2026年辽宁医药职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年辽宁医药职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、HespeaksEnglishthanhisbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.fluent2、Thegirlistalkingwithmymotherismyclassmate.A.whichB.whoC.whomD.whose3、Thereasportsmeetingnextweekinourschool.A.isB.willbeC.hasD.have4、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads5、ThechildrenareexcitedtheGreatWallnextmonth.A.visitB.visitingC.tovisitD.visited6、Iinthisschoolforfiveyears.A.havestudiedB.studiedC.studyD.wasstudying7、Thegirlissingingasongismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose8、Thebookbythefamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.haswrittenD.iswritten9、SheisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for10、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining11、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting12、ItoBeijingtwice.A.havebeenB.wentC.goD.amgoing13、Hedecidedanewcar.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought14、hewastired,hekeptonworking.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Since15、IwishIflylikeabird.A.canB.couldC.willD.may16、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo17、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If18、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake19、Bythetimehewasten,heseveralforeignlanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns20、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whatD.why21、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently22、--Wouldyoumindopeningthewindow?--A.Yes,Iwould.B.Nevermind.C.Notatall.D.Ofcoursenot.23、ThereameetingnextMonday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has24、Bythetimewearrivedatthehospital,thepatientalreadybythedoctor.A.has;examinedB.had;beenexaminedC.was;examiningD.is;beingexamined25、Theteacheraskedthestudentssomuchnoiseintheclassroom.A.nottomakeB.don'tmakeC.notmakingD.tonotmake26、youworkhard,youwillnevercatchupwithothers.A.UnlessB.IfC.BecauseD.Since27、Thenewmedicinebyagroupofscientistsfromtheuniversitylastyear.A.discoversB.discoveredC.wasdiscoveredD.isdiscovered28、Sheisinterestedinaboutdifferentculturesaroundtheworld.A.learnB.learnedC.learningD.tolearn29、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose30、Theword"diagnosis"inthemedicalcontextmeans.A.treatmentB.cureC.preventionD.identificationofadisease31、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were32、weatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatagoodB.HowagoodC.WhatgoodD.Howgood33、Heiscarefulthathemakesfewmistakesinhiswork.A.soB.suchC.veryD.too34、TominBeijingforfiveyearsandhelovesthiscityverymuch.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking35、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、Thebookbymanystudentsisverypopular.A.whichreadB.whichisreadC.thatreadingD.whatreads37、Englishwidelyusedinmanycountriesaroundtheworld.A.isB.areC.wasD.were38、Weshouldtakecareourhealthandstudyhard.A.takecareofB.takecareC.takecaretoD.takecarefor39、Therearemanyinthehospitalnearourschool.A.womandoctorB.womendoctorsC.womandoctorsD.womendoctor40、Sheiscarefulthanherbrother.A.moreB.mostC.muchD.very41、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.ifB.thatC.whatD.which42、Theteacheraskedusmaketoomuchnoiseinclass.A.nottoB.tonotC.don'tD.not43、HehasbeenstudyingEnglishhewastenyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during44、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,I_ittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish45、Theteacheraskedus_toomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend46、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining47、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—_A.OfcoursenotB.That'sallrightC.You'rewelcomeD.Notatall48、Hehasbeenateacher_2010.A.sinceB.forC.inD.during49、Thebeautifulstorybook_tomebymysisterlastnight.A.givesB.gaveC.isgivenD.wasgiven50、—_doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Why51、Shesaidshe_themovietwice.A.hasseenB.hadseenC.seesD.wouldsee52、Idon'tknowifhe_tomorrow.Ifhe_,Iwillcallyou.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.comes;willcomeD.willcome;comes53、ThisisthebestplaceIhaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.what54、Shetothehospitaleveryweektovisitherelderlyneighbor.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo55、Thebookbymyfriendlastweekisveryinteresting.A.boughtB.buyingC.tobuyD.wasbought56、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be57、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.with58、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake59、—Wouldyoumindmysittinghere?—.A.Yes,pleaseB.NotatallC.OfcoursenotD.No,youcan't60、honestboyheis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa61、Thenewbridgebytheworkersnextmonth.A.willbuildB.willbebuiltC.buildsD.built62、Ihavebeenheretwoyearsago.A.sinceB.forC.inD.at63、Herunsthananyotherstudentinhisclass.A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest64、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank:ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.during65、—Ihavefinishedmyhomework.

—.A.SoamIB.SohaveIC.NeitheramID.NeitherhaveI66、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、—Couldyoutellme?

