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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、1929年12月2日,裴文中在北京周口店发掘出北京猿人第一个完整的头盖骨化石,定名北京猿人。该发现确立了猿人阶段的存在,证实了达尔文关于人类起源于古猿的理论。这主要说明(
)A.达尔文参与了北京人的发掘工作B.裴文中是一位严谨的考古科学家C.化石是研究人类起源的主要证据D.传说是研究人类起源的证据之一
2、“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族(
)A.发祥地是黄河流域B.交通便利,创造了众多的文明成就C.由名为华夏的巨人创立D.杂居相处,在不断交往融合中形成
3、“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是(
)A.禅让制B.分封制C.世袭制D.科举制
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。下列文物中,成为研究商周历史的重要资料的是(
)
A.人面鱼网彩陶盆B.刻有文字的甲骨C.圆形方孔半两钱D.居延汉简
5、在下列图片中,能够反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是(
)
A.①②B.①③C.②③D.②④
6、下图所示内容体现了
A.辩证法的思想B.以法治国理念C.仁者爱人主张D.以德治国方略
7、对下图所示变化解读最为准确的是
A.铁器推广B.春秋争霸C.战国兼并D.秦的统一
8、“刚愎自用”“约法三章”“背水一战”“十面埋伏”“四面楚歌”“破釜沉舟”这些成语和以下哪个事件有关(
)A.桂陵之战B.长平之战C.巨鹿之战D.楚汉之争
9、《汉书》中记载,汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业,而大饥馑”,到武帝初年“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是(
)A.文景之治B.刺史制度C.盐铁专卖D.光武中兴
10、《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府棒钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是(
)A.有利于保证国家的财政收入B.成为了大一统思想的精神支柱C.保障老百姓的生产生活稳定D.保证了食盐的质量和食用安全
11、说唱是汉代百戏的一种,当时的说唱者随侍主人左右,供主人取乐。东汉说唱俑(如图)击鼓表演,神态诙谐,有很高的艺术价值和欣赏价值。“说唱俑”可以帮助我们了解汉代的(
)
A.教育和社会生活B.艺术与社会生活C.科技和地方风貌D.外戚与宦官专权
12、历史上农民起义的口号:秦末——“王侯将相宁有种乎”;南宋——“均贫富,等贵贱”;明末——“均田免粮”。材料反映出农民斗争的共同愿望是(
)A.打击地主经济B.平均分配土地C.摆脱残暴统治D.建立平等社会
13、(蜀书》中记载:“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万,与先主合力,与曹公大战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主又和吴军水陆并进,追到南郡时又疾疫,北军多死,曹公北归”。《蜀书》记载的是()A.黄巾起义B.赤壁之战C.西晋统一D.官渡之战
14、历史上许多王朝有着极其相似之处,如秦朝与隋朝。那么与两宋关系最为相似的王朝是(
)A.西周、东周B.西汉、东汉C.西晋、东晋D.曹魏、北魏
15、《魏书》中记载:“(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这反映了北魏孝文帝改革措施中(
)A.禁用鲜卑语、使用汉语B.以汉服代替鲜卑服C.改鲜卑姓为汉姓D.鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
16、古书中蕴含着中华文化精髓,假如你想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,你可以阅读A.《伤寒杂病论》B.《水经注》C.《兰亭集序》D.《齐民要术》
17、汉武帝元朔二年到汉成帝永始三年113年间,梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。材料中的“朝廷命令”是(
)A.实施“推恩令”B.合并郡县,裁剪官员C.实行盐铁官营、专卖D.罢黜百家,独尊儒术
18、春秋时期农业生产力提高的标志之一是(
)
A.骨耜B.青铜器C.铁农具D.甲骨文
19、将下列出土文物按时间先后排序正确的是
A.abcB.cbaC.bcaD.cab
20、三国两晋南北朝时期是我国历史发展的重要时期。下列示意图揭示的是该时期哪一阶段特征(
)
A.国家分裂对峙B.民族交流融合C.文化繁荣兴旺D.江南初步开发二、综合题
21、春秋战国时期,旧制度、旧统治秩序被破坏,新制度、新统治秩序在确立,隐藏在这一过程中有多少故事令人回味,发人深省。
阅读材料,回答问题材料一:“管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。”——《史记·管晏列传》
(1)管仲,春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐哪位诸侯成为春秋首霸?材料二:“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论,不得为属籍。”——《史记》“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”——《史记·商君列传》
(2)材料二两段史料共同反映了什么历史事件?
