北师大版三年级上册数学第八单元第3课时《购买水果2》教学课件（25秋新教材）_第1页
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件北师大版三年级上册数学（新教材）第3课时购买水果（2）复习导入购买水果1.把下面的表格补充完整。歌曲名记录方式选择的人数走进阳光4毕业歌✔✔✔✔✔✔✔✔眼睛5小松鼠✔✔✔8✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔3复习导入购买水果2.下面是三（1）班同学喜欢吃蔬菜的调查情况。（每人选一种）❌❌❌❌❌✔✔✔✔✔✔⚪⚪⚪🟥🟥🟥🟥🔺🔺提问：怎样记录数据？记录数据时，一个物体可以用一个符号表示，也可以用竖线、三角形、正方形等表示。探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？她画“正”字记录，每个“正”字代表5票。喜欢苹果的有6个人，这样数起来真方便！你喜欢这种记录方法吗？探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？喜欢吃苹果的有（）人，喜欢吃橘子的有（）人，喜欢吃香蕉的有（）人，喜欢吃梨的有（）人。613185探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？我们一共学了哪些记录方法？你最喜欢哪一种？为什么？探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？方法一：用水果名称记录方法二：用符号记录无序，很难一眼看出调查结果。简便快捷，很难一眼看出调查结果。探究新知这是奇妙的记录方法，你看懂了吗？方法三：用画竖线的方法记录方法四：用画“正”字的方法记录调查数据清晰有序，可以一眼看出调查结果。一个“正”字代表5个数据，数据较大时调查结果也清晰有序。探究新知请你提出购买水果的建议。喜欢吃苹果的有6人，喜欢吃橘子的有13人，喜欢吃香蕉的有18人，喜欢吃梨的有5人。你有什么购买水果的建议？探究新知请你提出购买水果的建议。喜欢吃香蕉的人最多，可以只买香蕉，也可以……喜欢哪种水果的有几个人，就买几个……如果钱够，每种水果可以比调查结果多买一些……探究新知请你提出购买水果的建议。你还有哪些建议？以统计的数据为准，喜欢人数多的可多买，反之少买。基础练习（1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。【教材P94练一练第2题】11个11个6个基础练习（2）篮球有（）个，足球有()个，排球有（）个。【教材P94练一练第2题】11116拓展练习1.小明记录了他存钱罐里各种面值硬币的数量，这些钱（）买一个25元的玩具。（填“够”或“不够”）不够拓展练习2.6月6日是“爱眼日”。妮妮对同学们在家做眼保健操的情况进行了调查。下面是她的调查结果。（1）妮妮调查了（）名同学。35拓展练习2.6月6日是“爱眼日”。妮妮对同学们在家做眼保健操的情况进行了调查。下面是她的调查结果。（2）（）的人数最多，（）的人数最少。每天做眼保健操从来不做眼保健操拓展练习2.6月6日是“爱眼日”。妮妮对同学们在家做眼保健操的情况进行了调查。下面是她的调查结果。（3）在爱护眼睛方面，你有什么建议？写一写

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