—Sorry,Idon'tknoweither.A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas68、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what69、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing70、Heishonestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./71、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.NevermindD.That'sallright72、—Let'sgotothecinemathisevening.

—.A.You'rewelcomeB.That'sagoodideaC.Don'tmentionitD.Itdoesn'tmatter73、Shetothehospitaleverydaytovisithersickgrandmother.A.goB.goesC.goingD.gone74、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom75、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining76、--doyouusuallygotoschool?--Bybike.A.WhatB.HowC.WhereD.Why77、HehasbeenlearningEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.duringD.at78、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking79、--wasyourweekend?--Itwasgreat.A.HowB.WhatC.WhichD.Why80、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking81、Thisisclassroom.Pleasekeepitcleanandtidy.A.weB.ourC.usD.ours82、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.hasvisited83、Shetothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone84、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in85、ThebookbymanystudentsisaboutChinesehistory.A.thatreadB.whichreadingC.whoreadsD.whomread86、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.when88、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelB.travelsC.traveledD.traveling89、Ienjoybooksinthelibraryonweekends.A.readB.toreadC.readingD.reads90、SheisinterestedlearningEnglish.A.inB.atC.onD.for91、Bythetimewearrived,themoviealready.A.has/startedB.had/startedC.was/startingD.did/start92、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were93、—Wouldyouliketogotothehospitalwithmethisafternoon?—.Ihaveadoctorappointmentat3pm.A.I'dloveto,butI'mafraidnot.B.Yes,Iwouldliketo.C.No,Iwouldn't.D.I'mverybusytoday.94、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake95、—didyoufinishyourhomework?—Abouttwohoursago.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.When96、NeithermyparentsnormysisterinterestedintraditionalChinesemedicine.A.isB.areC.amD.be97、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining98、Thenumberofstudentsinourschoollargerandlargertheseyears.A.isB.areC.wasD.were99、ThisisthemostbeautifulparkIhaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.what100、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasanaccident.A.NevermindB.You'rewelcomeC.MypleasureD.Don'tsaythat

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。此处修饰动词speaks，应用副词fluently。than表示比较，要用比较级morefluently。fluently的比较级在前面加more。2.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（人），在从句中作主语，应用关系代词who。which指物，whom作宾语，whose表示所属关系。3.【参考答案】B【解析】本题考查therebe句型的将来时。nextweek表示将来时间，应用一般将来时willbe。therebe句型表示"有"，没有have的用法。4.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth是固定搭配，表示"喜欢做某事"。所以填reading。enjoy后面不接动词不定式。5.【参考答案】C【解析】本题考查beexcitedtodosth的用法。beexcitedtodo表示"对做某事感到兴奋"，是固定搭配。句意为孩子们对下个月去长城参观感到兴奋。6.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句意：我在这所学校学习了五年。根据时间状语forfiveyears可知，动作从过去开始持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语为I，故选A。B项为一般过去时，C项为一般现在时，D项为过去进行时，均不符合语境。7.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（指人），且在从句中作主语，应用关系代词who引导定语从句。which用于指物；what不能引导定语从句；whose表示所属关系，意为"……的"，不符合句意。故选B。8.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语thebook与谓语write之间是被动关系，且由lastyear可知时态为一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。