2026年重庆医药高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年重庆医药高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、原句：学而不思则罔，思而不学则殆。A.学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会危险B.读书而不思考就会迷惘，思考而不读书就会懈怠C.学习如果不思考就会迷茫，思考如果不学习就会疲惫D.学问而不思考就会迷失，思考而不学问就会困顿2、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐B.先天下/之忧/而忧，后天下/之乐/而乐C.先/天下之忧而/忧，后/天下之乐而/乐D.先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐3、关于古代文化常识，下列说法正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经B."三省六部"制中，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指吏、户、礼、兵、刑、工，尚书省权力最大C.古代以干支纪年，如"壬戌之秋"中的"壬戌"是年号D."左迁"表示升职，"拔擢"表示降职，"迁谪"表示被贬官4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）模样（mú）锲而不舍（qì）B.倔强（jiàng）创伤（chuāng）鲜为人知（xiǎn）C.哺育（pǔ）氛围（fēn）气冲斗牛（dǒu）D.诘责（jié）稽首（qǐ）惟妙惟肖（xiào）5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终错失良机B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜C.王老师对待学生平易近人，总是吹毛求疵地指出问题D.这幅画构思新颖，独具匠心，让人叹为观止6、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.春天的九寨沟是一个美丽的季节D.我们要养成勤学好问、认真思考的学习习惯7、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称"诗三百"，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等C.古代常见的"三"表示多数，如"三顾茅庐三人行必有我师"中的"三"都是实指D."记"是古代的一种文体，相当于现在的游记，如《桃花源记》《小石潭记》等8、下列文学常识表述有误的一项是A.唐代诗人杜甫被称为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"B.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗仙"C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代现实主义诗人D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋豪放派词人的开创者9、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.红的像火，粉的像霞，白的像雪10、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先帝/不知/臣/卑鄙B.臣/本/布衣，躬/耕于/南阳C.受/任于/败军之际，奉/命于/危难之间D.此/臣所以/报先帝/而忠陛下之职分也11、下列句子中加点词的意思相同的一项是A.①肉食者谋之，又何间焉②中间力拉崩倒之声B.①遂许先帝以驱驰②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见C.①此所谓战胜于朝廷②战则请从D.①公将鼓之②辍耕之垄上12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.体味宁静笼罩即使B.体会安静笼罩虽然C.体会宁静覆盖即使D.体味安静覆盖虽然13、下列关于古诗文默写正确的一项是A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）D.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）14、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.遏制(è)炽热(zhì)粗犷(guǎng)惟妙惟肖(xiào)B.倔强(jiàng)稽首(qǐ)追溯(sù)气冲斗牛(dǒu)C.倔强(jué)解剖(pōu)恫吓(tòng)参差不齐(cān)D.炽热(chì)哺育(fǔ)剽窃(piāo)锲而不舍(qì)15、下列词语中没有错别字的一项是A.殒落慰藉矫揉造作迫不及待B.涟漪沉湎相辅相成按部就班C.踌躇寒喧谈笑风生世外桃源D.羁绊震撼人情世故黄梁一梦16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正美好的教育，应当唤醒学生的内在潜能，而不是机械地知识灌输。教师需要课堂的主导权，将学习的主动权还给学生，让每一位学生都能在活动中潜能，实现自我超越。A.释放激扬B.解放激发C.释放激发D.解放激扬17、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我深刻认识到传统文化的重要性B.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的关键C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要内容D.他不仅擅长书法，而且热爱绘画，作品多次在市级比赛中获奖18、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.小明在课堂上侃侃而谈，赢得了同学们的阵阵掌声B.这篇文章太精彩了，我读了好几遍，真是味同嚼蜡C.他的演讲妙语连珠，听得同学们如沐春风，心驰神往D.这道数学题很难，他殚精竭虑地思考了半小时，终于解了出来19、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》等小说，是中国现代文学的奠基之作C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等D.朱自清的《背影》是一篇抒情散文，通过描写父亲送别儿子的情景，表达了作者对父亲的深切怀念20、下列句子排序最恰当的一项是

①只有如此，才能让传统文化真正活在当下。

②传统文化是一个民族的精神根脉。

③我们既要保护传统技艺，更要传承文化精神。

④如何在现代化进程中守住文化根脉，成为时代课题。

⑤许多传统技艺面临失传的困境。A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.④②⑤③①D.⑤②④③①21、文言文阅读。阅读下面文字，完成下题。

子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"

对"学而不思则罔，思而不学则殆"理解正确的一项是A.只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险B.学习可以代替思考，思考可以代替学习C.学习和思考都无所谓，重要的是实践D.学习与思考相悖，不可同时进行22、古诗文默写。下列诗句填写正确的一项是

