2026年焦作大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年焦作大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Hehasbeenstudyinghard,soheshouldtheexam.A.passB.passedC.passingD.topass2、IfIyou,Iwouldtaketheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be3、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend4、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.inwhich5、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for6、Thebookonthetablebelongstomysister.A.lyingB.layC.laidD.lie7、NeitherTomnorJacktothepartylastnight.A.comeB.cameC.comesD.coming8、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.That'sright9、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence.—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose10、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'sonRenminRoad.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.howIcangetto11、Ihavefriendshere,soIfeelhappy.A.quiteafewB.quitealittleC.aquitefewD.aquitelittle12、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.thatD.whose13、—Whatdoyouthinkofthemovie?—Ithinkit'soneI'veeverseen.A.interestingB.moreinterestingC.themostinterestingD.themoreinteresting14、Weshouldkeeptheclassroomeveryday.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned15、Ifittomorrow,wewon'tgoclimbing.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、Mymotherinthisschoolfortenyears.A.hasworkedB.workedC.isworkingD.works17、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.notspending18、—WhendidyouinBeijing?—ItherelastMonday.A.arrive;arrivedB.reach;reachedC.get;gotD.arriveat;arrivedat19、Ihavebeenlivinginthiscityforfiveyears,andIitverymuch.A.likeB.likedC.havelikedD.willlike20、Theteacheraskedustoomuchtimeonvideogames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending21、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.willbe22、Sheishonestgirl.Wealltrusther.A.aB.anC.theD./23、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose24、Bythetimewearrived,theconcertalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start25、Notonlymyparentsbutalsomysisterfondofplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were26、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were27、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went28、Thehomeworkbythestudentseverydayisquiteheavy.A.givenB.givingC.togiveD.beinggiven29、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went30、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.as;asD.too;to31、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining32、IhavebeenlearningEnglishtenyears.A.forB.sinceC.inD.during33、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.nottoB.tonotC.don'ttoD.not34、HesaidhetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went35、beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa36、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited37、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I'llfinishitI'mtired.A.thoughB.soC.becauseD.if38、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking39、She_totheparkeveryweekendwhenshewasachild.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo40、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened41、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose42、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining43、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;arrivedB.have;beenC.did;arriveD.do;arrive44、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking45、ThegirlissingingnexttoTomismysister.A.whoB.whichC.whatD.where46、Weshouldgoodcareofourparents.A.makeB.takeC.giveD.have47、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhereD.When48、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be49、TheEnglishteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelB.traveledC.travelsD.wastraveling50、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?

—Yes,heismybrother.A.whoB.whomC.whoseD.which51、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining52、Hehasbeenworkinghere2010.A.sinceB.forC.atD.in53、Mymotheraskedmeoutaloneatnight.A.notgoB.nottogoC.don'tgoD.tonotgo54、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.That'sright55、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what56、Tomistallerthanhisbrother.A.veryB.tooC.muchD.quite57、ThebookonthedeskbelongstoLucy.A.layingB.lyingC.liesD.lie58、—I'msorryIbrokeyourcup.

