【情境式命题】九年级下册 第一单元 我们共同的世界（单元专练）含答案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

统编版·人教最新版《道德与法治》九年级下册（2027年春）九年级下册第一单元我们共同的世界

情境式命题·单元专项训练（含答案）（适用于2026-2027学年度第二学期九年级道德与法治情境式命题单元专项训练）（满分100分建议用时60分钟答案与解析附卷末）一、选择题（每小题4分，共48分）【一个家园】1．老师在地理课上展示航天员从太空拍摄的地球照片，说："在浩瀚宇宙中，地球是我们共同的家园。"这启示我们（）A．各国彼此隔离、互不往来 B．地球只属于少数国家C．人类生活在同一个地球村，各国相互联系、相互依存，要携手守护共同家园 D．环境问题只关乎个别国家【一次购物】2．小宇买到了产自东南亚的水果、欧洲的奶粉和国内的智能家电，几天就送到了家。这让他感受到（）A．经济全球化使商品在全球流动，各国经济联系日益紧密 B．各国经济各自封闭、互不来往C．只在网上购物才是全球化 D．全球化只对发达国家有利【一部电影】3．一部影片由多国团队合作完成：剧本来自一国，特效来自另一国，取景又在第三国，上映后受到各国观众喜爱。这说明（）A．各国文化完全相同，没有差异 B．只有本国文化才值得欣赏C．世界文化具有多样性，不同文化在交流互鉴中发展 D．文化交流会导致文化消失【一次峰会】4．多个国家的领导人齐聚一堂，就全球性问题平等协商、共商对策，没有一个国家能够独断专行。这反映出（）A．世界只有少数国家说了算 B．世界多极化、国际关系民主化深入发展，各国在国际事务中地位平等C．各国利益完全一致，没有分歧 D．国际事务与国际合作无关【一场疫情】5．面对突发公共卫生事件，各国分享信息、交流经验、互赠物资。这告诉我们（）A．全球性问题只影响个别国家 B．各国可以各自为政、互不合作C．人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作、共同应对 D．国际合作没有实际意义【一个潮流】6．尽管世界仍存在动荡和冲突，但各国人民普遍渴望和平、追求发展。这说明（）A．和平与发展仍然是当今时代的主题，合作共赢是各国人民的共同愿望 B．战争与冲突是当今世界的主流C．各国只关心自己的利益 D．和平与发展已经过时【一次变局】7．当今世界正经历百年未有之大变局，国际格局深刻调整，不稳定不确定因素增多。面对这一变局，各国应当（）A．加强对话合作，共同应对挑战，推动构建人类命运共同体 B．关起门来、独善其身C．以邻为壑、转嫁危机 D．各自为战、互不信任【一个机构】8．在维护国际和平与安全、促进国际合作方面，联合国发挥着重要作用。下列对联合国的认识正确的是（）A．联合国可以决定各国的内政 B．联合国只服务于少数大国C．联合国与维护世界和平无关 D．联合国是当今世界最具普遍性、代表性、权威性的国际组织【一次发言】9．中国代表在联合国强调，各国要维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。这体现了（）A．中国试图主导国际事务 B．中国坚定维护联合国权威和国际公平正义，是维护世界和平的重要力量C．国际秩序与中国无关 D．中国不参与联合国事务【一条准则】10．在国际交往中，各国应当相互尊重主权和领土完整、互不干涉内政。这些国际关系的基本准则是（）A．由中国单方面提出的 B．可以随意违背C．只适用于小国 D．《联合国宪章》确立的，是各国公认的处理国际关系的基本准则【一次合作】11．面对气候变化，各国共同签署并履行相关国际协定，努力减少温室气体排放。这样做是因为（）A．气候问题只影响沿海国家 B．只有一个国家努力就够了C．气候治理与各国发展无关 D．气候变化是全人类面临的共同挑战，任何一个国家都难以独自解决，需要各国共同行动【一个视角】12．小宇阅读国际新闻，了解不同国家的文化和发展，学会从世界的视角看问题。这启示我们青少年应当（）A．只关心本国的事情 B．树立全球观念和国际视野，开放包容地了解世界、关注人类共同命运C．