2027届安徽省宣城市宣州区雁翅校中考冲刺卷物理试题含解析

2027届安徽省宣城市宣州区雁翅校中考冲刺卷物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中，发现小塑枓泡沫块在水中上浮，而大铁块在水中下沉，则它们在水中（）A．小塑料泡沫块受到的浮力大B．大铁块受到的浮力大C．受到的浮力一样大D．不能确定谁受到的浮力大2．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）A． B． C． D．3．“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页，在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图．寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展．下列说法中正确的是A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源B．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的C．红外线在真空中的传播速度为340m/sD．图片中“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的4．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和1v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p1．下列关系正确的是（）A．p1＞p1，F1＝F1 B．p1＞p1，F1＜F1C．p1＝p1，F1＝F1 D．p1＜p1，F1＞F15．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中A．做的功小于做的功B．做功的功率大于做功的功率C．移动的距离小于移动的距离D．甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率6．如图所示的电路中，闭合，断开和，两电表均有示数。再断开，同时闭合和，则下面判断正确的是A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表示数和电流表示数的比值变大D．电压表示数和电流表示数的比值变小7．把汤匙放在手指上，仔细调节使其在手指上平衡，如图所示，汤匙在手指上的左侧部分质量为m左，右侧部分的质量为m右，则m左与m右的关系正确的是A．m左=m右B．m左>m右C．m左<m右D．无法判断8．如图所示，水平地面ABCD，以O点为界，AO段是一种材质，OD段是另一种材质．细线一端系在物体上，绕过轻质滑轮，另一端系在墙上，拉滑轮的水平力F恒为4N物体经A点开始计时，此后各段路程及耗时见下表．下列说法中正确的是区间ABBOOCCD距离1m1m1.5m2.5m耗时1s1s1s1sA．CD区间物体的平均速度为2m/sB．AB区间物体受到的摩擦力为4NC．OD区间物体加速运动，摩擦力变小D．AD区间拉力F做的总功为12J9．图示电路中，R1、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小．用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数．则故障原因可能是（）A．仅R1断路B．仅R2断路C．电流表断路D．ac导线断路10．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．用5N的水平拉力拉者重l0N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_______N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力_______（选填“增大”、“减小”、“不变”）．12．2019年将出现三次日食、两次月食天象，其中我国范围内可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。日全食发生的原因是由于光的_____，位于中间位置的是_____（选填“月球”、“地球”或“大阳”）13．如图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众不应站的位置是图中_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），你做出判断依据的定律是_____。14．在某些干早缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分．土壤中的水分在接触塑料薄膜前发生了______填写物态变化名称现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中，______填“吸收”或“放出”热量．15．水深1米处的压强为______帕；重为12牛、体积为的石块浸没在水中受到重力与浮力的合力大小为_______牛，方向为_______________。16．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的_______现象，“池水映明月”说的就是光的_______现象；如图所示，OA是人眼在A点观察河里B处鹅卵石的折射光线，请在图中补全人眼看见鹅卵石的光路图：若用激光笔沿AO照射，则激光_______（选填“能”或“不能”）照射到鹅卵石上．17．如图，两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等，密度分别为ρ1、ρ1的液体，将同一密度计分别放入两液体中，都浮在液面上，如甲所示，则密度计在两液体中受到的浮力F1_____F1；两液体的密度ρ1_____ρ1；两液体对容器底的压强p1_____p1．（选填“＞”“＝”“＜”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．小磁针在图示的位置静止,请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向．（____）19．如图，M、N是由某一光源发出，经平面镜L反射进入人眼的两条光线。请根据光的反射定律用画图的方法确定光源S的位置。20．在“探究电流产生的热量与电阻大小是否有关”的实验中，小方同学选取两根阻值不同的电阻丝，两个装有初始温度相同（记为）、等质量（记为）煤油的玻璃瓶，组装成如图所示的电路进行实验．（1）将图中实验电路连接完整（要求变阻器的滑片P向右滑动电路中电流减小）．（______）（2）在此实验中，滑动变阻器的作用主要是____________________（3）实验中是通过比较___________________来比较电阻丝放出热量的多少．（4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器连入电路的电阻丝比金属杆接入电路部分要热很多，其原因是________________．21．实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”．将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离（1）本实验研究钢球的动能大小，其动能的大小是通过观察_____来判断的；（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是_____；实验次数钢球质量/g钢球高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样材料较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度．你认为采用_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议最合理；从表中数据可以看出，探究得出的结论是_____；22．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。（1）若小雷连接实物路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他滑动变阻器_____。（2）请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。次数电压/V______实际功率/W电阻/Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77（3）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____。（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_____表的量程，一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处_____。（5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。“这种说法错误的原因是忽略了_____对小灯电阻的影响。（6）有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法_____（选填“正确”或“错误”）。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N（氢气的热值取1.4×108J/kg）。则：氢气燃烧产生的热量；汽车的牵引力做的功；汽车发动机的效率。24．天津某中学为在校师生配备了饮水机，饮水机的加热效率为．现将质量为、初温为的水在一标准大气压下加热至沸腾．已知水的比热容为求：（1）水需要吸收的热量；（2）烧开这些水消耗的电能．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】物体在水中上浮还是下沉决定于密度的大小，而浮力的大小决定于排开水的体积大小，大铁块的体积大，所以在水中下沉时，排开水的体积大于小塑料块排开水的体．根据，排开水的体积大，在水中受到的浮力大，即大铁块受到的浮力大．故B正确．2、C【解析】

