2026年陕西职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年陕西职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的是哪一项？A.校对（jiào）粗糙（cāo）潜藏（qián）殚精竭虑（dān）B.处理（chǔ）载体（zǎi）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）C.挫折（cuò）笨拙（zhuó）酝酿（niàng）奄奄一息（yǎn）D.模样（mó）供给（gōng）执拗（niù）按捺不住（nà）2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.随着科技的发展，智能手机已经成为人们日常生活中不可或缺的必需品C.我们要继承和发扬中华民族传统文化的优良传统，增强文化自信D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理措施3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文写得跌宕起伏，情节引人入胜，真是不刊之论B.他在学习上总是善于取法乎上，不断追求更高的目标C.面对繁重的任务，他左右逢源，终于圆满完成了各项工作D.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手各抒己见，相敬如宾4、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编撰而成B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，著有《哈姆雷特》《悲惨世界》等作品D.唐代诗人杜甫被称为"诗仙"，其诗作被誉为"诗史"5、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她认真思考了这个问题：是关于学习方法呢，还是关于学习态度？B."你好吗？"他问道，"最近身体怎么样？"C.春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了D.这次活动中，有唱歌、跳舞、朗诵……等节目6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

他地走在熟悉的校园里，看着的同学们，心中涌起一股难以言说的。A.徐徐熙熙攘攘感慨B.慢慢来来往往感想C.缓缓车水马龙感叹D.悠悠人来人往感觉7、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.闻道有先后，术业有专攻C.公将鼓之D.久之，目似瞑，意暇甚8、下列诗句作者搭配正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"——孟浩然B."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明C."大漠孤烟直，长河落日圆"——杜甫D."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——白居易9、下列各句中，使用了比喻修辞手法的一项是A.他好像病了，脸色很难看B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.难道我们不应该好好学习吗？D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿10、下列古诗文默写完全正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾B.会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.夕阳西下，断肠人在天涯。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！11、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.炽热（zhì）倔强（jiàng）嗔视（chēn）迥乎不同（jiǒng）B.哺育（bǔ）亘古（gèn）骊歌（lí）怏怏不乐（yàng）C.臆测（yì）哂笑（shěn）干坼（chè）相形见绌（chù）D.稽首（qǐ）禁锢（gù）抽噎（yē）即物起兴（xìng）12、下列词语书写完全正确的一项是A.藩篱颦蹙一拍既合戛然而止B.告罄媲美义愤填膺来势汹汹C.羁绊嘭拜周而复始锐不可当D.蓬蒿哂笑中流抵柱叹为观止13、①春天的公园，繁花似锦，着勃勃生机。②他对待工作一向，从不敷衍了事。③面对困难，我们要有的精神，勇往直前。A.弥漫严谨坚韧不拔B.弥漫严谨坚忍不拔C.漫溢严厉坚韧不拔D.漫溢严厉坚忍不拔14、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文活动，使我认识到阅读的重要性B.能否培养学生的创新精神，是新课程改革成功的关键C.陕西的自然风光秀丽，人文底蕴深厚，吸引了大量游客前来观光游览D.我们要发扬和继承中华民族勤劳勇敢的传统美德15、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆16、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史17、阅读下面这首古诗，完成题目

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A.首联点明诗人远道而来，乘舟出蜀，前往楚地游览，叙事简洁B.颔联"随入"二字化静为动，写出山势与江流的壮阔气势C.颈联以月亮倒映江中如飞下的天镜，云彩变幻结成海市蜃楼，描绘夜景之美D.尾联直抒胸臆，表达了诗人对故乡的无限依恋和依依惜别之情18、读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，；，。，，这才是真正有益的读书之道。A.①必能得其实益②多读如果彻底③少读如果彻底④一定是走马观花⑤一定是博览群书⑥多读而不彻底

【选项组合】B.②①③④⑥⑤C.③①②①⑥④D.③①②①⑤⑥E.②①③①⑥④19、对下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（次：编次）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（书：书信）C.广起，夺而杀尉（夺：奪取）D.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（徇：攻取）20、读书不能只满足于猎奇式的浏览，需要深入思考。阅读是一种精神的修炼，需要我们静下心来，细细品味文字背后的深意。，只有通过反复研读和深入思考，我们才能真正从中获得智慧与启迪。A.不仅还因而所以B.并非而是因而因此C.不仅反而所以因而D.并非更是所以因此21、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.酝酿(niàng)恣意(zì)缜密(shěn)呱呱坠地(gū)B.模样(mó)忤逆(wǔ)熨帖(yùn)怙恶不悛(hù)C.隽永(juàn)粗糙(cāo)蹊跷(qī)长吁短叹(xū)D.解剖(pōu)桎梏(kù)谄媚(chǎn)强词夺理(qiǎng)22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.我们要继承和发扬中华民族几千年的优良传统文化C.能否提高学习成绩，关键在于学生自身是否努力D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要内容23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①他做事一向_，从不半途而废。

