2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第1页
2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第2页
2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第3页
2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第4页
2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩49页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年郑州电力职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、IfIyou,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.willbe2、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.hasbuilt3、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.inD.at4、Idon'tknowthereasonhedidn'tcometotheparty.A.whichB.thatC.whyD.what5、Theboybookyouborrowedismyclassmate.A.whoB.whomC.whoseD.which6、Hesuggestedthatwethemuseumtomorrow.A.visitB.visitedC.willvisitD.wouldvisit7、theweatherisfine,we'llgocampingthisweekend.A.UnlessB.IfC.UntilD.Although8、Sheenjoysbooksinhersparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads9、--Wouldyoumindopeningthewindow?--.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'mafraidso10、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.willtravelD.hastraveled11、Tomtothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at13、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writingD.written15、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.whom16、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking17、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what18、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.Nevermind19、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving20、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;borrowC.do;keepD.will;keep21、HetothegymthreetimesaweeksincelastJanuary.A.goesB.wentC.hasgoneD.hasbeengoing22、IfIyou,ImoretimeonlearningEnglish.A.am;willspendB.were;wouldspendC.was;wouldhavespentD.were;willspend23、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking24、Notuntiltheteachercameinreadingandbegantolistencarefully.A.didhestopB.hestoppedC.stoppedheD.hedidstop25、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are26、IwishIhowtooperatethecomputer,butIdidn'tpayattentiontotheclass.A.knowB.knewC.hadknownD.wouldknow27、—Doyoumindmysittinghere?

—.Itbelongstomybrother.A.NotatallB.BetternotC.OfcoursenotD.Certainlynot28、ThebookIboughtyesterdayisveryuseful.A.whoB.whomC.whichD.what29、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.havepreparedD.hadprepared30、Shehasbeenworkinghardshejoinedthecompanyfiveyearsago.A.beforeB.sinceC.afterD.when31、—Wouldyoumind_thewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened32、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.goingD.gone33、I_toBeijingtwice.Iwanttovisititagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go34、—_doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where35、There_abookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am36、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、Thegirl_istalkingwithourteacherismysister.A.whichB.whoC.whoseD.what38、—Howlong_you_thisbook?

—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep39、Myfather_inafactory.He_therefor20years.A.works;hasworkedB.worked;workedC.works;worksD.hasworked;worked40、—Haveyoufinishedyourhomework_?

—Notyet.I'llfinishitafterdinner.A.alreadyB.yetC.everD.never41、TheGreatWall_bypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited42、—_wasyourlastweekend?

—Itwasgreat.Iwentcampingwithmyfriends.A.HowB.WhatC.WhenD.Where43、Weshouldprotecttheenvironment_wecanhaveabeautifulhometown.A.sothatB.suchthatC.becauseD.although44、Theboy_glassesismycousin.A.withB.inC.onD.at45、—Look!Themanatthegate_beourheadmaster.

—No,it_behim.Heishavingameetingnow.A.must;can'tB.can;mustn'tC.should;can'tD.may;mustn't46、Pleasethewindow.It'stoohotinsidetheclassroom.A.openB.toopenC.openingD.opened47、ItoBeijingtwice.It'sabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go48、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving49、—Wouldyoumindclosingthedoor?—.A.NotatallB.NevermindC.That'srightD.You'rewelcome50、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing51、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining52、Tomishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./53、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;buyC.will;keepD.do;buy54、Thelittlegirlwassothatshedidn'tknowwhattodo.A.frightenB.frighteningC.frightenedD.fright55、Hehasbeenateachertenyearsago.A.sinceB.forC.inD.during56、—isitfromyourhometoschool?

—It'sabouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon57、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake58、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotinside.A.BetternotB.OfcoursenotC.You'dbetternotD.Notatall59、Bythetimehewasten,hereadEnglishbooks.A.canB.couldC.hasbeenabletoD.hadbeenableto60、Themoviebymillionsofpeoplesinceitcameout.A.hasenjoyedB.hasbeenenjoyedC.enjoyedD.isenjoyed61、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,I'lltellyouaboutit.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.comes;willcomeD.willcome;comes62、—Ithinkweshouldprotecttheenvironment.