(3)请列举除材料二所述内容外的两项改革措施?
(4)结合材料二和所学知识,你认为这一历史事件是成功了还是失败了?为什么?
(5)结合材料一、二,谈一谈它们带给你哪些启示?材料三:经过这一时期的大变动,几百个小国逐渐并为七个大国和它们周围的十几个小国。——《百家讲坛》春秋无义战。——孟子
(6)结合材料三和所学知识,分析孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?
22、秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝。
阅读材料,回答问题材料一:秦国只用了约十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业,一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。
(1)秦国于哪一年完成了“六王毕,四海一”的伟业?统一的帝国定都于哪里?材料二:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”——《史记·秦始皇本纪》
(2)从材料二中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的统治?材料三:秦始皇和汉武帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家和儒家学说应用到全中国,他们还通过诸如……等措施来实现经济集中化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)请你写出秦始皇“实现经济集中化”的措施。材料四:德兼五帝盖三皇,雄霸一时统四方。男儿有志当如此,搏得美名长流芳。尽谓沙丘贼作梗,磐石基业二世亡。骊山皇陵今犹在,野田阡陌无阿房。巡游石刻寒风立,长城蜿蜒诉民伤。昔日居功不自醒,留得暴名传荒唐。前车之鉴喻痕深,后来治民勿轻忘。——《咏秦始皇》
(4)请根据材料四概括,秦始皇的“磐石基业”为什么二世而亡?材料五:壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?——《史记》
(5)材料五所述历史事件发生在哪里?领导人是谁
23、民以食为天,农业是经济发展和社会稳定的根本。自古以来,中国人就重视农业。阅读下列材料,回答问题:材料一古之人,皆食禽兽。至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民而作。神而化之,使民宜之,故谓之神农也。——《白虎通》
(1)根据材料一中的传说,神农氏教民农作。请你举一例生活在黄河流域的原始农耕居民,并指出他们种植的粮食作物。材料二
(2)材料二反映了春秋后期农业的发展的因素是什么?材料三(汉景帝)诏曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……令郡国务劝农桑。”
——《史记﹒景帝本纪》
(3)材料三中的汉景帝注重农业生产,体现了汉初统治者所实行的什么政策?历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象称之为什么?材料四
随着北方人口的南迁,中原地区很多农作物也相继在江南大量种植,东晋、南朝政权都曾多次推广种麦……由于耕作技术的改进,农作物的单位面积产量也有了很大提高。
——赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(4)根据材料四,江南地区得到开发的原因有哪些?材料五
(5)材料五是中国现存最早的一部完整的农书,请问它的作者是谁?
24、春秋战国时期,社会发生了巨大的变化,这些变化推动着历史向前发展。阅读材料,回答问题。材料一史书记载,春秋242年间,有36名君主被臣下或敌国杀之,52个诸侯国被灭。有大小战事480多次,诸侯的朝聘和盟会450余次。鲁国朝王3次,聘周4次。
(1)据材料一,概括春秋时期的时代特征?材料二君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵戈强大,诸侯畏惧。——《战国策•秦策一》
(2)据材料二,指出“商君治秦”的特点,并结合所学知识,分析其产生的影响?材料三
(3)据材料三,分别概括两位思想家的主张?
(4)以上三则材料说明春秋战国时期是大变革的时代。结合所学知识,指出其变革的经济根源是什么?
25、千古一帝秦始皇,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也开创了古代中国大一统局面。阅读材料,回答问题。材料一
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风·秦王扫六合》材料二
秦始皇消灭六国之后,比较彻底地废除了西周的制度,汇总了战国时期各国进步制度的萌芽,创立了一套全新的国家制度。这套制度为此后历代王朝的基本政治制度奠定了基础。——袁行霈等《中华文明史》材料三
嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料四
历史学翦伯赞说:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”材料五
公元前213年,秦始皇下令在全国范围内“焚书”。第二年,他又在咸阳郊外活埋了一批反对他的儒生和方士。
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