初中道德与法治统编版（2024）八年级上册1.2 我们都是社会的一员 教学课件(共23张)

第一课

丰富的社会生活1.2我们都是社会的一员第一单元走进社会生活核心素养明白家事国事天下事事事关心的道理，感知我们是国家社会的一份子，要热爱家乡，融入社会。（政治认同）了解个人生活与社会生活的关系，形成初步的角色意识、责任意识。（道德修养）理解社会生活对人的成长的重要性，从而热爱社会、热爱生活（健全人格）关心社会，主动参与社会生活，树立主人翁意识。（责任意识）职业变形记举起身份魔法镜道具，镜子里现在的你是____________________？

请在3秒内说出你今天的3个新身份！队友、观众、对手……才才的身份会发生变化，我们的身份也会发生变化吗？仔细阅读教材，思考个人与社会的关系，试着绘制自己的社会关系网络图。人是社会的人。请拿出一张纸，以自己为中心，绘制自己的社会关系网络图。（围绕主要联系人）我新知探究一“大网”：社会“结点”：个人“连接线”：社会关系个人和社会的关系

①人是社会的人。

如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。人生父母亲戚同学朋友同事配偶同乡父母亲戚同学同事父母亲戚同学同事结成网社会关系网

你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。六度空间理论从心理学实验的结果及现实空巢老人抑郁率的数据中,你能得到什么启示?在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居等产生各种联系,请绘制一份自己的社会关系网络图,并和大家一起分享。议学思考议学延伸“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”议一议：结合自己绘制的社会关系网络图和上面马克思的话，谈谈你对个人与社会的关系的认识。

【笔记】1.个人与社会的关系？P6-8①②③④①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。几种主要的社会关系?同学思考：手机、电视、汽车等这些产品在到达消费者手上之前需要经历诸多步骤，结合它们的生产过程，说说我们日常生活离不开的商品等是怎样生产出来的？相关链接

社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。思考：丰富的社会资源从哪里来？人们共同努力的结果社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。4.社会的发展离不开每个人的努力个人与社会的关系——知识讲解思考：“作为社会一员，我们如何为他人和社会贡献力量？”

做好本职工作，比如努力学习或认真工作。参与公益活动，帮助需要的人。相关链接

社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。新知探究一个人与社会的关系

思考环节：这些物质财富和精神财富是否会凭空出现？

物质支持

精神滋养

你能得出什么结论？

④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果整理归纳

【笔记】1.个人与社会的关系？P6-8①②③④（1）人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（3）社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（4）社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D．个人可以脱离社会而生存和发展D当堂练习“世界是一棵果树，人是它的果实。”从个人和社会的关系的角度看，这句话说明(）A.个人是社会的有机组成部分B.人的身份是在社会关系中确定的C.每个人都具有不同的身份

D.个人的存在对社会产生巨大影响A3.

个人身份与社会关系有什么联系？答案：个人身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系会赋予我们不同的身份。比如在学校与老师的关系中，我们是学生；在家庭与父母的关系中，我们是子女；在社区与邻居的关系中，我们是居民。4.

作为社会一员，青