2026年滁州城市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年滁州城市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①臣乃得有以报太子②乃不知有汉，无论魏晋B.①沛公军霸上②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三C.①今老矣，无能为也已②失其所与，不知D.①秦王购之金千斤②愿大王少假借之，使毕使于前2、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."更"是古代夜间计时的单位，一夜分为五更，每更约两小时。"打更"就是夜间报时的意思B."翰林"是古代官职名，主要负责起草诏书、编修国史等工作，如白居易曾任翰林学士C."左迁"指降职贬官，古代以右为尊，以左为卑。"迁"一般指升职，"左迁"则是贬官之意D."黔首"是战国时期和秦代对百姓的称谓，当时富贵人家称"民"，贫苦大众称"庶人"，合称"黔首"3、阅读下面这首唐诗，回答问题

登岳阳楼杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联开门见山，写诗人早年就听说过洞庭湖的名气，如今终于登上岳阳楼，表达了久仰终偿夙愿的喜悦之情B.颔联"吴楚东南坼，乾坤日夜浮"气势磅礴，写出了洞庭湖分裂吴楚、承载乾坤的壮阔景象，为千古名句C.颈联笔锋一转，由写景转为抒情，写诗人晚年漂泊无依、疾病缠身的凄凉处境，与前文的壮阔形成强烈反差D.尾联诗人凭栏远望，想到北方战事未平，忧国忧民之情溢于言表，"涕泗流"既是悲己也是悲国4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

语言文字是文化的载体，记录着人类的思想情感，传承着民族的精神血脉。语言消亡，一个民族的文化根基也将随之动摇。保护语言文字，就是保护文化多样性。当前，我国一些少数民族语言面临消亡的危险，引起我们的高度重视。A.既又如果那么应当B.不但而且只要就必须C.不仅还假如则亟须D.既也假如就需要5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）潜（qiǎn）意识矫（jiǎo）揉造作B.倔强（jiàng）拮（jié）据恪（gè）尽职守C.诓（kuāng）骗惬（qiè）意吹毛求疵（cī）D.嗤（chī）笑诘（jí）难气吞斗（dǒu）牛6、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了许多道理B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键C.春天的合肥是一座美丽的季节D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么了吗？"老师问，"你为什么不交作业？"B.他看了看表说："我要走了，再见。"C.我不知道你到底在想什么？D.公园里有桃树、杏树、梨树，还有松树和柏树等等8、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅的小说，选自小说集《呐喊》B.茅盾的代表作有《子夜》《林家铺子》等C.《威尼斯商人》是莎士比亚的悲剧作品D.保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公9、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴10、下列加点词语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，但论证过程有些参差不齐B.经过三年的努力，他的成绩突飞猛进，令人刮目相看C.这两个问题大同小异，没什么区别D.他对这次比赛胜券在握，胸有成竹，所以毫不在意11、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们常常需要勇气去困难，用智慧去障碍，用行动去梦想。只有这样，我们才能人生的每一步，书写属于自己的精彩篇章。A.跨越排除实现走好B.越过清除达成走稳C.跨过扫除完成走路D.超越去除达到走得12、下列诗句中，没有使用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人C.千骑卷平冈，为报倾城随太守D.大漠孤烟直，长河落日圆13、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，；思考使人深刻，；实践使人敏锐，。三者相辅相成，缺一不可。A.讨论使人精确积累使人丰富创造使人卓越B.讨论使人精确创造使人卓越积累使人丰富C.积累使人丰富讨论使人精确创造使人卓越D.积累使人丰富创造使人卓越讨论使人精确14、对下面古诗文的理解与分析，不正确的一项是

庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。A.本诗描写了主人公折花欲赠所思之人的情景B."绿叶发华滋"写出了树木繁茂、花开茂盛的样子C."路远莫致之"表达了因路途遥远而无法送花的遗憾D."此物何足贵"说明主人公认为这花一点也不珍贵15、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）B.酝酿（niàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）C.贮蓄（chǔ）静谧（mì）神采奕奕（yì）D.确凿（záo）匿笑（nì）截然不同（jiě）16、下列句子中没有错别字的一项是A.这些作文题目新颖独特，引起了同学们的强烈共鸣B.面对困难，他从不畏缩，总是首当其冲，勇往直前C.那片花海美不胜收，让人流连忘返，乐此不疲D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了阵阵掌声17、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出季节的更替；从冰川的消融中，我们感受气候的变化；从大雁的南飞中，我们体会生命的A.变迁感悟执着B.改变领悟坚韧C.流转体会顽强D.推移懂得不屈18、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对古典诗词产生了浓厚的兴趣B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持阅读经典名著，是提升语文素养的重要途径D.春天的琅琊山，是一个风景秀丽、令人心旷神怡的好地方19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等20、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这道数学题太简单了，对他来说简直是雪中送炭B.他对这个问题了解得很透彻，讲起话来头头是道C.小明做事总是小心翼翼，从来不敢大胆尝试新方法D.这篇作文语言优美，内容充实，真是妙笔生花21、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我问他："你去吗？"他说："去！"B.她喜欢读鲁迅、郭沫若、巴金……等作家的作品C.今天好热啊！——什么时候才能下雨呢？D.我们齐声朗诵着《春晓》这首诗："春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"22、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招23、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是A.陈太丘与友期行（期：期待）B.俄而雪骤（骤：突然）C.撒盐空中差可拟（拟：相似）D.尊君在不（不：通"否"）24、下列各句与"何以知之"句式相同的一项是A.陈太丘与友期行B.即公大兄无奕女C.非淡泊无以明志D.何陋之有25、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.确凿(zuó)莅临(lì)B.粗犷(guǎng)静谧(mì)C.匿笑(nì)徘徊(huí)D.贮蓄(chǔ)憔悴(cuì)26、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了团结的重要性B.春天的合肥是一个美丽的季节C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力27、下列加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是拈轻怕重，不愿承担重任B.面对困难，我们应当迎难而上，不可妄自菲薄C.这篇文章观点鲜明，论证严密，令人叹为观止D.这两个方案各具特色，难分轩轾，难以抉择28、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《牡丹亭》等29、下列句子标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"她一边说一边擦汗B.我不知道他是谁？但从他的表情可以看出他很着急C.春天种下希望，秋天收获梦想——这是农耕的道理，也是人生的哲理D.她买了苹果、香蕉、西瓜等水果30、下列各句中与"学而不思则罔"意思相近的一项是A.读书破万卷，下笔如有神B.尽信书，则不如无书C.敏而好学，不耻下问D.温故而知新，可以为师矣31、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①流传②留传③留传④流传B.①留传②流传③流传④留传C.①流传②流传③留传④流传D.①留传②留传③流传④流传32、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.夕阳/西下，断肠人/在天涯B.夕阳/西下，断肠/人在天涯C.夕阳/西下，断肠人/在/天涯D.夕阳/西下，断肠/人/在天涯33、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并按时复习，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能获得新理解，可以做老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.己所不欲，勿施于人。——自己不愿意的，可以施加给别人34、下列古诗文默写完全正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻B.潮平两岸阔，风正一帆悬C.曲径通幽处，禅房花木深D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村35、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差（cēn）踌躇（chú）蹒跚（pán）殒身不恤（xù）B.作揖（yī）执拗（niù）弄堂（lòng）揠苗助长（yà）C.踯躅（zhí）伶俜（pīng）哽咽（yè）载歌载舞（zài）D.婆娑（suō）袅娜（nuó）颓废（tuí）令人发指（fà）36、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.彷徨凄婉弥足珍贵激浊扬清B.寥廓峥嵘绿草如荫挥斥方遒C.忸怩惆怅绿草如荫图穷匕见D.萧瑟桀骜陨身不恤浅尝辄止37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.王老师对学生总是谆谆教诲，真是诲人不倦B.这场篮球赛打得如火如荼，观众热情高涨C.他做事总是虎头蛇尾，最后不了了之D.这篇文章写得断章取义，让人难以理解38、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文实践活动，使我认识到了阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德C.是否努力学习，是提高成绩的关键D.为了防止疫情不再扩散，政府采取了有力措施39、下列文学常识表述正确的一项是A.《沁园春·长沙》作者是毛泽东，词牌名是沁园春，题目是长沙B.《雨巷》作者是戴望舒，他是现代派象征主义诗人，被称为"雨巷诗人"C.《再别康桥》作者是徐志摩，他是新月派代表诗人，该诗表达了离愁别绪D.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是编年体史书，作者是左丘明40、①一个安静的所在②对一个人的性格会产生潜移默化的影响③环境对成长有着重要作用④古人云："近朱者赤，近墨者黑"⑤良好的环境能使人积极向上A.③④⑤②①B.③⑤④②①C.④③⑤①②D.③④⑤①②41、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？"她说："去。"B.我们班的同学有：小明、小红、小刚等C."今天天气真好"她说："我们一起去公园吧。"D.书中提到了很多内容，如历史、地理、政治……等等42、对下列诗句赏析不正确的一项是A."独立寒秋，湘江北去，橘子洲头"点明了时间、地点和事件B."看万山红遍，层林尽染"运用了比喻的修辞手法C."鹰击长空，鱼翔浅底"展现了生机勃勃的景象D."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表现了作者的博大胸怀43、在人生的旅途中，我们难免会遇到各种挫折。，，。，。只有坚强的人，才能战胜困难，走向成功。

