2026年福建农业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年福建农业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.readB.toreadC.readingD.reads2、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workedD.working3、—Howlongyouhere?

—Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live4、ThisisbookthatIboughtyesterday.A.aninterestingB.ainterestingC.interestingD.theinteresting5、IlikemusicthatIcandance.A.toB.withC.onD.for6、Theboyistalkingwiththeteacherismybrother.A.whichB.whoC.whoseD.what7、You'dbettertoolatetonight.A.notstayupB.nottostayupC.don'tstayupD.notstayingup8、—Wouldyoumindthewindow?It'shotinside.

—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened9、ThereasportsmeetingnextMonday.A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.has10、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular11、Bythetimehegraduatesnextyear,heinthisuniversityforfouryears.A.willstudyB.willhavestudiedC.hasstudiedD.studied12、Thebookbymillionsofteenagerssinceitcameoutlastmonth.A.hassoldB.hasbeensoldC.wassoldD.sells13、Ifittomorrow,wewouldgototheparkforapicnic.A.doesn'trainB.didn'trainC.won'trainD.hadn'trained14、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending15、Ihaveaverygoodfriend.nameisLucy.A.HerB.SheC.HersD.Herself16、Thereasonhewaslateforschoolwasthathemissedtheearlybus.A.whyB.whichC.thatD.because17、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.Ofcoursenot18、Sheenjoysbooksinthelibraryafterschool.A.readB.readingC.toreadD.reads19、ThereaconcertinourschoolnextFriday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has20、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose21、Thebook_bymyfriendlastweekisveryinteresting.A.thatIborrowB.thatIborrowedC.IborrowD.whichIborrowing22、IfI_rich,I_aroundtheworld.A.am;travelB.were;wouldtravelC.willbe;willtravelD.was;travelled23、Theteacheraskedthestudentsto_acompositionafterclass.A.writeoutB.writeoffC.writeinD.writeup24、_theweatherisfine,wecangohikingtomorrow.A.ProvidedB.ProvidingC.ToprovideD.Havingprovided25、She_inthelibrarywhenitbegantorainheavily.A.readsB.wasreadingC.hasreadD.isreading26、Onlywhenhegrewup_theimportanceofeducation.A.herealizedB.didherealizeC.herealizesD.doesherealize27、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.forD.what28、_inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedhehadlefthiswalletathome.A.HavingwaitedB.WaitingC.TowaitD.Waited29、Idon'tknowthereason_hedidn'tcometothemeetingyesterday.A.whyB.thatC.whichD.how30、_honestmanheis!Nobodycandoubthissincerity.A.WhatanB.WhatC.HowanD.How31、Choosethebestanswertocompletethesentence:Theteachertogetherwithhisstudentsintotheclassroomwhenthebellrang.A.wentB.wasgoingC.weregoingD.go32、ShehasbeenstudyingEnglishforsixyearsandshealotofprogresssofar.A.makesB.madeC.hasmadeD.willmake33、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining34、Thebookbymanystudentssincelastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadD.wasread35、—haveyoubeenlearningEnglish?—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar36、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthemovie.A.isB.areC.wasD.were37、Thegirlaredskirtismysister.A.wearB.wearsC.wearingD.wore38、Itwasnotuntilmidnighttheyfinishedthetask.A.whenB.thatC.whichD.as39、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themorecarefullyC.themostcarefulD.themostcarefully40、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas41、ShetothelibraryeverySaturdayafternoon.A.goB.goesC.goingD.went42、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what43、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining44、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.in45、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseintheclassroom.A.don'tB.nottoC.tonotD.not46、NeitherTomnorJerryinterestedinsports.A.isB.areC.wereD.have47、Thenewlibrarylastyearisverymodern.A.builtB.buildingC.tobuildD.beingbuilt48、hardyoutry,youcan'tfinishtheworkintime.A.WhateverB.HoweverC.WhicheverD.Whoever49、Bythetimehecomesback,weherefortwohours.A.willwaitB.willhavewaitedC.havewaitedD.waited50、Itisthethirdtimethathelatethisweek.A.comesB.cameC.hascomeD.hadcome51、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroomduringtheexam.A.sitB.tositC.sittingD.sat52、--Ididn'tseeyouatthepartyyesterday.--Iforalongtime.A.waitB.waswaitingC.havewaitedD.amwaiting53、Thenewbridgelastyearisoneofthelongestinourcity.A.buildB.builtC.buildingD.tobuild54、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining55、—HasJimcomebackyet?—Notyet.Hebeathomenow.A.mustB.canC.mightD.need56、Theboyisreadingunderthetreeismybrother.A.whichB.whoC.whatD.whom57、SheEnglishforfiveyearsbytheendoflastyear.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns58、Thestoryissothatallofusareinit.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interest;interestedD.interests;interesting59、--doesittakeyoutogettoschool?--About20minutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon60、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has61、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing62、——Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

——Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone63、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what64、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、——doesittakeyoutogettoschool?

——Abouttwentyminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch66、Sheiskindeveryonelikesher.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that67、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten68、——I'msorryforbeinglate.

——.A.You'rewelcomeB.Don'tmentionitC.NevermindD.Thankyou69、WehavelearnedEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at70、——Couldyoupleasemeyournotebook?

——Certainly.Hereyouare.A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend71、—youliketogotothecinemawithustonight?A.WillB.DoC.AreD.Have72、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to73、—Whereyoulastweekend?—ItoBeijing.A.did;wentB.were;wentC.were;goD.did;go74、WetheGreatWallifittomorrow.A.willvisit;doesn'trainB.visit;won'trainC.willvisit;won'trainD.visit;doesn'train75、—isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften76、Neithermyfathernormymotherathomenow.A.isB.areC.amD.be77、Theboyinredismyyoungerbrother.A.whoB.whichC.whomD.whose78、—Howdoyoulikethemovie?—.It'sreallyexciting.A.Idon'tlikeitB.IlikeitverymuchC.IneverseeitD.Ihaven'tseenit79、IfIyou,Ithatjob.A.were;wouldtakeB.was;willtakeC.am;wouldtakeD.was;took80、Ourteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove81、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedus_quietlyinthelibrary."A.sitB.tositC.sittingD.sat82、"Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow."请选择正确的动词形式。A.areB.isC.wereD.have83、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone84、Thebook_byLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing85、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining86、—_doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where87、Thisis_bestbookthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./88、Mymother_inahospital.She_anurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are89、—Wouldyoumind_thewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened90、TheGreatWall_bymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting91、I_toBeijingthreetimessinceIcametothiscollege.A.havebeenB.wentC.goD.hadgone92、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、Thebook_bymanystudentsalready.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads94、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who95、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.hasgone96、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome97、Theboy_issittingunderthetreeismybrother.A.whoB.whichC.whomD.whose98、Sheis_studentinourclass.A.themostdiligentB.morediligentC.diligentD.thediligenter99、Bythetimehearrived,we_thework.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish100、Idon'tknowthereason_hewasabsentfromclass.A.thatB.whyC.whichD.what

