湖南省岳阳市云溪区2026年八年级上学期期中考试物理试题附答案

八年级上学期期中考试物理试题一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．正在考试的你，请保持镇定，物理是一门极具趣味的学科。这是你首次参加大型物理考试，相信你完全有能力取得理想的成绩。为了缓解考试时的紧张情绪，请你对考场中的数据进行估算，最接近实际的选项是（）A．第一次考物理，心情激动，1s内心跳约为70次B．监考老师在教室步行速度为10m/sC．你写字用的中性笔的长度大约为15cmD．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为5s2．下列自然现象中，涉及机械运动的是（）A．百花盛开 B．艳阳高照 C．夜色朦胧 D．飞沙走石3．下列属于电能转化为光能的是（）A．抽水机抽水 B．植物的光合作用C．电灯发光 D．木材燃烧4．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（）A．物体运动速度越大，通过的路程越长B．运动时间一定时，通过的路程越长，速度越大C．物体运动速度越大，所用的时间越少D．运动路程一定时，运动时间越长，速度越大5．“极目楚天，共襄星汉”，2024年4月26日3时23分，中国神舟十八号载人宇宙飞船成功与中国天宫空间站顺利完成交会对接，再现“太空之吻”。神十七乘组与神十八乘组宇航员太空会师，将共同完成空间站组合体相关太空任务。关于这个组合体，下列判断正确的是（）A．以“神舟十八号”为参照物，“天宫空间站”是运动的B．以“神州十八号”为参照物，“天宫空间站”是静止的C．以“神舟十八号”为参照物，地球是静止的D．以“天宫空间站”为参照物，地球是静止的6．在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.53cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（）A．小华多次测量的目的是为了取平均值来消除误差B．5次测量结果不同是因为所选刻度尺分度值不同C．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.52cmD．五组数据都是正确的测量值7．如图所示的现象中，下列分析正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播8．下列四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（）A．镜中花 B．水中桥C．林中影 D．水中塔的倒影9．下列有关声音的特性，说法正确的是（）A．甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高B．乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，从左到右音调变低C．丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色D．丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度10．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（）A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色11．敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，以下研究方法与此相同的是（）A．研究光的直线传播时，引入光线B．研究声波时，引入水波C．将点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前方，通过烛焰的晃动来说明声波能够传递能量D．研究音调的影响因素时，改变钢尺伸出桌面的长度12．如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是（）A．物体在1s～3s内做匀速直线运动B．物体在0～1s比3s～5s运动的慢C．物体在5s内的平均速度为0.4m/sD．物体在5s内做匀速直线运动二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分）13．如图甲所示，刻度尺的分度值是；纪念币的直径为cm；如图乙所示，停表的读数为s。14．歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是（选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是（选填“山”或“轻舟”）。15．医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）；医生根据听到的声音来判断病人的病情，是利用了声音可以传递。16．某同学在一次100m比赛中，前4s跑了28m。之后又以8m/s的速度跑到终点，则这个运动员在前4s的平均速度为m/s，全程的平均速度为m/s。（结果保留一位小数）三、作图和实验探究题（本题共3小题，作图每题2分，填空每空2分，共28分）17．如图所示，请画出相应的反射光线。18．暑假，小茗去水上游乐园玩滑道滑水时，他想知道物体从斜面上下滑时速度的变化情况。于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表测量小车的平均速度。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）该实验的原理；（2）实验过程中，测量误差较大的是（选填“路程”或“时间”），为减小误差，实验时应保持斜面的倾角（选填“较小”或“较大”）；（3）AB段的距离sABcm；测得，则AB段的平均速度是m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏；（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法（选填“正确”或“不正确”），理由是。19．在“探究光的反射定律”时，小明进行了如图所示的实验。（1）利用图所示的装置进行探究：实验序号入射角反射角130°30°245°45°360°60°①平面镜水平放置，白色硬纸板垂直放置在平面镜上，硬纸板表面应尽可能（选填“光滑”或“粗糙”）；②改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在表中，由表中的数据可知：；多次测量是为了；③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明：光的反射现象中，光路是的；（2）完成实验后，小明想到了如图所示的自行车尾灯，当汽车的灯光照在尾灯上时，汽车司机看到尾灯特别亮，则下列光路中正确的是。A． B．C． D．四、综合应用题（本大题共2小题，20题8分、21题10分，共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）20．小明坐在一列从十堰开往汉口的高速列车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量乘坐列车的速度。在路上列车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长2400m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是30s。则∶(1)则动车的速度为多少千米/小时？(2)已知车长200m，则列车全部通过大桥所行驶的路程为多少？(3)列车全部在桥上运动的时间为多少？21．如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中，当火车头在距离桥头150m，距离山崖750m时鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声。到达桥头后，火车又用50s完全通过了该大桥。（1）计算火车的速度；（2）声音的速度；（3）火车的长度。