②面对困难，我们要有_的决心。

③这篇文章_深刻，耐人寻味。A.坚持坚强立意B.坚持坚定立意C.坚守坚定立意D.坚持坚定思想24、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代浪漫主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确有"只要功夫深，铁杵磨成针"这样的诗句B.他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，用力地写出了"大写的人"四个字C."这究竟是怎么回事呢？"老师仔细地解释着D.今天的活动分三组进行：一组去图书馆，二组去实验室，三组去操场26、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀C.白发三千丈，缘愁似个长D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴27、下列句子排序最恰当的一项是

①这样，我们的民族才能永远立于世界民族之林。

②我们要继承和发扬中华优秀传统文化。

③文化是一个国家、一个民族的灵魂。

④没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。A.③④②①B.③②④①C.②③④①D.④③②①28、下列加点成语使用恰当的一项是A.这件事对他来说不过是大材小用，他完全可以做得更好B.他办事总是首鼠两端，让人很不放心C.听到这个好消息，他欣喜若狂，拍手称快D.这位老教授学富五车，在学术界享有盛誉29、阅读下面的文字，完成问题。

城市是一本书，每一页都写满了故事。老城墙上的砖缝里，藏着几代人的记忆；斑驳的门楣上，刻着岁月变迁的痕迹。那些被高楼大厦包围的古老巷弄，像城市的根脉，连接着过去与未来。当我们在钢筋水泥的丛林中穿行时，偶尔抬头看见那一抹青瓦飞檐，心中便会涌起一股难以言说的温情。A.文章将城市比作一本书，形象地写出了城市承载着丰富的历史记忆B.老城墙、门楣等是城市历史的见证，蕴含着深厚的文化底蕴C.古老巷弄被高楼大厦包围，说明城市发展已经破坏了传统文化D.青瓦飞檐的出现会唤起人们内心的温情，体现人与城市的情感联系30、下列有关文言实词的解释，正确的一项是A."沛公军霸上"（军：军队）B."沛公欲王关中"（王：帝王）C."范增数目项王"（目：眼睛）D."籍吏民，封府库"（籍：登记）31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差(cān)游弋(yì)亘古(gèng)锐不可当(dāng)B.缄默(jiān)粗犷(guǎng)踌躇(chú)颔首低眉(hàn)C.炽热(zhì)哂笑(xī)睥睨(pì)吹毛求疵(cī)D.诘难(jié)慰藉(jí)蓬蒿(hāo)惟妙惟肖(xiào)32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.春天来了，校园里开满了红白花色的花朵，真是美丽极了D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施33、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》B.老舍，原名舒庆春，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇短篇小说，以讽刺见长D.《范进中举》节选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》，范进是其中的主要人物34、下列加点成语使用正确的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来让人叹为观止B.他做事总是小心翼翼，生怕出差错，这种吹毛求疵的精神值得学习C.面对歹徒的威胁，他挺身而出，正襟危坐地与之搏斗D.小明同学学习成绩优异，却总是妄自菲薄，从不骄傲自满35、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？"老师耐心地问道，"同学们要仔细思考。"B.鲁迅先生说过："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.你给他打电话了吗？还是发短信了？36、下列对古诗文的赏析不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"运用白描手法，描绘了塞外雄浑壮阔的景象B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深情厚谊，意境开阔C."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了杜甫忧国忧民的情怀D."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者及时行乐的人生理想37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