—.A.Don'tbesorryB.Itdoesn'tmatterC.NevermindD.BandC59、Tom_inthisschoolfortenyearsbythetimeheretiresnextmonth.A.hastaughtB.willhavetaughtC.hadtaughtD.isteaching60、IfI_you,I_thatopportunityimmediately.A.were;wouldseizeB.was;willseizeC.am;wouldseizeD.willbe;seized61、Theteacheraskedthestudentsto_acompositionabouttheirsummervacation.A.writeoutB.writeoffC.writeupD.writedown62、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—_.A.Ofcoursenot,goaheadB.I'drathernotC.No,Idon'tmindatallD.Notatall,pleasedo63、Bytheendoflastterm,we_overtwothousandEnglishwords.A.learnedB.havelearnedC.hadlearnedD.werelearning64、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.havebeen65、Itisthethirdtimethathe_thefirstprizeintheEnglishspeechcontest.A.haswonB.hadwonC.winsD.won66、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.whichlieB.thatliesC.whoselyingD.wherelied67、Theyoungmanenjoyed_aholidayinthecountrysidethissummer.A.totakeB.takingC.takeD.took68、English_widelyusedinmanycountriesaroundtheworld.A.isB.areC.wasD.been69、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;am70、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany71、ThebookissothatIaminit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested72、Ifittomorrow,weathome.A.rains;willstayB.willrain;stayC.rains;stayD.willrain;willstay73、Heaskedme.A.wheredidIgoB.whereIwentC.whereIwillgoD.wherewillIgo74、Thisisthebridgeinourcity.A.longestB.longC.longerD.morelong75、Ithemovietwice,soIknowthestorywell.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee76、—yoursisterlikeapples?—Yes,she.A.Does;doesB.Do;doC.Is;isD.Are;is77、Look!Theboysfootballontheplayground.A.playB.playsC.areplayingD.played78、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am79、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:SheinBeijingforfiveyearsbeforeshemovedtoShanghai.A.haslivedB.hadlivedC.livedD.lives80、Theteacheraskedthestudentsquietlyduringtheexam.A.toworkB.workingC.workedD.work81、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be82、Thebookbythousandsofteenagerssinceitwaspublishedlastmonth.A.hassoldB.hasbeensoldC.wassoldD.issold83、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedintheactivity.A.isB.areC.wasD.were84、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hadalreadyleftB.hasalreadyleftC.alreadyleftD.alreadyleaves85、theweatherisfine,wewillgototheparkforapicnic.A.ProvidedB.ProvidingC.ToprovideD.Provide86、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.for87、Hespokeinsuchalowvoiceeveryonecouldhearhimclearly.A.thatB.soC.asD.which88、heisyoung,heknowsalotaboutChinesehistory.A.AlthoughB.DespiteC.InspiteofD.However89、Iinthiscompanyfortenyears.Ireallyenjoymyjobhere.A.workB.haveworkedC.workedD.willwork90、IfIyou,Ithatjoboffer.A.am;willtakeB.were;wouldtakeC.was;wouldtakeD.were;willtake91、Thenewpolicyhasprovedtobeveryinimprovingthelivingstandardsoflocalpeople.A.effectiveB.efficientC.sufficient92、ThisisthehouseIlivedtenyearsago.A.whichB.thatC.whereD.inwhich93、Theproblematthemeetingnowisofgreatimportance.A.discussingB.discussedC.tobediscussedD.beingdiscussed94、HebeathomebecauseIsawhimplayingbasketballintheparkjustnow.A.mustB.can'tC.mightD.could95、-Wouldyoumindopeningthewindow?

