北京市2026年八年级上学期期中物理试题附答案

八年级上学期期中物理试题一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。本大题共16小题，每小题2分，共32分）1．单位是物理数据的重要组成部分，下列选项中哪个是速度的单位（）A．光年 B．千米每小时 C．秒 D．分贝2．如图所示，用鼠标拖动滚条，这是为了改变声音的（）A．响度 B．频率 C．音色 D．音调3．如图所示，在以下光现象中哪个是由于光的反射形成的（）A．水中国家大剧院的倒影B．墙面上出现的动物手影C．阳光透过枝叶照到地面D．日晷上呈现指针的影子4．糖画是一种传统民间手工艺。以糖为原料先加热熬制成糖稀，再将糖稀用勺舀起，摊在平坦光滑的铁板上，最终糖稀“变成”了鱼、鸟、花、草、人等各色糖画。以下过程的物态变化与糖稀“变成”糖画过程的物态变化相同的是（）A．雾的形成 B．河面结冰 C．雪的形成 D．霜的形成5．如图所示，某餐厅采用了机器人为顾客送餐的方式，旨在减少人员接触，保障食品安全。机器人送餐过程中，如果我们说机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．正在用餐的人 B．餐厅里的餐桌C．托盘里的食物 D．厨房内的师傅6．下列实例中，能使蒸发加快的是（）A．用保鲜膜覆盖切开的西瓜B．将新收获的玉米摊开晾晒C．给播种后的农田覆盖地膜D．把新鲜的蔬菜放在低温冷藏柜中7．估测是研究物理问题的重要方法，下列估测中最接近实际的是（）A．“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细小颗粒物B．目前为止，人类奔跑的速度最快可以达到约36km/hC．正常情况下，用秒表测量人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD．普通教室的高度约为65dm8．如图所示，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下实施了出舱活动，成功完成了既定任务。我们知道，在舱外航天员间的对话交流会受到相关条件的限制。下列与声音有关的描述中正确的是（）A．航天员间的对话声并不是由振动产生的B．航天员的声音是通过空气传回到地球的C．通常声音在固体比在空气中传播速度大D．汤洪波与唐胜杰说话声音的音色没区别9．关于下图所示的四个情景，下列表述中不正确的是（）A．甲：自制温度计是根据固体的热胀冷缩规律制成的B．乙：小孔成像是按照光在同种均匀介质中沿直线传播的规律形成的C．丙：压缩乙醚蒸气时，在针管中就可以观察到液态乙醚出现，说明压缩体积可以使气体液化D．丁：在烧瓶底部浇冷水使已停止沸腾的水重新沸腾，说明液体的沸点跟液面上方的气压有关10．在舞台演出中，会利用干冰产生“白气”，用水壶烧水时也会在壶嘴上方出现“白气”，下列说法中正确的是（）A．干冰周围产生的“白气”是空气中的二氧化碳遇冷液化形成的B．干冰周围产生的“白气”是干冰吸热升华形成的二氧化碳气体C．用水壶烧开水时壶嘴上方产生的“白气”是汽化形成的水蒸气D．演出中与烧水中产生“白气”的过程对应的物态变化是相同的11．根据表中所列出的几种物质的熔点分析，下列说法正确的是（）物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃106410831515A．在，氢是液态B．纯金掉入钢水中时，金不会熔化C．在时，水银温度计不能使用D．初温相同的铜与钢升高相同的温度，先熔化的一定是钢12．生活处处有物理，留心观察皆学问。小张同学在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（）A．从冰箱里取出的冻虾上有一层白色的粉末，这是凝固形成的B．煮饺子时，饺子馅里的水遇热升华使饺子膨胀，锅中的饺子会变大C．做菜时，揭开锅盖，锅盖内表面有很多小水珠，这是熔化形成的D．烧水时，100℃的水蒸气引起的烫伤往往比100℃的水烫伤更严重13．小明利用甲、乙两种液态物质做研究凝固过程的实验，得到了温度-时间图像，如图所示。下列分析中不正确的是（）A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体14．下图是一支刻有110个均匀小格的温度计。在1个标准大气压下，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入沸水中，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（）A． B．C． D．15．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影过程在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片同时记录下物体的位置。研究甲、乙两个小球分别从位置a沿直线运动到b的过程，记录下的频闪照片如图所示。下列说法正确的是（）A．甲做变速直线运动，而乙做匀速直线运动B．从a到b，甲、乙两球运动时间之比是C．从a到b，甲、乙两球平均速度之比为D．从a到b，甲、乙两球运动路程之比是16．青藏铁路的路基冻土若在夏季会熔化，将导致路基变软威胁铁路通行安全。为解决这一问题，工程师采用了热棒技术。如图所示，将灌有液态氨的中空金属棒上端装散热片，下端埋入冻土层。当土壤温度升高时，液态氨吸收热量发生物态变化后上升，在热棒上端放热发生物态变化后下沉，循环往复。下列关于该技术“循环原理及对冻土层作用”的说法中正确的是（）A．热棒工作时，地面空气温度高于冻土的温度B．管中的“液态氨”具有沸点高的特点C．下端液态氨吸热凝固，持续给冻土降温D．热棒工作时，上端发生的物态变化是液化二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共4小题，每小题2分，共8分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）17．下列实例中，属于在声源处控制噪声的有（）A．乘坐公交车时手机不外放音乐B．在学校附近汽车禁止鸣喇叭C．在装配车间工作的工人戴着耳罩D．住宅区和高速路之间修建隔音墙18．我们可以根据实验现象发现很多规律，在关于以下实验配置图的论述中正确的有（）A．图①实验中，发声的音叉激起水花，通过放大的方法说明发声的音叉正在振动B．图②实验中，音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和频率有关C．图③实验中，随着玻璃罩内的空气被不断抽取，听到铃声渐渐减小，通过科学推理得出真空不能传播声音D．图④实验中，用不同大小的力拨动固定在桌面上的钢尺，尺子发出声音的音调就会相应发生改变19．如图所示，采用甲、乙两把不同的刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（）A．采用甲刻度尺，读数更精确些B．虽然甲刻度尺的零刻度线没有对齐物块的一端，但仍可以进行测量C．乙刻度尺的分度值是0.1cmD．采用甲刻度尺测量会有误差，采用乙刻度尺测量没有误差20．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，已知超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（）A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170mB．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪68mC．汽车两次碰到信号的时间间隔为1sD．汽车行驶的速度为17m/s三、填空题（本大题共7小题，作图2分，每空1分，共17分）21．完成下列单位换算（1）；（2）；（3）。22．填上下列读数结果（1）如下图所示，物体AB的长度为cm；（2）如下图所示，秒表的读数为s；（3）如下图所示，温度计的示数为℃。23．如图所示，OB是反射光线，在图中作出入射光线AO以及法线，入射角大小为。24．如图所示，某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，一段时间后，发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现。在杯子内壁出现小水珠的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）。25．如图所示，为某物理兴趣小组自制的“温度计”，直角玻璃管与烧瓶相连，烧瓶内是大气，玻璃管水平部分封有一段红色的水柱，烧瓶活塞不漏气。