北京市丰台区2026-2027学年高一上学期11月期中考试化学试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页北京市丰台区2026-2027学年高一上学期11月期中考试化学试题一、单选题：本大题共21小题，共42分。1.下列物质中，属于电解质的是A.Zn B.稀硝酸 C.NaOH D.CO22.当光束通过下列分散系时，不能观察到丁达尔效应的是A.Fe(OH)3胶体 B.KCl溶液 C.雾 D.稀豆浆3.下列有关物质分类的正确组合是分类组合酸碱盐碱性氧化物酸性氧化物AH2SO4Cu2(OH)2CO3NaHCO3K2OCO2BHClNaOHNaClNa2OCOCNaHSO4NaOHCaCl2MgOSO3DHNO3KOHCaCO3CaOSO2A.A B.B C.C D.D4.下列关于Na2O和Na2O2的叙述不正确的是A.Na2O是白色固体，Na2O2是淡黄色固体 B.都是碱性氧化物

C.钠在空气中加热会生成Na2O2 D.都能与水反应生成NaOH5.下列物质与Cl2反应，能发出苍白色火焰的是（

）A.H2 B.Na C.Fe D.Cu6.下列化合物中既能用金属与氯气化合制备，又能用金属与盐酸反应制备的是A. B. C. D.7.用NA代表阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是A.CO2的摩尔质量是44g

B.标准状况下，11.2LH2O中含有氢原子的数目为NA

C.0.1mol·L-1NaOH溶液中，含有Na+的数目为0.1NA

D.常温常压下，16gO2和O3的混合气体中含有氧原子的数目为NA8.下列关于物质的用途说法不正确的是A.过氧化钠可用于呼吸面具供给氧气 B.纯碱可用作食品膨松剂

C.氢氧化铁胶体可吸附水中的悬浮固体 D.氯气可用于制取84消毒液9.下列关于HCl性质的描述中不属于酸的共同性质的是A.能使紫色石蕊溶液变红色 B.能与镁条反应

C.能与AgNO3溶液反应 D.能与NaOH溶液发生中和反应10.下图为“NaCl固体在水中的溶解和形成水合离子示意图”。下列说法不正确的是

A.水分子破坏了阴、阳离子之间的作用力

B.在形成的水合钠离子和水合氯离子中水分子的朝向不同

C.NaCl在水溶液中通电才能发生电离

D.上述过程可表示为NaCl=Na++Cl-11.已知某植物营养液的配方是：，，，下列配方和该营养液所含离子浓度完全相同的是(液体体积变化忽略不计)A.0.2molKCl、0.3mol、0.1mol和1L