,pleasegoahead.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot96、Shetakesgreatprideherworkandalwaystriesherbesttodoeverythingwell.A.inB.onC.atD.for97、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what98、Weshoulddevelopthehabitofreadingeveryday,canhelpusbroadenourhorizons.A.thatB.whichC.whatD.it99、Pleaseexcusemefor_youwithsomanyquestions.A.interruptingB.tointerruptC.interruptedD.interrupt100、Thegirl_issingingnexttothewindowismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】should是情态动词，后接动词原形。passtheexam表示"通过考试"，符合句意"他一直在努力学习，所以他应该能通过考试"，故选A。2.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were。此处表达"如果我是你"的假设，故选C。3.【参考答案】B【解析】asksbtodosth为固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth。句意为"老师要求我们不要在手机上花费太多时间"，故选B。4.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词的选择。先行词place被最高级themostbeautiful修饰，关系代词应用that而非which。where和inwhich在从句中作地点状语，而visited是及物动词，缺宾语，故用that，选B。5.【参考答案】C【解析】beinterestedin为固定搭配，表示"对……感兴趣"。句意为"她对学习外语很感兴趣"，故选C。6.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie（躺、位于）之间是主动关系，应用现在分词lying作后置定语。lay的过去式为laid，lie的现在分词是lying，故选A。7.【参考答案】B【解析】neither…nor…连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。Jack是第三人称单数，且时间状语lastnight表明用一般过去时，came为come的过去式，故选B。8.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth用于礼貌地请求帮助，回答Notatall表示"一点也不介意"，符合语境。A项会引发误解，C项用于回应感谢，D项表示"那是对的"，均不符合答句逻辑，故选B。9.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy（指人），且在从句中作主语，应用who或that引导。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所属关系。句意：—你知道正在和老师说话的那个男孩吗？—知道，他是我哥哥。故选B。10.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的语序和用法。宾语从句要用陈述语序，排除A、C。B选项句式正确但语义不完整；D选项howIcangettothepostoffice（我怎么去邮局）符合语境，且从句用陈述语序。句意：—你能告诉我怎么去邮局吗？—当然，在人民路。故选D。11.【参考答案】A【解析】本题考查数量词组的用法。friends是可数名词复数，应用afew修饰；quiteafew意为"相当多，不少"，相当于many，符合句意。quitealittle修饰不可数名词，表示"相当多"。句意：我在这里有不少朋友，所以我很开心。故选A。12.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（指物），在从句中作bought的宾语，应用that或which引导。who/whom用于指人，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书很有趣。故选C。13.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级。根据"I'veeverseen"可知表示"有史以来看过的"，应用最高级；interesting是多音节词，最高级前加themost。句意：—你觉得这部电影怎么样？—我认为这是我看过的最有趣的电影。故选C。14.【参考答案】A【解析】本题考查keep的固定搭配。keep+宾语+形容词作宾补，表示"使某物保持某种状态"。clean是形容词，表示"干净的"。句意：我们应该每天保持教室干净。故选A。15.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去爬山了。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。时间状语fortenyears表示一段时间，应用现在完成时，强调动作从过去持续到现在。work是非延续性动词，其现在完成时为hasworked。句意：我妈妈在这所学校已经工作了十年。故选A。17.【参考答案】A【解析】本题考查ask的固定搭配及否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not应放在to不定式之前。句意：老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查arrive、reach、get三者的区别。三者都表示"到达"，但用法不同：arrivein+大地方，arriveat+小地方；reach直接加地点；getto+地点。