（1）此“温度计”是根据（填“液体”或“气体”）热胀冷缩的规律制成的；（2）将该“温度计”从室内移至室外，发现玻璃管内红色水柱向左移动了一段距离，说明此时室外的温度（填“高于”、“等于”或“低于”）室内的温度。26．甲、乙二人从同一位置向西做直线运动，其路程（s）-时间（t）图像如图所示。0~10min，甲通过的路程（选填“大于”“等于”或“小于”）乙通过的路程；20~30min，以乙为参照物，甲是（选填“向东运动”、“向西运动”或“静止”）的；10~30min，乙甲的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙的平均速度。27．相比于其他介质，光在真空中传播最快，其速度是m/s，这个速度与光在空气中的速度接近。早在1827年，人类还第一次测定了水中的声速。实验人员分别在相距为L（L远大于船的长度）的甲、乙两条船上。甲船上的实验员在水面下方放一只钟，并在船上准备了一些火药，他在敲钟的同时点燃船上的火药。乙船上的实验员在水面下方放一个接收声音的装置，当他看见甲船上的火药闪光后，经过时间t后装置接收到钟声。如果光在空气中的传播时间不可忽略，那么水中的实际声速为（此空结果用L、t、c表示，其中c为空气中的光速）。四、实验探究题（本大题共8小题，28题8分，其余每空1分，共33分）28．在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，与琴弦的横截面积有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下面表格中所列的4种规格的琴弦进行实验：编号材料长度（cm）横截面积A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100（1）为验证猜想1，应选用编号为的两根琴弦进行实验；（2）为验证猜想2，应选用编号为的两根琴弦进行实验；（3）为验证猜想3，小明选取了C、D两根弦进行实验，表中应该填上所缺的数据是；（4）验证过程中的实验方法叫做。29．小丽在四块相同的玻璃板上分别滴上等量并且温度相同的水，然后进行如图所示的实验探究。（1）通过（选填图下面的字母）两图对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；（2）通过BD两图对比，（选填“可以”或“不可以”）得出水蒸发快慢与水表面上方空气流动速度有关。30．小刚在探究海波和石蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表。加热时间/min012345678910石蜡的温度/℃4041424446474849515254海波的温度/℃4042444648484848485053实验中，将海波放入内有温度计的试管中，再把试管放入盛水的烧杯中，这样做的目的是。根据实验数据可以判断：海波在熔化过程中继续吸热且温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。当海波的温度达到53℃时，其状态是态，石蜡在熔化过程中（选填“有”或“没有”）固定的温度。31．下图表示的是某小组测量小车运动平均速度的实验。请回答下列问题：（1）该实验原理是；（2）图1中的秒表每格1s，，，则小车后半程的平均速度；（3）小车全程做（选填“匀速”或“变速”）运动；（4）实验结束后实验小组及时进行反思，将斜面的组装方式由图2甲改为图2乙，这样改进的目的是。32．小红做“观察水的沸腾”实验的过程中，观察水内部的现象并从水温达到90℃时开始计时，每隔1min记录一次温度，其数据如下表所示。时间/min012345678910温度/℃9092949698999999999999（1）小红观察到两种情况，如图甲、乙所示，由此可知图所示情况下水已经沸腾；（2）根据表中数据，小红发现水沸腾时温度保持在99℃不变，说明此时大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；（3）根据表中数据，小红得出水沸腾时的特点：水持续吸热，。33．在学习物态变化时，小刚用酒精灯直接加热碘锤（放有少量碘的玻璃锤），稍后观察到固态碘变为紫色的碘蒸气并充满碘锤。小刚认为此现象一定是碘的升华，小亮认为小刚的说法是错误的。请你写出小亮的判断依据小亮设计了一个观察碘的升华的实验，实验方案是。（下表中提供的是答题时可能用到的数据。）项目温度/℃冰的熔点（标准大气压）0水的沸点（标准大气压）100碘的熔点（标准大气压）113.6碘的沸点（标准大气压）184.3酒精灯火焰温度约400~60034．小东猜想物体的隔音效果可能跟物体的厚度和材料有关。小东挑选了市面上常见的隔音材料有聚酯纤维、鸡蛋棉、隔音海绵。为了比较这几种材料的隔音效果，小东还准备了机械闹钟、手机（自带APP分贝测量仪）、三个完全相同的塑料密封盒作为隔音房间模型。（1）实验思路：①小东设计将这三种材料裁剪后贴在房间模型的内部，以下做法能达到最好隔音效果的是。A．贴在“房间”的四面墙壁上B．贴在“房间”的四面墙壁和地面上C．贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上②为测试不同材料的隔音效果，还应使三种材料具有相同的。③在比较不同材料的隔音效果时，声源的响度应（选填“随材料而变化”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。（2）实验过程：首先利用手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80dB，然后在三个塑料盒内分别装好待测隔音材料，并将声源依次放入塑料盒并密封。最后在每个塑料盒外距离声源0.5m处，用手机检测声音的强度，结果记录于下表。材料种类聚酯纤维鸡蛋棉隔音海绵声音强度/dB306544（3）实验结论：隔音效果最好的材料是。35．小英利用激光笔、平面镜和纸板做“探究光的反射规律”的实验。纸板ABCD是用两块纸板ADON和BCON连接起来的。她将一个平面镜放在水平桌面上，把纸板ABCD展开成一个平面。（1）把纸板ABCD倾斜地立在平面镜上，如下图甲所示，使一束光贴着纸板ABCD沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板ABCD上（选填“能”或“不能”）看到反射光；（2）把纸板ABCD地立在水平放置的平面镜上，如下图乙所示，使一束光贴着纸板ABCD沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板ABCD上（选填“能”或“不能”）看到反射光；（3）把纸板BCON向后折，纸板上的直线ON仍垂直于平面镜，如下图丙所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板BCON上（选填“能”或“不能”）看到反射光。此时反射光是（选填“存在”或“不存在”）的。该现象表明：反射光线在的平面内。五、科普阅读题（本大题共1小题，共4分）36．请阅读《古法制盐》并完成本题。古法制盐盐铁制度是古代重要的国家经济政策，如图所示，在《天工开物·作咸》中仔细介绍了制盐的方法。宋代以前的海盐制造，全出于煎炼，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃。海盐是刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾。海盐锅煎之法和用具，历经元、明、清各代更替，并无明显差异。到清光绪二十七年，盐民才用沟滩之法，改煎为晒，从而结束了煎盐的历史。到了清末，海盐各产区大都改用晒制之法，技术逐渐完善起来，延续至今尚有使用。（1）燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾，形成这些白雾过程的物态变化是；（2）使用海盐锅煎之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将（选填“能”或“不能”）一直保持沸腾；（3）盐是（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是。六、计算题（本大题共1小题，共6分）37．海岭又称海底山脉，一般在海面以下。下面是对某海岭进行勘测的示意图。勘探船停在该海岭底部的A处正上方并向海底发出超声波，5s后收到回波信号。之后勘探船沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时2h。到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出超声波，经2s后收到回波信号。已知超声波在海水中的传播速度为，A、B两处水平相距10km。求：（1）勘探船从A处上方行驶到B处上方的平均速度v；（2）B处比A处高多少？