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】考查固定句型asksb.todosth.表示"要求某人做某事"。句意：老师要求学生要在图书馆里安静地读书。ask后接动词不定式作宾语补足语，故选B项。2.【参考答案】B【解析】考查一般现在时的动词第三人称单数形式。主语Mymother是第三人称单数，谓语动词需用三单形式，故选B项。3.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。根据答语Fortwoyears可知，此处表示从过去持续到现在的一段时间，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语是you，故选A项。4.【参考答案】A【解析】考查不定冠词的用法。interesting是以元音音素开头的形容词，其前的不定冠词应用an，句意：这是一本有趣的书。故选A项。5.【参考答案】B【解析】考查介词辨析。dancewithmusic表示"随着音乐跳舞"，介词with表伴随，句意：我喜欢我可以跟着跳舞的音乐。故选B项。6.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词theboy指人，且在从句中作主语，应用关系代词who引导定语从句，which指物，whose表所属关系，what不引导定语从句，故选B项。7.【参考答案】A【解析】考查固定搭配hadbetternotdosth.表示"最好不要做某事"。stayup意为"熬夜"，否定形式直接在不定式前加not，故选A项。8.【参考答案】C【解析】考查wouldyouminddoingsth.句型。mind后接动词的-ing形式作宾语，句意：你介意打开窗户吗？里面很热。一点也不介意。故选C项。9.【参考答案】A【解析】考查therebe句型的一般将来时。nextMonday表示将来时间，应用一般将来时。therebe句型表示"有"，将来时用therewillbe或thereisgoingtobe，没有therehave/has结构，故选A项。10.【参考答案】D【解析】考查最高级。oneof+the+最高级+复数名词表示"最……的之一"，popular的最高级是themostpopular，句意：长城是中国最受欢迎的地方之一。故选D项。11.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句表示将来时，主句通常用将来完成时。句意为"到他明年毕业时，他在这所大学已经学习四年了"。将来完成时的结构是willhave+过去分词，强调从过去某一时间点持续到将来某一时点的动作或状态。故选B。12.【参考答案】B【解析】句意为"这本书自上个月出版以来已经被数百万青少年购买"。主语book与sell之间是被动关系，且时间状语since表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时的被动语态。hasbeensold符合题意。注意sell此处作不及物动词时，可用主动表被动，但此处强调被动含义，故选B。13.【参考答案】B【解析】这是一个与现在事实相反的虚拟语气条件句。主句使用了would+动词原形，说明是与现在或将来的事实相反的假设。if从句中的动词应使用一般过去式。句意为"如果明天不下雨，我们就去公园野餐"。故选B。14.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.是固定用法，意为"叫某人不要做某事"。句意为"老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏"。否定不定式应在to前面加not。故选B。15.【参考答案】A【解析】考查代词的用法。空格后是名词name，需要用形容词性物主代词来修饰。her是形容词性物主代词，意为"她的"；she是主格代词；hers是名词性物主代词；herself是反身代词。句意为"我有一个好朋友，她的名字是露西"。故选A。16.【参考答案】A【解析】这是一个定语从句，先行词是reason，在从句中作原因状语，应用关系副词why引导。句意为"他上学迟到的原因是他错过了早班车"。that和which在定语从句中作主语或宾语，because不能引导定语从句。故选A。17.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?是礼貌请求句型，意为"你介意做某事吗？"。回答"Notatall"或"Certainlynot"表示不介意，允许对方做某事。Yes,Iwould表示介意；Nevermind表示没关系（用于道歉后的回答）；Ofcoursenot虽然意思接近，但在此语境中Notatall更礼貌和常用。故选B。18.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。enjoy后面接动名词作宾语，不能接动词原形或不定式。句意为"她喜欢在放学后去图书馆看书"。故选B。19.【参考答案】B【解析】therebe句型表示"某地有某物"，其将来时态为therewillbe或thereis/aregoingtobe。therewillbe+名词，表示将来某地将有某事发生。选项A和C的have用法错误。句意为"下周五我们学校将有一场音乐会"。时间状语nextFriday表明用将来时。故选B。20.【参考答案】A【解析】这是一个定语从句，先行词是thegirl（人），在从句中作主语，应用关系代词who或that引导。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所有关系。句意为"在舞台上唱歌的那个女孩是我的妹妹"。定语从句缺少主语，且先行词是人，故选A。21.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的时态。根据时间状语"lastweek"可知动作发生在过去，从句应使用一般过去时。先行词"book"指物，关系词可用that或which。选项B中borrowed为过去式，符合语境。选项A为现在时，与lastweek矛盾；选项C缺少谓语动词时态标记；选项D中borrowing为非谓语形式，不能单独作谓语。定语从句修饰物时关系代词作宾语可省略，但若省略则需保留谓语动词的正确时态，因此选B最为准确。22.