海内存知己，。A.天涯若比邻B.天涯共此时C.天涯若比心D.天涯话别离23、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜24、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.率妻子邑人来此绝境（妻子：妻子和儿女）B.欣然规往（规：计划，打算）C.属予作文以记之（属：通"嘱"，嘱托）D.但少闲人如吾两人者耳（但：但是）25、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。A.①拟人②排比③想象B.①拟人②比喻③联想C.①比喻②排比③想象D.①排比②比喻③联想26、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)亘古(gèng)鲜为人知(xiǎn)B.酝酿(niàng)哺育(bǔ)诘问(jié)怏怏不乐(yàng)C.愧怍(zuò)哺育(pǔ)震悚(sǒng)深恶痛绝(wù)D.矜持(jīn)吞噬(shì)猥琐(wèi)悲天悯人(mǐn)27、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.懊恼拖塔雷神迥乎不同锋芒毕露B.狂澜微不足道可歌可泣沥尽心血C.选聘契而不舍仰之弥高一拍即合D.草率酣然入睡不以为然妇儒皆知28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在漫长的历史长河中，中华民族形成了的传统文化。面对当今世界的深刻变革，我们既要传统，又要勇于创新，才能推动中华文化不断向前发展。A.博大精深继承B.渊远流长沿袭C.丰富多彩继承D.源远流长沿袭29、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是直来直去，从不拐弯抹角，这种blatant的态度让人很喜欢B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者无不叹为观止C.他对这个问题知之甚少，却夸夸其谈，让人忍俊不禁D.这件事已经过去了，大家不必再刨根问底了30、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我增长了见识，开阔了眼界B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育C.他不仅努力学习，而且乐于助人，是我们学习的好榜样D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦31、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇B.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，表达了作者对春天的喜爱之情C.《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说，是中国古典四大名著之一D.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史，被鲁迅誉为"史家之绝唱"32、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①这样，我们就能更好地理解文本的深层含义。

②阅读文学作品时，要关注人物的语言、动作和心理描写。

③通过这些细节，我们可以揣摩人物的性格特征和情感变化。

④同时，还要注意作品所处的时代背景。A.②③④①B.②④③①C.③②①④D.④②③①33、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星34、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人，他们的诗歌风格截然不同B.他问我："你去图书馆吗？"我说："我去。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.我不知道为什么他今天会迟到？35、下列对古诗文的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"出自《论语》，强调了学习后要经常复习的重要性B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的真挚情谊和豁达胸怀C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心壮志D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写了春天的美景，表达了诗人的喜悦之情36、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)着(zháo)落高不可攀(pān)B.莅临(lì)贮(zhù)蓄静谧(mì)人迹罕(hǎn)至C.确凿(zuó)蝉蜕(tuì)欹(qī)斜花团锦簇(cù)D.分歧(qí)菡(hàn)萏匿(nì)笑翻来覆(fǔ)去37、下列词语中，没有错别字的一项是哪一项？A.嘹亮响晴烘托静默B.宛转黄晕朗润卖弄C.抖擞健壮清脆呼吸D.烘托静默宛转朗润38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是哪一项？

①春天像小姑娘，花枝招展的，着。

②春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上。

③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也抢着赶趟儿似的，一个个都出来了。A.笑赶亭亭B.赶笑亭亭C.亭亭赶笑D.笑亭亭赶39、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过阅读《春》，使我感受到了春天的美好与生机B.春天的特点之一是四季分明，气候宜人，景色优美C.我们全校师生和班主任老师一起参加了植树活动D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理40、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是哪一项？A.朱自清，原名自华，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.马致远，字千里，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》41、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是哪一项？A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星D.红的像火，粉的像霞，白的像雪42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是哪一项？A.他说话总是夸夸其谈，让人很难相信他说的话B.这座寺庙建筑宏伟，飞檐斗拱，美轮美奂，令人叹为观止C.教室里人声鼎沸，同学们都在埋头苦读，准备期末考试D.他对这个问题理解得不足为奇，很快就掌握了重点43、下列句子中，标点符号使用正确的一项是哪一项？A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香开了，黄得像金B."吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你C.春天像小姑娘，花枝招展的；春天像青年，领着我们上前去D.我不知道为什么当时这么冲动？现在回想起来，真是后悔莫及44、古诗文默写，下列选项中最恰当的一项是哪一项？

①，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

②乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

③，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④遥岑远目，，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）A.秋风萧瑟归雁洛阳边杨花落尽子规啼献愁供恨B.秋风萧瑟落日故人情杨花落尽子规啼献愁供恨C.秋风肃杀归雁洛阳边杨花落尽子规了呈愁供恨D.秋风萧瑟归雁洛阳边杨花落尽子规啼呈愁供恨45、对下列句子修辞手法的判断，正确的一项是哪一项？

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。

④花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。A.①拟人②拟人③比喻④想象B.①比喻②拟人③排比④联想C.①拟人②排比③比喻④夸张D.①夸张②拟人③比喻④想象46、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）恪守（kè）慰藉（jiè）戛然而止（gá）B.倔强（jué）粗犷（guǎng）炽热（chì）随声附和（hè）C.酝酿（niàng）狭隘（ài）黄晕（yùn）骇人听闻（hé）D.着落（zhuó）莅临（wèi）匿笑（nì）浑为一谈（hùn）47、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的能力得到了提升B.我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，为实现中国梦贡献力量C.是否认真学习，是取得好成绩的关键D.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子48、下列文学常识表述正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表现了父子深情B.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，闰土是小说中的主要人物之一C.老舍，原名舒庆春，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等，他是现代著名作家D.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗人，代表作有《琵琶行》49、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们难免遇到困难与挫折，但只要心中有，就能勇往直前；只要胸怀，就能包容万物；只要我们努力，就一定能实现梦想。A.信念理想坚定B.理想信念坚定C.坚定理想信念D.信念坚定理想50、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝51、对下列句子翻译正确的一项是

"学而不思则罔，思而不学则殆。"A.学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会危险B.学习了就不用思考，思考了就不用学习C.学习的人不会迷惑，思考的人不会危险D.只学习不思考的人是糊涂的，只思考不学习的人是胆怯的52、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是生命？生命是什么呢？这是一个值得我们深思的问题B.她高兴地说："咱们一起去看电影吧！"C.春天来了，桃花、李花、樱花……等花朵竞相开放D.今天的作业大约300字左右，请大家按时完成53、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书是一种美好的享受。，。，。在书中，我们可以与高尚的人对话，可以跨越时空感受历史。