—Iagreewithyou.Weshouldstoppollutionfromfactories.A.throwB.tothrowC.thrownD.throwing63、Sheisakindgirl,andshealwaysofferstohelpotherssheisverybusy.A.althoughB.soC.unlessD.because64、—Couldyoutellme?

—Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.howcanIgettothemuseumD.howIcangettothemuseum65、NotonlyhisparentsbutalsohisbrothertoBeijing.Theyhaven'tcomebackyet.A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone66、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:"I_toBeijingtwiceinthepastthreeyears."A.havebeenB.hasbeenC.wentD.go67、Theteacheraskedus_loudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.tonotspeakD.don'tspeak68、—youliketogotothecinemawithmetonight?A.DoB.WouldC.WillD.Are69、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what70、—didyoufinishyourhomework?—Lastnight.A.WhenB.WhereC.WhatD.How71、Sheinthisschoolfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching72、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake74、—I'msorryIbrokethewindow.—.A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.I'msorryD.Thankyou75、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting76、Heishonestman.Everyonelikeshim.A.aB.anC.theD./77、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.have;beentoC.did;goD.do;go78、--I'msorryIdidn'tpasstheEnglishexam.--.Keeptryingandyou'llsucceed.A.Don'tmentionitB.Itdoesn'tmatterC.NevermindD.That'sallright79、Thenewbridgelastyearanditconnectsthetwocitiesnow.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt80、--MustIfinishtheworktoday?--No,you.Youcanfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't81、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves82、—Ithinkstudentsshouldhavemobilephonestocalltheirparents.—.Theycanhelpthemwiththeirstudies.A.IagreeB.IdisagreeC.I'mnotsureD.Idon'tknow83、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whoseD.what84、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、WeshouldspendasmuchtimeaswecanEnglisheveryday.A.readB.readingC.toreadD.reads86、Thisproblemisthanthatone.A.moreeasierB.easierC.easiestD.theeasiest87、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where88、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked89、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am90、ItoBeijingtwice.It'sabeautifulcity.A.goB.havebeenC.havegoneD.went91、Pleasethelightwhenyouleavetheroom.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown92、ThestoryinasmallvillageinthenorthofChina.A.takesplaceB.tookplaceC.istakenplaceD.wastakenplace93、HespeaksEnglishthanhisbrother.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently94、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.who95、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.wasmovingD.hasmoved96、Heishonestman.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./97、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—I'dloveto,butIbusy.A.amB.wasC.willbeD.havebeen98、Tomtothepartylastnightbecausehewasill.A.doesn'tcomeB.didn'tcomeC.hasn'tcomeD.won'tcome99、—WouldyoumindifIopenedthewindow?