2026年高校教师师德师风知识考试冲刺押题卷

2026年高校教师师德师风知识考试冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）1.《新时代高校教师职业行为十项准则》是由哪个机构发布的？A.教育部B.国家人力资源和社会保障部C.中国共产党中央委员会D.全国人民代表大会常务委员会2.下列哪项行为不属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中“教书育人”的要求？A.坚持学术平等，关爱学生成长B.积极参与教学改革，提升教学质量C.从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪活动D.以身作则，弘扬社会主义核心价值观3.高校教师在进行学术研究时，应遵循的基本道德规范是？A.独立完成，署名优先B.客观公正，严谨治学C.争取经费，成果最大化D.适当引用，不必过于严格4.当教师发现同事出现明显的师德失范行为时，最恰当的处理方式是？A.私下议论，避免冲突B.视而不见，事不关己C.向学校相关职能部门报告D.替同事隐瞒，维护面子5.下列哪项行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中“廉洁从教”的要求？A.按规定收取教材费B.接受学生及家长赠送的贵重礼品C.在招生、考试等工作中公平公正D.因私事向管理岗位的同事提出不正当要求6.“关爱学生”准则要求教师不得对学生进行何种行为？A.因材施教，个性化指导B.严格要求，促进成长C.侮辱、歧视、体罚或变相体罚D.安排适当的家访任务7.高校教师利用课余时间为学生提供有偿补课服务，违背了哪项准则？A.自我约束B.为人师表C.廉洁从教D.服务社会8.教师在科研活动中，将课题经费用于与科研任务无关的个人开支，主要违反了哪项准则？A.严谨治学B.廉洁从教C.服务社会D.团结协作9.以下哪项表述最符合“为人师表”准则的要求？A.在公开场合发表不当言论，传播错误观点B.严格遵守法律法规和学校规章制度C.为了学术声誉，可以适当修改研究数据D.对待学生态度冷漠，缺乏耐心10.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这体现了教师的？A.管理权B.教育权C.科研权D.获得报酬权11.教师在网络上发表攻击党和国家政策、散布虚假信息的言论，主要违反了哪项准则？A.廉洁从教B.为人师表C.严谨治学D.团结协作12.高校教师之间应秉持怎样的合作态度？A.尽量减少交流，避免利益冲突B.尊重同事，相互学习，共同进步C.竞争为主，合作为辅D.只与关系好的同事合作13.学生对教师的教学提出合理化建议，教师应如何回应？A.认为学生不懂事，不予理睬B.听取建议，但不必做出改变C.积极沟通，虚心接受，并考虑改进D.指责学生质疑教师教学能力14.教师在招生、考试、评奖、评优、职务评聘等工作中，应坚持什么原则？A.公平、公正、公开B.优先考虑关系好的学生C.只要是优秀学生就可以放宽标准D.以上都不是15.教师发现自己在教育教学或科研活动中存在失误或不当行为时，应该？A.掩盖错误，避免承担责任B.承认错误，及时纠正，并吸取教训C.找借口解释，减轻责任D.留待有机会再弥补16.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调，师德师风建设应坚持什么导向？A.经济利益导向B.严管厚爱结合、激励约束并重C.普遍表扬导向D.惩罚为主导向17.学校建立师德师风建设长效机制，其根本目的是？A.提高教师的收入水平B.优化学校的硬件设施C.确保教师队伍的师德水平持续提升D.增加学校的招生数量18.教师应当自觉抵制各种错误思潮的影响，其根本原因是？A.错误思潮能带来学术利益B.教师需要保持思想上的独立C.教师肩负着传播正确价值观的责任D.阻止错误思潮有助于个人发展19.学生在校期间出现严重违纪行为，教师认为需要给予处分，其处理依据应是？A.教师的个人判断B.学校的学生管理规定C.班主任的意见D.学生家长的请求20.以下哪项是教师践行“服务社会”准则的具体体现？A.积极参与社区志愿服务活动B.将最新的科研成果转化为生产力，服务地方经济社会发展C.专注于自身学术问题的研究D.为学生提供就业指导和建议二、多项选择题（下列每小题有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分）21.《新时代高校教师职业行为十项准则》中，关于“教书育人”的要求包括哪些方面？