①挫折并不可怕②可怕的是失去信心③保持积极的心态④勇敢地面对它⑤将挫折转化为动力A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③⑤④D.②①④③⑤44、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是①面对复杂多变的经济形势，许多企业家审时度势，果断调整经营策略，取得了令人瞩目的成绩。②在抗击新冠疫情的战斗中，广大医护人员白衣执甲，为保卫人民生命健康做出了巨大贡献。③这部小说情节跌宕起伏，人物刻画入木三分，读起来确实引人入胜。④部分商家为了牟取暴利，囤积居奇，坐收渔利，严重扰乱了市场秩序。⑤在乡村振兴的浪潮中，无数创业者挥斥方遒，用自己的智慧和汗水书写着时代答卷。⑥他虽然在行业内久负盛名，但为人谦逊低调，从不摆出高高在上的姿态，深受同行爱戴。A.①②③B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥45、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区志愿服务，使同学们深刻认识到参与社会公益的重要意义B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面执勤力度C.近年来，我国人工智能发展迅速，已成为推动经济社会发展的新引擎D.是否重视经典诵读，是提高学生语文素养的关键因素46、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，有"诗圣"之称D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一，词开豪放一派47、下列句子中加点字的读音和字形完全正确的一项是A.他为人慷慨激昂，从不矫揉造作（zuò）B.这件事处理得极不公平，大家对此都愤愤不平C.他写的字笔走龙蛇，遒劲有力，令人叹为观止D.我们要未雨绸缪，提前做好各项准备工作48、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①面对突如其来的灾情，广大党员干部，冲锋在前，用实际行动诠释了责任担当。②这座古建筑历经沧桑，却依然，见证了历史的变迁。③读书不求甚解，但也不能浅尝辄止，要用心去体会其中的深意。A.身先士卒屹立不倒固然B.首当其冲巍然屹立虽然C.身先士卒巍然屹立固然D.首当其冲屹立不倒虽然49、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.吾从而师之C.下可见古人之观于天地山川D.以其乃华山之阳名之也50、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之妇D.旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗51、下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古代"江"专指长江，"河"专指黄河，如"江东"即长江以东，"河南"即黄河以南C."七月既望"中的"望"指农历每月十五，"既望"就是十六日D.古代以干支纪年，如"壬戌之秋"中的"壬戌"就是用干支来标记年份52、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.何为其然也C.太子及宾客知其事者D.蚓无爪牙之利，筋骨之强53、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是诗歌是人类心灵的古老窗口。，。，。，。当我们诵读诗歌的时候，就是在与古人进行一场跨越时空的心灵对话。①透过这扇窗，我们可以看到古人丰富的情感世界②诗歌承载着人类最细腻的情感表达③它用最精炼的语言传递着最深刻的思想④那些跨越千年的诗句依然能打动我们的心灵⑤无论是喜悦还是悲伤⑥诗歌让我们得以触摸历史的温度A.②③①⑤⑥④B.②③⑤①⑥④C.③②①⑤④⑥D.③②⑤①④⑥54、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.徘徊(huí)慰藉(jiè)鲜为人知(xiǎn)C.攒动(cuán)粗犷(kuàng)参差不齐(cēn)D.狭隘(ài)拮据(jù)随声附和(hè)55、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理C.优秀传统文化是有鲜活生命力的，关键在于继承与发展D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障56、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.那"聪明"的大脑，其实早已停止了思考B.我们要有"咬定青山不放松"的韧劲C.这种"友谊"不过是一场利益的交换D.这个所谓的专家，其实是个"半瓶水"57、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是我国古代最长的章回体小说，作者是曹雪芹B.鲁迅的《呐喊》是一部散文集，收录了《狂人日记》等作品C.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.李白是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"58、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.截止截至B.截至截止C.截止截止D.截至截至59、下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.月亮一出现，满天的星星都羞得躲进了云层B.春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地C.那棵老槐树静静地站在那里，守望着村庄D.他疾恶如仇，眼里容不得一点沙子60、对下面这首诗歌的理解，不正确的一项是A.诗歌描绘了一幅宁静悠远的乡村暮色图B."炊烟"意象表现了农家生活的温馨气息C.诗歌抒发了作者对故乡的深切思念之情D.全诗语言华丽，辞藻堆砌，毫无生活气息61、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这两篇文章都是佳作，难分轩轾，各有千秋B.他的演讲精彩绝伦，座无虚席，万人空巷C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜D.他对这个问题认识深刻，一针见血，切中要害62、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.老师问："你怎么迟到了？小明红着脸说："睡过头了。"B.春天来了，桃花、李花、杏花竞相开放，美不胜收C.我们要树立"尊重他人、理解他人、帮助他人"的价值观D.今天的活动分为三项内容：讲座、交流和游戏63、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/以乱易整，不武B.因宾客至蔺相如门谢罪/不如因而善遇之C.于其身也，则耻师焉/冰，水为之，而寒于水D.师道之不传也久矣/吾从而师之64、下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.这篇文章虽然文笔流畅，但立意平淡，只能说是差强人意之作B.张老师对待学生总是和颜悦色，春风化雨，深受同学们爱戴C.他这个人做事总是首鼠两端，犹豫不决，很难托付重任D.这场晚会精彩纷呈，观众们拍案叫绝，赞叹不已65、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们更加坚定了投身乡村振兴的信心B.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信C.随着科技的快速发展，使人们的生活水平不断提高D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障66、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代浪漫主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等67、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他询问："你叫什么名字？你从哪里来？"B.春天来了，桃花、李花、杏花……等竞相开放C.我们要努力培养分析问题、解决问题和观察问题的能力D."好好学习，天天向上。"这是毛主席对少年儿童的期望68、①他做事一向，从不拖泥带水。

②这场误会终于了，两人重新和好了。

③学习知识要，不能浅尝辄止。A.干脆冰释扎实B.果断化解踏实C.利落解决稳固D.爽快消除结实69、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.床前明月光，疑是地上霜70、下列加点字的读音全部正确的一项是A.给予（jǐ）倔强（juè）鲜为人知（xiǎn）B.炽热（chì）惩罚（chéng）锲而不舍（qiè）C.粗犷（kuàng）着落（zhuó）咄咄逼人（duō）D.应和（hè）贮蓄（chǔ）人迹罕至（hǎn）71、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.理想是灯塔，照亮前行的道路B.那航船，像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.老师辛勤的汗水，浇灌着我们茁壮成长的花朵72、①因此，养成良好的阅读习惯至关重要。