—.A.NevermindB.NotatallC.OfcoursenotD.You'rewelcome100、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用过去式,be动词统一用were。句中Iwouldtake表示与现在事实相反,因此用were。选项A为一般现在时,选项B用于第一三人称单数但非虚拟语气标准形式,选项D为一般将来时,均不符合虚拟语气用法。2.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语thenewbridge是动作的承受者,lastmonth表明时态为一般过去时,因此需用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。bridge为单数,故用wasbuilt。选项A为主动语态一般现在时,选项B为主动语态一般过去时,选项D为主动语态现在完成时,均不符合题意。3.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。since表示从某一时间点开始,常与现在完成时连用;for表示一段时间长度。句中shewastenyearsold是一个具体时间点,故用since。for后接时间段如threeyears等。in和at均不能与现在完成时搭配表示持续动作的起点。4.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thereason,从句中缺少原因状语,应用关系副词why引导定语从句。that和which在定语从句中作主语或宾语,不能作原因状语;what不能引导定语从句。当先行词是reason时,why=preposition+which,可替换为forwhich。5.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy,从句中book与boy构成所属关系,即"男孩的书",应用whose引导定语从句作定语。who作主语,whom作宾语,which指物,均不符合句意。whose相当于theboy's,在从句中修饰名词book。6.【参考答案】A【解析】本题考查suggest后的宾语从句虚拟语气。suggest表示"建议"时,其后的宾语从句要用虚拟语气,即(should)+动词原形,should可省略。因此选visit。visited为过去式,willvisit为将来时,wouldvisit为过去将来时,均不符合虚拟语气的用法规则。7.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句的连接词。句意为"如果天气好,我们这周末去露营",表示条件关系,应用if引导。unless意为"除非",until意为"直到",although意为"虽然",均不符合句意逻辑。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时。8.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth.是固定搭配,表示"喜欢做某事",后接动名词作宾语。read为动词原形,toread为不定式,reads为第三人称单数形式,均不符合enjoy的用法习惯。其他后接动名词的动词还有avoid、finish、mind等。9.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.是询问对方是否介意做某事的礼貌用语。不介意即"没关系",应用Notatall回答。Yes,Iwould表示"是的,我介意",Ofcourse和I'mafraidso均表示同意或肯定的态度,不符合此处礼貌回应的语境。Notatall相当于Itdoesn'tmatteratall。10.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或自然现象时,无论主句是什么时态,从句都使用一般现在时。lighttravelsfasterthansound是客观事实,因此用一般现在时travels。taveled为一般过去时,willtravel为一般将来时,hastraveled为现在完成时,均不符合客观真理的表达规则。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中主语为第三人称单数时的动词变化规则。Tom是第三人称单数,故动词需用第三人称单数形式goes。go是原形,going是现在分词,gone是过去分词,均不符合句意和语法规则。12.【参考答案】B【解析】本题考查since和for的用法区别。for后接时间段,表示"持续多长时间";since后接时间点,表示"自从……以来"。fiveyears是时间段,故用for。句意为"她学习英语已经五年了"。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。主语it是第三人称单数,故动词用rains。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里"。14.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系,且此处表示已完成的动作,故用过去分词written。write是动词原形,wrote是过去式,writing是现在分词,均不符合语境。句意为"鲁迅写的那本书非常著名"。15.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句,根据句意应为一般疑问句转间接引语,用if或whether引导。that引导陈述句,what表示"什么",whom表示"谁",均不符合语境。句意为"他问我是否完成了作业"。16.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示当时正在进行的动作,用过去进行时was/were+doing。主语mymother是第三人称单数,故用wascooking。句意为"我回家时,妈妈正在做晚饭"。17.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词被thebest修饰时,定语从句中只能用that而不能用which。who用于指人,what不能引导定语从句。