答案1．【答案】B【解析】【解答】A：光年是长度单位，它所描述的是光在真空中沿直线传播一年经过的距离，不属于速度单位，因此A不符合题意；B：千米每小时（km/h）是常用的速度单位，物理意义就是物体每小时通过的路程为多少千米，属于速度单位，因此B符合题意；C：秒（s）是时间的基本单位，不是速度单位，因此C不符合题意；D：分贝（dB）是用来表示声音响度等级的单位，和速度没有关系，不属于速度单位，因此D不符合题意。综上，选B。

【分析】1、光年：天文学长度单位，等于光在真空中1年内传播的路程。2、速度单位：国际单位m/s，常用单位km/h。

3、时间单位：秒（s），是时间的国际基本单位。

4、响度单位：分贝（dB），用来描述声音响度大小。2．【答案】A【解析】【解答】拖动图中的这个滚条，能够调整声音的强弱和大小，而声音的强弱大小对应的就是响度，因此这个操作改变的是声音的响度，因此A符合题意，B、C、D都不符合题意。因此选A。

【分析】响度：声音的强弱（大小），由振幅决定，调节音量就是改变响度。音调：声音的高低，由振动频率决定。音色：声音的品质与特色，由发声体本身材料、结构决定。3．【答案】A【解析】【解答】A．水面上映出的国家大剧院倒影是平面镜成像现象，本质是光的反射形成，因此A符合题意；BCD．墙面上的手影、阳光透过树叶缝隙落在地面上的光斑、日晷上指针的影子，都是光沿直线传播过程中遇到不透明物体，在后方形成阴影区域产生的，都是光的直线传播形成的现象，因此BCD不符合题意。故选A。

【分析】1、光的反射：光遇到水面、玻璃等物体表面会发生反射。水面倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，成等大的虚像。

2、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像、日晷、日食月食现象，成因都是光的直线传播。4．【答案】B【解析】【解答】题目中，做糖画时液态的糖稀放凉后变成固态的糖画，这个过程是物质从液态变为固态，属于凝固现象。A：雾是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水滴形成的，这个过程属于液化现象，和题干物态变化不同，因此A不符合题意；B：河面结冰是液态的水遇冷变成固态的冰，是液态转变为固态的过程，属于凝固现象，和题干物态变化一致，因此B符合题意；C：雪是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶形成的，这个过程属于凝华现象，和题干物态变化不同，因此C不符合题意；D：霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶形成的，这个过程属于凝华现象，和题干物态变化不同，因此D不符合题意。综上，选B。

【分析】凝固：物质由液态变为固态，放热。液化：物质由气态变为液态，放热。凝华：物质由气态直接变为固态，放热。5．【答案】C【解析】【解答】机器人送餐过程中，相对于餐厅里的客人、餐厅里的餐桌和厨房内的师傅的位置都在发生变化，是运动的；相对于托盘里的食物的位置没有发生变化，是静止的，故ABD错误，C正确。

