2026年泉州幼儿师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年泉州幼儿师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ItoBeijingtwice.Itisabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go2、Thebookbymanystudentssincelastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Heaskedmewithhim.A.goB.togoC.goingD.went5、ThisistheteachertaughtusEnglishlastyear.A.whichB.whoC.whomD.whose6、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.who7、Sheisinterestedreadingbooksinherfreetime.A.onB.atC.inD.for8、—Wouldyoumindclosingthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.Nevermind9、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorefluentB.themostfluentC.morefluentD.fluent10、Weshouldgoodcareoftheoldinourdailylife.A.takeB.makeC.doD.get11、—Ididn'tseeyouatthemeetingyesterday.—Iareportatthelibrary.A.wroteB.waswritingC.havewrittenD.wouldwrite12、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend13、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.was;leaving14、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas15、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.don'train;willgoD.doesn'train;go16、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose17、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish18、Notonlythestudentsbutalsotheteachercomingtotheparty.A.isB.areC.wasD.were19、Thegirlunderthetreeismysister.A.sitB.sitsC.sittingD.sat20、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where21、Sheusuallytoschoolbybus.A.goB.goesC.goingD.went22、—isyourteacher?—Sheiskindandpatient.A.WhatB.HowC.WhoD.Which23、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.in24、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what25、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining26、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who27、ThisisbestbookIhaveeverread.A.aB.anC.theD./28、—Couldyoutellme?—Yes,itstartsat8o'clock.A.whendoesthetrainleaveB.whenthetrainleavesC.whenwillthetrainleaveD.whenthetrainwillleft29、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads30、Thechildrenweretiredtheywenttobedearly.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.as;as31、Bytheendofnextyear,Iinthisschoolforfiveyears.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.worked32、Theteacherremindedthestudentstopayattentiontheirhandwritingduringtheexam.A.forB.toC.atD.with33、fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.A.SeeingB.SeenC.BeingseenD.Tosee34、—Wouldyoumindopeningthewindow?It'sabitstuffyinhere.—.A.Yes,pleaseB.NevermindC.Ofcoursenot,goaheadD.Notatall,I'drathernot35、ThisisthemuseumwevisitedlastSunday.A.whereB.whichC.inwhichD.inthat36、Accordingtothepassage,howmanyhoursofscreentimearerecommendedforchildrenoversixeachday?A.ExactlyonehourB.NomorethantwohoursC.AboutthreehoursD.Unlimitedhours37、Ifittomorrow,wewouldn'tgoforapicnic.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining38、Pleasethestoryatthebeginningsothateveryonecanfollowtheplot.A.takeoffB.setoutC.breakdownD.putaway39、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeintheschedule.A.isB.areC.beD.werebeing40、hewastired,hecontinuedtoworkonthepreschoolteachingplanuntilmidnight.A.BecauseB.AlthoughC.SinceD.Assoonas41、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went42、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch43、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing44、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining45、—Couldyoutellme?

—Yes,it'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas46、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking47、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going48、—Wouldyouliketogoshoppingwithme?

—A.Yes,IwouldB.Yes,I'dlikeC.I'dliketoD.Iliketo49、Notonlymyparentsbutalsomybrotherfondofmusic.A.isB.areC.wasD.were50、Thenewbridgelastyear.A.buildB.builtC.wasbuiltD.isbuilt51、—doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhereD.When52、Sheinthisschoolfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching53、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writingD.written54、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcoursenotD.Nevermind56、Heishonestboy,sowealltrusthim.A.aB.anC.theD./57、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking58、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.wasmovingD.hasmoved59、—isitfromyourhometoschool?

—Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon60、Notonlymyparentsbutalsomybrotherinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were61、选择正确答案：Shetoschooleveryday.A.goB.goesC.goingD.went62、选择正确答案：Iastudent.A.isB.amC.areD.be63、选择正确答案：Theybasketballyesterday.A.playB.playsC.playedD.playing64、选择正确答案：Thisisbook.A.IB.myC.meD.mine65、选择正确答案：—isyourteacher?—Mr.Li.A.WhoB.WhatC.WhereD.When66、选择正确答案：IlikeTVintheevening.A.watchB.watchesC.watchingD.watched67、选择正确答案：Thereabookonthedesk.A.isB.areC.beD.am68、选择正确答案：Shedohomeworkafterdinner.A.doesn'tB.notC.isn'tD.don't69、选择正确答案：—Howoldareyou?—I'myearsold.A.sixteenB.sixteenthC.thesixteenthD.sixteenths70、选择正确答案：Mymothercookingdinnernow.A.isB.areC.wasD.be71、选择划线部分发音不同的单词。A.catB.carC.cupD.catch72、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.CertainlynotD.Ofcoursenot,goahead73、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone74、—didyougotoBeijing?—Lastweek.A.WhenB.WhereC.HowD.Why75、Hetothepartyifittomorrow.A.willcome;doesn'trainB.comes;won'trainC.willcome;won'trainD.comes;doesn'train76、MymotheraskedmeTVintheevening.A.nottowatchB.tonotwatchC.don'twatchD.notwatch77、Theboyhishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing78、—I'msorryforbeinglate.—.A.Itdoesn'tmatterB.That'srightC.You'rewelcomeD.I'msorrytoo79、Thebookbymanystudentslastmonth.A.readsB.readC.wasreadD.isreading80、Thisisthebestwaywecanthinkoftodealwiththeproblem.A.thatB.whichC.inwhichD.how81、Theteachersuggestedthateverystudenthishomeworkontime.A.finishesB.finishC.finishedD.finishing82、—Doyouknowmaninred?

—Yes,heisadoctorfromourschool.A.aB.anC.theD./83、HetoBeijingnextweek.A.goesB.willgoC.wentD.hasgone84、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened85、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what86、—Howlongyouhere?

—Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;arrive87、Sheishonestgirl.Wealllikeher.A.aB.anC.theD./88、NeitherTomnorJerrygoingtotheparkthisafternoon.A.isB.areC.beD.am89、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If90、Theteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforetheclassended.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown91、Bythetimewearrived,theconcert.A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.begins92、—I'msorrytohavekeptyouwaiting.—.A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tmentionitD.Nevermind93、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what94、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining95、SheinthisschoolfortenyearsbynextJune.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught96、Notonlyinterestedinmusicbutalsohelikespainting.A.heisB.isheC.hewasD.washe97、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.how98、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.BetternotC.OfcoursenotD.That'sallright99、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were100、—Couldyoupleasetellme?

—Yes,sheisateacher.A.whatyourmotherisB.whatisyourmotherC.whoisyourmotherD.whoyourmotheris