故选B。A为主动语态一般过去时；C为现在完成时主动语态；D为一般现在时被动语态，均不符合句意。9.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意：她对学习英语感兴趣。其他介词均不能与interested搭配。故选C。10.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故选A。B项在条件从句中错误使用了将来时；C项为一般过去时，用于虚拟语气；D项为现在进行时，均不符合该句的语法要求。11.【参考答案】B【解析】本题考查形容词的比较级。根据关键词than可知，此处应用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级形式为moreinteresting。句意：这本书比那本书更有趣。A项为原级；C、D项为最高级形式，不符合比较级的用法。故选B。12.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。havebeento表示"去过某地（已回来）"，强调经历。句意：我去过北京两次。twice表示次数，常与现在完成时连用。B项一般过去时不强调对现在的影响；C项一般现在时；D项现在进行时，均不符合语境。故选A。13.【参考答案】C【解析】本题考查decide的用法。decidetodosth.是固定搭配，意为"决定做某事"。句意：他决定买一辆新车。decide后接动词不定式作宾语。A项为动词原形；B项为动名词；D项为过去式，均不符合decide的搭配习惯。故选C。14.【参考答案】B【解析】本题考查让步状语从句的连词。句意：虽然他很累，但他继续工作。Although引导让步状语从句，表示"虽然、尽管"，符合句意逻辑。Because表原因；If表条件；Since可表原因或时间，均不能准确表达前后句的转折关系。故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句应用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望时，动词用过去式。fly为动词原形，故用could表示"能够"。句意：我希望我能像鸟一样飞翔。can表示能力，但wish后用could表虚拟；will和may均不用于wish的虚拟语气中。故选B。16.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。句意：如果明天不下雨，我们将去公园。17.【参考答案】B【解析】第一空don'tknow后接宾语从句，if和whether都可引导，但whether更正式；第二空位于句首，只能用whether，不能用if。句意：我不知道他明天是否来。如果他来，我会告诉你。18.【参考答案】D【解析】asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们不要在教室里制造那么多噪音。19.【参考答案】B【解析】bythetime+过去时间，主句要用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到他十岁时，他已经学会了几门外语。20.【参考答案】A【解析】Thereasonwhy...isthat...是固定句型，意为"……的原因是……"，从句用that引导表语从句。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。21.【参考答案】B【解析】than表示比较，要用比较级。speak是动词，需用副词fluently修饰，其比较级为morefluently。句意：她比她哥哥英语说得更流利。22.【参考答案】C【解析】Wouldyouminddoingsth.?的肯定回答可用Yes,please/I'msorry等；否定回答（即不介意）可用Notatall/Certainlynot/Ofcoursenot等。选项C"Notatall"表示"一点也不介意"，符合答语境。句意：--你介意打开窗户吗？--一点也不介意。23.【参考答案】B【解析】therebe句型表示"有"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe，不能用have。句意：下周一将有一个会议。24.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句若表示过去的时间点，主句应用过去完成时。此处主语thepatient与动词examine之间为被动关系，因此应使用过去完成时的被动语态"hadbeenexamined"。句意：到我们到达医院时，病人已经被医生检查过了。25.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求学生们不要在教室里制造那么多噪音。26.【参考答案】A【解析】unless意为"除非"，相当于ifnot。句意：除非你努力学习，否则你永远追不上其他人。if引导条件状语从句；because和since均引导原因状语从句，不符合语境。27.【参考答案】C【解析】时间状语lastyear表明句子使用一般过去时，主语thenewmedicine与动词discover之间为被动关系，因此应使用一般过去时的被动语态wasdiscovered。句意：这种新药去年被大学的一组科学家发现了。28.【参考答案】C【解析】介词in后面接动词时，需用动词的-ing形式。beinterestedindoingsth.为固定搭配，意为"对做某事感兴趣"。句意：她有兴趣了解世界各地不同的文化。29.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词为thebook（物），且在从句中作宾语，因此使用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所有关系，均不符合题意。句意：我昨天买的这本书非常有趣。30.【参考答案】D【解析】diagnosis意为"诊断"，即医生通过检查确定患者所患疾病的过程。treatment意为"治疗"，cure意为"治愈"，prevention意为"预防"，均与diagnosis的含义不同。句意：在医学语境中，diagnosis的意思是疾病的识别与诊断。31.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处students为复数，且时间状语now表明使用现在时，因此动词用are。句意：老师和学生们现在都不在教室里。32.【参考答案】A【解析】感叹句结构中，what修饰名词，how修饰形容词或副词。weather为不可数名词，good为形容词修饰weather，故使用What+adj.+n.结构。句意：多好的天气啊！我们去野餐吧。33.【参考答案】A【解析】so...that...为固定句型，意为"如此……以至于……"，so修饰形容词或副词，such修饰名词。此处careful为形容词，因此应使用so。句意：他如此细心，工作中几乎不出错。34.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句中有forfiveyears这一段时间状语，表示从过去开始一直持续到现在的动作，应使用现在完成时。主语Tom为第三人称单数，因此选用hasworked。worked为一般过去时，不与持续性时间状语连用；works为一般现在时，强调习惯性动作；isworking为现在进行时，表示正在进行的动作，均不符合语境。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，因此动词rain需加s变为rains。