本题第一空后是inBeijing（大地方），用arrive；第二空后是there（副词），前面不加介词，用arrived。句意：—你什么时候到达北京的？—我上周一到的那里。故选A。19.【参考答案】A【解析】句意：我在这里住了五年，我非常喜欢它。根据"Ihavebeenliving"可知说话人现在还住在这里，表示目前的喜好应用一般现在时，主语为I，故选A项like。C项现在完成时表示从过去持续到现在的状态，但与havebeenliving在时态上存在重复，且单纯表达当前喜好用一般现在时更简洁自然。B项为过去时，与语境不符；D项为将来时，也不符合句意。20.【参考答案】A【解析】句意：老师要求我们不要把太多时间花在电子游戏上。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，在动词不定式前加not构成否定。因此空格处应填nottospend，故选A项。B项缺少to，结构错误；C项not位置错误，否定词应放在to之前；D项使用了动名词形式，不符合ask的用法搭配。21.【参考答案】C【解析】句意：如果我是你，我会接受邀请。本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were，不论主语是第几人称。本句表达与现在事实相反的假设，故应用were，选C项。A项am为现在时，不符合虚拟语气规则；B项was通常不用于虚拟语气中；D项willbe为将来时，同样不符合虚拟语气的结构要求。22.【参考答案】B【解析】句意：她是一个诚实的女孩。我们都信任她。girl为可数名词单数，此处表示泛指，需用不定冠词。honest以元音音素开头，因此要用an而非a。故选B项。A项a用于辅音音素开头的单词前，honest的h不发音，首音素为元音/ɒ/，故a不合适；C项the为定冠词，表示特指，但句中并未指明是哪一个女孩，不符合语境；D项零冠词通常用于不可数名词或复数名词泛指，而girl是可数名词单数，不能省略冠词。23.【参考答案】C【解析】句意：我昨天买的那本书非常有趣。本题考查定语从句的关系词。先行词为thebook（物），在从句中作bought的宾语，因此用关系代词which或that引导定语从句。故选C项。A项who用于指人的先行词，在从句中作主语；B项whom用于指人的先行词，在从句中作宾语；D项whose表示所属关系，意为"……的"，后面需接名词。本句先行词为物且关系词在从句中作宾语，故排除A、B、D三项。24.【参考答案】B【解析】句意：当我们到达时，音乐会已经开始了。bythetime引导的时间状语从句中，若从句谓语用一般过去时，主句谓语通常用过去完成时，即had+过去分词，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。started的过去分词仍为started。故选B项。A项现在完成时不能与表示过去时间的bythetime搭配使用；C项过去进行时不能与already连用表达已完成的意思；D项didstart为强调句型，但时态上不符合bythetime句型的习惯用法。25.【参考答案】A【解析】句意：不仅我的父母，我的妹妹也喜欢打篮球。本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是mysister（第三人称单数），因此谓语动词应用单数形式。结合句意描述的是一种爱好状态，应用一般现在时，故选A项is。B项are为复数形式，不符合就近原则；C项was和D项were虽为单数或复数过去时，但句中表达的是一般性事实，应用现在时而非过去时。26.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数逐年增加。本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语为thenumber，故谓语动词应用单数。结合句意描述的是一种持续的趋势，应用一般现在时，故选A项is。B项are为复数现在时，不符合主语单数的要求；C项was和D项were为过去时，与yearbyyear所表达的逐年持续的趋势不匹配。27.【参考答案】B【解析】句意：他说他下周将去北京。本题考查宾语从句中的时态呼应。主句谓语said为一般过去时，从句中的动作发生在"nextweek"（相对于过去时间的未来），因此应用过去将来时，即would+动词原形。故选B项wouldgo。A项willgo为一般将来时，不能与过去的主句时态呼应；C项goes为一般现在时，不符合时态一致原则；D项went为一般过去时，无法体现"下周"这一相对于过去的将来时间。28.【参考答案】A【解析】句意：学生们每天布置的作业相当重。本题考查过去分词作后置定语。homework与give之间存在被动关系，且动作是经常性的，应用过去分词given作后置定语修饰homework，相当于定语从句whichisgiven。故选A项。B项giving为现在分词，表示主动关系，不符合语意；C项togive表示将来要发生的动作，与everyday所表达的经常性不符；D项beinggiven表示正在被给予，强调进行，而everyday表明这是一种常态而非正在进行的状态，故不合适。29.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数，频率副词everyweekend表明使用一般现在时，动词需加-es，故选择goes。30.【参考答案】A【解析】so...that...意为"如此……以至于……"，so修饰形容词或副词，such修饰名词。interesting为形容词，应用so。句意：这本书如此有趣，以至于我想再读一遍。31.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表示将来，主语it为第三人称单数，故选rains。32.【参考答案】A【解析】for加时间段，since加时间点或过去的时间。tenyears为时间段，应用for。句意：我学英语已经十年了。33.【参考答案】A【解析】asksb(not).todosth为固定搭配，否定形式在不定式符号to前加not。句意：老师要求我们上课不要制造噪音。34.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态一致。主句谓语said为过去时，从句需用相应的过去时态。nextweek在从句中表示从过去某时看将来，用过去将来时wouldgo。35.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。beautiful为形容词，结构为How+adj.+主语+谓语！What修饰名词，不符合题意。句意：这些花多美啊！36.