故选：C。

【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。6．【答案】B【解析】【解答】影响蒸发快慢的三个因素分别是液体的温度、液体的表面积、液体表面空气的流动速度，因素越快，蒸发就越快，反之蒸发越慢。使用保鲜膜覆盖切开的西瓜，降低了西瓜表面空气的流动速度，因此会减慢蒸发；

将新收获的玉米摊开晾晒，扩大了玉米中水分的表面积，因此可以加快蒸发；

给播种后的农田覆盖地膜，减小了土壤表面空气的流动速度，因此会减慢蒸发；

把新鲜的蔬菜放入低温的冷藏柜中，降低了蔬菜的温度，因此会减慢蒸发。

综上，能加快蒸发的只有B选项，因此B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

【分析】1.影响蒸发快慢的因素——液体表面空气流动速度。减小液面上方空气流速，蒸发减慢。

2.影响蒸发快慢的因素——液体表面积。液体表面积越大，蒸发越快。摊开玉米，增大水分的表面积，加速水分蒸发。

3.影响蒸发快慢的因素——液体表面空气流动速度。地膜隔绝空气，降低空气流速，减少土壤里水分蒸发。

4、影响蒸发快慢的因素——液体温度。温度越低，蒸发越慢。冷藏柜降低蔬菜温度，减慢水分蒸发，保鲜蔬菜。7．【答案】B【解析】【解答】A，PM2.5的定义是大气中直径小于或等于的细颗粒物，因此A错误；B，就目前的测量结果来看，人类奔跑的最快速度可以达到约10m/s，换算后约为36km/h，因此B正确；C，正常状态下，人的脉搏每分钟跳动的次数大约在60到100次之间，据此计算脉搏跳动10次的用时大约在6到10秒之间，远小于45秒，因此C错误；D，普通住宅楼一层楼的高度大约在3m左右，普通教室的高度和一层楼高度相近，约为3m，也就是30dm，因此D错误。综上，选B。

【分析】1、长度单位：1μm=10-6m；1m=10dm。PM2.5指直径≤2.5μm的可吸入颗粒物。2、速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

3、时间估测：正常人脉搏一分钟约60~100次。

4、长度估测：教室高度约3m。8．【答案】C【解析】【解答】A．声音是由物体的振动产生的，航天员之间的对话声音，本质就是声带振动产生的，因此A错误；B．太空近似真空环境，而真空无法传声，所以航天员的声音无法直接通过声波传回地球，实际是依靠电磁波传回地球的，因此B错误；C．声音的传播速度和传播介质的种类有关，一般规律下，声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，因此C正确；D．音色是用来区分不同发声体的声音特性，反映的是声音的品质与特色，不同发声体的音色一般不同，所以汤洪波和唐胜杰两人说话声音的音色是不同的，因此D错误。综上选C。

【分析】1、声音产生：声音由物体振动产生。2、声音传播：声音的传播需要介质，真空不能传声；电磁波可以在真空中传播。

3、声速：声速与介质种类、温度有关；一般情况下，v固>v液>v气。

4、声音三特性：音调、响度、音色；音色由发声体材料、结构决定，用于区分不同发声体。9．【答案】A【解析】【解答】A．通常来说液体都存在热胀冷缩的性质，我们制作的简易温度计，正是利用液体热胀冷缩的性质工作的，因此A错误，符合题意；B．小孔成像会得到倒立的实像，这个现象的成因是光在同一种均匀介质中沿直线传播，因此B正确，不符合题意；C．降低温度和压缩体积都可以让气体液化，当我们压缩针管内的乙醚蒸气时，能够在针管中观察到液态的乙醚，这个现象正好可以说明压缩体积能够使气体液化，因此C正确，不符合题意；D．给烧瓶外壁浇冷水后，烧瓶内的气体温度降低，气压减小，原本停止沸腾的水会重新沸腾，这个现象说明液体的沸点和液面上方的气压大小有关，气压减小沸点降低，因此D正确，不符合题意。综上选A。

【分析】1、液体温度计原理：利用液体热胀冷缩的性质制成。2、光的直线传播：小孔成像现象，成倒立实像。

3、气体液化方法：降低温度、压缩体积。

4、沸点与气压关系：液体上方气压越小，沸点越低。10．【答案】D【解析】【解答】AB：干冰升华会吸收大量热量，使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴就是我们看到的“白气”，因此AB错误。CD：壶嘴处冒出的热水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴，也就是壶嘴上方的“白气”，和舞台演出“白气”的物态变化过程完全相同，因此C错误，D正确。综上，选D。

【分析】1、升华：物质由固态直接变为气态，升华过程吸热。干冰是固态二氧化碳，常温下直接升华。2、液化：物质由气态变为液态，液化放热。我们肉眼看到的“白气”不是气体，是水蒸气液化形成的小液滴。11．【答案】C【解析】【解答】A．−265℃低于固态氢的熔点−259℃，因此此时固态氢没有熔化，仍为固态，故A错误；B．钢水的温度不低于钢的熔点1515℃，高于金的熔点1064℃，因此纯金掉入钢水中会吸热熔化，故B错误；C．水银的凝固点（熔点）是−39℃，当温度低于−39℃时，水银为固态，因此水银温度计在低于−39℃时无法正常使用，故C正确；D．初温相同的铜和钢，升高相同温度后，由于铜的熔点低于钢的熔点，因此铜先达到熔点熔化，故D错误。故选C。