willrain用于主句；rained用于虚拟语气或过去时态；israining强调正在进行，均不符合条件状语从句的语法规则。36.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。句中先行词是Thebook，指物，在定语从句中作主语，关系代词可用which或that。book与read之间是被动关系，即"书被学生阅读"，因此从句需用被动语态isread。A项缺少be动词；C项reading为主动形式，不符合被动语境；D项what不能引导定语从句。故正确答案为B。37.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致及被动语态。English作主语时为不可数名词，谓语动词用单数形式。句意为"英语在世界许多国家被广泛使用"，描述的是客观事实，应使用一般现在时的被动语态结构bedone。主语English为单数，be动词用is。were用于过去时且主语为复数，不符合本题语境。38.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。takecareof意为"照顾、关心"，是固定短语，后接宾语。句意为"我们应该照顾好自己的健康并努力学习"。takecare后常接todosth.表示"务必做某事"，此处aftercare是名词，需介词of连接。for、about、with均不能与takecare构成表示"照顾"含义的固定搭配。39.【参考答案】B【解析】本题考查名词复数的特殊变化规则。woman和man作定语修饰复数名词时，前后两部分都要变为复数形式。doctor的复数是doctors，woman的复数是women，因此正确形式为womendoctors。A项woman未变复数；C项doctors前用了单数doctor，错误；D项doctor为单数形式，与many矛盾。故选B。40.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级。句中than表明需要使用比较级形式。careful为多音节形容词，其比较级需在前面加more构成morecareful。most用于最高级；much可修饰比较级但不能单独构成比较级；very修饰原级。句意为"她比她的哥哥更仔细"，故选more。41.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"。if在此引导宾语从句，表示"是否"，符合句意。that引导宾语从句时不充当成分，且无实际意义，不能表达"是否"的含义；what在从句中需充当主语、宾语等成分；which表示"哪一个"，均不符合语境。否定句中常用if引导宾语从句表示不确定。42.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词的否定形式。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式to前面加not。句意为"老师要求我们不要在课堂上制造太多噪音"。B项tonot结构错误；C项don't为谓语动词形式，不符合非谓语要求；D项缺少to，结构不完整。43.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。since意为"自从"，后接时间点，常用于现在完成时或现在完成进行时，句意为"他从十岁起就一直在学习英语"。for后接一段时间；from通常与to连用表示起止时间；during表示"在……期间"，后接名词短语。句中hewastenyearsold为时间点，且主句为现在完成进行时，故选since。44.【参考答案】B【解析】根据时间状语tenminutesago可知，此处应用一般过去时，表示过去某个具体时间发生的动作。finish的过去式为finished，故选B。45.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，故选A。46.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语为it，谓语动词用第三人称单数rains，故选A。47.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，回答"Notatall/Ofcoursenot"表示不介意；That'sallright用于回应道歉或感谢；You'rewelcome用于回应感谢，故选A。48.【参考答案】A【解析】现在完成时中与时间段连用的介词：since后接时间点（如2010年），for后接时间段（如tenyears）。本题2010为时间点，故选A。49.【参考答案】D【解析】主语Thebeautifulstorybook与谓语give之间为被动关系，且时间状语lastnight表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/weredone，故选D。50.【参考答案】B【解析】根据答语Bybus可知，问句询问的是交通方式，应用how提问。What问事物，When问时间，Why问原因，故选B。51.【参考答案】B【解析】主句谓语said为过去式，宾语从句需用相应的过去时态。表示"过去的过去"用过去完成时haddone，故选B。52.【参考答案】D【解析】第一空if引导宾语从句，根据tomorrow应用一般将来时willcome；第二空if引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则，用一般现在时comes，故选D。53.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词为place，被最高级best修饰，关系代词只能用that，不能用which。where在从句中作地点状语，而visited是及物动词，需接宾语，故选B。54.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。句中时间状语everyweek表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语she为第三人称单数，谓语动词需用单数形式goes。选项B为一般过去时，C为现在完成时，D为一般将来时，均不符合语境要求。55.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。句意为"上周我朋友买的那本书非常有趣"。book与buy之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词bought作后置定语修饰book。选项B为现在分词，表示主动；C为不定式，表将来；D为被动语态，不能作定语。56.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式。be动词在虚拟语气中通常用were，不论主语人称。句意为"如果我是你，我会接受他的邀请"，表示与现在事实相反的假设，故选were。57.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin为固定短语，意为"对……感兴趣"。句意为"他对学习外语很感兴趣"。其他介词均不能与interested搭配使用。58.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。句意为"老师叫我们在教室里不要制造太多噪音"。59.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，回答Notatall或Ofcoursenot表示"不介意"。句意为"—你介意我坐这里吗？—一点也不介意。"