北京市海淀区2026-2027学年上学期九年级期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页北京市海淀区2026-2027学年上学期九年级期中物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.金属勺 B.木铲子 C.橡胶手套 D.塑料盆2.下列应用中，为了防止静电带来危害的是（）A.静电植绒 B.静电除尘 C.静电复印 D.避雷针3.如图所示，是四冲程内燃机工作过程中的（）

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程4.图为滑动变阻器接入电路的示意图。当滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变大的是（

）A. B.

C. D.5.如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2．闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2．下列判断中正确的是（）

A.I1=I2 B.I1＞I2 C.U1=U2 D.U1＞U26.关于热量、温度和内能，下列说法正确的是（）A.两杯水的温度相同，具有的内能也相同 B.物体的温度越高，放出的热量越多

C.物体的机械能增加，它的内能一定增加 D.物体的内能减少，可能对外做了功7.乘坐高铁时，进站需同时通过身份证验证（相当于闭合S1）和人脸识别（相当于闭合S2），方可开启闸机M。下列电路设计符合要求的是（）A. B.

C. D.8.关于电现象，下列说法正确的是（）A.规定自由电子定向移动的方向为电流方向

B.导体两端电压是形成电流的原因

C.当导体两端电压为0V时，其电阻为0Ω

D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置9.根据下表所给的几种物质在常温常压下的比热容，下列说法正确的是（）单位：水煤油冰铝酒精水银砂石铜A.液体的比热容一定比固体的比热容大

B.物质发生物态变化后，比热容一定不变

C.由于水的比热容较大，人体内水的比例很高有助于维持体温稳定

D.温度升高时，铝块吸收的热量一定大于铜块吸收的热量10.如图所示，一铅球从沙坑上方的点由静止释放，落至沙坑表面的点后继续向下运动，并最终停在点。忽略空气阻力，下列说法正确的是（

）

A.从点运动到点的过程中，铅球的重力势能逐渐增加

B.从点运动到点的过程中，铅球的重力势能全部转化为动能

C.从点运动到点的过程中，铅球的动能先增加后减小

D.从点运动到点的过程中，铅球的机械能保持不变11.如图示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，灯、都发光。过一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，而电流表、电压表示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）

A.灯短路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯断路12.已知水的比热容为，估算2kg沸水逐渐冷却至室温的过程中放出的热量约为（）A. B. C. D.13.某垃圾焚烧厂收集了的一批垃圾，其中20%为不可燃垃圾、80%为可燃垃圾，已知完全燃烧1kg可燃垃圾能放出的热量。紧邻该垃圾焚烧厂的发电厂将热量转化为电能的发电效率为40%。下列说法正确的是（

）A.质量为1kg的可燃垃圾中含有的热量

B.这批垃圾燃烧后最多能放出的热量

C.这批垃圾燃烧后最多能使该发电厂发出的电能

D.降低这批垃圾中不可燃垃圾的比例可提高该发电厂的发电效率14.如图所示，电源两端电压保持不变。为定值电阻、为滑动变阻器。闭合开关后，将滑片向左移动，下列说法正确的是（

）

A.电流表的示数变大，电压表的示数变小

B.电流表的示数变大，电压表的示数变小

C.电压表与电流表的示数之比保持不变

D.电压表与电压表的示数之差保持不变15.如图所示，电源两端电压保持不变。定值电阻、、阻值未知。当开关闭合、断开时，电压表的示数为。当开关和均闭合时，电压表的示数可能是（

）

A. B. C. D.二、多选题：本大题共5小题，共15分。16.关于分子动理论，下列说法正确的是（）A.大石块可磨成大量石粉，说明物质是由大量分子组成的

B.铁块很难被压缩，说明分子间存在斥力

C.蓝墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

D.打扫卫生时房间内尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动17.“玉龙”是我国完全自主研发的航空涡轴发动机，其主要工作过程是：空气通过进气门进入压气机，被迅速压缩后进入燃烧室与燃料混合，燃料燃烧产生高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。下列说法正确的是（）A.空气在压气机内被迅速压缩的过程中，其内能增大

B.燃料燃烧过程中，将化学能转化为内能

C.燃料燃烧时放出的热量越多，说明燃料的热值越大

D.“玉龙”输出动力时，高温高压气体的内能转化为涡轮的机械能18.下表是利用图甲所示电路进行实验时，得到的不同定值电阻和通过它的电流的实验数据，其中为两端电压。3.03.03.03.03.03.02.04.06.08.010.012.01.500.750.500.3750.300.25下列依据可支持“电流与电阻成反比”的是（

）A.与的乘积保持不变 B.随的增大而减小

C.变为原来的倍时，变为原来的倍 D.随变化的图像如图乙所示19.动车组列车进站前停止动力供给后的刹车过程可分为两个阶段。第1阶段为“再生刹车”：列车靠惯性前行，同时带动发电机发电，该阶段列车的动能从减至、产生的电能为；第2阶段为“机械刹车”：列车利用刹车盘的摩擦减速，发电机不再工作，该阶段列车的动能从减至0，列车仅由刹车盘的摩擦而产生的内能为。列车始终沿平直轨道运动，空气阻力不可忽略。下列说法正确的是（

）A. B.