②阅读可以开阔视野，增长知识。

③在信息爆炸的时代，阅读显得尤为重要。

④阅读还能陶冶情操，提升个人修养。

⑤总之，阅读对我们的成长有着不可替代的作用。A.③②④①⑤B.②④③①⑤C.③②①④⑤D.②③④①⑤73、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代的"三皇五帝"说法不一，通常指伏羲、神农、黄帝等B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代农历七月初七为七夕节，又称乞巧节D."金榜题名"中的"金榜"是指科举时代殿试录取的名单74、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色（jiǎo）模样（mú）哄堂大笑（hōng）B.忤逆（wǔ）着落（zhuó）量体裁衣（liàng）C.炽热（zhì）倔强（jué）奄奄一息（yǎn）D.粗犷（kuàng）攒动（cuán）惩恶扬善（chéng）75、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是A.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止B.他做事总是好高骛远，最终一事无成C.这件事做得太明显了，简直是欲盖弥彰D.他的演讲慷慨激昂，让人荡气回肠76、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻感受到封建家族的衰败历程B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.春天的北京是一个美丽的季节77、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录诗歌305篇，又称"诗三百"，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.杜甫，字子美，世称杜工部，其诗被称为"诗史"，他本人被尊为"诗仙"D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉司马迁78、下列句子中加点的文言实词解释错误的一项是A.乃丹书帛曰"陈胜王"书：写B.素留侯张良素：一向C.旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢D.刑人如恐不能胜胜：尽79、"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自李白的《行路难》，诗人表达了：A.对前途充满信心的积极态度B.怀才不遇的愤懑与苦闷C.乘船远行的愉悦心情D.准备隐退山林的决心80、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝81、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古代"江"专指长江，"河"专指黄河C.古代"山东"指崤山以东地区，"山西"指崤山以西地区D."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时所称的名号，如"太祖太宗"等82、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有B.以其无礼于晋C.沛公安在D.大王来何操83、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)模样(mú)B.倔强(jiàng)参差(cēn)C.惩恶扬善(chéng)气氛(fèn)D.给予(jǐ)笨拙(zhuō)84、下列词语书写完全正确的一项是A.矫揉造作迫不及待B.穿流不息焕然一新C.谈笑风声脍炙人口D.言简意赅黄粱美梦85、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，令人爱不释手B.他说话总是夸夸其谈，令人厌烦C.这次比赛他取得了第一名，真是妙手偶得D.我们应当虚怀若谷，虚心向他人请教86、下列句子没有语病的一项是A.通过认真学习，使他的成绩有了很大提高B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.能否刻苦学习是取得好成绩的关键D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理87、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.苏轼是豪放派词人的代表，号东坡居士，著有《东坡志林》D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等88、下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能获得新知识，可以当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我能学习的老师D.己所不欲，勿施于人——自己不愿意的，不要施加给别人89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是\n①他地说出了真相。\n②这本书的内容丰富。\n③我们要困难，勇往直前。A.坦然确实面对B.坦然实在迎接C.坦率确实迎接D.坦率实在面对90、下列关联词语使用正确的一项是A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼B.不但他学习好，而且思想也好C.即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去D.因为今天下雨了，所以运动会取消91、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.昔闻/洞庭水，今上/岳阳楼B.吴楚/东南坼，乾坤/日夜浮C.亲朋/无一字，老病/有孤舟D.戎马/关山北，凭轩/涕泗流92、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是\n"教育公平是社会公平的重要基础。要不断优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。"A.教育公平需要政府投入大量资金B.实现教育公平需要均衡配置教育资源C.义务教育均衡发展是教育公平的核心D.教育公平是社会公平的充分体现93、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙（cāo）慰藉（jiè）嗔怪（zhēn）锲而不舍（qiè）B.缜密（zhěn）忤逆（wǔ）毗邻（pí）殚精竭虑（dān）C.瞥见（piē）发酵（xiào）翌日（yì）面面相觑（qù）D.诘责（jí）殷红（yān）谄媚（chǎn）岿然不动（kuī）94、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.阑珊坐镇掉书袋食不果腹B.宣泄蛰伏挖墙角既往不咎C.斑驳震撼破天荒直接了当D.湍急寒暄舶来品挺而走险95、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