B.0.3molKCl、0.4mol、0.1mol和2L

C.0.2molKCl、0.3mol、0.1mol和1L

D.0.2molKCl、0.6mol、0.2mol和2L12.下列各组离子能在指定溶液中大量存在的是A.含有Cl−的溶液中：、、Al3+、K+

B.碱性溶液中：Ba2+、Na+、Mg2+、

C.无色溶液中：Cl-、Na+、Fe3+、

D.使石蕊变红的溶液中：Ba2+、、Na+、Cl-13.下列做法存在安全隐患的是A.大量氯气泄漏时，应尽量往低洼处逃离

B.熄灭少量燃着的金属钠，需用干燥沙土覆盖

C.闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔

D.实验室中，取用后剩余的钠要放回到原试剂瓶中14.常温下将1molHCl气体溶于水配成500mL溶液，下列说法不正确的是A.溶液中溶质的质量为36.5g

B.溶液中

的物质的量浓度为2mol·L-1

C.溶液中离子总数约为

个

D.该HCl气体在标准状况下的体积约为22.4L15.下列离子方程式正确的是A.将铜片投入硝酸银溶液中：Cu+Ag+=Cu2++Ag

B.向CuSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液：Ba2++=BaSO4↓

C.钠与水反应：Na+H2O=Na++OH-+H2O

D.用盐酸去除水垢中的碳酸钙：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O16.用下列仪器或装置进行相应实验，不能达到实验目的的是A．实验室制CO2B．检验溶液是否存在Cl-C．分离粗盐中的不溶物D．配制一定物质的量浓度的KCl溶液A.A B.B C.C D.D17.下列①~④是钠与水反应的实验现象、解释和结论，其中对应关系正确的是序号实验现象解释和结论①钠浮在水面上钠的密度比水小②钠熔成小球钠与水反应放热且钠的熔点低③钠四处游动，嘶嘶作响产生了氢气④向反应后的溶液中滴加酚酞，溶液变红生成了碱性物质A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④18.如图所示，实验开始时关闭阀，①处通入湿润的，处布条没有明显变化；打开阀后，处布条逐渐褪色，则瓶中盛放的试剂不可能是

A.浓 B.溶液 C.溶液 D.饱和食盐水19.下列关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法中，不正确的是A.相同物质的量浓度下，溶液碱性：Na2CO3＞NaHCO3

B.相同温度下，水中的溶解度：Na2CO3＞NaHCO3

C.等质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸反应产生CO2的量：Na2CO3＞NaHCO3

D.等质量的Na2CO3和NaHCO3最多消耗盐酸的量：Na2CO3＞NaHCO320.为除去粗盐水中含有的杂质、和，得到精制食盐，设计了如下实验流程下列说法不正确的是A.NaOH溶液的作用是除去

B.步骤i、ii的顺序可以互换

C.滤液2中有四种离子：、、、

D.步骤iv中发生的离子反应为：、21.实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质，下列说法不正确的是

已知：pH越大，c(OH-)越大，溶液碱性越强。A.Ⅰ是空白实验，排除因体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液pH的影响

B.Ⅱ和I的pH曲线基本重合，说明II中OH-未参与反应，Ⅱ中发生反应：+Ca2+=CaCO3↓

C.Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低明显，原因是Ⅲ中HCO3-消耗了OH-，Ⅲ中初期发生反应：Ca2++OH-+=CaCO3↓+H2O

D.Ⅲ中澄清石灰水恰好完全反应时，烧杯中溶液的导电性几乎降为零二、实验题：本大题共3小题，共34分。22.一定物质的量浓度溶液的精确配制在生产生活中具有重要的意义。(1)现需要90mL0.1mol·L-1的CuSO4溶液，必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒和

，称取CuSO4·5H2O(M=250g/mol)的质量为

g。(2)下列关于容量瓶使用方法的叙述中，不正确的有

(填序号)。a．加水定容时，不小心超过刻度线，用滴管吸出多余液体b．在容量瓶中溶解固体c．溶液需冷却至室温方可注入容量瓶(3)有10个小组分别利用容量瓶配制0.1mol·L-1的CuSO4溶液，利用紫外光谱仪测试了配制溶液的实际浓度，各小组实验结果统计如下图所示。这10个小组配制溶液中，误差最大的组号是

组。分析该组产生误差可能的原因有

(填序号)。a．在烧杯中搅拌溶液时，有少量液体溅出b．实验前，容量瓶用0.1mol·L-1CuSO4溶液洗涤c．没有洗涤溶解时所用的烧杯和玻璃棒d．定容时，俯视刻度线(4)将0.1mol·L-1CuSO4溶液稀释为100mL0.02mol·L-1的CuSO4溶液，则需要0.1mol·L-1CuSO4溶液的体积为

mL。23.关注物质的宏观组成和微观构成，是研究物质性质及其转化的基本出发点。(1)从物质分类看，Na2CO3和NaHCO3均属于

(填序号)，因此具有某些相似的化学性质。a．氧化物

b．酸

c．碱

d．盐(2)探究溶解性。在两支试管中，分别加入约1gNa2CO3和NaHCO3固体，分别加入5mL水，测溶解前后体系的温度变化，充分振荡后，一支试管中固体有剩余且体系温度降低，此固体是