C.整个过程产生的内能为 D.整个过程减少的机械能大于20.利用压力传感器可测量水体的深度，其测量原理的示意图如图所示，电源两端电压恒为，该电源与定值电阻、压力传感器（可视为可变电阻）、电压表（量程~）、开关和导线等组成电路。压力传感器浸入水中时，其电阻与所处深度的关系为，其中为常量。水体稳定后，闭合开关，当压力传感器处于不同深度时，电压表的示数不同。在电压表表盘的电压刻线处标出对应的深度值，该电压表便成为一个深度显示器。测试时电压表刻线处对应的深度为。下列说法正确的是（

）

A.该深度显示器可以显示的最大深度为

B.该深度显示器上标出的深度值是均匀分布的

C.若换用阻值更小的定值电阻，则电压表刻线处对应的深度小于

D.若换用两端电压更低的电源，则电压表刻线处对应的深度小于三、填空题：本大题共1小题，共3分。21.(1)如图甲所示，将铁锁拉到男生的鼻尖旁由静止释放。男生保持不动，铁锁第一次摆回时

（选填“会”或“不会”）撞击到他的鼻尖。(2)如图乙所示，将两铅柱的端面削平并压紧，使两铅柱连在一起。再在铅柱下挂一重物，两铅柱也不分开，说明分子间

。(3)如图丙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互

。

四、实验探究题：本大题共7小题，共21分。22.(1)如图甲所示，两个广口瓶瓶口相对，之间用玻璃板隔开，上瓶内有空气，下瓶内有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，可看到两瓶中的气体逐渐混合，最后颜色变得均匀，这属于

现象。(2)如图乙所示，将冰箱里取出的冰块放在玻璃杯中，再将杯子置于室内，发现冰块逐渐熔化。此过程中是通过

（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了冰水混合物的内能。(3)如图丙所示，在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的作用是

和保护电路。23.(1)如图甲所示，弹簧上端固定、下端挂一钩码，用手将钩码托至弹簧原长处由静止释放，从释放到钩码第一次运动到最低点的过程中，

（选填“钩码”或“弹簧”）的

（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）越来越大。(2)瓶内有适量水，盖紧橡胶塞，用打气筒持续向瓶内打气，直到橡胶塞飞出，同时瓶口附近出现“白气”，如图乙所示。这是由于气体对外做功，气体的内能

，温度降低。(3)如图丙所示，闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数

（选填“大于”“等于”或“小于”）电流表的示数。

24.用图中装置探究影响导体电阻大小的因素，电阻丝A、B、C、D的长度分别为、、、，横截面积分别为、、、。(1)实验中通过

反映电阻丝的电阻大小。(2)先后将A和B分别全部接入图中电路，闭合开关，电流表的示数分别为和，且，可得结论：导体电阻大小与导体的

有关。(3)若选择C和D，仿照（2）中实验步骤，则探究的问题是

。25.利用1个直流电源、3块电压表（V1、V2和V）、2个滑动变阻器（R1、R2）、1个开关和若干导线，探究在串联电路中，R1、R2串联后两端的总电压U与R1两端的电压U1、R2两端的电压U2之和的关系。(1)画出实验电路图。

(2)画出实验数据记录表格。

26.用图中装置探究影响动能大小的因素，将小球、、分别从斜面的不同高度处由静止释放，使小球到达斜面底端时以不同的速度推动静置于此处的木盒一起运动，测出木盒运动的最大距离。实验数据如下表所示。已知小球质量。次数小球123A30.012.020.08.010.04.0B30.010.020.06.410.03.3C30.08.020.05.310.02.7根据实验数据回答下列问题：(1)小球到达斜面底端时，动能最大的是小球

的第

次实验。(2)对小球B的3次实验数据进行分析，可得结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能

。(3)时，测得，则该次实验中使用的小球可能是A、B、C中的

球。27.实验桌上有学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、小灯泡、开关以及若干导线，用其中部分器材连接成如图甲所示的电路进行实验。(1)闭合开关前，滑片应置于

（选填“A”或“B”）端。(2)闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，将电流表的示数和电压表的示数在坐标纸上描点，如图乙所示。由此可知：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成