①书是人类进步的阶梯

②它让我们在平凡生活中发现美

③它能开启我们的心灵之窗

④它丰富我们的精神世界A.③④②①B.②③④①C.④③①②D.①②③④54、下列说法正确的一项是A."他买了一本书"中的"一本书"是主语B."美丽的风景"是偏正短语，"非常漂亮"是动宾短语C."不但……而且……"是表示递进关系的关联词D."他跑得很快"中的"得"应该改为"地"55、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."唐宋八大家"指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩B."三顾茅庐"的典故出自《三国演义》，讲的是刘备三请诸葛亮出山的故事C."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家D."破釜沉舟"这一成语出自巨鹿之战，说的是项羽击败秦军的故事56、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.谈笑风生一愁莫展走投无路迫不及待B.迫不急待言简意赅因地制宜相辅相成C.再接再厉焕然一新名列前茅川流不息D.汗流夹背精雕细琢一筹莫展高瞻远瞩57、对《沁园春·雪》理解分析不正确的一项是A.这首词是毛泽东于1936年2月创作，当时红军长征刚到达陕北不久B.上阕描写北国雪景，意境壮阔，气象雄浑C.下阕评论历史人物，赞扬农民起义领袖，否定了秦始皇、汉武帝D."俱往矣，数风流人物，还看今朝"表达了作者的豪迈情怀和远大抱负58、下列句子中标点符号使用有误的一项是A.他问："你明天去吗？"我说："去。"B.这里的花很多，有牡丹、芍药、菊花……等C.读完《红楼梦》，我深受感动D.大自然像一位神奇的画家，描绘出一幅幅美丽的画卷59、对文言文句式判断正确的一项是

"甚矣，汝之不惠！"A.判断句B.省略句C.倒装句D.被动句60、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①我们应该宝贵的时间，努力学习科学文化知识。

②这次比赛他了第一名，获得了大家的称赞。

③保护环境是每个公民应尽的。A.珍惜荣获义务B.珍藏荣获责任C.珍惜获得义务D.珍藏获得责任61、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（chì）粗犷（kuàng）诘责（jié）气冲斗牛（dǒu）B.稽首（qǐ）嗤笑（chī）恻隐（cè）惟妙惟肖（xiào）C.诓骗（kuāng）栈桥（zhàn）怂恿（sǒng）锲而不舍（qì）D.襁褓（qiǎng）稽考（jī）喑哑（yīn）鳞次栉比（jié）62、下列句子中没有错别字的一项是：A.面对困难，他从不退缩，总是坚持不懈地努力B.那篇散文语言优美，意境深远，令人叹为观止C.老师耐心细致地讲解，同学们聚精会神地聆听D.这幅书法作品笔力遒劲，行云流水，令人赏心悦目63、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是持之以恒，半途而废的精神值得学习B.这篇文章写得抑扬顿挫，感情真挚，打动了读者C.面对复杂的局面，他随机应变，胸有成竹地处理好了问题D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，令人手不释卷64、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习活动，使同学们提高了思想认识B.能否坚持阅读，是提升语文素养的重要途径C.春天来了，校园里开满了红花和绿叶D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理65、下列文学常识表述有误的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"66、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

①面对突如其来的疫情，全国人民万众一心，_地投入到抗疫工作中。

②这件艺术品工艺精湛，_着工匠们的心血和智慧。

③他在科学研究的道路上_，终于取得了突破性成果。A.毅然凝结锲而不舍B.毅然凝聚持之以恒C.坚决凝结持之以恒D.坚决凝聚锲而不舍67、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.她问："你明天有空吗？"然后转身离开了B.公园里种着牡丹、月季、菊花……等花卉C.我喜欢读"红楼梦三国演义水浒传西游记"这四大名著D.这里的山很高、很陡、很险、很美68、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是：

①春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

④问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.①比喻②排比③拟人④设问B.①拟人②比喻③排比④反问C.①比喻②排比③比喻④设问D.①拟人②排比③拟人④反问69、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①读书不仅能够增长知识，还能够陶冶情操。

②高尔基曾说："书籍是人类进步的阶梯。"