句意为"这是我看过最好的电影"。18.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoing...?询问是否介意做某事,回答Notatall意为"完全不介意",符合礼貌回应。Yes,Iwould表示介意;Ofcourse表示当然介意;Nevermind意为"没关系",用于安慰他人,均不符合语境。19.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中客观真理用一般现在时。虽然主句told是过去时,但宾语从句表达的是客观真理"地球绕着太阳转",需用一般现在时。主语theearth是第三人称单数,故动词用moves。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。20.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。Howlong提问持续时间,应与延续性动词连用。borrow是短暂性动词,不能与时间段连用;keep是延续性动词,可用现在完成时。答语Fortwoweeks表明动作从过去持续到现在,用现在完成时have/has+done。句意为"这本书你借了多久了?——两周了"。21.【参考答案】D【解析】本题考查现在完成进行时。时间状语"sincelastJanuary"表示从过去某一时刻延续到现在,强调动作的持续性,应用现在完成进行时"hasbeendoing"。goes为一般现在时,went为一般过去时,hasgone表示已去某地(可能还未回来),均不符合语境中"每周去三次"的持续习惯。故选D。22.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句表示与现在事实相反的假设,动词形式为:从句用一般过去时(be动词用were),主句用"would/should/could/might+动词原形"。句中"Iwereyou"是固定表达,表示"如果我是你"。A项为真实条件句结构,C项when型混合虚拟用法不对,D项主从句时态不一致。故选B。23.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定结构为asksb.nottodosth.,即在不定式前加not。C项为祈使句否定形式,不能接在asked后;A项缺少to;D项动名词不符合该句型搭配。句意:老师要求我们在图书馆不要制造那么大噪音。故选B。24.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。"Notuntil+时间状语"置于句首时,主句需用部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提至主语前。本句为一般过去时,故用助动词did提前,构成"Notuntil...didhestop..."结构。B、D项未倒装,C项词序错误。句意:直到老师进来,他才停止读书并开始认真听讲。故选A。25.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用单数,表示"……的数量";"anumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用复数,表示"许多……"。第一空主语为"Thenumber",谓语用is;第二空主语为"anumberofthem",谓语用are。句意:我们学校的学生人数约为2000人,其中许多来自农村地区。故选A。26.【参考答案】C【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句需用虚拟语气:与现在事实相反用过去时,与过去事实相反用过去完成时,与将来事实相反用"would/could+动词原形"。由"butIdidn'tpayattentiontotheclass"可知,"不知道如何使用电脑"是与过去事实相反的假设,应用过去完成时hadknown。句意:我希望我当时知道如何操作电脑,但我当时没认真听课。故选C。27.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。问句"Doyoumind...?"意为"你介意……吗?",若同意则回答"No/Notatall/Certainlynot",若不同意则回答"I'msorrybut..."或"Betternot"。由答语"Itbelongstomybrother"可知,座位有人占,应表示"最好别坐",故选Betternot。A、C、D三项均表示不介意,与后文矛盾。故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词为"Thebook"(物),关系词在从句中作宾语,可用which或that引导定语从句。who和whom用于指人,what不能引导定语从句。句意:我昨天买的那本书非常有用。故选C。29.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。"bythetime+一般现在时"引导的时间状语从句表示将来的某一时刻,主句需用将来完成时"willhavedone",表示到将来某时为止已经完成或一直持续到将来的动作。A项为一般将来时,不强调动作的完成;C项时态错误;D项为过去完成时,用于过去的过去。句意:他到达时,我们已经为会议准备好了。故选B。30.【参考答案】B【解析】本题考查连词的用法。句中使用了现在完成进行时"hasbeenworking",主句为现在完成时,通常与since引导的时间状语连用,since后接一般过去时的时间点或从句。句意:自从五年前加入公司以来,她一直努力工作。before/after/when均可接过去时,但不能与现在完成时连用。故选B。31.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型"Wouldyouminddoingsth?"(你介意做某事吗?),表示委婉的请求。mind后接动词时需用动名词形式(V-ing)。句意为"你介意打开窗户吗?房间里太热了",因此正确答案为opening,选项C正确。选项A为动词原形,选项B为不定式,选项D为过去分词,均不符合该句型的语法要求。此句型常用于日常礼貌请求,回答"Notatall"表示不介意,即愿意做某事。32.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当主句谓语动词为一般过去时,宾语从句通常需用相应的过去时态。但本句描述的是客观真理"地球绕着太阳转",客观真理在任何时候都使用一般现在时,不受主句时态影响。