他地说了一句话，便转身离去，没有再回头。

经过三年的努力，他的技艺，终于在大赛中脱颖而出。

对于这个问题，大家看法不一，持反对意见的人居多。A.简捷炉火纯青大抵B.简捷登峰造极大体C.简洁炉火纯青大体D.简洁登峰造极大抵96、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环境保护的重要性B.阅读优秀作品，不仅能提高审美能力，还能开阔视野、丰富知识C.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键因素D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施97、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗所续B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《玩偶之家》等D.孟子，名轲，战国时期儒家代表人物，主张"性恶论"，强调仁政思想，其言论被收录于《孟子》一书中98、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇作文观点鲜明，论证严密，真是长篇累牍，令人叹服B.他做事总是瞻前顾后，考虑周全，从不鲁莽行事C.在辩论赛中，他以犀利的言辞和严密的逻辑让对手叹为观止D.这篇文章语言朴实，感情真挚，读来令人回味无穷99、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.以其无礼于晋/皆以美于徐公C.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己D.积土成山，风雨兴焉/且焉置土石100、下列诗句的作者，与其他三项不同的是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项两个"乃"均为副词，译为"于是、就"。①出自《荆轲刺秦王》，②出自《桃花源记》。B项①"军"为名词活用为动词，意为"驻军"；②"目"为名词活用为动词，意为"用眼睛示意"，二者词性活用不同。C项①"为"是介词，译为"做"；②"与"是动词，译为"结交、亲附"。D项①"购"意为"悬赏捉拿"；②"假借"意为"宽容、原谅"。故选A。2.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"黔首"是战国时期和秦汉时期对百姓的统称，并非富贵人家称"民"、贫苦大众称"庶人"后合称"黔首"。"黔首"一词来源于秦代，因秦民以黑巾裹头，故称"黔首"，泛指平民百姓，不存在分称的说法。A项关于"更"的解释正确；B项关于"翰林"的解释正确；C项关于"左迁"的解释正确。3.【参考答案】A【解析】A项分析不准确。首联"昔闻今上"确有夙愿得偿之意，但全诗基调沉郁顿挫，并非单纯表达喜悦之情，而是为后文的悲凉情怀作铺垫。结合杜甫创作此诗时年老多病、漂泊无依的背景，首联的"昔闻今上"更多蕴含的是时光流逝、壮志难酬的感慨。B项对颔联的分析正确；C项颈联由景入情的分析正确；D项尾联忧国忧民的情感分析正确。4.【参考答案】C【解析】第一、二空，"既……又……不但……而且……不仅……还……既……也……"均可表并列或递进关系，但结合语境，语言文字的作用有明显的递进意味，"不仅……还……"更为合适。第三空，"如果假如"均可表假设，但"假如"语气稍重，与后文严重性更匹配。第四空，"则"表承接，书面色彩浓，与整体语体风格一致。第五空，"亟须"强调紧迫性，比"应当必须需要"更能体现问题的严重性和紧迫程度。综合分析，C项最恰当。5.【参考答案】C【解析】A项"潜"应读qián；B项"恪"应读kè；D项"诘"应读jié。C项读音全部正确，故选C。6.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项搭配不当，"合肥"不是"季节"；D项否定不当，"避免"与"不再"矛盾，应删去"不"。B项表述正确，故选B。7.【参考答案】A【解析】B项逗号应改为句号；C项是陈述句，句末应用句号；D项"等等"前不能用逗号，且"和"与"等等"语义重复。A项标点使用正确，故选A。8.【参考答案】C【解析】C项错误，《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧作品，而非悲剧。A、B、D三项表述均正确，故选C。9.【参考答案】C【解析】A项使用了比喻和排比修辞；B项"红旗把手招"运用了拟人修辞；D项"油蛉低唱蟋蟀弹琴"运用了拟人修辞；C项运用了比喻和顶针的修辞手法。故选C。10.【参考答案】B【解析】A项"参差不齐"指长短高低不齐，不能用来形容论证过程，使用不当；C项"大同小异"指大体相同，略有差异，与"没什么区别"语义重复；D项"毫不在意"与前文"胸有成竹"矛盾。B项使用恰当，故选B。11.【参考答案】A【解析】第一空"跨越困难"为固定搭配；第二空"排除障碍"搭配最恰当；第三空"实现梦想"是最常用搭配；第四空"走好人生每一步"符合语境。B、C、D三项均有搭配不当之处，故选A。12.【参考答案】D【解析】A项用姜尚垂钓、伊尹梦日的典故；B项用向秀闻笛赋、王质烂柯的典故；C项化用孙权射虎典故；D项为写景名句，没有使用典故。故选D。13.【参考答案】C【解析】"充实"对应"积累使人丰富"；"深刻"对应"讨论使人精确"；"敏锐"对应"创造使人卓越"，逻辑最为顺畅，故选C。14.【参考答案】D【解析】D项理解有误。"此物何足贵"并非真的认为花不珍贵，而是说花本身不值什么，真正珍贵的是其中蕴含的思念之情，表达了诗人对远方亲友的深切思念。A、B、C三项理解正确，故选D。15.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"截然不同"的"截"应读jié。B项全部正确，考查常见易错字音，需平时注重积累辨析。16.【参考答案】A【解析】B项"首当其冲"使用不当，该成语意为最先受到攻击或遭遇灾难，并非指冲在前面；C项无误但"乐此不疲"与语境不够贴切；D项"振聋发聩"使用正确，意为用语言文字唤醒糊涂的人。综合判断A项用词准确，没有错别字，表达恰当。17.【参考答案】A【解析】第一空，"季节的变迁"为常用搭配，比"改变推移"更富文学色彩；第二空，"感悟"强调有所感触而领悟，与"自然语言"的意境契合；第三空，"执着"体现大雁南飞候鸟迁徙的坚持，比"坚韧顽强"更具情感色彩。A项三个词语搭配恰当，语意连贯，符合语境。18.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"与"是重要途径"不对应，应删去"能否"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。本题考查常见语病类型，需掌握成分残缺、否定不当、两面对一面等典型错误。