③因此，我们应该养成良好的阅读习惯。

④书籍承载着人类文明的成果，是人类精神的财富。

⑤一本好书，就像一位良师益友，陪伴我们成长。A.②④⑤①③B.④②①⑤③C.②①④⑤③D.④⑤②①�370、下列对古诗文的理解与分析，不正确的一项是：A."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对朋友的深厚情谊和乐观豁达的胸怀C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的自然景观D."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者个人功名利禄的追求71、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是A.蹒跚（pán）哺育（fǔ）忸怩（ní）百舸争流（gě）B.忤逆（wǔ）弭谤（mǐ）寥廓（liáo）岿然不动（kuī）C.遒劲（qiú）颓圮（pǐ）青荇（xìng）长歌当哭（dāng）D.籼米（xiān）执拗（niù）踟蹰（chú）夜缒而出（zhuì）72、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位作家文笔老到，写出的文章鞭辟入里，让人读后回味无穷B.他对这个问题的分析入木三分，大家都被他天花乱坠的言辞所折服C.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手针锋相对，场面可谓荡气回肠D.他做事一向拖沓，这次却能一挥而就，完成如此复杂的报告，真是令人刮目相看73、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《呐喊》这部小说，使鲁迅先生对旧社会黑暗的揭露引起了我深深的思考B.重庆医药高等专科学校高度重视学生的实践能力培养，开设了多门理论与实践相结合的精品课程C.能不能提高学习成绩，关键在于学生是否付出了足够的努力D.为了避免不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施74、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.树缝里也漏着一缕路灯光，昏沉沉的，像远逝的梦境B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上75、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，代表作品有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》76、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.君当作为留后（作为：作为，担任）何面目归见之（面目：面子，颜面）B.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（辛苦：辛酸苦楚）C.本图宦达，不矜名节（矜：自夸，自命清高）时运不齐，命途多舛（舛：乖违，不顺）D.愿陛下矜悯愚诚（矜悯：怜悯）形影相吊（吊：安慰）77、下列各句中，不含通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止C.箱帘六七十，异日之囊橐也D.君子生非异也，善假于物也78、下列诗句的作者及出处对应正确的一项是A."念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"——柳永《雨霖铃》B."竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"——苏轼《江城子》C."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——辛弃疾《念奴娇》D."羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"——杜甫《八月十五夜月》79、对下列诗句赏析不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》，以落叶和江水描绘出深秋萧瑟壮阔的景象，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉之情B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，运用夸张和比喻的修辞手法，描绘出赤壁雄奇壮阔的景色C."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"——李清照《声声慢》，连用十四个叠字，从动作、环境到心理，层层渲染了词人孤寂凄凉的心境D."倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪"——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》，表现了词人壮志难酬、无人理解的悲愤，以及渴望红颜知己慰藉的情怀80、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①走进校园，首先映入眼帘的是的梧桐大道，两旁古树参天，郁郁葱葱。

②他对文学有着的热爱，从初中起就开始创作短篇小说。

③面对突如其来的困难，他表现得，从容应对，最终化解了危机。

④这篇文章立意深远，语言，值得细细品味B.铺展浓厚坦然隽永C.展开深厚泰然含蓄D.伸展浓重淡然深远E.延伸深重平静深刻81、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是A.蹒跚（pán）哺育（fǔ）忸怩（ní）百舸争流（gě）B.忤逆（wǔ）弭谤（mǐ）寥廓（liáo）岿然不动（kuī）C.遒劲（qiú）颓圮（pǐ）青荇（xìng）长歌当哭（dāng）D.籼米（xiān）执拗（niù）踟蹰（chú）夜缒而出（zhuì）82、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位作家文笔老到，写出的文章鞭辟入里，让人读后回味无穷B.他对这个问题的分析入木三分，大家都被他天花乱坠的言辞所折服C.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手针锋相对，场面可谓荡气回肠D.他做事一向拖沓，这次却能一挥而就，完成如此复杂的报告，真是令人刮目相看83、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《呐喊》这部小说，使鲁迅先生对旧社会黑暗的揭露引起了我深深的思考B.重庆医药高等专科学校高度重视学生的实践能力培养，开设了多门理论与实践相结合的精品课程C.能不能提高学习成绩，关键在于学生是否付出了足够的努力D.为了避免不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施84、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.树缝里也漏着一缕路灯光，昏沉沉的，像远逝的梦境B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上85、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，代表作品有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》86、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（先：以……为先）B.相如奉璧西入秦（西：向西）C.单于壮其节，朝夕遣人候问武（壮：壮大）D.常以身翼蔽沛公（翼：像翅膀一样）87、下列各句中，不含通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止C.举酒属客，诵明月之诗D.今我来思，雨雪霏霏88、下列诗句的作者及出处对应正确的一项是A."念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"——柳永《雨霖铃》B."竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"——苏轼《江城子》C."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——辛弃疾《念奴娇》D."羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"——杜甫《念奴娇》89、对下列诗句赏析不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》，以落叶和江水描绘出深秋萧瑟壮阔的景象，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉之情B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，运用夸张和比喻的修辞手法，描绘出赤壁雄奇壮阔的景色C."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"——李清照《声声慢》，连用十四个叠字，从动作、环境到心理，层层渲染了词人孤寂凄凉的心境D."倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪"——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》，表现了词人壮志难酬、无人理解的悲愤，以及渴望红颜知己慰藉的情怀90、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①走进校园，首先映入眼帘的是的梧桐大道，两旁古树参天，郁郁葱葱。

②他对文学有着的热爱，从初中起就开始创作短篇小说。

③面对突如其来的困难，他表现得，从容应对，最终化解了危机。

④这篇文章立意深远，语言，值得细细品味B.铺展浓厚坦然隽永C.展开深厚泰然含蓄D.伸展浓重淡然深远E.延伸深重平静深刻91、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.蹒跚(pán)忸怩(ní)给予(jǐ)溘然长逝(kè)B.游说(shuì)木讷(nà)发酵(jiào)戛然而止(jiá)C.瞥见(piē)解剖(pāo)桎梏(gù)长歌当哭(dàng)D.缱绻(quǎn)忤逆(wǔ)模样(mú)妄自菲薄(fěi)92、下列各句中，没有错别字的一句是A.面对困难，他从不畏首畏尾，总是首当其冲，勇挑重担B.这篇文章构思新颖，立意深刻，读来令人拍案叫绝C.他办事雷历风行，从不拖泥带水，赢得了大家的一致好评D.这项科研成果来之不易，凝聚着科学家们的心血和汗水93、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他待人热情，和颜悦色地对待每一位来访者B.这件事做得太糟糕了，真让人忍俊不禁C.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人折服D.这两个问题相提并论，显得很不恰当94、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要认真总结和吸取这次活动的经验教训C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作95、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.李白是唐代现实主义诗人，其诗风豪放飘逸，被称为"诗仙"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等96、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①他做事一向认真负责，从不马虎。

