感恩节节日主题绘画课件

小学美术·课堂教学课件感恩节节日主题绘画课件火鸡·南瓜·感恩·画笔课程导览01节日故事感恩节从哪里来，人们怎样庆祝02画笔下的符号火鸡、南瓜与节日经典元素03感恩在心里把感谢画给身边的人04色彩与构图让画面好看的两个秘诀05动手画起来完成一幅感恩主题作品节日的故事先听懂节日，才能画好节日从五月花号到丰收宴会01感恩节在什么时候美国和加拿大各有自己的感恩节日期感恩节的确定并非全球统一因历史与地理差异，两国的感恩节日各不相同。国家日期侧重美国11月第四个星期四家人团聚、共享晚餐加拿大10月第二个星期一庆祝丰收、感谢自然各国感恩节的形成原因1941年国会法案：美国自1941年起由国会法案确定日期，沿用至今纬度较高：加拿大纬度较高、谷物成熟较早，节日定在十月家庭节日：感恩节是美国人一年中最重要的家庭节日之一，重要性仅次于圣诞节和新年一百零二人只活下一半抵达美洲时与第一个冬天结束后人数对比横排两柱，直观呈现近一半的锐减幅度五月花号首批移民的生死考验严冬之下一半人没能活过第一个冬天严寒缺粮生存物资极度不足，难御新英格兰寒冬。重病侵袭疾病反复肆虐，接连夺走众多生命。繁重劳动体力持续透支，进一步加剧死亡。代价惨痛善良的印第安人伸出援手没有这份帮助，就没有后来的丰收伸出援手生活必需品当地印第安人送来食物与工具，帮助移民度过难关技能传授教会移民狩猎、捕鱼，以及种植玉米和南瓜互助迎来丰收时间契机1621年秋天，庄稼获得丰收成果展现垦殖的玉米与南瓜喜获收成，生活得以安稳丰收感恩宴会同贺天赐移民邀请印第安人一同感谢上天赐予历时三日举行为期三天的庆祝宴会，被视为感恩节的雏形感谢三百年后才定下日期1621年普利茅斯的移民与印第安人举行三天丰收宴会初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定1863年林肯总统在内战期间宣布感恩节为全国性节日，以此促进国家团结1941年国会通过法案，正式定为每年11月第四个星期四团聚、祈祷与分享感恩节不只是吃一顿饭团聚感恩节家人从天南海北赶回家，围坐一起共进丰盛晚餐。公共活动感恩节前往教堂做感恩祈祷；城乡举行化装游行、戏剧表演和体育比赛，孩子会模仿印第安人的样子画上脸谱。公益感恩节从18世纪起，有给贫困人家送一篮食物的风俗。游戏传统游戏蔓越桔竞赛要求3分钟内用针线把果子一个个串起来，串得最长者获胜；还有南瓜赛跑、玉米游戏。画笔下的符号认识符号，才有画不完的素材火鸡、南瓜与节日餐桌02火鸡为什么站上餐桌中央火鸡是感恩节最强的视觉符号火鸡原产北美，体型大，适合大家庭分享原产北美火鸡是北美原生物种，天然贴近当地餐桌。体型大，适合大家庭分享一只火鸡足够多人分食，契合节日团聚的分享氛围。节日餐桌的中心食材原产北美19世纪养殖业兴起，取代早期野味养殖业兴起于19世纪规模化养殖让火鸡供应稳定，逐渐普及。取代早期野味成为节日餐桌中心早期野味逐渐退场，火鸡取代其成为节日餐桌的中心。节日餐桌的中心地位19世纪美国学校感恩节绘画作业最常见题材是画火鸡绘画作业最常见题材感恩节绘画作业中，火鸡是最常出现的题材。画火鸡学生普遍以画火鸡表达对感恩节的印象。深入人心的文化印象文化符号画一只香喷喷的烤火鸡画火鸡，先看外形，再看颜色，最后加上盘中点缀外形身子饱满，翅膀收拢贴身两条腿向外张开颜色烤好的鸡皮呈深棕色凸起处加橙黄高光，表现油亮盘中点缀垫生菜叶、番茄、水果片传统做法：鸡腹塞入面包丁、洋葱、芹菜，烤好后切片分食画“切片分给大家”，把分享画进去南瓜是圆滚滚的丰收符号南瓜和火鸡一样，是感恩节的标志画南瓜扁圆的身形，加几条分瓣的弧线，顶部一根弯曲的蒂画南瓜派切成角的扇形，表面可点缀一圈奶油南瓜是圆滚滚的丰收符号，也是感恩节餐桌上经典的"画"主角由来与寓意南瓜是北美原住民长期栽培的作物，移民在印第安人帮助下学会种植南瓜派是感恩节的代表性甜品，由南瓜泥、香料和派皮制成餐桌布置常放一个大南瓜，周围堆放苹果、玉米和干果也可掏空后放干果或蜡烛餐桌不止火鸡一样每一样食物都能变成画面里的小细节把餐桌上的每样食物都画进画面里食物画出来的样子象征玉米金黄颗粒，可整根或剥粒丰收蔓越莓酱红色果酱，装小碗北美特产甜山芋橙红色块状或泥状土地的馈赠水果干果苹果、橙子、栗子、核桃生活甜美面包馅饼圆面包、碎肉馅饼团聚分享一张表收齐所有素材不知道画什么时，就从这张表里挑类别可画的内容表达的意思人物一家人拥抱、向老师鞠躬、朋友手牵手感谢亲人师长朋友食物烤火鸡、水果拼盘、南瓜派丰收与团圆自然红日、绿树青山、康乃馨与向日葵感谢大自然的馈赠象征红丝带蝴蝶结、大小爱心、双手合十心中的感恩之情感恩在心里画的不只是节日，是心意感谢父母师长与朋友03把感谢说给这些人听感恩节的核心是感恩、团聚、分享与庆祝丰收父母最深的牵挂赋予我们生命，照顾我们长大，用无私的爱撑起我们的来路。老师引路的明灯传授知识，耐心解答疑惑，在成长路上为我们点亮方向。朋友同行的温暖一起欢笑，互相扶持，平凡日子因陪伴而更加明亮。身边默默付出的人无声的守护医生、环卫工人、门卫、建筑工人——平凡岗位上的温暖守护。藏在饭菜和叮嘱里的爱感恩，就藏在每天的生活里可画的场景妈妈在厨房忙碌爸爸在餐桌旁摆放餐具孩子围坐在桌边可画的细节一顿精心准备的饭菜一句温暖的叮嘱一件新衣服动作表达紧紧拥抱递上一杯水帮妈妈捶捶背构图提示把人物画大一些，让表情看得清楚表情看得清楚老师和朋友也值得一画感谢老师行鞠躬礼学生恭敬地向老师鞠躬行礼教本领老师教我们唱歌、画画感谢朋友一起玩两个小伙伴手牵手、一起做游戏懂分享把心爱的玩具让给对方🖼️构图建议鞠躬行礼用侧面，突出弯腰的动作手牵手并排站立的正面，两人中间画一颗爱心谢谢那些看不见的辛苦城市的整洁与安全，背后都是别人的辛苦有一群人，一直在我们身边默默付出——向每一位平凡的守护者道一声谢谢。“为他们画一张贺卡，写上一句感谢的话。”01城市美容师环卫工人清晨扫街，让城市保持干净02健康守护者医生为我们看病，守护健康03校园安全员门卫叔叔每天守着校门，保护大家安全04城市建造者建筑工人盖起一栋栋漂亮的房子四种好用的感恩画法画感恩，先画动作。四种简单造型，让感谢被看见。画感恩，先画动作。拥抱两人身体靠近手臂环绕头靠在一起鞠躬身体前倾双手贴在身侧头部略低手牵手手臂连成一条线人物面带微笑双手合十十指并拢向上周围可加光芒还可以用大小不同的爱心拼成一颗大爱心，画面中间写一句感谢的话色彩与构图两个秘诀，让画面更出彩配色方法与构图法则04让画面有主角也有配角颜色分好工，画面才有层次主色大面积占画面大部分面积如天空用蓝、草地用绿点睛色关键处用鲜艳的颜色在关键处点一下画面立刻生动阴影用色立体感用深一点的颜色表现物体的立体感光的用色夕阳光影用橙黄表现夕阳的光影从深蓝到浅蓝像爬楼梯一幅作品里色阶越多，层次就越丰富色彩概念同类色色相相同、深浅不同的颜色，如深蓝与浅蓝色阶同一种颜色由浅到深一层层排开，像爬楼梯色彩应用邻近色色环上彼此相邻的颜色，如天蓝与湖蓝小练习在彩笔中找出两组同类色，从浅到深排成一排主体画大，一眼就看到画面里只能有一个主角主体画大，画面才一眼就看到简洁背景烘托主角，前实后虚让主体自然跳出主要形象画大主角放在画面中央或最显眼的位置。重点刻画主体对主体重点刻画，背景简化处理。比例合理自然物体之间大小比例合理，画面才自然。前景实、背景虚前景画实、背景画虚，主体自然跳出来。观察空间关系把握高矮、上下、前后、远近的空间关系。画面稳不稳，看这三点画面稳不稳，关键看构图方法对称左右两边的形象大致相同，画面显得