（）A.坚持学术平等，关爱学生成长B.培养学生良好思想品德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观C.坚持知识传授、能力培养、价值引领相统一D.传播优秀文化，激发学生创新思维22.教师在学术研究中应避免的行为包括哪些？（）A.学术不端，如抄袭、剽窃、伪造、篡改数据或结论B.学术垄断，拒绝与他人合作交流C.人为设置学术障碍，阻碍同行发展D.在学术评价中弄虚作假23.廉洁从教要求教师做到哪些？（）A.不利用职务之便谋取私利B.不接受学生及家长的礼品礼金、宴请和旅游娱乐等活动安排C.不向学生推销图书、教辅资料、报刊、软件等D.不利用科研经费等学校资源进行与教育教学无关的活动24.以下哪些行为可能被视为对学生的歧视？（）A.根据学生的家庭背景、经济条件区别对待B.对特定性别、民族、宗教信仰的学生给予不公平待遇C.因学生学业成绩差异，对其冷嘲热讽D.对有特殊需求的学生提供额外的帮助和支持25.教师在处理与学生关系时应注意哪些原则？（）A.尊重学生人格，平等相待B.坚持教育者与研究者、管理者、服务者的统一C.严慈相济，关心爱护学生D.建立和谐的师生关系，促进学生全面发展26.高校教师违反师德师风规范可能面临哪些后果？（）A.受到学校的批评教育B.被取消评奖评优资格C.被撤销教师资格D.触犯刑律时，被依法追究刑事责任27.为加强师德师风建设，高校通常会采取哪些措施？（）A.开展师德师风专题教育B.建立师德师风考核机制C.完善师德师风监督举报平台D.对师德表现优秀的教师进行表彰奖励28.教师在为人师表方面应体现在哪些方面？（）A.衣着得体，举止文明B.坚持学术诚信，抵制学术不端C.恪守社会公德，弘扬中华优秀传统文化D.保持健康的生活方式，为学生树立良好榜样29.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务包括哪些？（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守学校规章制度C.履行教育教学职责，完成教育教学任务D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育30.在师德师风建设中，营造良好氛围需要哪些方面的努力？（）A.学校领导的高度重视和率先垂范B.全体教师的共同参与和自觉践行C.建立健全的师德师风长效机制D.社会各界的理解、支持和监督三、填空题（请将正确答案填写在横线上。每空1分，共10分）31.《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代高校教师_________、_________的基本遵循。32.教师在学术研究中应当秉持_________、_________的治学精神。33.高校教师应当自觉抵制各种错误思潮的影响，坚持传播_________、_________。34.教师发现同事出现明显的师德失范行为，应当_________、_________。35.教师在教育教学活动中，应当尊重学生人格，_________，因材施教。四、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共10分）36.简述《新时代高校教师职业行为十项准则》中“学术道德”方面的主要要求。37.结合实际，谈谈高校教师如何践行“关爱学生”的准则。五、论述题（请根据要求作答。10分）38.结合自身岗位实际，论述高校教师加强师德师风建设的重要性。试卷答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.A11.B12.B13.C14.A15.B16.B17.C18.C19.B20.B解析思路：1.A：《新时代高校教师职业行为十项准则》由中共中央办公厅、国务院办公厅印发，教育部负责具体落实和解释。2.C：从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪活动可能影响教师专注于教学和科研，违反教书育人原则。3.B：学术研究的基本道德规范是客观公正、严谨治学，反对弄虚作假。4.C：向学校相关职能部门报告是处理同事师德失范行为的正确途径，符合相关规定。5.B：接受贵重礼品属于利用职务之便谋取私利，违反廉洁从教要求。6.C：侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生是明确的师德禁令。7.C：有偿补课服务利用了教师的职务影响，损害了教育公平，违反廉洁从教。