【分析】1、晶体熔点：晶体熔化时的温度，温度低于熔点，物质处于固态；温度高于熔点，物质处于液态。2、晶体熔化条件：温度达到熔点，持续吸热。

3、液体温度计工作原理：依靠液体热胀冷缩，测温物质必须保持液态，若温度低于凝固点，物质凝固，温度计失效。12．【答案】D【解析】【解答】A．从冰箱取出的冻虾表面出现的白色粉末，是空气中的水蒸气遇到温度极低的冻虾，直接由气态变为固态形成小冰晶，该过程属于凝华现象，因此A错误；B．煮饺子的时候，饺子馅内部的水分受热汽化变成气体，让饺子的体积膨胀，因此煮好的饺子整体会变大，因此B错误；C．锅盖内侧附着的很多小水珠，是沸腾产生的高温水蒸气遇到温度更低的锅盖，由气态变为液态形成的，这个过程属于液化，因此C错误；D．同样是100℃，被水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，原因是水蒸气接触皮肤后，会液化变为小水滴，而液化的过程会放出额外的热量，因此对皮肤的伤害更大，因此D正确。故选D。

【分析】凝华：物质由气态直接变为固态，凝华放热。汽化：物质由液态变为气态，汽化吸热。液化：物质由气态变为液态，液化放热。13．【答案】B【解析】【解答】A．从图像可以看出，甲在第2分钟的时候还没有进入凝固阶段，此时甲还处于液态，因此A正确，不符合题意；BC．从图像中可以得到，ab阶段甲的温度稳定维持在48℃不变，由此可以判断甲是晶体，ab段就是甲的凝固过程，甲的凝固点为48℃；晶体在凝固过程中，状态变化但温度不变，该过程会持续向外放出热量，因此B错误，符合题意，C正确，不符合题意；D．乙在整个凝固过程中温度持续下降，没有固定不变的凝固温度，因此乙属于非晶体，因此D正确，不符合题意。综上，选B。

【分析】1、晶体凝固特点：凝固过程持续放热，温度保持不变，有固定凝固点。图像中水平线段代表晶体凝固阶段。2、非晶体凝固特点：凝固过程放热，温度持续下降，没有固定凝固点。

3、物质状态判断：晶体凝固前为液态，凝固过程固液共存，凝固完成后为固态。14．【答案】C【解析】【解答】在标准大气压下，冰水混合物的实际温度为0℃，沸水的实际温度为100℃。这支温度计测量这两个温度时，示数间隔共为50格，说明这50格对应实际的温度差100℃，因此该温度计每一格代表的实际温度为温度计测量冰水混合物时，示数在0℃刻度线下方30格，也就是最底端比0℃低了30格的温度，因此最低可测量的温度为温度计测量沸水时，示数在100℃刻度线上方30格，也就是最顶端比100℃高了30格的温度，因此最高可测量的温度为因此该温度计能够测量的范围是-60℃~160℃。ABD错误，C正确。故选C。

【分析】1、标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃。

2、不准确温度计计算方法：先算出每一格代表的实际温度，再根据格数计算量程。15．【答案】C【解析】【解答】A．频闪摄影的拍摄时间间隔是固定的，由图可知，相同时间间隔内甲的位移保持不变，乙的位移越来越小，说明甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动，因此A错误；B．设每次拍照的时间间隔为T，由图可知，甲从位置a运动到位置b，一共经过5个时间间隔，因此运动时间，乙从位置a运动到位置b一共经过3个时间间隔，运动时间，因此甲乙两球的运动时间之比，因此B错误；C．根据速度公式可得，当路程相同时，速度与运动时间成反比，因此，因此C正确；D．从位置a到位置b，甲和乙的起点、终点相同，因此两者运动的路程相等，路程之比为1：1，因此D错误。综上，选C。

【分析】1、频闪摄影：相邻两次拍照时间间隔相等；相等时间内路程不变为匀速直线运动，路程变化为变速直线运动。

2、速度公式：；当路程s相同时，速度v与时间t成反比。

3、路程：物体运动轨迹的长度，起点终点一致，运动轨迹长度相等则路程相等。16．【答案】D【解析】【解答】A．热棒的功能是把冻土层的热量传导到地表的空气中散出，以此避免冻土层融化。只有冻土层的温度比地表空气温度更高，热量才能够从冻土层传递到地表空气，因此A错误；B．当冻土层温度升高时，液态氨需要能够轻松吸收热量发生汽化，这就要求液态氨的沸点较低，这样在较低的温度下就可以发生汽化。如果液态氨沸点较高，冻土层的温度无法达到其沸点，也就很难完成汽化过程，因此“液态氨具有沸点高的特点”这个表述是错误的，因此B错误；C．位于热棒下端的液态氨吸收热量后发生的物态变化是汽化，不是凝固。凝固是向外释放热量的过程，不符合热棒吸收冻土层热量的工作要求，因此C错误；D．热棒工作时，气态氨在热棒上端向空气放出热量，从气态转变为液态，这个过程发生的物态变化是液化，因此D正确。故选D。

【分析】1、热传递条件：存在温度差，热量从高温物体传向低温物体。

2、汽化：物质由液态变为气态，吸热；沸点越低，物质越容易汽化。3、液化：物质由气态变为液态，放热。

4、凝固：物质由液态变为固态，放热17．【答案】A,B【解析】【解答】A．乘坐公交时手机不外放音乐，这一措施是在声源处减弱噪声，因此A符合题意；B．学校周边区域禁止汽车鸣笛，也是在声源处减弱噪声，因此B符合题意；C．装配车间的工人佩戴耳罩工作，这是在人耳处减弱噪声，因此C不符合题意；D．在住宅区与高速路之间修建隔音墙，这是在噪声的传播过程中减弱噪声，因此D不符合题意。所以选AB。

【分析】1、减弱噪声的三种途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。2、声源处减弱噪声：防止噪声产生。