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式（be动词统一用were），主句用would/could/might+动词原形。本句表达的是与现在事实相反的假设，故从句用were，主句用wouldtravel。选项A为真实条件句结构；选项C为将来时结构；选项D中was不符合虚拟语气规范用法。虚拟语气中be动词一律用were，不以人称变化，故选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。writeout意为"写出、抄写"，符合句意"老师让学生课后写一篇作文"。writeoff意为"勾销、报废"；writein意为"写信应聘"；writeup意为"撰写（报告、文章）并加以整理"，通常指正式写作后整理成文。虽然writeup也有写作之意，但writeout更贴合"课后抄写或默写作文"的日常表达，是最恰当选项。24.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的引导词。provided(providing)that意为"假如、只要"，引导条件状语从句，相当于if。此处provided为过去分词作连词用，是固定用法。选项Bproviding作连词使用时多用于口语，不如provided正式规范；选项C不定式表目的，不能引导条件从句；选项D现在分词的完成式不引导条件从句。providedthat是书面语中常见的条件引导结构，故选A。25.【参考答案】B【解析】本题考查时态用法。句意"雨下起来的时候，她正在图书馆读书"。when引导的时间状语从句使用一般过去时(began)，主句应使用过去进行时(was/were+doing)表示过去某一时刻正在进行的动作，体现两个动作的同时性和持续性。选项A为一般现在时，时态不符；选项C为现在完成时，与具体过去时间不兼容；选项D为现在进行时，时态错误。过去进行时准确表达"当时正在发生"的含义，故选B。26.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。only+状语（副词/介词短语/状语从句）置于句首时，主句需使用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提至主语之前。本句时间状语从句为一般过去时，主句应使用一般过去时的倒装结构，即didherealize。选项A未倒装；选项C未倒装且时态错误；选项D时态为现在时，与从句过去时不一致。部分倒装要求助动词提前，故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。句意"他迟到的原因是他错过了早班公共汽车"。Thereasonwasthat...是固定句型，that引导表语从句说明reason的具体内容，不翻译为"因为"。because不能用在表语从句中（thereason不与because连用是英语语法规则）；for作连词表原因时引导原因状语从句，不能引导表语从句；what在从句中需充当成分，此处从句结构完整。故选B。28.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作状语。主语Tom与wait之间是主动关系，且wait动作发生在谓语动词realized之前，需用现在分词的完成式havingdone作时间状语，表示先于主句动作发生。选项B现在分词的一般式不能体现动作的先后顺序；选项C不定式多表目的或将来，不符合语境；选项D过去分词表被动或完成，与主动语意不符。havingwaited准确表达"在排队等候了半小时之后"的时间先后关系，故选A。29.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词为reason，从句中缺少原因状语，应用关系副词why引导定语从句，相当于forwhich。句意"我不知道他昨天没来开会的原因"。选项Bthat为关系代词，在从句中须充当主语或宾语，而从句结构完整不缺成分；选项Cwhich为关系代词，用法同that；选项Dhow不能引导定语从句修饰reason。关系副词why专门引导修饰reason的定语从句，故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。感叹句的基本结构为：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！本句中man为单数可数名词，honest以元音音素开头，故用Whatan。句意"他是一个多么诚实的人啊"。选项B缺少不定冠词；选项CHow后不能接a/an结构；选项DHow后直接跟形容词，不能有名词。感叹名词用What结构，故选A。31.【参考答案】A【解析】考查主谓一致及时态。主语是Theteacher，togetherwithhisstudents为介词短语作伴随状语，谓语动词与主语保持一致，用单数形式。根据when引导的时间状语从句"thebellrang"可知句子为一般过去时，故选择A。B、C选项为过去进行时，D选项为一般现在时，均不符合语境。32.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。句中有标志词"sofar"（到目前为止），表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，应使用现在完成时，结构为"has/have+过去分词"。主语为第三人称单数she，助动词用has，故选择C。A为一般现在时，B为一般过去时，D为一般将来时，均不符合时间状语的要求。33.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时，从句应用一般现在时，主语为第三人称单数it，动词用rains，故选择A。34.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态。主语Thebook与动词read之间是被动关系，应使用被动语态。句中有时间状语"sincelastmonth"，表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为"has/havebeen+过去分词"，主语为单数，故选择B。35.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词的辨析。