2026年全国广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）能力提高训练题及答案

2026年全国广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）能力提高训练题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.播音发声的基本要求中，气息控制的要领是？A.胸式呼吸为主B.腹式呼吸为主C.胸腹联合式呼吸D.锁骨式呼吸2.普通话声母中，舌尖后音（翘舌音）是？A.zcsB.dtnlC.zhchshrD.jqx3.下列词语中“悄然”的“悄”声调正确的是？A.qiāoB.qiǎoC.qiàoD.qiao轻声4.播音语言表达中的“内在语”是指？A.稿件中书面文字B.播音员随意发挥的话语C.语句中不便表露、不能表露或没有完全表露的语句本质和逻辑关系D.背景音乐5.在新闻播音中，通常采用的语速范围大概每分钟？A.100-120字B.150-180字C.250-300字D.300-350字6.播音中“停连”的作用不包括？A.表达语义B.调节气息C.增加冗余D.强化感情7.下列属于广播电视播音主持语言特点的是？A.书面化、抽象化B.口语化、规范化、艺术化C.方言化、随意化D.晦涩化、装饰化8.“重音”是指？A.声音越大越好B.一句话中需要强调或突出的词或短语C.每个字平均用力D.音调最低的音节9.播音发声时对口腔状态的基本要求是？A.懒散闭合B.提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴C.紧咬牙关D.声音挤在喉部10.电视新闻播音中，播音员面对镜头的目光应？A.看镜头下方提示器自然交流B.东张西望C.闭目养神D.只盯着稿件不与观众交流11.规范性是播音主持语言的重要特征，读音应以什么为标准？A.方言B.普通话水平测试标准C.个人习惯D.网络流行语12.文艺节目主持中，主持人的主要功能是？A.报幕串联、介绍背景、引导欣赏B.代替演员表演C.机械读稿D.随意打断节目流程13.广播播音与电视播音在工作方式上的主要区别之一是？A.广播可借助画面，电视只靠声音B.广播只靠声音，电视声画兼备C.广播不需要语言表达D.电视不需要声音14.播音风格的“庄重大气”最适合下列哪类节目？A.少儿节目B.娱乐综艺C.新闻联播D.生活服务15.普通话“一”的变调，在去声前应读作？A.阴平B.阳平C.上声D.去声16.播音员主持人应具备的首要职业道德是？A.追求收视率B.坚持正确舆论导向C.迎合低级趣味D.制造炒作话题17.对象感要求播音员主持人在无现场观众时，做到？A.目中无人B.心中有人C.声音越大越好D.加快语速18.新闻评论播音中，语气应更注重？A.客观冷静、逻辑清晰、观点鲜明B.夸张渲染C.含糊其辞D.一味煽情脱离事实19.下列属于“备稿六步”内容的是？A.划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调B.采、编、播、控、发、评C.起、承、转、合、提、收D.听、说、读、写、译、编20.播音发声中“吐字归音”对字尾的要求是？A.不清楚B.归音到位、干净利落C.随意延长D.省略二、多项选择题（每题2分，共20分）1.播音主持语言规范包括哪些方面？A.语音规范B.词汇规范C.语法规范D.修辞规范2.播音员主持人应具备的基本素养包括？A.政治素养B.文化素养C.专业素养D.心理素养3.下列哪些属于播音表达的外部技巧？A.停连B.重音C.语气D.节奏4.在新闻播音中，正确处理长句的方法有？A.在语法允许处合理停连B.找准句子主干C.适当调整语势D.随意断句5.主持人即兴口语表达的基本要求包括？A.中心明确B.条理清晰C.语言流畅D.能说会道但可跑题6.广播电视节目的类型按功能分，包括？A.新闻类B.教育类C.文艺类D.服务类7.播音发声中的共鸣器官包括？A.胸腔B.喉腔C.咽腔D.口腔与鼻腔8.以下属于播音主持创作主体“备稿”环节的工作是？A.理解稿件内容B.把握播出目的C.确定感情基调D.只标生字即可9.电视新闻评论类节目的播音主持要求包括？A.观点明确B.论证严密C.语气适度D.客观公正10.播音员主持人在镜头前应注意的体态语包括？A.表情自然B.目光专注C.手势得体D.小动作频繁三、简答题（每题6分，共30分）1.简述播音发声对气息控制的基本要求。2.简述“对象感”的含义及其在播音中的作用。3.简述新闻播音中“播报式”语言样式的基本特点。4.简述播音主持中“情景再现”的展开步骤。5.播音员主持人应如何处理“播”与“说”的关系？四、论述题（每题15分，共30分）1.