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。havebeento表示曾经去过某地，已经回来；havegoneto表示去了某地，尚未回来。句中有twice，表示两次经历，应用havebeento。went是过去式，不与twice连用表经历；go是一般现在时，不符合语境。故选A。2.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语thebook是read的动作承受者，且由sincelastmonth可知应用现在完成时，结构为has/havebeendone。book为单数，用hasbeenread。A为主动语态，C为过去式或过去分词，D为现在进行时主动语态，均不符合题意。故选B。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时won'tgo，从句应用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。willrain用于主句；rained用于虚拟语气或与过去事实相反的情况；israining为现在进行时，不符合条件句结构。故选A。4.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配asksb.todosth.，意为"叫/让某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语。go为动词原形，不能直接放在sb.后；going为动名词或现在分词，不符合该句型；went为过去式，也不符合。故选B。5.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词theteacher指人，且在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系，后接名词。本句从句缺主语，且指人，故选B。6.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"，表示不确定，应用if引导宾语从句，意为"是否"。that引导宾语从句时不充当成分，且语气肯定；what在从句中需充当主语或宾语；who指人，但句意不需要疑问代人。故选B。7.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配beinterestedin，意为"对……感兴趣"，是常用短语，介词用in。on表示在……之上；at表示地点或时间点；for表示目的或原因，均不与interested搭配。故选C。8.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，否定回答用Notatall或No,notatall，表示"不介意"。Yes,Iwould表示介意，与常理不符；You'rewelcome用于回答感谢；Nevermind用于安慰对方或表示没关系，不符合此语境。故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级……，the+比较级……"句型，意为"越……，就越……"。前半句用了themore，后半句也需用the+比较级形式。fluent的比较级是morefluent，前面加the。themostfluent是最高级；morefluent缺少the；fluent为原级，均不符合该句型结构。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配takecareof，意为"照顾"，是英语中的常用短语。makecareof、docareof、getcareof均不是正确搭配。句意为"在日常生活中我们应该照顾好老人"，语义通顺，搭配正确。故选A。11.【参考答案】B【解析】根据语境可知，昨天开会时"我"正在图书馆写报告，表示过去某一时刻正在进行的动作，应使用过去进行时。was/were+doing结构，主语是I，故用waswriting。12.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to前加not。spendtimeonsth.意为"在……上花时间"。13.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示"到过去某个时间为止已经完成的动作"。leave的过去分词是left。14.【参考答案】B【解析】宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A和C。根据答语"It'snexttothebank"可知描述的是当前位置，用一般现在时，排除D。15.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。主语是it，第三人称单数，否定句借助助动词does。16.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是Thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，应用which或that。who/whom指人，whose表示所属关系。17.【参考答案】B【解析】根据时间状语tenminutesago可知，句子应用一般过去时，表示过去某个具体时间发生的动作。finish的过去式是finished。18.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。theteacher是第三人称单数，且语境为一般现在时，故用is。19.【参考答案】C【解析】此处考查非谓语动词作定语。thegirl与sit之间是主动关系，应用现在分词sitting作后置定语，相当于定语从句whoissitting。20.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybike（骑自行车）"可知，问句询问的是出行方式，应用疑问词how。what询问事物，when询问时间，where询问地点。21.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数，一般现在时中动词需用三单形式goes。bybus表示乘公共汽车，是常见交通方式表达。句意：她通常乘公共汽车去上学。22.【参考答案】B【解析】根据答语"Sheiskindandpatient"可知是在描述老师的性格特征，应用how提问，意为"你的老师怎么样？"what询问事物，who询问人，which表示选择。23.【参考答案】B【解析】for加一段时间，since加时间点或过去的时间点。threeyears是一段时间，应用for。