Howlong询问时间段或物体的长度；Howsoon询问"多久以后"，常用于将来时态；Howoften询问频率；Howfar询问距离。根据答语"Foraboutfiveyears"（大约五年）可知问句询问的是时间段，应用Howlong，故选择A。36.【参考答案】B【解析】考查主谓一致和be动词的用法。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的主语是复数名词students，因此谓语动词应用复数形式。句中描述的是当前的情况，应用一般现在时，故选择B。37.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词作定语。句意：穿红裙子的女孩是我的妹妹。空格处需填入非谓语动词修饰名词Thegirl，girl与wear之间是主动关系，应使用现在分词wearing作后置定语，故选择C。A为动词原形，B为第三人称单数形式，D为过去式，均不能直接作定语修饰名词。38.【参考答案】B【解析】考查强调句型。本句为"Itwasnotuntil...that..."强调句型，强调时间状语notuntilmidnight。强调句型的结构为"Itis/was+被强调部分+that+句子其余部分"，此处被强调的是时间状语，故选择B。when多用于时间状语从句或定语从句，which用于引导定语从句，as可引导原因或时间状语从句，均不符合强调句型的结构要求。39.【参考答案】B【解析】考查"the+比较级，the+比较级"结构。此句型表示"越……，就越……"，前后两部分均需使用比较级。空格处修饰动词become应使用副词，careful的比较级为morecareful（形容词），carefully的比较级为morecarefully（副词）。此处需副词修饰动词，故选择B。40.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C选项。根据答语"It'snexttothebank"中的is可知，询问的是医院现在的位置，应用一般现在时，故选择B。D选项使用过去时was，与答语时态不一致。41.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有everySaturdayafternoon这个时间状语，表示习惯性动作，应用一般现在时。主语She是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，故go变为goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去式，均不符合题意。42.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook，指物，且在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。当关系代词在从句中作宾语时可以省略，但这里需要填入关系代词，故选which。43.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，谓语动词rain要用第三人称单数形式rains。选项A是一般将来时，选项C是过去式，选项D是现在进行时，均不符合条件句的时态要求。44.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。句中使用现在完成进行时havebeenstudying，表示从过去开始一直持续到现在的动作。for加时间段，表示动作持续的时间长度；since加时间点，表示动作开始的时间。fiveyears是时间段，应用for。at用于具体时刻，in可用于将来时的时间段，均不符合此句语境。45.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式前加not构成否定。选项A缺少不定式符号to，选项C词序错误，选项D缺少to，均不符合语法规则。46.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，且句子描述的是现在的状态，应用一般现在时的单数形式is。were用于过去时，are和have都与单数主语不一致。47.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。句子主干是Thenewlibraryisverymodern，空格处需要一个词修饰library。library与build之间是被动关系，且build的动作已经发生（lastyear），应用过去分词built作后置定语，相当于whichwasbuilt的省略形式。building是现在分词表主动或进行，tobuild表将来，beingbuilt表正在进行，均不符合语境。48.【参考答案】B【解析】本题考查让步状语从句的连接词。句意是"无论你多么努力地尝试"。however+形容词/副词+主语+谓语，表示"无论多么……"，可引导让步状语从句。whatever后应接名词，whichever表示"无论哪个"，whoever表示"无论谁"，均不符合此处需要修饰副词hard的语境。49.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时，即willhave+过去分词，表示到将来某一时间已经完成的动作。句意是"到他回来时，我们将已经等了两个小时了"。选项A是一般将来时，选项C是现在完成时，选项D是过去式，均不能准确表达将来某一时间之前已完成的动作。50.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的特殊句型。Itisthefirst/second/thirdtimethat...是固定句型，that从句要用现在完成时，表示到现在为止已经发生了几次。句意是"这是他这周第三次迟到了"。若句首用Itwas，则从句用过去完成时。选项A是一般现在时，选项B是过去式，选项D是过去完成时，均不符合该句型的时态要求。51.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。asksb.todosth.意为"让某人做某事"，是不定式作宾语补足语的结构。句意：老师要求学生在考试期间在教室里安静地坐着。其他选项不符合该搭配要求，故选B。