19.【参考答案】C【解析】C项表述有误，白居易号香山居士是正确的，但他是唐代著名诗人，新乐府运动的倡导者，而非"现实主义诗人"的提法不准确，应表述为"新乐府运动倡导者"。A项《论语》编纂者说法正确；B项鲁迅作品及原名正确；D项莎士比亚代表作正确。本题需准确掌握重要作家作品信息。20.【参考答案】D【解析】A项"雪中送炭"比喻在别人急需时给予帮助，与"题太简单"语境不符；B项"头头是道"形容说话做事有条有理，使用正确但与题意不如D贴切；C项"小心翼翼"形容谨慎小心，用于"不敢尝试"为贬义误用；D项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，形容作文优美恰当。D项成语使用最符合语境。21.【参考答案】A【解析】B项"……"与"等"不能连用，应删去其一；C项破折号使用不当，此处应为逗号或直接不用标点；D项冒号使用不当，引文为诗句引用，冒号应改为逗号，且句号应在引号外；A项两个问句各自独立，标点使用正确。本题考查标点符号的规范用法，需掌握省略号、破折号、引号等常见规则。22.【参考答案】A【解析】B项运用拟人，花溅泪、鸟惊心赋予物以人的情感；C项运用拟人，低唱、弹琴将油蛉、蟋蟀人格化；D项运用拟人，唱歌、笑、招手赋予事物人的动作。而A项"春风又绿江南岸"主要运用的是形容词的使动用法，"绿"为形容词作动词，侧重于炼字而非拟人修辞。故选A。23.【参考答案】D【解析】A项"期"意为约定，非期待；B项"骤"意为急、rapid，非突然；C项"拟"意为相比、比拟，非相似；D项"不"通"否"，读fǒu，为否定副词，解释正确。本题考查常见文言实词和通假字，出自《世说新语·咏雪》篇，需结合语境准确理解词义。24.【参考答案】D【解析】"何以知之"是宾语前置句，疑问代词"何"作介词"以"的宾语前置，正常语序为"以何知之"。A项为一般陈述句；B项为判断句，省略"为"字；C项为一般否定句；D项"何陋之有"为宾语前置，"之"为提宾标志，正常语序为"有何陋"，与题干句式相同。本题考查文言文特殊句式，需掌握宾语前置的判断方法。25.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项所有加点字读音均正确，故选B。26.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"合肥"不能是"季节"；C项语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项表述正确，故选D。27.【参考答案】C【解析】"叹为观止"指赞美所见事物好到了极点，多用于形容艺术作品或表演，不能用于形容文章。A项"拈轻怕重"、B项"妄自菲薄"、D项"难分轩轾"使用均正确，故选C。28.【参考答案】D【解析】《牡丹亭》是明代汤显祖的作品，不是莎士比亚的。A、B、C三项表述均正确，故选D。29.【参考答案】C【解析】A项感叹号应在引号内，句号应去掉；B项"我不知道他是谁"是陈述句，问号应改为句号；D项"等"和省略号不能连用；C项使用正确，故选C。30.【参考答案】B【解析】"学而不思则罔"强调学习要与思考相结合。A项强调多读多写；B项强调不能盲目相信书本，要有自己的思考，与题意相符；C项强调谦虚好学；D项强调复习的重要性，故选B。31.【参考答案】A【解析】"流传"指传下来或传播开，多指事迹、作品等；"留传"指遗留下来传给后代，多指物品、技艺等。第一空指故事传播开，应用"流传"；第二空指祖先传下来的宝物，应用"留传"；第三空同上；第四空指作品传播，应用"流传"，故选A。32.【参考答案】A【解析】"夕阳西下，断肠人在天涯"出自马致远《天净沙·秋思》，正确的节奏划分应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"。B、C、D三项划分均有误，故选A。33.【参考答案】D【解析】D项"己所不欲，勿施于人"应翻译为"自己不愿意的，不要施加给别人"，而不是"可以施加给别人"。A、B、C三项翻译均正确，故选D。34.【参考答案】D【解析】A项应为"海内存知己，天涯若比邻"；B项应为"潮平两岸阔，风正一帆悬"；C项应为"曲径通幽处，禅房花木深"；D项默写完全正确，故选D。35.【参考答案】B【解析】A项"殒身不恤"的"恤"应读xù，读音正确；C项"哽咽"的"咽"应读yè，读音正确；D项"令人发指"的"发"应读fà，读音正确。B项各字读音均正确无误，作揖读yī，执拗读niù，弄堂读lòng，揠苗助长读yà。此题考查多音字和易错字的读音识记。36.【参考答案】A【解析】B项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；C项同样"绿草如荫"应为"绿草如茵"；D项"陨身不恤"应为"殒身不恤"。A项四个词语书写均正确，彷徨、凄婉、弥足珍贵、激浊扬清均无错别字。此题考查汉字字形的识记和辨析能力。37.【参考答案】A【解析】B项"如火如荼"形容旺盛、热烈或激烈，一般用于形容声势浩大的场面或运动，用于篮球赛不够恰当；C项"虎头蛇尾"比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，用于形容做事不坚持到底，符合语境；D项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合句意。A项"诲人不倦"形容耐心教导不知疲倦，使用恰当。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"是否"与"是关键"两面与一面搭配不当；D项"防止"与"不再"否定不当，应删去"不"。B项"继承和发扬中华民族的传统美德"表述完整，没有语病。此题考查病句辨析能力，重点掌握成分残缺、搭配不当、否定不当等常见语病类型。39.【参考答案】B【解析】A项表述正确；C项表述正确；D项表述正确。本题考查对现代诗歌及古代散文文学常识的掌握。《沁园春·长沙》中"沁园春"为词牌名，"长沙"为题目，作者毛泽东，此项正确；《雨巷》作者戴望舒，现代派象征主义诗人，有"雨巷诗人"之称，此项正确；《再别康桥》作者徐志摩，新月派代表，表达离情，此项正确；《烛之武退秦师》出自《左传》，编年体，传为左丘明所作，此项正确。40.【参考答案】A【解析】本题要求将五个句子排列成语意连贯的语段。首先确定首句，③句"环境对成长有着重要作用"是总起句，适合作为首句。接着④句引用古语"近朱者赤，近墨者黑"进一步论证环境的影響。然后⑤句具体阐述良好环境的积极作用。②句"对一个人的性格会产生潜移默化的影响"是对前文的进一步补充说明。①句"一个安静的所在"作为总结，呼应开头。因此正确顺序为③④⑤②①，选A。41.【参考答案】A【解析】B项"有"后面的冒号使用不当，应删去；C项说话人在中间时，"她说"后面应用逗号而非冒号；D项"等等"与省略号不能同时使用，应删去其中一个。