句意：我已经学英语三年了。24.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook，指物，在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句。25.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。这是"主将从现"结构。句意：如果明天下雨，我们就不去公园。26.【参考答案】B【解析】宾语从句中，asked后接的是间接问句，应用if或whether引导一般疑问句内容的从句。that用于陈述句，what和who不符合语境。27.【参考答案】C【解析】形容词最高级best前需加定冠词the。句意：这是我读过的最好的书。28.【参考答案】B【解析】宾语从句要用陈述语序，排除A和C。D项willleft语法错误，应为willleave。句意：你能告诉我火车什么时候开吗？是的，八点发车。29.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，表示"喜欢做某事"。句意：我喜欢在业余时间看书。30.【参考答案】A【解析】so...that...意为"如此……以至于……"，so后接形容词或副词，such后接名词。too...to...意为"太……而不能……"，as...as...表示"和……一样"。句意：孩子们太累了，所以很早就睡了。31.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。时间状语Bytheendofnextyear表示到将来某时刻为止，强调动作从过去持续到现在或将持续到将来某点，需用willhavedone结构。句意为到明年年底我在这所学校任教就将满五年。其他选项时态与该时间状语不匹配。32.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。payattentionto为固定短语，to在此作介词，后接名词或动名词作宾语。句意为老师提醒学生在考试期间要注意书写工整。其余介词均不能与该短语构成正确搭配。33.【参考答案】B【解析】考查过去分词作状语。句首非谓语动词的逻辑主语是thecity，城市与被看之间为被动关系，且此处表示被动状态，故用过去分词seen。句意为从山顶俯瞰，城市显得更加美丽。现在分词表主动，不定式表目的或将来，均不合语境。34.【参考答案】C【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth用于礼貌请求，若同意对方请求则用否定回答，如Ofcoursenot或Notatall，后接goahead表示请便。A项逻辑不符，B项多用于安慰或回应道歉，D项前后语义矛盾。35.【参考答案】B【解析】考查定语从句关系词。先行词为museum，从句中visited后缺少宾语，需填关系代词。which或that可作宾语，排除副词where及介词加关系代词结构。定语从句中关系代词不可与介词that直接连用，故选B。36.【参考答案】B【解析】考查细节理解。材料第二句明确指出医生建议六岁以上儿童每日屏幕使用时间不超过两小时，直接对应选项B。A、C、D项数据或态度均与原文表述相悖，属于干扰信息。37.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。主句谓语为wouldn'tgo，表明是对将来情况的假设，条件状语从句需用一般过去时表示与将来事实相反。句意为如果明天下雨，我们就不去野餐了。真实条件句才用现在时表将来，此处不适用。38.【参考答案】B【解析】考查动词短语辨析。setout后接宾语时可表示开始讲述或叙述，符合语境。takeoff意为起飞或脱下，breakdown意为发生故障或分解，putaway意为收拾整理。句意为请从头开始讲故事，便于大家理解情节发展。39.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语为单数名词theteacher，故谓语用单数形式is。句意为学生们和老师都没有意识到时间表的变更，beawareof为固定搭配。40.【参考答案】B【解析】考查连词辨析。前后分句存在明显转折关系，虽疲惫却坚持工作至深夜，应选用让步状语连词Although。Because和Since引导原因，Assoonas引导时间，均无法体现句中的逻辑关系，排除后选B。41.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，一般现在时态中谓语动词需加-s/-es。go的第三人称单数形式为goes。句意"她每个周末都去图书馆"，表示经常性动作，用一般现在时。42.【参考答案】A【解析】根据答语"Foraboutfiveyears"可知询问的是时间段，应用"Howlong"。Howoften询问频率，Howmany后接可数名词复数，Howmuch后接不可数名词。句意"你学英语学了多久了？大约五年了。"43.【参考答案】C【解析】考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，意为"被写的书"，应用written。write的过去分词为written。句意"鲁迅写的这本书在中国很有名。"44.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。句意"如果明天下雨，我们就不去公园。"45.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序（主语+谓语），排除A、C。根据答语可知问的是现在的位置，应用一般现在时，排除D。句意"你能告诉我邮局在哪里吗？它在银行旁边。"46.【参考答案】C【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时（got），主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+doing。主语Mymother为第三人称单数，用wascooking。句意"昨天我到家时，我妈妈正在做晚饭。"47.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或科学事实时，不受主句时态限制，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，应用一般现在时。主语theearth为第三人称单数，谓语动词用goes。句意"老师说地球绕着太阳转。"48.【参考答案】C【解析】Wouldyouliketodosth.?的肯定回答常用I'dliketo.（=Iwouldliketo），省略后面的动词短语以避免重复。A项结构不完整，B项缺少to，D项时态不符。