3、传播过程中减弱噪声：阻断噪声传播。

4、人耳处减弱噪声：防止噪声进入人耳。18．【答案】A,C【解析】【解答】A：发声的音叉能够激起水花，这是音叉振动产生的结果。由于音叉的振动幅度很小，难以直接用肉眼观察，实验中通过激起水花将音叉的微小振动放大，方便观察，这个现象能够说明发声的音叉正在振动，因此A正确。B：音叉发出的声音响度越大，乒乓球被弹开的距离越远，这个现象说明音叉振动的振幅越大，发出声音的响度越大，也就是声音的响度和振幅有关，并非验证响度和频率的关系，因此B错误。C：逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气越来越少，听到的罩内电铃的铃声也会逐渐减小，当玻璃罩内接近真空状态时，几乎无法听到铃声，我们在这个实验现象的基础上通过科学推理，就可以得出真空不能传声的结论，因此C正确。D：把钢尺一端固定在桌面，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的振幅会发生变化，发出声音的响度会随之改变，音调并不会发生变化；音调由物体振动的频率决定，要改变音调需要改变钢尺伸出桌面的长度，因此D错误。因此选AC。

【分析】1、声音是由物体振动产生的；转换法：将微小振动转换为明显可见的现象。2、响度：由振幅决定，振幅越大，响度越大；音调：由振动频率决定，频率越高，音调越高。

3、声音的传播需要介质，真空不能传声；该实验用到科学推理法。

4、改变拨动钢尺的力，改变振幅；改变钢尺伸出长度，改变振动频率。19．【答案】B,C【解析】【解答】AC．由图可知，甲刻度尺的分度值是5mm，乙刻度尺的分度值是0.1cm也就是1mm，刻度尺的分度值越小，测量结果精确度越高，因此使用乙刻度尺测量读数更精确，因此A错误，C正确；B．甲刻度尺的零刻度线虽然没有和物块一端对齐，但我们可以读出物块两端对应的刻度，通过两个刻度相减就能得到物块的长度，所以也能够测量出物块长度，因此B正确；D．任何测量都不可避免误差，只是乙刻度尺分度值更小，测量精度更高，使用乙测量的误差比使用甲测量的误差更小，并不是没有误差，因此D错误。综上，选BC。

【分析】1、刻度尺分度值：相邻两刻度线之间的长度；分度值越小，刻度尺精确度越高。2、刻度尺测量长度：零刻度线磨损时，可以选取某一整刻度线当作起点，末端刻度减去起始刻度得到物体长度。

3、误差：测量值与真实值之间的差异；误差不可消除，只能减小，仪器精度越高，误差越小。20．【答案】B,C,D【解析】【解答】A：测速仪发出的信号传播到汽车再反射回来，因此信号从发出到到达汽车的时间为总往返时间的一半。因此从第一次发出信号到汽车第一次遇到信号的时间根据速度公式，可得汽车第一次接收到信号时，和测速仪之间的距离为，因此A错误；B：同理，从第二次发出信号到汽车第二次接收到信号的时间为代入速度公式，可得汽车第二次接收到信号时，和测速仪之间的距离为，因此B正确；C：汽车两次接收到信号的时间间隔，是从第一次接收到信号的时刻到第二次接收到信号的时刻，计算得：，因此C正确；D：汽车在两次接收到信号的间隔中行驶的路程，等于两次接收到信号时与测速仪的距离差：再根据速度公式计算汽车的行驶速度：，因此D正确。综上，选BCD。

【分析】1、速度公式：，变形公式s=vt、。2、超声波测速原理：超声波从测速仪发出，遇到汽车反射回来，信号往返，所以单程时间为总接收时间的一半。

3、运动物体路程计算：汽车向测速仪靠近，两次接收信号位置的距离差就是汽车行驶路程。

4、时间间隔计算：区分“两次发射信号的间隔”和“汽车两次接收到信号的时间间隔”。21．【答案】（1）300（2）12（3）2【解析】【解答】（1）长度单位换算中1m=1000mm，因此（2）时间单位换算中1min=60s，因此（3）速度单位换算中1m/s=3.6km/h，因此。

【分析】1、长度单位换算：1m=1000mm，大单位换小单位乘以进率。2、时间单位换算：1min=60s，小单位换大单位除以进率。

3、速度单位换算：1m/s=3.6km/h，km/h换算成m/s要除以3.6。（1）单位换算时，数值不变，乘以或除以原单位与目标单位的进率，将原单位改为目标单位即可，已知1m=1000mm，故（2）已知1min=60s，故（3）已知1m/s=3.6km/h，故22．【答案】（1）1.85（2）275（3）-38【解析】【解答】（1）对于刻度尺测量：该刻度尺的分度值为0.1cm，物体A端对齐刻度1.00cm处，B端对齐2.85cm处，因此物体AB的长度为。

（2）对于秒表读数：秒表小表盘（分钟盘）的分度值是0.5min，指针位于4min到5min之间，且已经超过了4min和5min的中间半刻度线，因此小表盘读数为4min；大表盘（秒盘）的分度值为0.1s，对应读数为35s。因此秒表的总读数为。

（3）对于温度计读数：该温度计的分度值为1℃，观察刻度可以发现，越往上数值越小，说明测量的是低于0℃的温度，因此最终读数为-38℃。

【分析】1、刻度尺读数：看清分度值；起始端没有对准零刻度时，物体长度等于末端刻度减去起始刻度；要估读到分度值下一位。

2、秒表读数：小表盘读分钟，大表盘读秒；小表盘指针超过半格，大表盘读取30~60s区间；总时间为分钟加秒，统一单位换算。

3、温度计读数：观察分度值；数字向上变小代表是零下温度。（1）图中刻度尺的分度值是0.1cm，则物体AB的长度为（2）图中秒表小刻盘的分度值是0.5min，指针在4~5min之间，且超过中间的半刻线，读数为4min；大刻盘的分度值是0.1s，读数为35s，则秒表的读数为（3）图中温度计的分度值是1℃，且刻线往上逐渐变小，说明为零下，则读数为-38℃。23．【答案】，60°【解析】【解答】过入射点O作垂直于界面的法线，已知图中反射光线与镜面的夹角为30°，因此可得反射角为90°-30°=60°。根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此入射角也为60°，再根据反射角与入射角相等，在法线的左侧画出入射光线AO，最终作图结果如下：