答案1．【答案】C【解析】【解答】根据生活经验可知，人一分钟内心跳约为70次，人步行速度约1.2m/s，一个手掌宽度为10cm，中性笔的长度约15cm，一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为1s，故C正确，而ABD错误。故选C。

【分析】根据我们对时间、速度和长度的认识判断即可。2．【答案】D【解析】【解答】机械运动是物体位置随时间的变化而发生变化，如太阳的东升西落，马儿的奔跑，飞沙走石，沙石位置有变化，属于机械运动，D正确，ABC涉及到的物体位置均没有发生变化，ABC错误。

综上选D。【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。如动物的奔跑、海洋的潮落等。3．【答案】C【解析】【解答】根据能量转化的知识可知，抽水机抽水主要将电能转化为机械能，植物的光合作用将太阳能转化为生物能，电灯发光将电能转化为光能和内能，木材燃烧是将化学能转化为内能，故C符合题意，而ABD不合题意。故选C。

【分析】根据能量转化和转移的知识判断。4．【答案】B【解析】【解答】A、物体运动速度大，时间越长，通过的路程越长，故A错误；B．根据速度公式可知，运动时间一定时，通过的路程和速度成正比，所以路程越大，速度越大，故B正确；C．路程越大，物体运动速度大，所用的时间不一定越少，故C错误；D．运动路程一定时，时间和速度成反比，所以运动时间越长，速度越小，故D错误。故选B。

【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。运动时间一定时，通过的路程和速度成正比，运动路程一定时，时间和速度成反比。5．【答案】B【解析】【解答】AB．当空间站完成组合后，以“神舟十八号”为参照物，“天宫空间站”的位置没有发生变化，“天宫空间站”是静止的，故B正确，A错误；C．当空间站完成组合后，以“神舟十八号”为参照物，地球的位置发生变化，地球是运动的，故C错误；D．当空间站完成组合后，以“天宫空间站”为参照物，地球的位置发生变化，地球是运动的，故D错误。故选B。

【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。6．【答案】C【解析】【解答】A.小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差，但不能消除误差，故A错误；

B.数据中单位相同，小数位数相同，因此刻度尺的分度值相同，故B错误；

CD．五组数据中18.20cm的准确值与其他数据差距较大，则为错误数据，取另外4组数据求得平均值即为物体的长度，故物理课本的宽度为：，故C正确、D错误。

故选C。

【分析】（1）误差与错误的区别：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，多次测量取平均值可以减小误差，而不可能避免；而错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的。

（2）使用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位。7．【答案】B【解析】【解答】A．弹奏古筝时，手在不同位置按弦，是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误；B．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球被弹开，说明发声体在振动，故B正确；C．医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误；D．丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故D错误。故选B。

【分析】A.声音的高低叫音调，与发声体的频率大小有关；

B.根据声音产生的知识判断；

C.声音可以传递信息，也可以传递能量；

D.根据减弱噪声的途径和方法判断。8．【答案】C【解析】【解答】A.镜中花属于平面镜成像，是光的反射原理，故A错误；

BD.水中桥的倒影和水中塔的倒影，都是光的反射现象，故BD错误；

C.林中影是由于光的直线传播形成的，故C正确。

故选C。

【分析】ABD.光射到介质界面上会发生反射，光反射形成的现象：平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像。