结合实际，论述播音员主持人如何坚持正确的舆论导向，履行社会责任。2.结合媒体融合时代背景，谈谈电视新闻播音员如何提升自己的业务能力以适应新传播环境。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：胸腹联合式呼吸能使气息充足、控制自如，是播音发声推荐的基本呼吸方式。2.答案：C3.答案：B解析：“悄然”的“悄”读上声qiǎo，不读阴平。4.答案：C5.答案：C6.答案：C7.答案：B8.答案：B9.答案：B10.答案：A解析：应通过镜头或提词器与观众形成自然交流感，不能只低头读稿。11.答案：B12.答案：A13.答案：B14.答案：C15.答案：B解析：“一”在去声前变读阳平，如“一样”“一定”。16.答案：B17.答案：B18.答案：A19.答案：A20.答案：B二、多项选择题1.答案：ABCD解析：播音主持语言规范涵盖语音、词汇、语法和修辞等多个层面，要求发音准确、用词恰当、语法通顺、表达得体。2.答案：ABCD解析：政治素养保证导向正确，文化素养支撑内容深度，专业素养保障表达质量，心理素养确保播出状态稳定。3.答案：ABCD解析：播音表达的外部技巧包括停连、重音、语气、节奏；内部技巧则包括情景再现、内在语、对象感。4.答案：ABC解析：处理长句应依据语法和语义合理停连，抓住主干，调整语势，不能随意断句破坏句意。5.答案：ABC解析：即兴口语表达要求中心明确、条理清晰、语言流畅，跑题会分散听众注意力，不符合要求。6.答案：ABCD解析：按功能划分，广播电视节目通常分为新闻类、教育类、文艺类、服务类四大类。7.答案：ABCD解析：播音发声需要充分运用胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔等共鸣腔体，使声音圆润响亮。8.答案：ABC解析：备稿不仅是标注生字，更重要的是理解内容、明确目的、联系背景、确定基调，做到有备而播。9.答案：ABCD解析：电视新闻评论类节目要求播音员主持人观点明确、论证严密、语气适度，同时坚持客观公正原则。10.答案：ABC解析：镜头前应保持表情自然、目光专注、手势得体，频繁小动作会分散受众注意力，影响传播效果。三、简答题1.答案：发声时使用胸腹联合式呼吸，吸气深入、量适中，呼气平稳均匀有节制，气随情动、声随气出，保持气息的灵活性与持久性。2.答案：对象感是指播音员主持人在“目中无人”的播出环境中，做到“心中有人”，设想并感受到受众的存在和反应，从而产生交流愿望。其作用在于增强语言的针对性、感染力与交流感，避免照本宣科、枯燥无味。3.答案：播报式又称播读式，其特点为语言规整、吐字清晰、语速适中偏快，重音突出、停连严谨，整体庄重、明快、客观，适合时政新闻、公报、消息等节目。4.答案：情景再现是指以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面等在播音员脑海里形成连续画面，并产生相应情感。展开步骤为：理清头绪、设身处地、触景生情、现身说法。5.答案：既要掌握规范庄重的播报能力，又要具备自然亲切的谈话式表达；根据节目类型、内容、受众和语境选择恰当的语体。播应准确规范，说应自然灵动，二者不可偏废，应融合统一。四、论述题1.答案：(1)提高政治站位，强化导向意识。坚持马克思主义新闻观，始终把社会效益放在首位，做到守土有责、守土尽责。(2)加强政策理论学习，提升政治敏锐性和鉴别力。准确理解和把握宣传口径，不传播错误信息，不发表不当言论。(3)坚守新闻真实性、客观性、公正性原则，抵制低俗、庸俗、媚俗内容，维护广播电视媒体的公信力。(4)增强服务意识，关注受众需求，传播先进文化，弘扬社会主义核心价值观，努力满足人民群众日益增长的精神文化需求。(5)在媒体融合环境下，网络传播同样要严守导向底线，不信谣不传谣，主动设置议题，积极引导舆论。(6)强化自律意识，严格遵守国家法律法规和新闻职业道德准则，做党和人民信赖的新闻工作者。解析：本题应围绕“正确舆论导向”与“社会责任”两个核心展开，从政治素养、业务规范、职业道德、融合发展等维度进行系统论述，并结合实际案例说明。只谈空话或仅列要点不展开会影响得分。2.答案：(1)夯实语言基本功，提升播报与表达能力。坚持普通话标准训练，强化吐字归音、气息控制、停连重音等基本功，保证信息传递准确清晰。(2)掌握多种语态，增强语言适应性。既能规范庄重地播报时政新闻，又能自然亲切地讲述民生故事，适应短视频、直播等新传播形态。(3)提升全媒体技能，增强镜头前表现力。熟悉新媒体传播规律，掌握不同平台的语态转换、互动方式和体态语运用，提高跨屏传播能力。(4)增强信息筛选与整合能力，提高新闻敏感与深度解读能力。在海量信息中准确判断新闻价值，善于运用背景材料进行多角