【分析】1、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。2、入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角。

3、法线垂直于反射面，作图时法线一般画虚线。24．【答案】甲【解析】【解答】甲热水杯的水温比室温更高，所以杯内水蒸气的温度也比较高，当这些温度较高的水蒸气遇到温度更低的杯壁时，就会放出热量，液化为小水珠；因为杯壁温度更低，液化形成的小水珠会附着在杯壁的内侧，因此会在内壁出现小水珠的是甲杯子。

【分析】1、液化：物质由气态变为液态的过程，液化需要放热。2、液化发生条件：高温的水蒸气遇到温度更低的物体，才会液化。

3、热水杯：内部水蒸气温度高，遇到冷的内壁，水珠出现在内侧；装冰水的杯子，空气中水蒸气遇冷外壁，水珠出现在外侧。25．【答案】气体；高于【解析】【解答】（1）题目中的这款“温度计”属于气体温度计，它的工作原理是利用气体的热胀冷缩性质。（2）当把这个温度计从室内放置到室外后，观察到玻璃管中的红色水柱向左移动了一段距离，该现象说明烧瓶内部的气体受热发生了膨胀，由此可以判断此时室外温度比室内温度更高。

【分析】1、气体温度计工作原理：利用封闭气体热胀冷缩的性质。2、温度升高时，烧瓶内气体体积膨胀，推动玻璃管内水柱向管外侧（向左）移动；温度降低，气体收缩，水柱向右移动。易错点：

3、容易和液体温度计混淆，液体温度计依靠液体热胀冷缩，气体温度计依靠瓶内封闭气体热胀冷缩。26．【答案】小于；向东运动；大于【解析】【解答】从图像能够看出，在0～10min这个时间段内，甲和乙的路程-时间图像都是过原点的倾斜直线，由此可以判断甲乙都在做匀速直线运动；且在0～10min内，乙的图线位于甲车图线的上方，说明这段时间内乙运动的路程比甲更大。从图像可知，在20～30min之间，甲乙都做匀速直线运动，相同时间内乙通过的路程更大，说明乙的运动速度比甲更大；甲、乙两人从同一位置出发沿同一方向向西做直线运动，因此以乙为参照物，甲是向东运动的。从图中可以得到，10~30min内，运动时间相同的情况下，乙通过的路程小于甲通过的路程，根据可以得出，甲的平均速度大于乙的平均速度。

【分析】1、s-t图像：倾斜直线代表物体做匀速直线运动；纵坐标代表路程，同一时刻纵坐标越大，路程越大。

2、参照物：判断物体相对参照物的运动方向，当两物体同向运动，速度小的物体相对于速度大的物体向后运动。

3、平均速度公式相同时间，通过路程越大，平均速度越大。27．【答案】；【解析】【解答】光速在真空中的传播速度是所有光速中最快的，物理学中用字母c表示真空中的光速，，一般计算时，我们可以将真空中的光速近似取为。由速度公式变形可得，光信号从甲船传播到乙船需要的时间为已知声音信号比光信号晚t时间到达乙船，因此声音从甲船传播到乙船的总时间为最终可得声音在水中的传播速度为。

【分析】1、光速：真空中光速，光在真空中传播速度最大。

2、速度公式：，变形公式、s=vt，用于路程、速度、时间之间的计算。

3、时间关系：声音传播时间等于光传播时间加上时间差。28．【答案】（1）A、B（2）A、C（3）0.76（4）控制变量法【解析】【解答】（1）若要验证猜想1，需要保证琴弦的材料、长度都保持一致，只改变琴弦的横截面积，符合这个条件的是编号A、B的两根琴弦，因此选择这两根琴弦开展实验。（2）若要验证猜想2，需要保证琴弦的材料、横截面积都保持一致，只改变琴弦的长度，符合这个条件的是编号A、C的两根琴弦，因此选择这两根琴弦开展实验。（3）若要验证猜想3，需要保证琴弦的长度、横截面积都保持一致，只改变琴弦的材料。已知小明选择的C、D两根琴弦横截面积相同，因此表格中缺少的数据应为0.76mm2。（4）在实验验证过程中，只改变待研究的这个因素，保持其余所有因素不变，这种研究方法叫做控制变量法。

【分析】1、音调与弦的横截面积：材料、长度相同时，弦越粗，振动越慢，音调越低。2、音调与弦的长度：材料、横截面积相同时，弦越长，振动越慢，音调越低。

3、音调与弦的材料：长度、横截面积相同时，材料不同，音调不同。

4、控制变量法：研究多个变量影响的实验，只改变研究的变量，保持其余变量不变。（1）为验证猜想1，要控制琴弦的材料、长度相同，改变琴弦的横截面积，应选用编号为A、B的两根琴弦进行实验。（2）为验证猜想2，要控制琴弦的材料、横截面积相同，改变琴弦的长度，应选用编号为A、C的两根琴弦进行实验。（3）为验证猜想3，要控制琴弦的长度、横截面积相同，改变琴弦的材料，小明选取了C、D的横截面积相同，故表中应该填上所缺的数据是0.76mm2。（4）验证过程中改变其中一个因素，控制其他因素相同，实验方法叫做控制变量法。29．【答案】（1）AB（2）不可以【解析】【解答】（1）要探究水蒸发快慢和水的表面积的关系，根据控制变量法的要求，需要控制水的温度、水表面上方的空气流动速度保持不变，只改变水的表面积大小。观察题图可以发现，A、B两图中，水的温度相同，水表面上方空气的流动速度也相同，只有水的表面积大小不同，因此对比A、B两图，就可以得到水蒸发快慢和水的表面积的关系。（2）对比B、D两图能够发现，两图中水的表面积大小不同，同时水表面上方空气的流动速度也不相同，实验过程中没有控制水的表面积相同，不符合控制变量法的探究要求，因此无法通过这两组实验得出水蒸发快慢和水表面上方空气流动速度有关的结论。