对外国的事情漠不关心 D．认为世界与自己无关二、非选择题（共52分）（26分）阅读材料，回答问题。材料某校九年级开展"我们共同的世界"主题活动。材料一：同学们发现，家中的许多用品、电子产品的零部件来自不同国家，网购几天就能收到海外商品，各国经济联系日益紧密。材料二：学校举办"国际文化节"，来自不同国家的留学生展示本国服饰、音乐和美食，同学们大开眼界。材料三：在讨论中，同学们谈到气候变化、公共卫生安全等问题日益突出，任何一国都难以独善其身。（1）结合材料一，说说经济全球化给我们的生活带来了哪些影响。（8分）（2）材料二中的国际文化节让我们大开眼界，这给我们对待不同文化什么启示？（8分）（3）面对材料三中的全球性问题，各国应该怎样做？（10分）（26分）阅读材料，回答问题。材料某校九年级举行"当今世界与联合国"主题探究。小凯介绍了当今世界的发展趋势：经济全球化、世界多极化深入发展，和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的时代潮流。小雅介绍了联合国的作用：联合国在维护国际和平与安全、促进国际合作、推动可持续发展等方面发挥着重要作用。老师说："当今世界正经历百年未有之大变局，各国命运紧密相连，需要携手应对挑战。"（1）结合材料，说说当今世界的时代潮流是什么。（8分）（2）联合国在国际事务中发挥着怎样的作用？（8分）（3）作为青少年，我们应怎样树立全球观念、为共同的世界贡献智慧？（10分）参考答案与解析1．C人类共处一个地球，各国相互依存，要共同守护家园。A项B项D项都违背人类共同体的现实。综合教材观点，C项符合题意。2．A经济全球化使各国经济相互联系、相互依存。B项否认联系，C项缩小范围，D项片面。对照四个选项，A项正确。3．C世界文化多样性，文化在交流互鉴中发展。A项B项D项都违背文化多样性。答案为C。4．B多国平等协商体现世界多极化和国际关系民主化。A项C项D项都违背国际关系现实。正确选项为B。5．C全球性问题需要各国携手合作共同应对。A项B项D项都否认合作的必要性。据此可判定C项为正确选项。6．A和平与发展仍是时代主题，合作共赢是共同愿望。B项C项D项都曲解时代潮流。对照四个选项，A项正确。7．A面对大变局要对话合作、构建人类命运共同体。B项C项D项都违背合作共赢。答案为A。8．D联合国是最具普遍性、代表性、权威性的国际组织。A项B项C项都曲解联合国的性质和作用。正确选项为D。9．B中国维护联合国权威和国际公平正义。A项C项D项都违背中国立场。综合教材观点，B项符合题意。10．D主权平等、不干涉内政等是《联合国宪章》确立的基本准则。A项B项C项都曲解国际关系准则。据此可判定D项为正确选项。11．D气候变化是共同挑战，需要各国共同行动。A项B项C项都曲解气候治理。答案为D。12．B青少年要树立全球观念和国际视野。A项C项D项都曲解青少年应有的世界眼光。据此可判定B项为正确选项。13．（1）①商品、技术、信息等在全球流动，丰富了我们的消费选择，方便了生活；②促进了各国之间的经济联系与合作，也为各国发展提供了机遇；③同时需要我们辩证看待，增强风险意识，维护国家经济安全。（答出两点即可）（2）①要尊重世界文化的多样性，以平等、开放、包容的态度对待不同文化；②要在交流互鉴中学习和吸收各民族的优秀文化成果；③要增强文化自信，在交流中彰显中华文化的魅力，推动文化多样性发展。（3）①各国应加强对话与合作，共同应对全球性挑战，坚持合作共赢，反对以邻为壑、零和博弈；②要维护以联合国为核心的国际体系，遵守国际法和国际关系基本准则；③要树立人类命运共同体理念，同舟共济、守望相助，共同守护人类共同的家园。14．（1）①和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流；②和平与发展仍然是当今时代的主题；③尽管世界仍存在动荡和冲突，但各国人民普遍渴望和平、追求发展，合作共赢是共同愿望。（2）①联合国是当今世界最具普遍性、代表性、权威性的国际组织；②在维护国际和平与安全、促进国际合作与发展、推动人权保障等方面发