A．B．C．D．所以选C．3、B【解析】

A．因为地球可以反射太阳光，所以我们在太空中人们能看到地球，而地球本身不是光源，故A错误；B．以地球为参照物，“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的，故B正确；C．红外线在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；D．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的直线传播形成的，故D错误．4、A【解析】

因两个密闭圆台形容器完全相同，且容器内液体的质量和深度相同，所以，由图可知，两液体的体积关系为V1＜V1，由ρ＝可知，两液体的密度关系为ρ1＞ρ1，由p＝ρgh可知，容器底部受到液体的压强关系为p1＞p1，故CD错误；因完全相同容器的质量相等，且液体的质量相等，所以，由F＝G＝mg可知，两容器对水平桌面的压力相等，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与其它因素无关，所以，两容器运动时受到的滑动摩擦力相等，又因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以，两容器分别在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做匀速直线运动时，则有F1＝F1＝f，故A正确、B错误。故选：A。5、C【解析】根据题意知道，甲乙滑轮组提升物体的重力G相等，物体上升的高度h和匀速提升时间t均相等，动滑轮的重力G动相等．不计绳重及摩擦，克服物体和动滑轮重力做的功为拉力做的总功，由W总=（G+G动）h得，F甲做的功等于F乙做的功，故A错误；由P=W总/t得，F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故B错误；由图知道，n甲=2，n乙=3，由s=nh得，F甲移动的距离小于F乙移动的距离，故C正确；有用功为克服物体重力做的功，由W有=Gh知道，两滑轮组做的有用功相等，且两滑轮组拉力做的总功相等，由η=W有/W总×100%知道，甲装置的机械效率等于乙装置的机械效率，故D错误，故选C．6、D【解析】

由电路图可知，闭合S2、断开S1和S3时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；再断开S2同时闭合S1和S3时，R1与R2并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路中的电流，因串联电路中总电压等于各分电压之和，并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电压表的示数由测串联电路中R2两端的电压变为测电源两端的电压时其示数变大，故B错误；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，R1与R2并联时的总电阻小于串联时的总电阻，由可知，电路中的总电流变大，即电流表的示数变大，故A错误；由可知，电压表示数和电流表示数的比值原来等于R2的阻值、现在等于R1与R2并联后的总电阻，所以，电压表示数和电流表示数的比值变小，故C错误、D正确。7、C【解析】

如图所示：设较粗端的重力为G右，力臂为l右，细端的重力为G左，力臂为l左，根据杠杆平衡的条件G右L右=G左L左，因为右端重力的力臂比左端重力的力臂小，即l右＜l左，可得出G右＞G左；由G=mg得，m右＞m左，即右端的质量大于左端的质量，即m左<m右．8、D【解析】

A．由表中数据知，CD段的路程为2.5m，运动时间为1s，则CD段的平均速度为v＝＝＝2.5m/s；故A错误；B．由表格可知，在AO区间物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到的滑动摩擦力和绳子对物体的拉力是一大平衡力，二者大小相等，根据动滑轮的工作特点，绳子的拉力为拉滑轮的水平力F的一半，即2N，故B错误；C．由表格可知，OD区间物体加速运动，但由于此区间的物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，滑动摩擦力的大小不变，故C错误；D．AD区间，拉力F恒为4N，拉力F通过的路程为物体通过的路程的一半，即s＝＝3m，拉力F做的功W＝Fs＝4N×3m＝12J；故D正确．9、D【解析】

