2026-2027学年甘肃省兰州市多校联考七年级（上）阶段学情自测道德与法治试卷（含答案）

2026-2027学年甘肃省兰州市多校联考七年级(上)阶段学情自测道德与法治试卷一、单项选择题（本题共20小题，共20分）小轩升入初中以后，发现身边一切都发生了变化：课程变多了，社团活动丰富多彩，还认识了许多新同学。班主任告诉大家：中学这段时光，会悄悄塑造我们，为我们的人生打下底色。小轩暗暗下定决心，要好好把握初中三年，主动承担责任，勇敢迎接新的挑战。下列对初中阶段的理解，说法正确的是()①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②进入初中，意味着我们有了更多的责任与担当③上了初中就长大了，凡事可以随心所欲，不用遵守校规④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.升入初中后，班主任建议大家制定“初中三年成长规划”。下列同学的做法中，最符合“规划初中生活”要求的是()A.小明把目标定为“每次考试都要考年级第一”,并为此放弃了所有课外活动B.小红根据自己的兴趣和特长，制定了阶段性目标，并坚持每周进行复盘调整C.小刚认为计划赶不上变化，所以从不制定计划，完全凭感觉学习D.小丽照搬了同桌的学习计划，认为优秀的计划一定适合自己3.开学后第二周，七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请你推导出正确的逻辑顺序()①确定个人发展目标②结合自身条件情况③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中A.②→①→③→④B.②→③→①→④C.②→③→④→①D.③→②→④→①对下列同学们“微行为“的点评正确的有()A.①②B.①③C.①④D.②④班会课上，班主任建议同学们学会多角度认识自己。小林便开始这样做：时常反思自己平时的处事方式；虚心听取小伙伴和老师对自己的评价；同时主动参加各类志愿活动，在服务他人的过程中观察自己的表现。下列对小林的做法认识正确的是()①自我反思，能够通过自我评价认识自己②对待他人的评价，我们必须全盘接纳③他人评价是认识自己的一面镜子，要理性看待④可以在社会实践活动中认识自我A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④以下三个故事反映的共同的主题有()①梦想是对美好生活的愿望，应当勇于编织人生梦想②行动是梦想的翅膀，只要行动起来就能实现梦想③做有梦想的少年，应当树立远大志向④成长需要榜样引领，汲取他人的奋斗力量就能成功A.①②B.①③C.②④D.③④班级辩论“梦想若无法实现，努力是否还有价值”。以下哪些论据能有力支持“努力有价值”的一方()①梦想的价值在于结果，无法实现就等于浪费生命②追梦过程中培养的热情与坚韧品格，是宝贵的人生收获③梦想为学习成长提供了方向和动力，这个过程本身就是财富④只有实现的梦想才能证明努力的价值，否则一切徒劳A.①②B.①④C.②③D.③④新学期很多同学觉得学习越来越难了。为了鼓励同学们，数学老师在黑板上写下两组公式。下列名言古语与老师表达的主旨相符的是()A.谋定而后动B.学而不思则罔，思而不学则殆C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子D.日日行不怕千万里，常常做不怕千万事9.学习了时间管理的四象限法则后，小雨对自己的初中生活进行了整理，黑色的圆点代表具体行动(如图所示)。这个图反映出小雨的初中生活()重要不紧急紧急不重要A.没有规划B.安排低效C.丰富多彩D.自由无序10.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是()①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老→弘扬中华传统美德③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→广泛结交朋友④当局者迷，旁观者清→实践中认识自己→不断完善自己A.①②B.②③C.③④D.①④11.令习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》,买回来后就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。习近平总书记后来回忆道：“把字刺上去，多疼啊!我母亲说，是疼，但心里铭记住了。精忠报国四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。“这表明()A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体B.家是我们的第一所学校C.家庭是社会的基本细胞D.家庭成员要相互尊重12.为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，充分发挥家庭家教家风建设在基层社会治理中的重要作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动明大德、守公德、严私德，省妇联、省委宣传部正式启动2026年甘肃省“最美家庭”宣传活动，现面向社会公开征集推荐对象。下列适合作为本次活动宣传口号的是()A.学会包容差异，主动化解社会矛盾B.共同分担责任，增强家庭成员责任意识C.家庭成员应该相互关爱、彼此尊重D.涵养家风传承美德，共同建设美好家庭学习了第四课”幸福和睦的家庭”后，同学们运用逻辑推理分析生活中的现象。下列推理正确的是()①如果家庭成员之间能够相互理解、信任和包容，那么家庭就会更加和睦温馨②因为家风对个人成长有重要影响，所以只要家风好，个人就一定能成才③因为孝亲敬老是中华民族的传统美德，所以我们要在日常生活中用实际行动表达孝心④如果家庭和睦，社会就会绝对和谐稳定，不再有任何矛盾A.②④B.①④C.②③D.①③14.毛主席在给老师徐特立六十岁生日的贺信中说：“你是我二十年前的先生、你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。