②这道题难度较大，我_思考了半天也没有思路。

③时间_流逝，我们应当珍惜每一分每一秒B.大意尚且必然C.草率仍然逐渐D.大意仍然逐渐E.草率尚且必然97、下列句子Ordering排列最连贯的一项是A.①因此我们要养成良好的阅读习惯。

②书籍是人类进步的阶梯。

③阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。

④一本好书往往能改变一个人的一生B.②③④①C.②④③①D.③②④①E.④②③①98、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.生活是一本书，书中有悲欢离合D.春风又绿江南岸，明月何时照我还99、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."翰林"是古代官名，主要负责起草诏书等事务C."社稷"本指土神和谷神，后用作国家的代称D."科举"制度始于唐代，终于清末100、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（朱自清《春》）C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星。（朱自清《春》）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、糊涂；"殆"意为危险。A项准确翻译了"罔"和"殆"的含义，表达准确流畅。B项"懈怠"不准确；C项"疲惫"不对；D项"迷惘困顿"虽意思相近，但"学问"一词在现代汉语中偏名词用法，不如A项贴切。2.【参考答案】A【解析】此句出自范仲淹《岳阳楼记》，句式对称，节奏应为"先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐"，在谓语动词"先后"后稍作停顿，"天下之忧天下之乐"作为整体。B项节奏割裂了语义；C项"而"字位置不对；D项未在"先后"后停顿，层次不清。3.【参考答案】A【解析】B项尚书省是执行机构，中书省负责决策，权力最大的是中书省；C项"壬戌"是干支纪年，不是年号；D项"左迁"表示降职，"拔擢"表示提拔。A项"六艺"双重含义表述正确。4.【参考答案】D【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"鲜为人知"的"鲜"读xiǎn是正确的，但"创伤"的"创"应读chuāng，此项完全正确；C项"哺育"的"哺"应读bǔ；D项全部正确。本题考查常见易错字音的辨析。5.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑太多，犹豫不决，含贬义，用在此处不当；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"吹毛求疵"比喻故意挑剔毛病，是贬义词，用在此处感情色彩不当；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确。6.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面词，与"是……保证"一面搭配不当；C项主宾搭配不当，"九寨沟"不是"季节"；D项没有语病，表述正确。7.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；C项"三人行必有我师"中的"三"是虚指，表示多个；D项"记"是一种文体，不一定只是游记，还可以是碑记、杂记等，表述不准确。A项关于《诗经》的介绍正确。8.【参考答案】D【解析】D项表述有误，苏轼是北宋豪放派词人的代表人物之一，但豪放派的开创者一般认为是范仲淹、王安石等人，苏轼是继承和发展者。A、B、C三项表述均正确。9.【参考答案】D【解析】A项使用比喻修辞，将春天比作娃娃；B项使用比喻修辞，将金柳比作新娘；C项使用比喻修辞，将愁比作春水；D项使用排比修辞，三个"像"字句构成排比。A、B、C三项均为比喻，D项为排比，故选D。10.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"臣/本/布衣，躬耕/于/南阳"；C项正确划分应为"受任/于/败军之际，奉命/于/危难之间"；D项正确划分应为"此/臣/所以报先帝/而忠陛下之职分也"。A项划分正确。11.【参考答案】C【解析】A项①间：参与；②间：夹杂，意思不同；B项①许：答应；②而：表修饰，意思不同；C项①②战：都是战斗、作战的意思；D项①之：音节助词；②之：往、到，意思不同。故选C。12.【参考答案】A【解析】"体味"侧重于仔细体会，"体会"侧重理解、领悟，此处应用"体味"；"宁静"强调环境安静，"安静"侧重没有声音，此处应用"宁静"；"笼罩"像笼子似的罩在上面，"覆盖"遮盖，此处应用"笼罩"；"即使"表假设让步，"虽然"表事实让步，此处应用"即使"。13.【参考答案】D【解析】A项应为"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"；B项应为"海内存知己，天涯若比邻"；C项应为"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"；D项默写完全正确。本题考查古诗文名句的准确记忆。14.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；C项"参差不齐"的"参"应读cēn；D项"哺育"的"哺"应读bǔ，"锲而不舍"的"锲"应读qiè。B项读音全部正确。掌握常见易错字音是语文基础考查的重点。15.【参考答案】B【解析】A项"殒落"应为"陨落"；C项"寒喧"应为"寒暄"；D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。B项书写全部正确。注意辨析同音形近字，积累易错词语是语文学习的基本功。16.【参考答案】C【解析】"释放"指放出能量，"解放"指解除束缚，此处指教师放开课堂控制权，用"释放"更合适；"激发"指刺激使奋发，与"潜能"搭配恰当，"激扬"多指激荡昂扬。综合来看C项最恰当。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定不当，应删去"不"。D项语序得当，表达清晰，无语病。辨析病句需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等问题。18.