52.【参考答案】B【解析】本题考查时态。根据"yesterday"可知句子描述过去发生的事情，应用过去时态。由语境可知，说话者昨晚正在等待某事，表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时。句意：--昨天聚会我没看见你。--我正在等着呢。故选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。句子的主干是"Thenewbridgeisoneofthelongest..."，空格处作定语修饰bridge。build与bridge之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词作后置定语，相当于定语从句whichwasbuilt。句意：去年修建的新桥是我们城市最长的桥之一。故选B。54.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园。故选B。55.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词表推测。根据"Notyet"可知Jim还没有回来，因此他现在可能在家里，也可能不在，用might表示可能性较小的推测。must表示有把握的肯定推测；can表示理论上的可能性；need表示"需要"。句意：--Jim回来了吗？--还没有。他现在可能在家里。故选C。56.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Theboy"，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who。which指物；what不能引导定语从句；whom在从句中作宾语。句意：正在树下读书的男孩是我弟弟。故选B。57.【参考答案】B【解析】本题考查时态。由"bytheendoflastyear"可知，动作发生在过去某个时间点之前，应用过去完成时，表示"过去的过去"。句意：到去年年底，她已经学了五年英语了。故选B。58.【参考答案】B【解析】本题考查形容词辨析。interesting意为"有趣的"，修饰事物；interested意为"感兴趣的"，修饰人。beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。句意：这个故事如此有趣，以至于我们都对它很感兴趣。故选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。Howfar询问距离；Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后，常用于将来时。根据答语"About20minutes"可知问的是时间长度。句意：--去学校要花费你多长时间？--大约20分钟。故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多"。句意：我们学校学生人数大约是2000人。故选A。61.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句陈述客观事实或自然现象时，即使主句是过去时，从句仍用一般现在时。"地球绕太阳转"是客观真理，因此用goes。选A。62.【参考答案】B【解析】本题考查将来时态。根据回答"Notyet"可知作业尚未完成，且时间状语"afterdinner"表示将来的动作，应用一般将来时willdo。选B。63.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。此处movie为物，且有best修饰，故用that。选C。64.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。选A。65.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语"Abouttwentyminutes"表示时间段，应使用Howlong提问。Howfar提问距离，Howoften提问频率，Howmuch提问数量或价格。选A。66.【参考答案】B【解析】本题考查结果状语从句的句型。so...that...意为"如此……以至于……"，so后接形容词或副词，that后接结果状语从句。such后接名词。此处kind为形容词，故选so...that...。选B。67.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。书与写之间是被动关系，且时间状语为lastyear，应用一般过去时的被动语态was/weredone。主语Thebook为单数，故用waswritten。选C。68.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。对于别人的道歉，常用的应答是Nevermind（没关系）或That'sallright。You'rewelcome用于回答感谢，Don'tmentionit也用于回答感谢，Thankyou不符合语境。选C。69.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示动作从某一时刻开始持续到现在。threeyears为时间段，应用for。选B。70.【参考答案】C【解析】本题考查动词辨析及固定搭配。borrow表示"借入"，lend表示"借出"。根据语境，说话人请求对方"借出"笔记本，应用lend。couldyouplease后接动词原形，故选lend。选C。71.【参考答案】A【解析】考查一般将来时。语境为邀请对方今晚去看电影，用will+动词原形表将来，故选A。72.【参考答案】A【解析】考查so...that引导的结果状语从句。interesting为形容词，用so...that；such修饰名词，故选A。73.【参考答案】B【解析】第一空问地点用were（be动词）；第二空回答去了某地用went（go的过去式），时间状语lastweekend为过去时，故选B。74.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时willvisit，从句用一般现在时doesn'train，故选A。75.【参考答案】A【解析】Howfar问距离；How