选项B符合语境。60.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。honestboy为名词短语，honest以元音音素开头，应用Whata+adj.+可数名词单数+主语+谓语！结构。句意为"他是一个多么诚实的男孩啊！"61.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时的被动语态。由nextmonth可知用一般将来时，bridge与build之间为被动关系，故用willbebuilt。句意为"新桥将于下个月由工人修建"。62.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。since加时间点，for加时间段。twoyearsago为时间点，应用since。句意为"自从两年前我就在这里了"。63.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。than为比较标志词，应用比较级形式。句意为"他比班上任何其他学生跑得都快"。anyother+单数名词表示"其他任何一个"，用于比较级结构中。64.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，表示动作持续了多长时间；since后接时间点，表示从某一时刻开始。句意为"她学习英语已经三年了"，threeyears为时间段，应用for。故选B。since常用于现在完成时，后接具体的时间点，如since2020；for接时间段，如fortwodays。本题主要考查时间介词的用法区别。65.【参考答案】B【解析】so+助动词/be动词/情态动词+主语，表示"……也是"，用于肯定句；neither/nor+助动词/be动词/情态动词+主语，表示"……也不"，用于否定句。回答者表示自己也同样完成了作业，需用肯定形式，且前句有助动词have，所以用SohaveI。选B。SoamI用于前句为be动词的情况。66.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时，因此从句应用一般现在时，主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。此考点为初中英语高频考点，需熟练掌握。67.【参考答案】B【解析】宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。A、C两项为疑问语序，排除。由答语"Idon'tknoweither"可知，说话人现在不知道，应用一般现在时，而非过去时，因此排除C、D两项。wherethenearesthospitalis符合陈述语序和时态要求。故选B。68.【参考答案】C【解析】定语从句中，先行词thebook指物，且在从句中作宾语，应使用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句中Iboughtyesterday是省略了关系代词的定语从句，修饰book，完整形式为ThebookwhichIboughtyesterday。故选C。69.【参考答案】A【解析】宾语从句中，当从句表述的是客观真理或自然现象时，不论主句是什么时态，从句都使用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理，因此从句应用一般现在时，主语theearth为第三人称单数，动词用goes。故选A。这是宾语从句时态的特殊情况。70.【参考答案】B【解析】泛指"一个诚实的男孩"，应用不定冠词。honest的发音以元音音素开头，虽然首字母是辅音字母h，但h不发音，其读音为/ˈɒnɪst/，以元音音素开头，故用an而非a。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。这是考点关键所在。故选B。71.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗？"，回答通常有两种情况：如果不介意，可用Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot./Idon'tmind.等；如果介意，可用Yes,I'msorry,but...委婉表达。本题语境下，回答"当然不介意"，选A最合适。Nevermind意为"没关系"，常用于安慰他人；That'sallright多用于回应感谢。故选A。72.【参考答案】B【解析】Let's句型表示建议，对此建议做出回应时，常用That'sagoodidea./Goodidea!/Soundsgreat!等表达赞同；也可以用I'dloveto但需接to+动词原形。You'rewelcome意为"不客气"，用于回应感谢；Don'tmentionit意为"不必客气"；Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于回应道歉。结合语境，只有B项符合建议类对话的回答习惯。故选B。73.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，且表示日常习惯性动作，应使用一般现在时，动词需用三单形式goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去分词，均不符合语法要求。74.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是book（物），在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故正确答案为which。75.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。willrain用于主句，israining表示进行时态，均不符合条件从句的时态要求。76.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybike"（骑自行车）可知，问句询问的是出行方式，应使用疑问词how。what询问事物，where询问地点，why询问原因，均与答语不匹配。Howdoyou...?是询问交通方式的标准句型。77.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的时间状语用法。for后接一段时间，since后接时间点。fiveyears是时间段，应使用for。during和at均可表示时间段，但通常不与完成时连用表示持续状态。sincefiveyears属于常见错误搭配。78.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。not应放在to之前，构成不定式的否定形式。选项A缺少to，选项C和D不符合该句型结构要求。79.【参考答案】A【解析】询问某事物如何时，应使用Howwas...?句型。What用于询问具体事物或内容，Which用于选择，Why询问原因。答语"Itwasgreat"是对周末情况的描述，符合How引导的特殊疑问句的回答模式。80.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句表示在过去某个时间点发生的动作（gothome），主句表示当时正在进行的动作，应使用过去进行时was/were+doing。主语Mymother为第三人称单数，故使用wascooking。81.【参考答案】B【解析】本题考查代词的用法。空格后有关键词classroom（名词），需要形容词性物主代词来修饰。our为形容词性物主代词，意为"我们的"，可修饰名词。we是主格代词，us是宾格代词，ours是名词性物主代词，均不能直接修饰名词。82.【参考答案】B【解析】本题考查被动