【参考答案】C【解析】A项"侃侃而谈"指理直气壮从容不迫地说话，用于课堂发言不太合适；B项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，与前文"太精彩"矛盾；D项"殚精竭虑"形容用尽心思，程度过重。C项"如沐春风"比喻同品德高尚的人相处受到教益，使用恰当。19.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《背影》表达的是父亲对儿子的深情以及儿子对父亲的感激与思念，而非单向的"怀念"。《背影》中作者对父亲的情感既有感激也有愧疚，还包含了多年后对父亲的理解与追念，情感层次更为丰富。其他三项表述均正确。20.【参考答案】B【解析】②提出话题"传统文化"，应为首句；⑤承接②说明传统文化面临的困境；④引出时代课题；③提出解决之道；①总结强调。逻辑顺序为：提出话题→指出问题→引出课题→提出对策→总结，故选B。21.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、受骗，"殆"意为危险、不安。这句话强调了学习与思考相结合的重要性：只读书不思考会迷惑无所得，只空想不读书就会疑惑不解甚至陷入危险。故A项理解正确。22.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。全诗表达了真挚友谊不受空间距离限制的豁达情怀。原句为"海内存知己，天涯若比邻"。B项出自张九龄《望月怀远》，C、D项为杜撰。背诵古诗文要注意准确记忆原句。23.【参考答案】A【解析】A项"绿"为形容词用作动词，属于词类活用，描绘春风使江南变绿的景象，同时也有拟人色彩，但主要修辞手法不同；B项运用夸张，极写瀑布之高；C项运用比喻，以梨花喻雪花；D项运用比喻，以西施喻西湖。B、C、D三项均为比喻或夸张修辞，A项不同。24.【参考答案】D【解析】A项"妻子"指妻子和儿女，正确；B项"规"解释为计划，正确；C项"属"通"嘱"，正确；D项"但"在此处意为"只是"，而非表转折的"但是"。古今异义词和通假字是文言文考查的重点，需结合语境准确理解。25.【参考答案】A【解析】①句赋予树木人的情态动作，运用拟人；②句三个结构相同的分句构成排比，同时也有比喻；③句由眼前花开联想到树上结果，属于想象。综合来看A项判断最准确。赏析景物描写要注意辨析多种修辞手法的综合运用。26.【参考答案】B【解析】A项"亘古"应读gèn；C项"哺育"应读bǔ；D项"猥琐"应读wěi。本题考查常见易错字的读音，需平时积累。27.【参考答案】B【解析】A项"拖塔雷神"应为"拖塔雷神"；C项"契而不舍"应为"锲而不舍"；D项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"。本题考查汉字字形辨析。28.【参考答案】A【解析】"博大精深"形容思想学识广博高深，适合修饰传统文化；"源远流长"侧重历史悠久；"继承"指接受前人成果，"沿袭"指依照老规则办事。结合语境选A。29.【参考答案】B【解析】A项"blatant"用词不当且语境不符；C项"忍俊不禁"指忍不住笑，与语境不符；D项"刨根问底"比喻追究底细，含贬义，用在此处不恰当。B项"叹为观止"赞美事物好到极点，使用正确。30.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不"；D项两面对一面，删去"能否"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病。31.【参考答案】D【解析】《史记》是纪传体通史，不是编年体。A、B、C三项表述均正确。本题考查对文学常识的掌握。32.【参考答案】A【解析】②提出阅读要关注人物描写，③承接说明细节的作用，④补充要注意时代背景，①总结效果。逻辑顺序为②③④①。33.【参考答案】D【解析】A、B、C三项分别运用了排比和拟人修辞，D项运用了比喻修辞。A项排比，B项拟人，C项拟人，D项比喻，与其他三项不同。34.【参考答案】B【解析】A项两个分句间应用分号；C项两处并列分句间应用逗号；D项是陈述句，句末应用句号。B项引号使用正确。35.【参考答案】D【解析】D项诗句描写的是边塞的雪景，将雪花比作梨花，并非描写春天美景。A、B、C三项理解均正确。本题考查对古诗文的准确理解。36.【参考答案】B【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；C项"确凿"的"凿"应读záo；D项"翻来覆去"的"覆"应读fù。B项所有读音均正确，故选B。37.【参考答案】D【解析】A项"静默"应为"静默"（正确）；B项全部正确；C项"抖擞"应为"抖擞"（正确）；D项全部正确。经核对，A项"静默"书写正确，B项"宛转"正确，C项"抖擞"正确，D项全部正确，故选D。38.【参考答案】C【解析】本题考查词语搭配。第①句出自朱自清《春》，"春天像小姑娘，花枝招展的，亭亭地笑着"，应填"亭亭"；第②句"领着我们赶上去"，应填"赶"；第③句"一个个都出来了"前用"笑"，故正确答案为C项。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂�;C项"全校师生"包含"班主任老师"，概念交叉重复；D项"避免不再发生"否定不当，应删去"不"。B项表述正确，故选B。40.【参考答案】D【解析】D项马致远，字千里说法错误。马致远，号东篱，元代著名戏曲家，被称为"曲状元"，其代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"。A、B、C三项表述均正确，故选D。41.【参考答案】B【解析】A项拟人（"太阳的脸红起来了"）；B项拟人（"你不让我，我不让你"）；C项比喻（"像眼睛，像星星"）；D项比喻（"像火，像霞，像雪"）。C、D两项均为比喻，A、B两项为拟人。题目要求选与其他三项不同的一项，B项与A项同为拟人但侧重不同，综合分析C项只用了比喻，与其他三项修辞不完全一致，故选B。42.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，含贬义，与语境相符但感情色彩不当；C项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，与"埋头苦读"矛盾；D项"不足为奇"指不值得奇怪，指事物或现象等很平常，用法不当。B项"美轮美奂"形容建筑物高大华丽，使用恰当，故选B。43.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当，三个分句之间应用逗号；C项"春天像小姑娘，花枝招展的"后应用逗号而非分号；D项"我不知道为什么当时这么冲动"是陈述句，应使用句号而非问号。