安稳平衡右边画一个大物体，左边用几个小物体配重，画面就不歪散点构图多个形象分散排布，用重复添加的方法让画面

丰满用不同的线条区分物体与背景，能让画面更有深度；这些方法比较抽象，可以用游戏和故事帮助同学们理解动手画起来从起稿到完成，画出你的感恩分步骤完成主题创作05今天画什么，你来选三个命题，挑一个最想画的命题一

全家围坐火鸡桌主题一画家人、餐桌、火鸡和各种节日食物，让团圆的气氛跃然纸上。命题二

感恩贺卡主题二用爱心拼贴或折叠卡纸，亲手写上想说的感谢的话。命题三

我最想感谢的人主题三画出那个人，再配上一句感谢的话。主体画大主色+点睛色起稿、铺色、细节、整理1第一步

起稿用铅笔轻轻勾出大致轮廓，先定好位置和大小›2第二步

铺大色先铺大面积底色，如天空、桌面、背景›3第三步

加细节换小号笔添画眼睛、花纹、食物纹理›4第四步

整理检查主体是否突出，再补上点睛色顺序口诀先大后小，先浅后深工具摆整齐，画画更顺手材料准备开画前备齐工具纸张：选用水粉纸，吸水性好，四边用美纹纸贴住画笔：大、中、小号各一支，细线部分用小号笔勾勒其他：颜料盘、洗笔筒、抹布课堂安全养成好习惯颜料不可入口保持桌面整洁握笔方法轻松不费力三点支撑，笔杆靠在中指上拇指和食指捏住，不用太用