由电路图知道，定值电阻R1、R2并联，电流表测量干路的电流；开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，说明某一条支路出现了断路；当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的，又因为电压表接a、b两点时，电压表有示数，所以ac间导线出现了断路，故选D。本题考查的是电路的故障分析，需要根据电流的变化、并联电路的特点及电压表的应用判断故障，涉及的知识点较多，但难度不大。10、D【解析】

BC．由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受到的摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右，故BC不符合题意．AD．木块在水平方向上静止，处于平衡状态，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合题意，D符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、5不变．【解析】试题分析：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），此时压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变．故答案为5；不变．【考点定位】二力平衡条件的应用12、直线传播月球【解析】

由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当月亮运行到太阳和地球之间时，太阳射向地球的光线被月球部分遮挡，就会形成日食。13、乙、丙惯性定律【解析】

由图可知，当汽车在赛道上行驶时，如果汽车失去控制，由于惯性汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的乙区或丙区，而人在甲区和丁区是相对安全的，所以现场观众不应站的位置是图中乙、丙。判断依据的定律是惯性定律。14、汽化放出【解析】

[1]根据题意，塑科薄膜盖住坑口，土壤中的水分会汽化（蒸发）变为水蒸气；[2]水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠，是液化过程，液化过程放热．这样水被聚焦起来．重点是汽化和液化的物态变化过程，除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热，还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用，体会物理知识与生活的紧密联系．15、98007.1竖直向下【解析】

水深1m处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9800Pa；石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N；浮力与重力的合力为：F合=G-F浮=12N-4.9N=7.1N，合力的方向竖直向下。16、折射反射能【解析】

“潭清疑水浅”是因为光线从水中斜射入空气时，光线的传播方向发生改变所形成的现象，是光的折射现象；“池水映明月”属于平面镜成像，是光的反射现象；连接OB，过折射点做法线，根据光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，人逆着折射光线OA看到鹅卵石B的位置在B′处，人看到的B′点是鹅卵石的虚像，如图所示：根据光路的可逆性，若用激光笔沿AO照射，则激光能照射到鹅卵石上．17、=>=【解析】因为在两种液体中，密度计漂浮，所以所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又据F浮=ρ液V排g，所受到的浮力相等，V排甲＜V排乙，所以ρ甲＞ρ乙；两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等的液体，即甲乙两容器内液体对容器底的压力相等，底面积也相等，所使用的是同一只密度计，使液体对容器底增大的压力也相等，且由于此容器是规则形状的，所以据p=F/S可知，容器底部所受的液体压强相等．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】试题分析：由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向．根据磁感线方向即可确定磁铁的N、S极．解：由图可知：小磁针静止时N极指向的方向为该点磁感线的方向一致；再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极；如图：【点评】本题考查了磁感线的特点．小磁针N极在磁场受力方向与磁感线方向一致．19、【解析】分析：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线。解答：先过入射点做出法线，然后根据反射角等于入射角做出入射光线入射光线，两条入射光线反向延长得到光源S．如图所示：【点睛】根据平面镜成像的特点完成本题较为直观、准确，因此建议同学们用平面镜成像的特点作图。20、控制电路中的电流或保护电路温度计的示数的大小根据焦耳定律，在电流和通电时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量远大于通过金属杆产生的热量【解析】

（1）由题意可知，要探究电流产生的热量与电阻大小是否有关，应选取电阻不同的电阻，控制通过它们的电流、通电时间相同，故R1、R2应串联，图中滑动变阻器一端接A点，为了使变阻器的滑片P向右滑动电路中电流减小，所以另一端接C点；如图所示：（2）在实验中，滑动变阻器的作用是调节电路中电流的大小；（3）实验过程中，哪个电阻放出的热量多，哪个瓶中的煤油吸收的热量就多，温度就高，所以通过观察温度计示数的大小来比较放出热量的多少；（4）导体中产生的热量与导体中电流的平方成正比、与导体的电阻成正比、与通电时间成正比，即Q=I2Rt，由于电阻丝的电阻远远大于金属杆的电阻，所以在电流和通电时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量远大于通过金属杆产生的热量．21、木块被撞开的距离大小为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度甲速度一定时，质量越大，动能越大【解析】

（1）本实验研究钢球的动能大小，不能直接判断动能的大小，而是通过观察木块被撞击后移动的距离来判断的动能大小，这是转换法；（2）实验中，他们让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度；（3）探究动能与质量的关系，应控制速度相同，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，故实验中使用的木块大小不能改变，第3次实验中，钢球的动能较大，因此只能改变木板的长度，故应采用甲的建议