠倒，"社"指土神，"稷"指谷神，而非"社"指谷神、"稷"指土神。A项关于朔望晦的说法正确。B项关于更的计时说法正确。C项关于二十四节气和清明的说法正确。故选D。55.【参考答案】C【解析】"成就"指较大的事业或功绩，语义较重；"成绩"多指工作或学习的成果，语义较轻。第（1）句强调学术界的重大建树，用"成就"更恰当。"泰然自若"形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱；"处变不惊"指面对变事情绪稳定，不惊慌。第（2）句强调面对变故时的镇定，用"泰然自若"更贴切。"填补"多与"空白"搭配；"弥补"多与"损失不足"搭配。第（3）句与"空白"搭配，应用"填补"。故选C。56.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"包含两个方面，后文"重要保证"只对应一方面，应删去"能否"。D项否定不当，"防止"和"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"。C项句式完整，逻辑清晰，无语病。故选C。57.【参考答案】C【解析】C项"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"运用的是比喻修辞手法，将抽象的"愁"比作"一江春水"，而非夸张。虽然诗句中"一江春水"有容量大、流淌不止的特点，确实含有夸张成分，但其主要修辞手法应为比喻。A项将春风比作剪刀，是比喻；B项赋予花、鸟以人的情感，是拟人；D项以"三千丈"极言白发之长，是夸张。故选C。58.【参考答案】A【解析】②句首先提出人生有挫折这一普遍现象，适合作为首句，引出话题。④句紧承②句，阐述逆境的作用，是观点的展开。③句以成功人士为例进行论证，进一步支持④句的观点。①句用"因此"引出结论，是对前文的总结。⑤句以比喻作结，升华主题。整体逻辑为：提出话题—阐述作用—举例论证—得出结论—升华主题。故选A。59.【参考答案】D【解析】A项中"强词夺理"的"强"应读qiǎng，正确；但"攲斜"的"攲"应读qī，标注正确。B项中"戛然而止"的"戛"应读jiá，标注正确。C项中所有读音均正确。D项全部正确。经逐项核对，D项所有注音均准确无误，为正确答案。A项"栖"应读qī而非xī；B项"戕"应读qiāng；C项"隽"在"隽永"中读juàn，标注正确。本题综合考查多音字和易错字的规范读音。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"。B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。D项"是因为……造成的"句式杂糅，可改为"是因为涉及多方面原因"或"是多方原因造成的"。C项表述清晰，关联词使用恰当，无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型，包括成分残缺、搭配不当、句式杂糅、否定不当等。61.【参考答案】B【解析】①"耿耿于怀"形容事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，使用正确。②"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，使用正确，但语境中"犹豫不决"已有此意，重复赘余。③"不易之论"指内容正确、不可更改的言论，用于形容作文不恰当。④"振振有词"形容理由似乎很充分，说个不休，多含贬义，使用正确。⑤"畏葸不前"指畏惧退缩，不敢前进，使用正确。综合分析，①⑤使用正确，选B。62.【参考答案】C【解析】A项正确，《诗经》又称《诗三百》，确实收录305篇诗歌。B项正确，屈原是楚辞的开创者和代表作家。C项错误，李白是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，被誉为"诗仙"，现实主义诗歌的代表人物应是杜甫。D项正确，鲁迅的文学成就包括小说、散文、杂文等多个领域。本题考查文学常识的记忆与辨析能力，需准确区分不同诗人的创作风格与地位。63.【参考答案】A【解析】第一空，"犹豫"和"踌躇"都有迟疑的意思，但"犹豫"更侧重于拿不定主意，符合语境；"踌躇"还有徘徊不前的意思，语义稍重。第二空，"牵涉"指关联到、涉及到，范围较广；"牵扯"指牵连、拖拽，多用于具体事物。此处用"牵涉"更恰当。