主语theearth为第三人称单数,因此谓语动词用goes。选项A为动词原形,选项C为现在分词,选项D为过去分词,均不符合语法要求。此题考查学生是否掌握"客观真理用一般现在时"这一特殊规则。33.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。"havebeento"表示"曾经去过某地"(已返回),"havegoneto"表示"已经去了某地"(尚未返回)。根据后半句"Iwanttovisititagain"(我想再去一次),说明说话人已经去过北京并回来了,因此应用"havebeento"。句意为"我去过北京两次,我想再去一次"。选项B表示人还在那里,选项C和D为一般过去时和一般现在时,均不能体现"曾经去过"的含义。现在完成时常与already,yet,twice等时间状语连用。34.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词的辨析。根据答语"Bybike"(骑自行车)可知,问句询问的是交通方式,应用疑问词how(怎样、如何)。what询问事物,when询问时间,where询问地点,均不符合语境。句意为"你通常怎么去上学?骑自行车"。how用于询问方式、方法、程度等,常与by+交通工具搭配使用,如bybus,bytrain,byplane等。此题为日常交际用语中的常见问答模式。35.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句式的主谓一致。therebe句式遵循"就近一致"原则,即谓语动词的单复数由最靠近它的主语决定。本句中,最靠近谓语的名词是"abook"(一本书),为单数形式,因此be动词应用is。somepens虽然为复数,但距离谓语较远,不影响谓语动词的选择。句意为"桌子上有一本书和一些钢笔"。选项B用于复数主语,选项C为be动词原形,选项D仅用于第一人称单数,均不符合此处的语法要求。36.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态。在条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时,因此if引导的从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数,谓语动词用rains。句意为"如果明天下雨,我们就不去公园了"。选项B为将来时,选项C为过去时,选项D为现在进行时,均不符合条件状语从句的时态规则。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词"Thegirl"指人,且在从句中作主语,应使用关系代词who或that。which用于指物,whose表示所属关系,what不能引导定语从句,均不符合要求。句意为"正在和老师说话的那个女孩是我的妹妹"。定语从句中,指人且作主语时用who/that,指人且作宾语时可用who/whom/that,指物时用which/that。本句中关系代词在从句中充当主语,不可省略,故用who。38.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。答语"Fortwoweeks"表示一段时间,需用现在完成时,排除B、D。borrow为非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用,需转换为延续性动词keep。句意为"这本书你借多久了?两周了"。现在完成时中,短暂性动词需转换为相应的延续性动词才能与for/since引导的时间状语连用。常见转换如:buy→have,borrow→keep,join→bein,die→bedead等。39.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时和现在完成时的用法。第一空描述父亲的工作状态,为经常性、习惯性的动作,用一般现在时works。第二空有明确的时间状语"for20years",表示从过去持续到现在并可能继续的动作,用现在完成时hasworked。句意为"我父亲在工厂工作。他已经在那里工作了20年"。一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态,现在完成时表示过去开始持续到现在的动作或状态。两者可根据时间状语和语境进行区分。40.【参考答案】B【解析】本题考查副词yet的用法。yet用于否定句和疑问句末尾,表示"还、尚";already用于肯定句和疑问句,表示"已经";ever表示"曾经";never表示"从不"。本句为疑问句,且答语为"Notyet"(还没有),因此问句中应用yet。句意为"你完成作业了吗?还没有,我晚饭后会完成"。yet常与现在完成时连用,放在句末,是现在完成时疑问句和否定句的标志性副词。41.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语"TheGreatWall"与谓语动词"visit"之间是被动关系,且时间状语"everyyear"表示经常性动作,应用一般现在时的被动语态,结构为"is/am/are+过去分词"。主语TheGreatWall为单数,因此用isvisited。句意为"长城每年都被全世界的人参观"。被动语态用于强调动作的承受者,当主语是动作的承受者时使用。一般现在时被动语态构成为:主语+is/am/are+过去分词+by+动作发出者。42.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的用法。答语"Itwasgreat"是对周末的评价,问句应询问"周末过得怎么样",应用how提问。what用于询问事物,when询问时间,where询问地点,均不符合语境。句意为"你上个周末过得怎么样?很棒,我和朋友们去露营了"。how可用来询问身体状况、情况、方式等,"Howwas/were...?"是询问某事/某人怎么样的常用句型。此题考查学生对疑问词基本用法的掌握。43.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。前半句"保护地球环境"与后半句"我们能有美丽的家乡"之间是目的关系,应用目的连词sothat(以便、为了)。suchthat不存在此用法,because表原因,although表让步,均不符合语境。句意为"我们应该保护环境,以便我们能有一个美丽的家乡"。sothat引导目的状语从句,意为"以便、为了",从句常用can/may/will等情态动词。此类题目需根据上下文逻辑关系选择合适的连词。44.