部编版五年级语文上册少年中国说同步作业单含答案

第页,共页部编版五年级语文上册同步作业单12、少年中国说（节选）※基础巩固一、下列词语中，加点字读音相同的一项是()。A.鳞爪飞扬微波粼粼B.奇花初胎苔藓植物C.地履其黄翻天覆地D.美哉载歌载舞二、根据语境看拼音，写字词。我们的祖国jiāngtǔ()辽阔,处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部，古老的黄河从青藏高原yíxièqiānlǐ()。中部,辉煌的huángjiāyuánlín()屹立百年，吸引万千游客。东部，美丽的大连港上迎来航母shì()航,“蛟龙号”qiánrù()深海，探索海底奥秘。三、给加点字词选择正确的解释。1、在“干将发硎，有作其芒”中，“芒”的意思是()。A.光芒B.锋芒C.茫茫2、在“天戴其苍，地履其黄”中，“履”的意思是()。A.鞋B.踩,踏C.个人的经历3、“鹰隼试翼，风尘吸张”中“吸张”的意思是()。A.张扬B.吸引C.一开一合四、在下面句子中合适的位置用“/”画出停顿。1、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2、干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。五、读句子，按要求完成练习。1、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该句的意思是。这里将“今日之责任”归结到身上，一个“全”字强调了。2、潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。这段话运用了的修辞手法，把少年中国比作、、，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。3、美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！这两句话运用了的修辞手法，句式工整，充分表达了作者之情。六、根据课文内容填空。《少年中国说》是清朝末年所作的散文，文章极力歌颂少年的，具有强烈的精神，寄托了作者对少年中国的和。※阅读提升七、阅读课文片段，完成练习。《少年中国说》(节选)红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！资料链接：《少年中国说》于1900年发表。当时八国联军阴谋瓜分中国，污蔑中国是“东亚病夫”。在国内，一些无知的卖国者叫嚷“中国不亡是无天理”。为了驳斥帝国主义的野蛮行径，纠正国内一些人自暴自弃的心理，激起全民爱国热情，梁启超写下了这篇文章。1、选文描绘了少年中国的光辉前景，其中“乳虎啸谷，百兽震惶”象征着()，“鹰隼试翼，风尘吸张”象征着()。A.少年中国的巨大声威 B.少年中国奋发有为 C.少年中国的冲天气势2、画“”的句子直抒胸臆，表达了作者对的祝福，以及对的呼唤。3、下列关于“少年中国”和“中国少年”的说法，正确的是()(多选)A.“少年中国”与“中国少年”之间是相辅相成的关系。B.中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任。C.强大富庶的中国为中国少年提供了强有力的保障。4、结合“资料链接”，说说选文表达了作者怎样的情感。八、读小古文，完成练习。岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴②兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤③。学射于周同④。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈⑤；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注释】①负：具有。②孙吴：孙武、吴起。③斤：重量单位。旧制十六两为一斤。④周同：人名，其人擅长射箭。⑤筈(kuò)：箭的末端，射箭时搭在弓弦上的部分。1、小涵在研读这篇小古文时，遇到了“拦路虎”，请你帮他理解下列语句中的加点字。(1)尤好《左氏春秋》: (2)飞引弓一发：2、周同为什么把良弓赠送给岳飞?()A.因为岳飞家里穷，没有好弓，周同出于同情送给他。B.因为岳飞射技高超，让他惊叹，他对岳飞的才能表示欣赏。C.因为岳飞向他索要，周同不好意思拒绝，只好把弓给他。3、把文中画线句翻译成现代汉语。4、有人说，岳飞成为名将主要靠的是“生有神力”，你同意这种观点吗?请结合小古文内容说说你的理由。 ※综合实践九、读一读右面图中人物的名字。完成练习。1、图中的人物有很多共同点，其中不适合填入问号处的一项是()。A.爱国B.奉献C.奋斗D.立志2、请从中选择一位你喜欢的人物，简要介绍他的主要事迹。3、像这样的杰出人物，你还知道哪些?(试着写出两位)参考答案一、A二、疆土；一泻千里；皇家园林；试；潜入三、1、A2、B3、C四、1、故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。2、干将/发硎，有作/其芒。天/戴其苍，地/履其黄。五、1、所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上；少年；少年责任重大2、排比；潜龙；乳虎；鹰隼3、反复；对少年中国与中国少年热烈赞美六、梁启超；朝气蓬勃；进取；热爱；期望七、1、A；C2、少年中国永存；中国少年奋发图强、振兴祖国3、ABC4、表达作者痛恨列强瓜分中国，驳斥悲观言论，热切期盼少年奋起