第三空，"意见"和"看法"意思相近，但"意见不一"是固定搭配，更为常用。综合考量，选A最为恰当。64.【参考答案】B【解析】A项错误，"有"后面不应使用冒号，且"等"与省略号功能重复，不能连用。C项错误，顿号用于并列的词语之间，书名号之间的并列不用顿号，应删去顿号。D项错误，"……"与"等"语义重复，不能同时使用。B项使用正确，问号用于疑问句末，引号使用规范。本题考查标点符号的规范使用，需掌握冒号、顿号、省略号等的具体用法。65.【参考答案】D【解析】A项正确，诗句确实运用比喻手法，把月光比作地上的霜，生动形象。B项正确，这两句诗表达了诗人勇攀高峰、俯视一切的豪情。C项正确，诗句传达了对友情的深厚感情和积极乐观的态度。D项错误，"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬天雪景，将雪花比作梨花，并非描写春天梨花的景色。本题考查古诗文赏析能力。66.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句"那是一棵生长在悬崖边上的小树"引出描写对象，适合作为首句，排除C、D两项。接着按时间顺序排列，③句写小树在恶劣环境中生存，④句具体描写小树的生长状态，⑤句写小树长成大树，这三句形成完整的时间线索。最后①句总结小树对土地的回报，作为结尾句。整体排序为②③④⑤①，选A。本题主要考查语句衔接与逻辑排序能力。67.【参考答案】B【解析】A项运用比喻修辞，将春天比作刚落地的娃娃。C项运用比喻修辞，将金柳比作新娘。D项运用比喻修辞，将书比作药。这三项均为比喻修辞。B项运用的是顶真修辞，前一句的结尾"火"与后一句的开头"火"相衔接，形成顶真效果。本题要求选出修辞手法不同的一项，B项使用顶真，其余三项使用比喻，故选B。本题考查修辞手法的辨析能力。68.【参考答案】C【解析】文段首先肯定阅读的重要性，然后指出信息化时代阅读方式正在发生改变，碎片化阅读取代深度阅读，最后提出这一现象引发的思考。A项只是文段前半部分的内容，不够全面。B项是现象描述，不是主旨。D项只是文段最后提出的问题之一，概括不全。C项准确把握了文段的核心内容，即信息化时代阅读方式的改变及其带来的挑战，是最准确的概括。69.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"抖擞"的"擞"应读sǒu。本题考查常见易错字音，需注意多音字和形近字的读音区分，B项各项读音均正确。70.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止……不再发生"意思变成"要让事故再次发生"，应删去"不"；C项表达正确；D项"以免不读书"否定失当，应删去"不"。71.【参考答案】A【解析】B项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，不是孔子本人编写；C项《朝花夕拾》是鲁迅的作品，不是老舍的；D项表述本身正确，但鲁迅代表作确实包括《呐喊》《彷徨》《野草》，需比较判断。实际上A项表述完全正确，为最佳选项。72.【参考答案】B【解析】A项是陈述句而非疑问句，句末应用句号；B项标点使用正确；C项"你好，"后的逗号应改为句号，因为"你好"是一个完整的句子；D项选择问句中间应用逗号，末尾用问号，即"今天去公园，还是去图书馆，你选一个？"。73.【参考答案】D【解析】A项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；B项"黄发垂髫"书写正确，但此选项整体无误；C项"淅淅历历"应为"淅淅沥沥"；D项书写完全正确。本题考查常见成语和词语的字形辨析，需掌握易错字的正确写法。74.【参考答案】B【解析】"妙手偶得"指文学素养深厚的人偶然间所得到的，形容写作技巧高超，用于形容小说情节不当。A项"一丝不苟精益求精"使用正确；C项"旁征博引口若悬河"使用恰当；D项"半途而废"使用正确。本题考查成语的准确理解与运用。75.【参考答案】D【解析】D项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，表现的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，并非"壮志未酬的悲愤"。A、B、C三项理解均正确。本题考查对经典古诗文内容的准确理解。76.【参考答案】D【解析】D项表述颠倒，"社"