C.光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。

9．【答案】D【解析】【解答】A、甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时振动频率越低，发出的声音的音调越低，故A错误；

B、乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，水量多少不同，瓶子与水振动的频率不同，发出声音的音调不同，故B错误；

C、丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变空气柱振动的频率，从而改变音调，但不能改变声音的音色，故C错误；

D、丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变鼓面振幅，从而改变声音的响度，故D正确。

故选：D。【分析】声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。10．【答案】B【解析】【解答】用大小不同的力敲击编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，振幅不同，导致声音的响度不同。B正确，ACD错误。故选B。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．11．【答案】C【解析】【解答】敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，使用了转换法。

A.研究光的直线传播时，引入光线，使用模型法，故A不合题意；

B.研究声波时，引入水波，使用类比法，故B不合题意；

C.通过烛焰的晃动来说明声波能够传递能量，使用转换法，故C符合题意；

D.研究音调的影响因素时，改变钢尺伸出桌面的长度，是控制变量法，故D不合题意。故选C。

【分析】科学研究的方法有多种，如转换法、控制变量法等，首先要确定每个实例的研究方法，然后得出结论。12．【答案】C【解析】【解答】A．图中，在1s~3s内，物体运动的路程为零，处于静止状态，故A错误；B．物体在0~1s，运动时间1s，在3s~5s内，运动时间2s，通过路程都为1m，根据，物体在0~1s比3s~5s运动的快，故B错误；C．根据路程和时间，物体在5s内的平均速度为：，故C正确；D．图中，物体在0~1s和3s~5s内做匀速直线运动，且速度不同，在1~3s内静止，物体在5s内做变速直线运动，故D错误。故选C。

【分析】随时间变化，路程不变，物体是静止的；路程随时间成正比变化，是匀速直线运动；根据，可以计算平均速度。13．【答案】0.1cm；1.10；398.5【解析】【解答】刻度尺上1cm之间共划分出10个小格，因此可以计算出该刻度尺的分度值为：测量纪念币直径时，纪念币的左侧与刻度尺的3.00cm刻度线对齐，右侧与4.10cm刻度线对齐，因此纪念币的直径为两次读数的差值：

读取停表的示数时，需要先读小表盘的分钟整数部分，再读大表盘的秒数部分，最终结果为两部分读数相加。判断大表盘读数范围的规则是：如果小表盘的指针超过两个相邻数字的半格，那么大表盘需要读取30-60秒区间的数值；如果没有超过半格，则大表盘读取0-30秒区间的数值。

结合题图可知，该停表大表盘的分度值为0.1s，小表盘的分度值为0.5min；分针指针位于6min和7min之间，且更靠近7，说明已经超过6.5min，因此大表盘读30-60秒区间，对应秒针的读数为38.5s。因此停表的总读数为6min38.5s，换算为秒即398.5s。

【分析】①刻度尺：1cm内10小格，分度值0.1cm；读数要估读到分度值下一位。测直径用末端刻度减去起始刻度。

②停表：小表盘单位min，分度值0.5min；小表盘过半分钟，大表盘读30～60s；没过半分钟，读0～30s；总时间=小表盘时间+大表盘时间。14．【答案】运动；轻舟【解析】【解答】“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是运动的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是轻舟。

【分析】以竹排为参照物，青山是运动的，说轻舟上的人是静止的，所选参照物是轻舟。参照物的选取不同，物体的运动状态不同。15．【答案】响度；信息【解析】【解答】医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的响度。听诊器通过减少声音的分散，使听到的声音更响亮，便于医生判断病情。医生根据听到的声音来判断病人的病情，是利用了声音可以传递信息。通过听诊器听到的心跳声、呼吸声等，医生可以判断病人的身体状况。综上第1空为响度；第2空为信息