。(3)探究Na2CO3和NaHCO3的相互转化。【实验1】加热碳酸氢钠固体，装置如下图所示。①利用上述装置可实现NaHCO3向Na2CO3转化，试管A中发生反应的化学方程式为

。【实验2】分别向滴有2滴酚酞的NaHCO3和Na2CO3溶液中逐滴滴加稀盐酸，实验记录如下。实验序号实验内容实验现象实验2-1溶液浅红色褪去，立即产生大量气泡。实验2-2开始时，溶液的红色没有明显变化，也没有明显的气泡产生。继续滴加盐酸，当溶液的红色明显变浅时，气泡的数量也逐渐增多。当溶液的颜色变为浅红色，继续滴加盐酸，溶液的浅红色褪去，有大量气泡出现。②对比实验2-1，在实验2-2中，开始滴加盐酸没有明显气泡产生，原因是

；继续滴加盐酸，溶液的浅红色褪去，有大量气泡出现，用离子方程式解释原因

。③碳酸可实现Na2CO3转化为NaHCO3，写出将CO2通入Na2CO3溶液中发生反应的化学方程式

，若通入44.8L(标准状况下)CO2完全反应，生成NaHCO3的物质的量为

mol。24.为了探究离子反应的本质，某兴趣小组的同学向Ba(OH)2溶液中逐滴加入Na2SO4溶液，并用电导率传感器测得混合溶液的导电能力(电导率)随时间变化的曲线如图所示。(1)Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液反应的离子方程式为

。(2)关于图2，下列说法不正确的有

(填序号)。a．AB段溶液的导电能力减弱，说明电解质逐渐转变为非电解质b．从A点到B点，溶液中Ba2+的数目不断减小c．B点Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液恰好完全反应d．B点后溶液的电导率逐渐增大，主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电(3)如果将Na2SO4溶液分别换为等物质的量浓度的H2SO4溶液和NaHSO4溶液，得到下图。①代表H2SO4溶液的是

(填①或②)。②b点，溶液中大量存在的离子有

。③写出b点到d点溶液中发生反应的离子方程式

。三、简答题：本大题共1小题，共12分。25.小组同学为研究氯水的成分及性质进行了如下实验。(1)写出氯气与水反应的化学方程式

。(2)观察到新制饱和氯水呈浅黄绿色，说明氯水中含有

(填化学式)。(3)向氯水中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，是由于溶液中含有

(填离子符号)，使溶液褪色的微粒是

(填化学符号)。(4)向滴有酚酞的NaOH溶液中加入氯水，溶液褪色，用离子方程式表示原因

。(5)同学们发现久置的氯水会失去漂白性，溶液由浅黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因，进行实验：用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶，并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下曲线。用化学方程式表示两图中曲线变化的原因

。(6)氯水作漂白剂时，由于氯气的溶解度不大，生成的次氯酸不稳定，难以保存，使用起来很不方便。人们将氯气通入冷的石灰乳中制备漂白粉，写出反应的化学方程式

。四、推断题：本大题共1小题，共12分。26.从元素化合价和物质类别两个角度研究物质的性质，是一种行之有效的方法。以下是铁元素物质家族的“价—类”二维图的部分信息。(1)分别写出X、Y的化学式

、

。(2)根据FeO的物质类别，写出一条体现FeO类别通性的离子方程式

。(3)从类别通性角度预测FeCl2的化学性质，每类各写出一个具体的化学方程式。能与FeCl2反应的物质类别各写出一个具体的化学方程式示例活泼金属Zn+FeCl2=Fe+ZnCl21

2

(4)明胶是水溶性蛋白质混合物，溶于水形成胶体。工业明胶含有的Fe(CrO2)2会对人体造成伤害。①Fe(CrO2)2中铬元素是+3价，则其中铁元素是

价，是一种酸根离子，则Fe(CrO2)2属于

(填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”)。②明胶的水溶液和K2SO4溶液的本质区别是

。

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】A

13.【答案】A

14.【答案】C

15.【答案】D

16.【答案】D

17.【答案】C

18.【答案】D

19.【答案】C

20.【答案】C

2