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall与动词visit之间为动宾关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故用一般现在时的被动语态isvisited。37.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。句意：还没有，我会完成的，尽管我很累。though意为"尽管"，引导让步状语从句；so表因果；because表原因；if表条件。故选though。38.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为单数，故选wascooking。39.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。句中有时间状语"whenshewasachild"，表示过去的时间，故需用一般过去时。go的过去式为went，故选B。40.【参考答案】B【解析】本题考查wouldyouminddoingsth.句型，表示"你介意做某事吗"，mind后面接动名词作宾语。故用opening，选B。41.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thebook"（物），在从句中作宾语，应用which或that引导。故选C。42.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故选A。43.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。forabouttwohours是时间段，需与延续性动词连用。arrive是非延续性动词，其延续性表达为behere。故选B。44.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用了一般过去时，表示主句动作在过去某一时刻正在进行，应用过去进行时。故选C。45.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thegirl"（人），在从句中作主语，应用who引导。故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。takegoodcareof意为"好好照顾"，是常用短语。故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词。回答是"Bybike"（乘自行车），表示出行方式，应对方式提问用how。故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近原则"，离谓语最近的主语是"abook"（单数），故谓语动词用is。故选A。49.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句中的特殊时态规则。虽然主句谓语told为过去式，但宾语从句表述的是客观科学真理，时态不受主句限制，仍需使用一般现在时。light为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式travels，故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的选用。先行词theboy指人，从句中缺少主语成分，应使用主格关系代词who。whom在从句中作宾语；whose表示所属关系；which用于指物。故本题选A。51.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"规则。主句使用一般将来时won'tgo，从句需使用一般现在时表示将来时间。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。52.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法区分。since后接具体的时间点或某一时刻，表示从那时起持续至今；for后接一段时间，表示动作持续的时长。2010年是时间点，且句子为现在完成进行时，应使用since，故选A。53.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.句型的不定式否定形式。asksb.todosth.意为"叫某人做某事"，其否定形式将not置于不定式符号to之前，构成asksb.nottodosth.，故选B。54.【参考答案】B【解析】本题考查Wouldyoumind...?句型的交际应答。该句型询问是否介意做某事，不介意时回答Notatall/Certainlynot/Idon'tmind；介意时回答I'msorrybut...。对方提出开窗请求，回答Notatall表示完全不介意，故选B。55.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的特殊规则。当先行词被最高级形容词修饰时，关系代词只能用that，不能用which。此处best为最高级，movie指物，关系代词在从句中作宾语，故只能用that，选B。56.【参考答案】C【解析】本题考查比较级的修饰语。much/alot/far/even等副词可以修饰比较级，表示程度加深；very/too/quite只能修饰形容词或副词的原级，不能直接修饰比较级。taller为比较级，故用much修饰，选C。57.【参考答案】B【解析】本题考查现在分词作后置定语。book与lie之间存在主动关系，需用现在分词形式。lie表示"位于、平放"时的现在分词为lying；lay表示"放置"时现在分词为laying，语义不符。lies和lie为谓语动词形式，不能作定语，故选B。58.【参考答案】D【解析】本题考查英语中回应道歉的常用表达。Itdoesn'tmatter和Nevermind均可表示"没关系、不要紧"，是英语中回应对方道歉的地道说法，两者语义相近，可以互换使用，故选D。59.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bythetimeheretiresnextmonth"表示到将来某一时刻为止，需用将来完成时，结构为willhavedone。句意为汤姆到下个月退休时将在该校任教十年。选项A为现在完成时，选项C为过去完成时，均不符合语境。60.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句与现在事实相反时，从句用过去式，主句用would/could+动词原形。