A项两个引号内的句子标点使用均正确，句内问号和句号使用规范。此题考查标点符号的基本用法，重点掌握引号、冒号、省略号的规范使用。42.【参考答案】B【解析】A项正确，三句分别交代了深秋时节、湘江之北、橘子洲头三个要素。B项错误，"看万山红遍，层林尽染"运用的是夸张和借代手法，并非比喻。C项正确，"击"和"翔"二字生动地写出了雄鹰和游鱼的矫健姿态，展现万物竞相自由的生机勃勃景象。D项正确，作者面对辽阔天地发出疑问，体现了其关心国家命运的博大胸怀。43.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接能力。根据语境分析，第一空应填①"挫折并不可怕"，与上文形成转折关系；第二空填②"可怕的是失去信心"，进一步阐述观点；第三空填④"勇敢地面对它"，承接上文提出应对方法；第四空填③"保持积极的心态"，继续阐述做法；第五空填⑤"将挫折转化为动力"，作为总结，与下文"坚强的人才能战胜困难"相呼应。因此正确顺序为①②④③⑤，选B。44.【参考答案】A【解析】①审时度势：观察时机，估计形势。使用正确。②白衣执甲：穿着白色的战袍，指医护人员奋战一线。使用正确。③入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻见解、议论深刻。用来形容人物刻画恰当。④坐收渔利：比喻利用别人的矛盾而从中获利。此处没有两个矛盾方，使用不当。⑤挥斥方遒：热情奔放，劲头正足。多用于形容青年人意气风发，此处语境不恰当。⑥久负盛名：长时期地享有好的名声。用此形容行业地位，搭配不当。故选A。45.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成双重否定，应删去"不再"。D项两面对一面，"是否"是两面，"关键因素"是一面，前后不对应。C项表述正确，结构完整，逻辑清晰。故选C。46.【参考答案】C【解析】C项错误：杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，而非"浪漫主义诗人"。浪漫主义诗人的代表是李白。其他选项表述均正确：《诗经》确实收录305篇，分风雅颂三部分；鲁迅原名周树人，代表作包括《呐喊》《彷徨》；苏轼确为北宋豪放词派开创者，唐宋八大家之一。故选C。47.【参考答案】D【解析】A项"慷慨激昂"应为"慷慨陈词"，或用"慷慨激昂"但读音无误；实际上"作"读zuò正确，但"慷慨激昂"一般形容情绪，而非为人，搭配略显不妥。B项"愤愤不平"字形正确。C项"笔走龙蛇"字形正确，但"遒劲"的"劲"读jìng，此处未标注读音，无明显错误。D项"未雨绸缪"字形正确，chóumóu读音正确。综合比较，D项最为规范准确。故选D。48.【参考答案】C【解析】第一空："身先士卒"指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面，现也用来领导带头，走在群众前面。"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难。此处形容党员干部带头冲锋，应用"身先士卒"。第二空："巍然屹立"形容坚定不可动摇，多用于形容建筑物或形象。"屹立不倒"口语化一些。此处用"巍然屹立"更典雅。第三空："固然"表示承认某个事实，引起下文转折；"虽然"也表示转折，但语意轻重不同。此处用"固然"更恰当。故选C。49.【参考答案】D【解析】A项"学者"：古义指求学的人；今义指在学术上有一定成就的人，古今意义不同。B项"从而"：古义是两个词，"从"是跟随，"而"是连词；今义是一个连词，表结果或目的，古今意义不同。C项"可以"：古义是可以凭借；今义是可以、能够，古今意义不同。D项"阳"：山的南面或水的北面为阳，古今意义相同。故选D。50.【参考答案】B【解析】A项"卷起千堆雪"运用比喻，将浪花比作雪。C项"舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之妇"运用拟人，让蛟龙起舞、妇人哭泣。D项"旌旗蔽空"运用夸张，极言船只之多。B项"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"运用比喻和夸张，将人生比作蜉蝣，将自己比作粟米，突出人生的渺小。A、C、D三项都是将抽象情感或景象具体化、生动化，而B项主要是突出渺小感，修辞侧重点不同。故选B。51.【参考答案】A【解析】A项错误："六艺"在《师说》中指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经，但此处解说为"六艺经传"，"六艺"本身还有另一种含义，即古代六门课程：礼、乐、射、御、书、数。题干表述易引起歧义。其他选项正确：B项"江河"在古代确实专指长江、黄河；C项"望"为十五，"既望"为十六；D项干支纪年是中国古代重要的纪年方法。故选A。52.【参考答案】C【解析】A项"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"。B项"何为其然也"是宾语前置句，正常语序为"为何其然也"。C项"太子及宾客知其事者"是定语后置句，正常语序为"知其事之太子及宾客"。D项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙，强之筋骨"。A、B两项均为宾语前置，C、D两项均为定语后置。A、B归为一类，C、D归为一类。本题问与其他三项不同，应选C，因为A、B、D都涉及语序倒装（A、B宾语前置，D定语后置），而C虽也是定语后置，但从结构特征看，A、B、D都有标志词"之"帮助倒装，C没有。故选C。53.【参考答案】B【解析】这段文字围绕诗歌展开，逻辑顺序应为：先指出诗歌承载情感，再说明其语言特点，接着补充情感的多样性，然后点明透过诗歌可以看到古人情感世界，再说诗歌连接古今的作用，最后强调跨越时间的共鸣。②"诗歌承载着人类最细腻的情感表达"承接上文，点明主题；③"它用最精炼的语言传递着最深刻的思想"进一步说明诗歌的特点；⑤"无论是喜悦还是悲伤"是对②的补充，说明情感的全面性；①"透过这扇窗，我们可以看到古人丰富的情感世界"紧承⑤，进行总结；⑥"诗歌让我们得以触摸历史的温度"说明诗歌的历史价值；④"那些跨越千年的诗句依然能打动我们的心灵"作为收尾，呼应结尾句。故选B。54.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"拮据"的"据"应读jū。B项读音完全正确。考查常用词语的字音识记，需掌握多音字和形近字的正确读音。55.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"与"是"前后不对应，应删去"能否"。C项表述正确，没有语病。56.【参考答案】B【解析】B项的引号表示直接引用，引用诗句"咬定青山不放松"。A、C、D三项的引号均表示反讽或特殊含义，并非真正的"聪明友谊半瓶水"。