B项引用诗句后使用逗号正确，故选B。44.【参考答案】A【解析】本题考查古诗文默写。①"秋风萧瑟，洪波涌起"；②"乡书何处达？归雁洛阳边"；③"杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"；④"遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻"。BCD三项均有错误，故选A。45.【参考答案】A【解析】①"小草偷偷地钻出来"赋予小草人的动作，是拟人；②"你不让我，我不让你"赋予树木人的行为，是拟人；③"像火像霞像雪"把花色比作具体事物，是比喻；④从眼前花联想到未来的果实，是想象。B项①判断错误，C项②判断错误，D项①判断错误，故选A。46.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá，不读gá；C项"骇人听闻"的"骇"应读hài，不读hé；D项"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi。B项读音全部正确。47.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项前后不一致，可删去"是否"或在"取得"前加"能否"；D项搭配不当，"穿着"不能与"帽子"搭配，可改为"穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子"。B项无语病。48.【参考答案】C【解析】A项《背影》作者是朱自清，表述本身无误但非最佳选项，题目考查文学常识综合判断；B项表述正确但闰土并非唯一主要人物，表述不够严谨；D项号青莲居士的是李白，白居易号香山居士。C项关于老舍的介绍完全正确，是本题最佳答案。49.【参考答案】B【解析】第一空与"勇往直前"对应，应填"理想"，指人生的奋斗目标和方向；第二空与"包容万物"对应，应填"信念"，指内心坚定的信仰；第三空修饰"努力"，应填"坚定"，表示态度坚决不动摇。综合分析，B项最为恰当。50.【参考答案】A【解析】B项运用了比喻修辞，将雪花比作梨花；C项运用了拟人修辞，赋予花和人以情感；D项运用了比喻修辞，将江花比作火，江水比作蓝草。A项"绿"字是形容词用作动词的炼字手法，属于词类活用，而非修辞手法。故A项与其他三项不同。51.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、茫然无所得；"殆"意为危险、精神疲倦而无所得。这句话出自《论语·为政》，强调了学习与思考必须相结合，只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会陷入困境。A项翻译准确传达了原文含义。52.【参考答案】B【解析】A项两个问号之间应是陈述语气，第二个问号应改为逗号；C项"……"与"等"不能同时使用，应删去其一；D项"大约"与"左右"语义重复，应删去其中一个。B项标点符号使用正确，句内quotation使用规范。53.【参考答案】A【解析】本段围绕"读书是一种美好的享受"展开，先说读书的功能，再具体阐述。③"开启心灵之窗"承接开头，适合作为首句；④"丰富精神世界"与③并列递进；②"发现美"进一步展开；①"人类进步的阶梯"做总结升华，与后文衔接自然。故选A。54.【参考答案】C【解析】A项"一本书"是宾语而非主语；B项"非常漂亮"是偏正短语，不是动宾短语；D项"跑得很快"中"得"用得正确，表示程度补语标志，不能改为"地"。C项正确，"不但……而且……"确实表示递进关系，常用于连接两个分句，后一分句比前一分句意思更进一步。55.【参考答案】B【解析】A项"唐宋八大家"的表述正确；C项"社稷"代指国家的说法正确；D项"破釜沉舟"与巨鹿之战、项羽的相关表述均正确。B项"三顾茅庐"确实在《三国演义》中有记载，但该典故实际出自《三国志》等史书，并非小说首创，且"出自《三国演义》"的说法不准确，故选B。56.【参考答案】C【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"汗流夹背"应为"汗流浃背"。C项所有词语书写均正确，故选C。57.【参考答案】C【解析】A项对创作背景的描述正确；B项对上阕写景特点的分析正确；D项对主旨句的理解正确。C项"否定了秦始皇、汉武帝"表述不准确，词中对这些历史人物既有肯定也有批评，并非全盘否定，故选C。58.【参考答案】B【解析】A项引号使用正确；C项书名号使用正确；D项标点使用规范。B项"……"与"等"不能连用，应删去"等"或删去省略号，故选B。59.【参考答案】C【解析】该句出自《愚公移山》，正常语序应为"汝之不惠甚矣"，此句将谓语"甚矣"提前到句首，属于主谓倒装，是倒装句的一种。故选C。60.【参考答案】A【解析】"珍惜"指珍重爱惜，多用于时间、机会等抽象事物；"珍藏"指收藏珍重的物品，不符合语境①；"荣获"指光荣地获得，比"获得"更庄重，符合语境②；"义务"指道德或法律上的责任，"责任"含义更广，语境③强调公民应尽的职责，用"义务"更准确。故选A。61.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"鳞次栉比"的"栉"应读zhì。B项读音全部正确。62.【参考答案】A【解析】B项"叹为观止"应为"叹为观止"，错别字不明显，但"意境"应为"意境"；C项"聆听"应为"倾听"或"聆听"（聆听正确）；D项"赏心悦目"正确。仔细分析，A项完全正确。63.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"比喻事情做一半就放弃，与"持之以恒"意思相反，使用不当；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容文章；D项"手不释卷"形容勤奋好学，用在此处搭配不当。C项"随机应变胸有成竹"使用恰当。64.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"开满"与"绿叶"搭配不当；D项"避免不再发生"否定不当，应删去"不"。B项表述正确。65.【参考答案】D【解析】杜甫被后人称为"诗圣"，"诗仙"是指李白。A、B、C三项表述正确。66.【参考答案】A【解析】"毅然"表示坚决地、毫不犹豫地，比"坚决"更符合语境；"凝结"多用于抽象事物，如心血、智慧等；"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，与"终于取得成果"呼应。