；实验中使用的定值电阻的阻值为

。(3)将图甲中的定值电阻换成小灯泡，仿照（2）中实验步骤，作出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图丙所示。由此可判断

（选填“>”“=”或“<”）。28.如图所示，为阻值已知的定值电阻，电源两端电压恒定但大小未知。先闭合开关、，电流表的示数为；再只断开开关，电流表的示数为。由此可知待测电阻

（用、和表示）。

五、简答题：本大题共1小题，共6分。29.实验桌上有2个完全相同的烧瓶，瓶内装有相同的温度计、相同的电热丝、初温不同的两种液体A和B，如图甲所示。电热丝通电时单位时间内放出的热量相同且被液体完全吸收。根据实验数据作出液体的温度随通电时间变化的图像，如图乙所示。已知A的质量大于B的质量，分析比较A和B的比热容和的大小。

六、计算题：本大题共2小题，共16分。30.如图所示，电源两端电压保持不变，和均为定值电阻，已知、。闭合开关，通过的电流。求：(1)电源两端电压；(2)通过的电流。31.如图所示，将学生电源两端电压调至，为定值电阻、为滑动变阻器（标有“

”），电流表（量程~），电压表（量程~）。计划测量两端电压分别为、和时的电阻。部分实验数据如下表所示，其中为电压表的示数、为电流表的示数。20.2(1)计算的阻值。(2)判断使用上述实验装置能否完成测量计划。若能，则通过计算给出接入电路的阻值范围；若不能，则通过计算给出两种能够完成测量计划的具体改进措施。七、综合题：本大题共3小题，共9分。32.(1)图甲中电流表的示数为

A。(2)图乙中电阻箱的示数为

。(3)为测量灯泡L两端电压，在图丙中用笔画线代替导线将电压表接入电路。

33.如图甲所示，将电阻、串联接入两端电压为的电路中，电路中的电流为。如图乙所示，仅将电阻接入该两端电压为的电路中，若电路中的电流仍为，则称为和的等效电阻。探究串联电路中的电阻关系，将不同阻值的和接入图甲所示电路中，记录电流表的示数。再仅将电阻接入图乙所示电路中，不断调整的阻值，直到电流表的示数仍为。实验数据如下表所示。551010152051015205151.01.00.50.40.60.4101525302035(1)根据实验数据，归纳出等效电阻跟电阻与的关系式为

。(2)电阻的阻值通常与温度有关，根据（1）中结论可提出一种制作定值电阻的方法：已知电阻和的阻值随温度变化的关系分别为和，其中和为常量，和分别是时和的阻值。将和串联，当满足

时，其等效电阻不随温度变化，便制成一个定值电阻。A．

B．

C．

D．

34.请阅读《AI如何“回忆”》并回答问题。AI如何“回忆”霍普菲尔德网络（）是人工智能（AI）的核心机制之一，是物理思想方法在AI领域应用的重要成果，获得了2024年诺贝尔物理学奖。人工神经网络是模仿人脑神经元的结构设计出来的一套数学模型，梯度下降算法（GD）是训练HN等人工神经网络的有效方法，可实现AI对信息的检索与重现。在HN框架下，可用类比的方法来初步了解GD。设想人在层峦叠嶂的山中的不同位置，其重力势能往往不同，因此可用来描述山的起伏。人在谷底，与周围相比，高度相对最低，其取得一个相对极小值，每个极小值对应的神经网络状态代表一个存储信息，称为记忆。AI对信息的检索和重现，就像蒙上眼睛的人在山中寻找谷底，他得伸出脚，感受一下当前位置四周哪个方向的坡最陡，然后朝着最陡的下坡方向迈1步，再不断重复：感受坡度→迈1步→感受坡度→迈1步→……直到谷底，这就是GD的基本思想。用物理的语言表达，就是寻找减小最快的方向：如图甲所示，山坡上和是水平方向距均为（很小）的两点，人从分别到和过程中减少的重力势能不同，当相同时，就把最大的方向称为重力势能在该点的负梯度方向，即下一步人要走的方向。AI如何重现已有的存储呢？用小球代替人，设小球的随其水平位置变化的图像如图乙所示。若在靠近的左侧由静止释放小球（即一个输入），小球最终会停在处——重现出已存储的信息。若在靠近的右侧由静止释放小球（即另一个输入），小球最终会停在处——重现出另一个已存储的信息。(1)训练等人工神经网络的有效方法是

。(2)按的思想，图甲中人下一步要走的方向应沿

（选填“”或“”）。(3)在框架下，图乙中的

对应的神经网络状态能代表存储信息，称为记忆。A．点、点

B．点、点

C．点、点

D．点、点(4)图乙中，在的两个“相等”的输入，可能重现出

（选填“相同”或“不同”）的已存储信息。

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】B

13.【答案】C

14.