8.B：将课题经费用于与科研任务无关的个人开支是典型的违反廉洁从教行为。9.B：严格遵守法律法规和学校规章制度体现了教师的自律和为人师表的品德。10.A：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的管理权体现。11.B：发表攻击党和国家政策、散布虚假信息违背了为人师表的要求，传播了不良价值观。12.B：高校教师之间应秉持相互尊重、团结协作、共同进步的合作态度。13.C：教师应积极沟通，虚心听取学生的合理化建议，并考虑是否改进教学。14.A：公平、公正、公开是教师在进行敏感工作时必须坚持的基本原则。15.B：承认错误、及时纠正并吸取教训是教师应有的责任感和担当。16.B：严管厚爱结合、激励约束并重是师德师风建设的指导性原则。17.C：建立师德师风建设长效机制的目的是确保教师队伍的师德水平持续提升。18.C：教师肩负传播正确价值观的责任，需要自觉抵制错误思潮影响。19.B：处理学生违纪行为应依据学校的学生管理规定和相关制度。20.B：将科研成果转化为生产力服务社会是教师服务社会的重要体现。二、多项选择题21.ABCD22.ACD23.ABCD24.ABC25.ACD26.ABCD27.ABCD28.ABCD29.ABCD30.ABCD解析思路：21.ABCD：“教书育人”要求教师关爱学生、培养品德、传授知识能力、传播文化，全面育人。22.ACD：学术不端（抄袭、伪造等）、人为设置学术障碍、学术评价中弄虚作假都是学术研究中应避免的行为。23.ABCD：廉洁从教要求不谋私利、不接受礼品礼金和安排、不推销、不利用资源谋私。24.ABC：根据家庭背景区别对待、针对特定群体不公平待遇、冷嘲热讽都属于歧视行为。25.ACD：关爱学生要求尊重人格、平等相待、严慈相济、和谐关系促进学生发展。26.ABCD：违反师德师风可能受到学校批评、取消评优、撤销资格甚至追究刑事责任，后果严重。27.ABCD：加强师德师风建设需要教育、考核、监督、奖励等多方面措施。28.ABCD：为人师表体现在言行举止、学术诚信、社会公德、生活作风等多个方面。29.ABCD：教师义务包括遵守法律道德、贯彻方针遵守制度、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育。30.ABCD：营造良好师德师风氛围需要领导重视、教师参与、机制保障和社会监督。三、填空题31.行为规范行为准则32.严谨治学客观公正33.社会主义核心价值观中华优秀传统文化34.及时报告主动说明35.公平公正解析思路：31.《新时代高校教师职业行为十项准则》是规范高校教师行为、明确行为准则的重要文件。32.学术研究的核心精神是严谨治学，保证研究的科学性和真实性；客观公正，确保研究过程和结果的公正性。33.教师应传播符合社会主流价值观的社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化。34.发现同事师德失范，应首先及时向学校报告，并在必要时主动说明情况。35.教师在教育教学活动中必须尊重学生人格，公平公正地对待每一位学生。四、简答题36.简述《新时代高校教师职业行为十项准则》中“学术道德”方面的主要要求。答：《新时代高校教师职业行为十项准则》中“学术道德”方面的主要要求包括：坚持立德树人，将学术追求与人才培养相统一；严谨治学，坚持实事求是，反对学术不端行为；遵守学术规范，恪守学术道德，不得抄袭、剽窃、伪造、篡改数据或结论；尊重他人知识产权，规范使用学术成果；公正公平，在学术评价、职称评聘、项目评审等工作中坚持标准，客观公正。37.结合实际，谈谈高校教师如何践行“关爱学生”的准则。答：高校教师践行“关爱学生”准则，可以结合实际做到：一是尊重学生人格，平等对待每一位学生，不因成绩、背景等因素歧视学生；二是关心学生成长，不仅关注学生的学业进步，也关心学生的思想动态、心理健康和生活困难；三是耐心细致地指导学生，在学习和科研上给予有效帮助，激发学生的学习兴趣和潜能；四是建立和谐的师生关系，以真诚和爱心赢得学生的信任，成为学生的良师益友；五是保护学生安全，关注学生的校园安全，及时处理可能存在的安全隐患。五、论述题38.结合自身岗位实际，论述高校教师加强师德师风建设的重要性。答：高校教师加强师德师风建设具有极其重要的意义，这不仅关系到教师的个人发展，更关系到高等教育的质量、人才培养的成效以及社会风气的好坏。首先，师德师风是高校教师的立身之本。高校教师承担着教书育人的神圣使命，是学生成长成才的引路人。高尚的师德师风能够潜移默化地影响学生，引导学生树立正确的世界