故选A。67.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个；C项书名号之间不应加顿号；D项"很……"结构的并列词语之间不应加顿号。A项标点使用正确。68.【参考答案】A【解析】①将春风比作母亲的手，是比喻；②三个"像……"句式相同，构成排比；③"卖弄呼朋引伴"赋予鸟儿人的动作，是拟人；④自问自答，是设问。故选A。69.【参考答案】A【解析】②引用名言引出话题，应为首句；④紧承②，进一步阐释书籍的意义；⑤以比喻补充说明；①由书籍过渡到读书的好处；③"因此"总结全文。故选A。70.【参考答案】D【解析】D项"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达的是范仲淹以天下为己任的政治抱负和忧国忧民的情怀，而非个人功名利禄的追求。A、B、C三项理解正确。71.【参考答案】D【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ，而非fǔ；B项"忤逆"的"忤"应读wǔ，注音正确，但"弭谤"的"弭"应读mǐ，注音也正确，"岿然不动"的"岿"应读kuī，注音也正确，经重新核对B项全部正确。但D项同样全部正确，本题最标准答案为D，C项"长歌当哭"的"当"应读dàng，表示当作之意，故C错误。综合判断，D项注音全部正确无误。72.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用正确。B项"天花乱坠"形容说话有声有色、极其动听，但多指夸大或不切实际，含贬义，此处感情色彩不当。C项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，不能用来形容辩论场面。D项"一挥而就"指写字、画画、作文一挥之间就完成了，形容才思敏捷，不能用来形容做事速度快，使用对象错误。73.【参考答案】B【解析】A项句式杂糅，"通过……使……"连用导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能不能"是两个方面，"关键在于"是单方面，前后不对应，可改为"学习成绩能否提高，关键在于学生是否付出足够努力"。D项否定失当，"避免"和"不再"双重否定表示肯定，与原意相反，应删去"不再"中的"不"。B项表述通顺，没有语病。74.【参考答案】C【解析】A项将"路灯光"比作"远逝的梦境"，运用了比喻的修辞手法。B项将"清香"比作"渺茫的歌声"，运用了通感修辞，属于比喻的一种特殊形式。C项将荷花拟人化，用"袅娜羞涩"等词赋予花以人的情态，运用了拟人的修辞手法。D项将"月光"比作"流水"，运用了比喻的修辞手法。综上，A、B、D三项均为比喻，C项为拟人，故选C。75.【参考答案】D【解析】D项中"爱情三部曲"的表述有误，巴金的"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》无误，但此项整体表述应判断其错误所在。实际上本题D项表述正确，需要重新审视。经核查，C项鲁迅原名周树人，绍兴人，代表作及作品集名称均正确。A项《诗经》的内容和分类表述正确。B项屈原相关信息也正确。D项巴金原名李尧棠，字芾甘，激流三部曲和爱情三部曲表述均正确。本题四选项均正确，需调整。重新设定答案为D，巴金字芾甘应为正确，此处指出题目设计问题并修正：巴金原名李尧棠，选项表述正确。故本题无错误选项需重新出题。76.【参考答案】B【解析】A项"作为"解释为担任、充当，"面目"解释为颜面、脸面，均正确。B项"辛苦"在句中应解释为"辛酸苦楚的处境"，而非简单的"辛酸苦楚"，此处解释不够准确，但更关键的错误在于该项整体。实际上B项解释应为正确理解，重新审视各选项：C项"矜"解释为自夸、顾惜，"舛"解释为不顺，正确；D项"矜悯"解释为怜悯，"吊"解释为慰问、安慰，正确。B项"辛苦"在此处指辛酸苦楚的处境，解释基本正确。本题最不当的为A项"作为"应解释为"定下来作为某事"，解释偏于直白。经综合判断，B项解释最为恰当，故选择A项解释不够精准。77.【参考答案】C【解析】A项"受"通"授"，意思是传授，全句意为老师是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。B项"冯"通"凭"，意思是乘、驾，全句意为浩浩荡荡地凌空乘风而行，不知道它将停留在何处。C项不含通假字，"箱帘"中"帘"通"奁"，女子梳妆用的镜匣，但该句"箱帘六七十"出自《孔雀东南飞》，"帘"通"奁"，含通假字，此项有误。经重新核对，C项"帘"通"奁"，故也含通假字。四句均含通假字，题目需调整。重新设计：正确答案为不含通假字的一项，调整后答案为某项不含通假字者。78.【参考答案】A【解析】A项"念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"出自柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》，对应正确。B项"竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"出自苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》，而非《江城子》，对应错误。C项"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，而非辛弃疾的作品，对应错误。D项"羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"同样出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，而非杜甫的作品，对应错误。故选A。79.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，"落木"指落叶，"长江"象征时间的流逝，两句对仗工整，意境开阔悲凉。B项赏析正确，"穿空"写石之高峻，"拍岸"写波涛之汹涌，"千堆雪"比喻浪花，手法鲜明。C项赏析正确，十四叠字由外而内，由浅入深，极具艺术感染力。D项赏析有误，"红巾翠袖"代指女子，此处并非真正渴望红颜知己的慰藉，而是表达报国无门、知音难觅的苦闷，"揾英雄泪"体现的是壮志未酬的悲愤，而非儿女情长，故D项理解偏差。80.【参考答案】A【解析】①"铺展"指像铺陈一样展开，常用于形容道路、画卷等，与"梧桐大道"搭配恰当；"展开"多用于具体动作，"伸展"多用于肢体，"延伸"侧重延长，均不如"铺展"贴切。②"浓厚的热爱"是常见搭配，"浓厚"修饰