句意"你想和我一起去购物吗？我愿意去。"49.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与离谓语最近的主语保持一致。mybrother为第三人称单数，且句子表述一般事实，应用一般现在时is。句意"不仅我父母，我弟弟也喜欢音乐。"50.【参考答案】C【解析】考查一般过去时的被动语态。bridge与build之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时。一般过去时被动语态结构为was/were+done，主语Thenewbridge为单数，用wasbuilt。句意"新桥是去年建的。"51.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybus"可知询问交通方式，用How提问。What问事物，Where问地点，When问时间，均不符合语境。52.【参考答案】C【解析】fortenyears表示一段时间，与现在完成时连用，强调动作从过去持续到现在。hastaught符合用法，其他时态不适用。53.【参考答案】D【解析】book与write之间是被动关系，需用过去分词作后置定语。written表示被写的书，其他选项形式不符合语法。54.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。rains符合"主将从现"原则。55.【参考答案】B【解析】Wouldyoumind...的否定回答用Notatall或Ofcoursenot，表示"不介意"。A项逻辑矛盾，D项用于安慰。56.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，前面用an表示"一个诚实的男孩"。a用于辅音音素前，the表特指，零冠词不符合此处泛指用法。57.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，用过去进行时wascooking。强调动作正在进行中。58.【参考答案】A【解析】宾语从句陈述客观事实时用一般现在时，不受主句过去时影响。earthmovesaroundthesun是科学真理，用一般现在时。59.【参考答案】B【解析】答语表示距离，用Howfar提问。Howlong问时长或长度，Howoften问频率，Howsoon问多久以后，均不符合语境。60.【参考答案】A【解析】notonly...butalso连接主语时遵循就近原则，谓语动词与最近的主语mybrother保持一致，用单数is。61.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故选goes。62.【参考答案】B【解析】第一人称单数I搭配am，为固定用法。63.【参考答案】C【解析】时间状语yesterday表明用一般过去时，play的过去式为played。64.【参考答案】B【解析】名词book前需用形容词性物主代词my修饰，意为"我的书"。65.【参考答案】A【解析】根据答语Mr.Li可知问的是人，用who提问。66.【参考答案】C【解析】likedoingsth.表示习惯爱好，watch加-ing变为watching。67.【参考答案】A【解析】therebe句型中be动词就近一致，abook为单数，故用is。68.【参考答案】A【解析】主语She为第三人称单数，否定句借助doesn't，后接动词原形do。69.【参考答案】A【解析】表示年龄用基数词，sixteen意为"十六"，序数词用于表示顺序。70.【参考答案】A【解析】时间状语now表明用现在进行时，主语Mymother为单数，故用is。71.【参考答案】B【解析】A项cat发音为/kæt/，划线部分发/æ/音；B项car发音为/kɑː/，划线部分发/ɑː/音；C项cup发音为/kʌp/，划线部分发/ʌ/音；D项catch发音为/kætʃ/，划线部分发/æ/音。因此B项划线部分发音与其他三项不同。72.【参考答案】D【解析】Wouldyouminddoingsth.?是询问对方是否介意做某事的常用句型。当不介意时，回答可以用Notatall、Certainlynot、Ofcoursenot等表示否定，并随后说明可以做什么。A项不符合回答逻辑；B项用于安慰他人；C项不完整；D项表达"当然不介意，请便"，符合语境。73.【参考答案】A【解析】此题考查宾语从句中的时态运用。主句Theteachersaid虽为过去时，但从句表达的"地球绕着太阳转"是客观真理，需用一般现在时，不受主句时态影响。B项为过去时，不符合客观真理表达；C项为现在进行时；D项为现在完成时。故选A。74.【参考答案】A【解析】根据答语Lastweek可知，问句询问的是时间，应使用疑问词when。B项where询问地点；C项how询问方式；D项why询问原因。当答语为时间段或具体时间点时，问句均使用when提问。故选A。75.【参考答案】A【解析】此题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表将来。主句应填willcome，从句应填doesn'train。B、D项主句错误；C项从句错误。故选A。76.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式not需放在to之前。B项语序错误；C、D项不符合该句型结构。故选A。77.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句中came为过去式，主句描述在过去某一时刻正在进行的动作，应使用过去进行时was/were+doing。主语theboy为第三人称单数，故用wasdoing。A、B项时态不符；D项为现在进行时。故选C。78.【参考答案】A【解析】当有人为迟到道歉时，常见的回应是表示谅解的"Itdoesn'tmatter"（没关系）。B项意为"那是对的"，用于确认事实；C项意为"不客气"，用于回应感谢；D项虽可表示同理心，但不如A项贴切常用。故选A。79.【参考答案】C【解析】句意为"这本书上个月被许多学生阅读"，主语book与read之间为被动关系，且时间状语lastmonth表明为一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+done。A项为主动语态；B项为主动语态过去式；D项为现在进行时的主动语态。故选C。80.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词是way，且被thebest修饰时，关系词用that或inwhich。句中定语从句缺少主语，故只能用that，不能用inwhich。选项A正确。81.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其宾语从句