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。"戴眼镜"可用withglasses或inglasses表示,但withmorecommonlyusedforaccessorieswornonthebody。in常用于表示穿着某种颜色的衣服,如inred。on表示在……上面,at表示在某个地点,均不符合"戴眼镜"的表达习惯。句意为"戴眼镜的男孩是我的表弟"。with可表示带有某种特征或配饰,如agirlwithlonghair(长发女孩)、amanwithabeard(有胡子的男人)等。此题考查常见介词在具体语境中的辨析使用。45.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词表推测的用法。must表示肯定的推测,意为"一定、肯定";can't表示否定的推测,意为"不可能"。第一空根据"看!"可知说话人很有把握,用mustbe表示"一定是我们的校长"。第二空根据"他现在正在开会"可知不可能是校长,用can'tbe表示"不可能是他"。句意为"看!门口的那个人一定是我们的校长。不,不可能是他。他正在开会呢"。must和can't用于推测时不用于疑问句,mustn't表示禁止,不用于推测。46.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头,表示请求、命令或建议。句意为"请打开窗户,教室里太热了。"根据句意应选动词原形open,故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。havebeento表示"去过某地(已回来)",havegoneto表示"去了某地(未回来)"。由"twice"可知是曾经去过两次,强调经历,应用havebeento,故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理,故用一般现在时moves,故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...?的答语:若介意则说Ofcourse/I'msorry;若不在意则说Notatall/Certainlynot。句意为"你介意关一下门吗?"回答"完全不介意",故选A。50.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系,应用过去分词written作后置定语,相当于whichiswrittenbyLuXun。句意为"鲁迅写的这本书在中国很有名。"故选C。51.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo),从句用一般现在时表将来,主语it为第三人称单数,故填rains,故选A。52.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。此处表示泛指"一个诚实的男孩",需用不定冠词。honest发音以元音音素开头,应用an而非a。句意为"汤姆是一个诚实的男孩,我们都信任他。"故选B。53.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。由"Howlong"和"Fortwoweeks"可知应用现在完成时,且keep是延续性动词,可与时间段连用;buy是瞬间动词,不能与时间段连用。故选A。54.【参考答案】C【解析】本题考查形容词辨析。frightened形容人感到害怕的,frightening形容事物令人害怕的。句中主语是人thelittlegirl,表示她感到害怕,应用frightened。句意为"小女孩吓坏了,不知道该怎么办。"故选C。55.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since加时间点,for加时间段。tenyearsago是时间点,应用since。句意为"他从十年前就一直是老师。"用于现在完成时,故选A。56.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词辨析。根据答语"大约步行十分钟"可知问的是距离,howfar意为"多远",用于询问距离。howlong询问时间长度或物体长度,howoften询问频率,howsoon询问"还有多久",常用于将来时。故选A。57.【参考答案】D【解析】考查固定句型asksb.(not)todosth.,意为"要求某人(不)做某事"。ask后接动词不定式作宾语补足语,否定形式在to前加not。句意:老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选D。58.【参考答案】D【解析】考查交际用语。根据回答"It'stoohotinside(里面太热了)"可知,说话人并不介意开窗,应表示同意。Notatall意为"完全不,没关系",符合语境。Ofcoursenot语义重复不自然,Betternot和You'dbetternot表示"最好不要",与语境矛盾。故选D。59.【参考答案】D【解析】考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句应用过去完成时,表示在过去某个时间之前已经完成的动作。beableto的过去完成时为hadbeenableto。句意:到他十岁时,他已经能够读英文书了。故选D。60.【参考答案】B【解析】考查时态和语态。由since引导的时间状语可知应用现在完成时,主语themovie与enjoy之间是被动关系,故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。句意:这部电影自上映以来被数百万人喜爱。故选B。61.【参考答案】D【解析】考查宾语从句和条件状语从句的时态。第一空if引导宾语从句,表示"是否",时间状语是tomorrow,应用将来时willcome。第二空if引导条件状语从句,遵循"主将从现"原则,用一般现在时表示将来,comes。句意:我不知道他明天是否会来。如果他来,我会告诉你。故选D。62.【参考答案】D【解析】考查固定搭配stopdoingsth.和stoptodosth.的区别。stopdoingsth.意为"停止做某事",stoptodosth.意为"停下来去做某事"。此处表示"停止排放污染",应用stopdoingsth.结构。句意:我们应该停止工厂排放污染。故选D。63.【参考答案】A【解析】考查连词辨析。根据句意可知,前后两句之间为转折关系,although意为"虽然,尽管",引导让步状语从句。so表示因果关系,unless意为"除非",because表示原因。