2025年秋季学期大学古代汉语翻译与断句期末考试试卷：古文翻译与鉴赏

2025年秋季学期大学古代汉语翻译与断句期末考试试卷：古文翻译与鉴赏考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、解释下列加点词语在句中的含义。1.齐宣王使人鼓瑟，瑟声不扬，臣请更张而鼓之。1.宣王2.鼓3.更2.河海不择细流，故能就其深。1.择2.就3.师者，所以传道受业解惑也。1.所以2.受4.渔人甚异之。1.异5.群臣进谏，门庭若市。1.市二、判断下列句子是否为特殊句式，若是，请说明其类型。1.吾妻之美我者，私我也。2.夫战，勇气也。3.荆轲和其匕首以示秦王。4.河海不择细流，故能就其深。5.师者，所以传道受业解惑也。三、为下列句子断句。1.假舟楫者非能水也而绝江河2.马之千里者一食或尽粟一石3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵4.逝者如斯夫不舍昼夜5.魏公子无忌仁而下士士无贤不肖皆谦而礼交之四、将下列句子翻译成现代汉语。1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。2.马之千里者，一食或尽粟一石。3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。4.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。5.师者，所以传道受业解惑也。五、阅读下面的文言文，完成后面的题目。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”1.解释下列加点词语在句中的含义。1.文惠君2.解3.砉然4.腾然5.盖6.好7.依乎天理8.郤9.窾10.固然11.技经肯綮12.大軱2.判断下列句子是否为特殊句式，若是，请说明其类型。1.所见无非牛者2.未尝见全牛也3.官知止而神欲行4.技经肯綮之未尝3.为下列句子断句。1.依乎天理批大郤导大窾因其固然2.技经肯綮之未尝而况大軱乎4.翻译下列句子。1.奏刀騞然，莫不中音。2.臣之所好者道也，进乎技矣。3.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。5.本文通过庖丁解牛的过程，说明了什么道理？请结合文章内容简要分析。试卷答案一、解释下列加点词语在句中的含义。1.齐宣王使人鼓瑟，瑟声不扬，臣请更张而鼓之。1.宣王：动词，称颂，赞美。2.鼓：动词，弹奏。3.更：动词，更换。2.河海不择细流，故能就其深。1.择：动词，选择。2.就：动词，达到，成就。3.师者，所以传道受业解惑也。1.所以：连词，用来……的。2.受：通“授”，动词，传授。4.渔人甚异之。1.异：动词，对……感到诧异。5.群臣进谏，门庭若市。1.市：名词，集市。二、判断下列句子是否为特殊句式，若是，请说明其类型。1.吾妻之美我者，私我也。是特殊句式，判断句。“美我”为动词“美”的宾语前置。2.夫战，勇气也。是特殊句式，判断句。“夫战”为判断对象，“勇气也”为判断内容，用“也”表示判断。3.荆轲和其匕首以示秦王。是特殊句式，省略句。省略了介词“于”，应为“和其匕首于以示秦王”。4.河海不择细流，故能就其深。是特殊句式，状语后置（介词结构后置）。“不择细流”应为“不择于细流”。5.师者，所以传道受业解惑也。是特殊句式，判断句。“师者”为判断对象，“所以传道受业解惑也”为判断内容，用“者……也”结构表示判断。三、为下列句子断句。1.假舟楫者非能水也/而绝江河解析思路：此句先提出“假舟楫者”，然后说明其特点“非能水也”，最后用“而”引出其结果“绝江河”。2.马之千里者/一食或尽粟一石解析思路：此句先提出“马之千里者”，然后说明其食量之大的特点“一食或尽粟一石”。3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效/不效则治臣之罪/以告先帝之灵解析思路：此句为并列句，“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”是目的，“不效则治臣之罪”是结果，“以告先帝之灵”是补充说明。4.逝者如斯夫/不舍昼夜解析思路：此句前半句感叹时光流逝，“逝者如斯夫”；后半句解释其特点“不舍昼夜”。5.魏公子无忌/仁而下士/士无贤不肖/皆谦而礼交之解析思路：此句先介绍人物“魏公子无忌”，然后说明其性格特点“仁而下士”，接着说明其对待士人的方式“士无贤不肖皆谦而礼交之”。四、将下列句子翻译成现代汉语。1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。翻译：所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责我的过错的，给予上等奖赏。2.马之千里者，一食或尽粟一石。翻译：能跑千里的马，一顿有时能吃一石粮食。3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。翻译：野外的花草开了，散发出幽雅的香气；美好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。4.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。翻译：朝生暮死的菌子不知道黑夜和黎明，春生夏死的蟪蛄不知道一年四季。5.师者，所以传道受业解惑也。翻译：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。五、阅读下面的文言文，完成后面的题目。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”1.解释下列加点词语在句中的含义。1.文惠君：指魏惠王。2.解：动词，分解，解剖。3.砉然：象声词，象皮骨分离的声音。4.腾然：通“霍然”，象声词，象骨头断开的声音。5.盖：副词，大概，恐怕。6.好：动词，喜好，爱好。7.依乎天理：顺着牛的自然结构。8.郤：通“隙”，空隙。9.窾：通“窍”，孔洞。10.固然：本来的样子。11.技经肯綮：指技术、筋骨结合的地方。12.大軱：大骨头。2.判断下列句子是否为特殊句式，若是，请说明其类型。1.所见无非牛者：是特殊句式，宾语前置。“无非牛”为“见”的宾语，前置了。2.未尝见全牛也：是特殊句式，否定句宾语前置。“全牛”为“见”的宾语，前置了。3.官知止而神欲行：是特殊句式，宾语前置。“官知”为“止”的宾语，“神欲”为“行”的宾语，前置了。4.技经肯綮之未尝：是特殊句式，宾语前置。“技经肯綮”为“未尝”的宾语，前置了。3.为下列句子断句。1.依乎天理/批大郤/导大窾/因其固然解析思路：此句先说明解牛的原则“依乎天理”，然后说明具体方法“批大郤，导大窾，因其固然”。2.技经肯綮之未尝/而况大軱乎解析思路：此句先说明自己解牛技术高超“技经肯綮之未尝”，然后用“而况”引出更难的部分“大軱乎”。4.翻译下列句子。1.奏刀騞然，莫不中音。翻译：刀刃落下，发出“霍霍”的声响，没有不合音律的。2.臣之所好者道也，进乎技矣。翻译：我爱好的是道，已经超过技术本身了。3.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。翻译：现在，我凭精神去接触牛，而不用眼睛去看，感官停止活动而精神在活动。5