【分析】本题考查声音的三个特性：音调、响度和音色，以及声音的应用。音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定；响度是指声音的大小，由发声体振动的振幅决定；音色是指声音的品质，由发声体的材料和结构决定。声音可以传递信息和能量。16．【答案】7；7.7【解析】【解答】平均速度的计算公式为，将前4秒的路程和时间代入公式，可得该运动员前4s的平均速度：该运动员跑完100米，前4秒已经跑完28米，因此剩余路程为总路程减去已跑路程，依旧根据速度公式变形可得时间计算公式，代入剩余路程和后段的速度，可以算出后段路程跑完全程需要的时间：跑完全程的总时间为两段时间之和，再用总路程除以总时间，即可得到全程的平均速度：。

【分析】①利用直接计算前一段路程的平均速度。

②先求出剩余路程，再由公式变形计算后段运动时间。

③全程平均速度=总路程÷总时间，总时间等于各段时间相加。17．【答案】【解析】【解答】根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此我们可以在法线的另一侧，画出对应的反射光线，作图结果如下图所示：

【分析】①识别界面与法线，法线垂直于反射面，用虚线绘制。

②量出入射角大小，在法线另一侧作出等大的反射角。

③画出反射光线，用实线，光线必须标注箭头，箭头方向远离入射点O。18．【答案】；时间；较小；40.0；0.25；大；不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间【解析】【解答】（1）本实验测量平均速度，需要先测出小车运动的路程和所用的时间，再通过速度公式计算平均速度，因此实验原理是。（2）实验中停止计时和启动计时会存在反应误差，因此相比路程，测量过程中时间产生的误差更大。若要减小误差，需要让小车在斜面上运动的时间更长，速度更慢，因此需要将斜面的倾角调小一些。（3）由图可得，AB段小车的运动路程为：小车通过AB段的运动时间为：根据速度公式可得，AB段的平均速度为：（4）如果小车已经经过A点后才开始计时，记录的运动时间会比实际时间偏小，根据速度公式，AB段的路程是固定的，测得的时间偏小，最终计算出的AB段平均速度vAB会偏大。（5）小车从A点滑下到C点的过程中，到达B点时已经具有一定的速度，速度不为0；若让小车从B点由静止释放，此时小车在B点的速度为0，测得的运动时间和小车从A滑到C过程中下半程BC段的实际运动时间不同，因此这种做法得到的时间不是下半程的真实运动时间，所以该做法是不正确的。

【分析】1、实验原理：平均速度等于总路程除以总时间。

2、斜面倾角调小：小车速度变慢，运动时间变长，减小人为计时带来的误差。

3、计算平均速度：先统一单位，再代入公式计算。

4、计时误差：小车过A点才开始计时，测得时间偏小，计算出的速度偏大。

5、下半程时间测量：小车到达B点本身已有速度，不能从B静止释放测下半程时间。19．【答案】（1）粗糙；反射角等于入射角；寻找普遍规律；可逆（2）B【解析】【解答】（1）①在实验过程中，借助激光在硬纸板表面的漫反射，我们才能看到光的传播路径，因此硬纸板表面尽可能粗糙；②根据表格数据可知，反射角等于入射角，多次测量是为了寻找普遍规律。③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明：光的反射现象中，光路是可逆的。（2）如下图所示，当两个互成直角的平面镜放在一起时，当光线AO经过这两个平面镜的反射后，最终反射光线与原入射光线平行，故B正确，ACD错误。故选B。

【分析】（1）①根据镜面反射和漫反射的定义进行分析；

②根据表中数据分析回答；为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，实验时需要多次实验；

③在光的反射现象中，光路是可逆的；

（2）两个互成直角平面镜，当光线射到其中的一个平面镜时，经过两次反射后，最终沿原路返回。（1）①[1]硬纸板表面应尽可能粗糙，利用漫反射，易于在各个方向观察光路。②[2][3]由表中数据可知，入射角增大，反射角也增大，反射角等于入射角，实验为了使结论具有普遍性，寻找普遍规律，需要多次测量数据。③[4]当入射光线沿着原来反射光线的路径入射，反射光线沿着原来入射光线的路径射出，可以得到在光的反射现象中，光路是可逆的。（2）两个互成直角的平面