主语为第一人称I时，be动词用were而非was，这是虚拟语气的标准形式。句意为如果我是你，我会立即抓住那个机会。61.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。writeup意为"撰写、把……整理成文"，符合句意。writeout意为"写出、开（单据）"，writeoff意为"注销、认为……无价值"，writedown意为"写下、记下"。句意为老师让学生写一篇关于暑假的作文。62.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗？"，回答"Notatall"或"notintheleast"表示"不介意"，后面接pleasedo表示同意对方的请求。选项A语义重复且不自然，选项B表示拒绝，选项C缺少礼貌回应。句意为"你介意开窗吗？一点也不介意，请开吧。"63.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。时间状语"bytheendoflastterm"表示截止到过去某一时刻已完成的事情，需用过去完成时，结构为had+过去分词。句意为到上学期末，我们已经学了两千多个英语单词。选项A为一般过去时，选项B为现在完成时，均不符合时间状语要求。64.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。句意为我校学生人数逐年增加。根据increasing可知为现在进行时，故选A。65.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型"Itisthe+序数词+timethat…"，该句型中that从句需用现在完成时，表示到目前为止已经第三次了。若句型为"Itwasthe+序数词+timethat…"，则从句用过去完成时。句意为这是他第三次在英语演讲比赛中获得一等奖。66.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词为物thebook，关系代词用which或that。book作主语，谓语动词用第三人称单数lies。句意为放在桌子上的那本书属于我姐姐。选项A中lie应用lies；选项Cwhose不能引导定语从句修饰物；选项Dwhere不能作主语，lied意为"说谎"不符合语义。67.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。enjoydoingsth为固定搭配，意为"喜欢做某事"。enjoy后接动词时须用动名词形式，不能接不定式。句意为这位年轻人今年夏天享受在农村度假的乐趣。选项A、C、D均不符合语法规则。68.【参考答案】A【解析】本题考查被动语态和主谓一致。English作主语，谓语动词用单数；语言被使用，需用被动语态be+过去分词。一般现在时被动语态结构为is/am/are+done。句意为英语在世界许多国家被广泛使用。选项B为复数，选项C为过去时，选项D缺少be动词。69.【参考答案】A【解析】主语Mymother为第三人称单数，谓语动词需用单三形式，排除B、D；第二空主语She后be动词用is，排除C。句意"我妈妈在医院工作，她是一名护士"，故选A。70.【参考答案】A【解析】Howlong询问时间长度，Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howmany询问数量。答语"About20minutes"为时间段，故选A。71.【参考答案】A【解析】interesting修饰事物，意为"令人感兴趣的"；interested修饰人，意为"感兴趣的"。beinterestedin为固定搭配，故选A。72.【参考答案】A【解析】if引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则，从句用一般现在时，主句用一般将来时。故选A。73.【参考答案】B【解析】宾语从句要用陈述语序，排除A、D；根据asked可知主句为过去时，从句需用相应的过去时态，故选B。74.【参考答案】A【解析】由inourcity可知表示范围内比较，应用最高级；long的最高级为longest，故选A。75.【参考答案】C【解析】"两次"表示经历，与now有关联，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词，故选C。76.【参考答案】A【解析】主语yoursister为第三人称单数，一般疑问句借助Does；简略回答也用does，故选A。77.【参考答案】C【解析】由Look!可知动作正在发生，应用现在进行时，结构为be+doing；主语Theboys为复数，be动词用are，故选C。78.【参考答案】A【解析】Therebe句型遵循就近原则，靠近谓语的名词是abook（单数），故be动词用is，故选A。79.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意：在搬到上海之前，她在北京住了五年。动作发生在过去的过去，表示在moved之前已完成的动作，用过去完成时had+过去分词。haslived是现在完成时，与before引导的过去时间不符。lived是一般过去时，无法体现先后顺序。lives是一般现在时，不符合语境。故选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.，意为"要求某人做某事"。ask后面接不定式作宾语补足语，构成asksb.todo结构。B项working为现在分词，不能用于此结构；C项worked为过去式或过去分词，不符合语法；D项work为动词原形，缺少to。句意：老师要求学生们在考试期间保持安静。故选A。81.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were，不管主语是第几人称。本句是对现在情况的虚拟，意为"如果我是你，我会接受邀请"。am和was都是直陈语气形式；be不符合虚拟语气结构要求。故选C。82.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语sinceitwaspublishedlastmonth表明动作从过去持续到现在，应用现在完成时。book与sell之间是被动关系，故用被动语态hasbeensold。A项hassold是主动语态，书不能自己卖；C项wassold是一般过去时的被动语态，不能与since搭配；D项issold是一般现在时的被动语态，不符合时间要求。故选B。83.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的是theteacher，为第三人称单数，且句子表述的是客观事实，应用一般现在时。