【分析】1、影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面上方空气流速。2、控制变量法：探究某一个因素对实验的影响时，只改变该因素，其余所有因素保持不变。（1）根据控制变量法，探究水蒸发快慢与水的表面积有关时，应控制水的温度和水表面上方空气流动速度相同，改变水的表面积。由图可知，AB两图中水温相同，水面上方空气流动速度相同，只有水的表面积不同，所以通过AB两图对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。（2）BD两图中，水的表面积不同，水面上方空气流动速度也不同，没有控制水的表面积相同，不满足控制变量法的要求，所以不可以得出水蒸发快慢与水表面上方空气流动速度有关。30．【答案】使海波受热均匀；不变；液；没有【解析】【解答】实验中将装有海波并插好温度计的试管放在盛有水的烧杯中加热，这种方法是水浴加热法，能够让海波均匀受热。根据表格记录的实验数据可以看出，从第4分钟到第8分钟，海波处于熔化过程中，这个过程中海波持续吸热，但温度保持不变，由此可以得到海波的熔点为48℃；因此当海波的温度升高到53℃时，已经完全熔化完成，此时海波为液态。分析表格中石蜡的实验数据可以得到：石蜡在熔化过程中，温度持续上升，没有固定不变的熔化温度，也就是没有确定的熔点，因此石蜡属于非晶体。

【分析】1、水浴加热法优点：使被加热物质受热均匀，物质温度上升速度较慢，便于记录温度。2、晶体熔化特点：持续吸热，温度不变；晶体熔化时的温度叫熔点。温度高于熔点时，物质为液态；等于熔点时，固液共存；低于熔点为固态。

3、非晶体熔化特点：熔化过程持续吸热，温度不断升高，没有固定熔点。

4、海波属于晶体，石蜡属于非晶体。31．【答案】（1）（2）0.15（3）变速（4）便于测量时间【解析】【解答】（1）平均速度的定义是某段时间内的路程与这段时间的比值，因此测量小车平均速度的实验原理为

（2）根据图示可以得到，小车后半程的路程为，后半程运动时间为2s，因此小车后半程的平均速度为

（3）结合图1可知，小车的上半程和下半程路程相等，下半程所用的时间比上半程更短，说明小车下滑时速度越来越大，因此小车做变速运动。

（4）斜面的坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动全程的时间越短，计时测量时间的难度越大。为了方便准确测量运动时间，应当减小斜面的坡度，所以要从图2的甲调整为图2的乙放置斜面。

【分析】1、测平均速度实验原理：，需要刻度尺测路程，秒表测时间。

2、平均速度计算：某一段路程的平均速度，只能用该段的总路程除以对应的总时间。

3、变速直线运动：相等路程内，所用时间不相等，速度发生变化。

4、斜面坡度选择：坡度小，小车速度慢，运动时间长，方便计时，减小时间测量误差。（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为（2）据图可知，小车后半程的路程为后半程的时间为2s，则小车后半程的平均速度（3）据图1可知，小车运动上半程和下半程的路程相同，下半程所用的时间小于上半程所用的时间，说明小车在做变速运动。（4）斜面的坡度越大，小车运动得越快，时间越短，越不容易测量时间，因此为了便于测量时间，应减小斜面的坡度，因此由图2甲改为图2乙。32．【答案】（1）甲（2）低于（3）达到沸点，温度保持不变【解析】【解答】（1）观察气泡的变化特征：甲图里，气泡从水底向上升起的过程中，体积会不断变大，这符合水沸腾后，内部持续汽化，大量水蒸气进入气泡，使气泡越往上体积越大的特点，因此甲图是水沸腾时的状态；乙图中，气泡在上升过程中体积不断缩小，这是因为沸腾前水下层温度高于上层，水蒸气上升过程中遇到上层低温水，会重新液化成水，所以气泡体积逐渐减小，因此乙图是水沸腾前的状态。

（2）从实验记录的表格数据能够看出，水在加热过程中，温度升高到99℃后就不再发生变化，说明水此时已经达到沸腾状态，沸点就是99℃。我们知道，水在1标准大气压下的沸点是100℃，而气压越低，液体沸点越低，本次实验水的沸点99℃低于100℃，因此可以判断实验时的气压低于1标准大气压。

（3）结合表格中的数据可以总结出规律：水沸腾之后，持续对水加热，水的温度始终稳定在99℃不会升高，因此水沸腾的特点总结为：水沸腾过程中持续吸收热量，但温度保持沸点不变。

【分析】1、水沸腾前：下层水温高于上层，气泡上升遇冷液化，气泡体积逐渐变小；水沸腾时，整杯水温度一致，不断汽化，气泡上升，水压减小，体积不断变大。

2、沸点与气压关系：气压越高，沸点越高；1标准大气压下水的沸点是100℃，沸点低于100℃，说明外界气压小于标准大气压。

3、液体沸腾特点：持续吸热，温度不变。（1）图甲中，气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象；图乙中，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。（2）由表格中数据知，水沸腾过程中温度保持99℃不变，可知水的沸点为99℃，低于100℃，所以当时气压低于1标准大气压。（3）根据数据可知水沸腾时，继续加热，温度保持在99℃不变，水沸腾时的特点是水持续吸热，达到沸点，温度保持不变。33．【答案】若直接用酒精灯对碘锤加热，酒精灯火焰温度高于固态碘的熔点，固态碘吸热达到熔点后，会先熔化为液态碘，再汽化变成碘蒸气，因此无法直接证明固态碘直接变成了碘蒸气，即不能证明碘发生了升华。