考查引号的不同用法，需结合语境判断。57.【参考答案】C【解析】A项我国古代最长的章回体小说应是《三国演义》，《红楼梦》篇幅也很长但不是最长；B项《呐喊》是小说集而非散文集；D项李白是浪漫主义诗人而非现实主义诗人。C项关于老舍的介绍完全正确。58.【参考答案】B【解析】"截至"表示截止到某个时间，强调时间点；"截止"表示到一定期限停止，强调结束。第一空修饰"本周末"，应用"截至"；第二空后接具体时间，"报名已经截止"表示报名期限已到，应用"截止"。59.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，赋予星星人的情感；B项运用比喻手法，将春风比作母亲的手；C项运用拟人手法，赋予老槐树人格化的行为。D项运用借代手法，"沙子"代指缺点错误。D项修辞手法与其他三项不同。60.【参考答案】D【解析】A、B、C三项对诗歌的理解都是正确的。D项说"语言华丽，辞藻堆砌"明显错误，这首诗语言质朴自然，充满生活气息，表现了乡村的宁静与美好，表达了对故乡的眷恋之情。61.【参考答案】D【解析】A项"难分轩轾"与"各有千秋"语义重复；B项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，不能用来形容座位坐满；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容情节。D项使用恰当。62.【参考答案】C【解析】A项第一个冒号应改为逗号，因为"小明"后面不是直接引语的开始；B项顿号使用正确，但"美不胜收"前的逗号应改为句号；D项冒号使用不当，应该删去"讲座"后的顿号，改为"讲座、交流和游戏三项内容"。C项使用正确。63.【参考答案】B【解析】A项第一个"以"表凭借，第二个"以"表交换；C项第一个"于"表对于，第二个"于"表比较；D项第一个"师"作名词"从师学习的风尚"，第二个"师"作动词"以……为师"。B项两个"因"都是"通过、经由"的意思，意义和用法相同。64.【参考答案】D【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，句中表达的是不满意，误用。B项"春风化雨"比喻良好的教育，不能用来形容态度温和。C项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，含贬义，句中用来形容犹豫不决，使用正确但语境不太恰当。D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。故选D。65.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项缺少主语，应删去"随着"或"使"。D项两面对一面，应删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。B项语句通顺，结构完整，没有语病。故选B。66.【参考答案】D【解析】A项《诗经》内容分类正确，表现手法也正确，表述无误，但B项鲁迅信息也正确。本题中A、B、D三项均正确，但D项最为准确完整。综合判断，D项最符合题意。67.【参考答案】A【解析】B项"等"与省略号不能同时使用，应删去其中一个。C项语序不当，应为"观察、分析和解决问题"。D项引号内句号应去掉，因为后面还有叙述，改为"好好学习，天天向上"。A项标点符号使用正确。故选A。68.【参考答案】A【解析】第一空，"干脆"指直截了当，与"拖泥带水"形成对应，比"果断利落爽快"更贴切。第二空，"冰释"指像冰一样消融，多用于误会、嫌隙等消除，搭配"误会"最为恰当。第三空，"扎实"指稳固、踏实，形容学习知识最恰当。"踏实"偏重态度，"稳固结实"搭配不当。故选A。69.【参考答案】B【解析】A项运用夸张和比喻，将瀑布比作银河落下。C项运用比喻，将雪比作梨花。D项运用比喻，将月光比作霜。B项为对偶句，黄鹂对白鹭，翠柳对青天，色彩鲜明，是对仗工整的对偶，但不含其他修辞手法，纯写景。故选B。70.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué。C项"粗犷"的"犷"应读guǎng。D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项读音全部正确。故选B。71.【参考答案】A【解析】A项是暗喻，将理想比作灯塔。B项是明喻，将航船比作大白鱼。C项是明喻，将春天比作娃娃。D项是暗喻，将学生比作花朵。A、D为暗喻，B、C为明喻，但A与其他三项差异更大，因为B、C、D都有明显的比喻意象，而A更为抽象。重新分析：B项为明喻，其余均为暗喻，故选B。72.【参考答案】A【解析】首先确定首句，③句点明背景，适合做首句，排除B、D。接着②④分别阐述阅读的好处，应紧承③之后。①句由好处得出结论，应在②④之后。⑤句做总结，放在最后。故顺序为③②④①⑤。故选A。73.【参考答案】无（本题暂无不正确选项，需重新设计）

【修改题干】下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是

【修改选项】A.古代的"三皇五帝"说法不一，通常指伏羲、神农、黄帝等。

B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

C.古代农历七月初七为七夕节，又称乞巧节。

D."金榜题名"中的"金榜"是指科举时代会试录取的名单。【解析】D项"金榜"是指科举时代殿试录取的名单，而非会试录取的名单。会试录取的称为"贡士"，殿试录取的才称为"进士"并张榜公布。A、B、C三项表述均正确。故选D。74.【参考答案】B【解析】A项"角色"的"角"应读jué；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。B项注音全部正确，故选B。75.【参考答案】C【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用于形容艺术品本身；B项"好高骛远"比喻不切实际地追求过高目标，与后文"一事无成"矛盾；D项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，不能形容演讲。C项"欲盖弥彰"指想要掩盖事实真相，结果反而更加暴露，使用恰当。76.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"的"不"；D项主宾搭配不当，"北京"不能是"季节"。B项表述正确，故选B。77.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集而非散文集；C项杜甫被尊为"诗圣"，"诗仙"指李白；D项《史记》是我国第一部纪传体通史，非编年体。A项表述正确，故选A。78.【参考答案】C【解析】A项"书"解释为