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文档简介

《扮靓生活的大自然》学习任务单

课程基本信息课例编号学科美术年级七年级学期秋季学期课题扮靓生活的大自然教科书书名：教育部审定2013义务教育教科书美术七年级（上册）出版社：人民美术出版社出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1、观察秋天色彩的特点，体会秋天色彩使人产生的情感，并能展开和表达色彩联想。2、掌握色彩的提取与归纳的方法。3、理解色彩的关系，了解色彩调和、色彩对比的艺术特点和效果，掌握设计的表现方式和色彩的填涂方法。课前学习任务收集大自然秋天的风景色彩图片。2、学习任务单要求课前准备好。课上学习任务【学习任务一】学习对大自然秋天的色彩进行提炼、归纳的方法，并尝试练习提炼出主要的色彩。（见附件一）【学习任务二】理解设计中的色彩源于自然，了解色彩调和、色彩对比的艺术特点和效果。（见附表二）学习1．朱琪.现代艺术设计基础教程：色彩归纳写生教程。江苏：苏州大学出版社，2010.92．罗鸿·色彩归纳创意设计.广西：广西美术出社，2008.103.赵云川，安佳，色彩归纳写生教程。辽宁：辽宁美术出版，2000.10附件一练一练：观察图片，尝试作答。1、从图片中提取三种主要的色彩。2、分析它们的色彩关系。3、描述画面带给你的感受。附表二尝试分析图二用到了哪些图一的色彩，给人什么样的感受？图一图二

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