“下列观点最能恰当概括上述内容的是()A.老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一B.老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D.老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，对于老师的安排我们要言听计从15.师生交往难免出现矛盾，处理得当，问题就会迎刃而解。请你按照解决问题的逻辑对下列路径进行排序()①坦诚相待，采用恰当方式找老师沟通②自我反思，客观分析矛盾产生的原因③相信善意，对老师多一些宽容和理解④求同存异，找出共同点保留不同意见A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.②→③→①→④D.③→①→②→④为庆祝第42个教师节，厚植尊师重教校园风尚，落实“诚毅博能·四维成长“德育体系，兰州市第六十六中学学生发展中心联合语文教研组，面向全体学生开展教师节主题征文活动。本次征文活动以“我心中的好老师”为创作方向，鼓励同学们立足校园真实生活，捕捉课堂内外的暖心瞬间，用文字记述班主任、任课教师启智润心、默默坚守的育人故事，感悟兰石老校代代相传的育人初心。该活动有利于()①提升学生的学习成绩②杜绝师生之间发生矛盾和冲突③学生主动亲近、尊重老师④建立和谐师生关系，促进教学相长A.①②B.②③C.③④D.①④初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友“经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。该案例给我们的启示有()①友谊是可以超越家庭背景的②网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规③建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识A.①③B.①④C.②③D.②④18.《论语》中说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，在交友时应当()A.开放自己，和所有人都交朋友B.要善于结交正直、诚信、见识广的朋友C.要学会回报朋友D.呵护友谊，要学会正确处理朋友间的冲突19.下面古诗文名句中表达主题与其他三项不同的是()A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春进入初中后，我们在道德与法治课上学习了关于梦想、学习、友谊、亲情等方面的知识。下列对这些知识的理解正确的是()①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣③友谊是我们生命中的重要组成部分④孝亲敬长是长大以后的事，现在只需好好学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题（本题共1小题，共10分）阅读材料，回答问题。为了帮助大家顺利适应初中生活，七年级某班举行了“爱自己爱学习“主题活动。【认识自己】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。(1)请完成上面表格，并说一说参与这一活动有什么意义。【认识学习】活动中，同学们发现进入中学后，来自学习方面的挑战是最大的，仅靠课堂上对知识的学习已经难以适应当前的要求。大家围绕学习的任务、地点、态度、过程等多个方面展开讨论(2)学习为什么很重要?请写下你的回答三、分析说明题（本题共2小题，共20分）22.阅读材料，回答问题。【孝亲敬老】2026年重阳节将至，在兰州市皋兰路街道耿家庄社区，106岁的李秀云老人，是街坊邻里口中的“长寿明星”。李奶奶耳背眼花，却精神矍铄、思路清晰，日常起居基本能够自理。一辈子爱整洁、重体面，屋内常年收拾得T干净净。这份刻在骨子里的讲究背后，是79岁女儿、69岁儿子、40岁孙女与10岁重孙的绕膝尽孝的动人家风。69岁的王军常年守在母亲身边照料；住在楼上9岁的姐姐，每日下楼两三趟，帮老人梳洗、闲话家常；孙女每逢周末，都会带着10岁孩子回来看望，陪老人看电视(1)李秀云奶奶家的动人家风说明传承好家教、培育好家风的意义是什么?(2)家和万事兴。为建设和谐美好的家庭，请你向全校同学发出倡议23.【感受友谊学会交友】友谊让我们感受到生活的美好，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来(1)要想获得真挚的友谊，必须懂得友谊的真谛。友谊的真谛有哪些?(2)要想获得真挚的友谊，还要掌握交友的方法，你知道哪些交友的智慧?答案1BBADB6BCDBA11BDDBC16CDBDA21(1)①性格外向、热情开朗；②做事马虎；③积极上进、团结同学。意义：有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。(2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。22(1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2)需要用心体味亲情之爱。需要相互关爱、彼此尊重。需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好家庭是家庭成员的共同责任。本题围绕李秀云老人一家四代孝亲敬老的动人家风，综合考查了传承好家教、培育好家风的意义以及建设和谐美好家庭的做法。通过材料分析与开放倡议两种设问角度，引导学生运用家风家教、家庭美德等相关知识进行思考，体现了对知识理解与价值认同能力的要求。23(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的；(2)①交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过；②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友