句意:她是一个善良的女孩,虽然她很忙,但总是主动帮助他人。故选A。64.【参考答案】D【解析】考查宾语从句的语序和交际用语。宾语从句应用陈述语序,排除A、C两项。根据答语"沿着这条街走,在第二个十字路口左转"可知问的是问路,应用how引导。句意:你能告诉我我去博物馆怎么走吗?故选D。65.【参考答案】D【解析】考查主谓一致和havebeen/gone的区别。notonly...butalso...连接主语时,谓语动词遵循"就近原则",与brother一致,用单数形式,排除A、B。havebeento表示"去过某地已回来",havegoneto表示"去了某地未回来"。由"haven'tcomebackyet"可知故选D。66.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句中有表示时间段的时间状语"inthepastthreeyears",需用现在完成时。主语是"I",助动词应用"have",故选A。B选项"has"用于第三人称单数;C选项为一般过去时;D选项为一般现在时,均不符合语境。67.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为"asksb.nottodosth.",即在to不定式前加not构成否定。故选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查固定表达“Wouldyouliketo...?”意为“你愿意……吗?”,是邀请或询问意愿的礼貌用语。Do用于一般现在时实义动词;Will表示将来或临时决定;Are是be动词,后接形容词或名词。句中有like(动词原形),应用Would构成委婉邀请结构。故选B。69.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是“thebook”(物),在从句中作宾语,应使用which或that。who/whom用于指人;what不能引导定语从句。本句中which指代book,在从句中作bought的宾语,可省略。故选C。70.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。答语“Lastnight”表示时间,对应疑问词When(何时)。Where问地点;What问事物;How问方式。句意:“你什么时候写完作业的?昨天晚上。”故选A。71.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。时间状语“fortenyears”表示从过去持续到现在的时段,应用现在完成时have/has+过去分词。主语She为第三人称单数,助动词用has。teach的过去分词是taught。一般现在时不表示持续性;一般过去时不与for连用;现在进行时表暂时性动作。故选C。72.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句“主将从现”原则。主句用一般将来时(won'tgo),从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词加s。willrain用于主句;rained用于虚拟语气;israining为进行时。句意:“如果明天下雨,我们就不去露营。”故选A。73.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask的宾语补足语为不定式todo,否定形式在to前加not,即nottodo。make的宾语是somuchnoise。don'tmake缺少to;tonotmake语序错误。句意:“老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音。”故选B。74.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对方道歉时,恰当回应是“Itdoesn'tmatter”(没关系)或“That'sallright”。You'rewelcome用于回答感谢;I'msorry重复道歉;Thankyou不合语境。句意:“对不起,我打碎了窗户。没关系。”故选B。75.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall与动词visit之间是动宾关系,长城“被参观”,应用被动语态be+过去分词。时间状语everyyear表示一般现在时,主语为单数,be动词用is。visit的过去分词是visited。A为主动;C为过去式;D为过去进行时。句意:“长城每年被数百万游客参观。”故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头(h不发音),前面应用不定冠词an表示“一个”。a用于辅音音素前;the表特指;零冠词用于专有名词或不可数名词。句意:“他是一个诚实的人。大家都喜欢他。”故选B。77.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的延续性用法。howlong问时间段,与延续性动词连用。behere表示“在这里”,是状态动词,可用现在完成时havebeen。havebeento表示“去过某地(已返回)”,不符合语境。didgo和dogo为过去时和一般现在时,不与howlong搭配。句意:“你在这里多久了?大约两小时。”故选A。78.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。根据答句"Keeptryingandyou'llsucceed"(继续努力,你会成功的)可知,说话人是在安慰对方不要在意考试没通过的事。A项"不客气"用于回应感谢;B项"没关系"常用于回应道歉;C项"没关系/别介意"可用于安慰他人;D项"就这样吧"。结合语境,选C最合适。79.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意:新桥去年建成,现在连接两座城市。主语"Thenewbridge"与动词"build"之间是被动关系,且时间状语"lastyear"表明句子为一般过去时,因此用一般过去时的被动语态,结构为"was/were+过去分词",选C。80.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词用法。问句"MustI...?"表示"我必须……吗?",否定回答应用"needn't"或"don'thaveto",意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论