清晨，推开窗，清新的空气扑面而来。远处的山峦在薄雾之中，若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在着大自然的美妙乐章。此刻，我不禁于这美丽的景色之中。A.笼罩演奏沉醉B.覆盖弹奏沉迷C.笼罩演奏沉迷D.覆盖弹奏沉醉38、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色39、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花40、下列关于汉字的表述，正确的一项是A.汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种，其中形声字占汉字的绝大多数B."河"字是形声字，"氵"是形旁，表示意义；"可"是声旁，表示读音C."休"是会意字，由"人"和"木"组成，表示人站在木头旁边休息，与现代意义无关D."明"是象形字，由"日"和"月"两个象形符号组合而成，表示光亮41、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.慰藉(jiè)忸怩(ní)遒劲(jìng)殒身不恤(xù)B.寥廓(liáo)瞋目(chēn)颓圮(pǐ)按捺不住(nài)C.青荇(xìng)笙箫(shēng)彳亍(chì)挥斥方遒(qiú)D.长篙(gāo)斑蝥(máo)萧瑟(sè)图穷匕见(xiàn)42、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对古典文学有了更深入的了解B.鲁迅的《祝福》刻画了一个受封建礼教迫害致死的农村妇女祥林嫂的故事C.我们应当继承和发扬优秀传统文化，让文化遗产在新时代焕发新的生机与活力D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施43、下列文学常识表述正确的是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，创造了"楚辞"这种新诗体C.陶渊明是东晋著名诗人，号五柳先生，世称靖节先生，其代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"，其作品被称为"诗史"，代表作有"三吏三别"等44、下列句子中加点词的活用类型与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之45、下列各句的句式与其他三项不同的是A.大王来何操B.沛公安在C.蚓无爪牙之利D.具告以事46、对下列语句的理解，不正确的一项是A."仰观宇宙之大，俯察品类之盛"——抬头观察宇宙的广阔，低头审视万物的繁盛B."固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作"——本来就知道把死和生看作等同是荒诞的，把长寿和短命看作相等是胡说的C."当其欣于所遇，暂得于己"——当他对所遇见的事物感到高兴时，暂时为自己所获得而感到满足D."虽世殊事异，所以兴怀，其致一也"——虽然时代不同、事物各异，但人们触发感慨的原因，他们的的情趣是相同的47、下列对《沁园春·长沙》的理解，不正确的一项是A.上阕描绘了一幅湘江秋景图，色彩绚丽，生机盎然B."独立寒秋，湘江北去，橘子洲头"点明了时间、地点和人物C."看万山红遍，层林尽染"中的"看"字领起以下七句D."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的担忧48、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒"——描写了青年学生们朝气蓬勃、意气风发的精神风貌B."曾记否，到中流击水，浪遏飞舟"——回忆当年在江心游泳，激起的波浪几乎阻挡了飞驶的船只C."熊攀木枝，猿猱欲度愁攀援"——运用夸张手法，描写了蜀道的艰险难行D."谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼"——诗人回忆起当年谢灵运住宿的地方还在，绿水荡漾，猿猴啼叫49、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.拗断(ǎo)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.着落(zháo)粗犷(guǎng)随声附和(hè)C.酝酿(niàng)称职(chèn)参差不齐(cēn)D.攒动(cuán)庇护(pì)人迹罕至(hǎn)50、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师耐心的讲解，使他终于理解了这道题的解法B.我们要养成看书报纸的习惯，以便增长知识C.有没有良好的学习习惯，是取得好成绩的重要保证D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育51、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇C.东风来了，春天的脚步近了D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了52、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，他的散文代表作还有《背影》《荷塘月色》B.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.马致远，元代戏曲作家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"53、下列句子中加点词的活用类型不同于其他三项的是A.吾日三省吾身B.温故而知新C.学而时习之D.饭疏食饮水54、对下列加点词的解释，错误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.择其善者而从之（从：跟随）C.知之者不如好之者（好：喜好）D.人不堪其忧（堪：能忍受）55、下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是A.可以为师矣/可以为师矣B.人不知而不愠/温故而知新C.三人行，必有我师焉/吾日三省吾身D.传不习乎/学而不思则罔56、依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是

生活_需要我们精心呵护，也_需要我们勇敢面对。当我们遇到困难时，不要_，而要迎难而上；当我们取得成功时，不要骄傲，要_继续前进。A.不但而且放弃因而B.不仅还退缩并且C.虽然但是退却所以D.因为所以畏惧于是57、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。翻译：温暖旧的知识就能知道新的，可以当老师了B.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人C.学而不思则罔，思而不学则殆。翻译：学习却不思考就会迷茫，思考却不学习就会疑惑D.不亦乐乎。翻译：不也是快乐吗？58、对《论语》十二章相关内容理解，不正确的一项是A."学而时习之"强调学习要经常复习，并做到学以致用B."吾日三省吾身"体现了古人注重自我反省的修养方法C."知之者不如好之者"说明了学习态度比学习兴趣更重要D."博学而笃志"表现了孔子对广泛学习和坚定志向的重视59、下列各项中对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.《春》一文按照盼春、绘春、赞春的顺序组织全文，结构严谨B.《济南的冬天》作者是老舍，文章通过对济南冬天山和水景色的描写，表达了对济南的喜爱之情C.《雨的四季》描写了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的热爱和对生命的赞美D.《天净沙·秋思》中"小桥流水人家"一句描绘了温馨美好的画面，与全篇悲凉基调不协调60、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（juè）解剖（pōu）怦然心动（pēng）B.蹒跚（pán）慰藉（jiè）粗犷（kuàng）拈轻怕重（niān）C.酝酿（niàng）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）D.棱镜（léng）庇护（pì）坍塌（tā）杞人忧天（qǐ）61、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.烘托莅临截然不同花团锦簇B.憔悴朗润各得其所浑为一谈C.云霄奥秘人声顶沸美不暇收D.侍弄倜傥翻来复去煞有介事62、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.公园里的花朵开得正艳，招来了许多蜜蜂蝴蝶，真是花枝招展B.他学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，真是可歌可泣C.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，观众们看得津津有味D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了观众阵阵掌声63、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范D.能否提高学习成绩，关键在于是否努力学习64、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》是老舍写的一篇散文，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》的作者是朱自清，他是现代著名作家、诗人、学者C.《天净沙·秋思》是元代马致远的一首散曲，被誉为"秋思之祖"D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，记录了他及其弟子的言行65、春天的阳光而温暖，照在身上让人感到十分舒适。湖面上的冰开始，发出清脆的声响。岸边的柳树抽出了的嫩芽，在微风中轻轻摇曳。A.和煦融化娇嫩B.温和熔化娇嫩C.和煦熔化柔弱D.温和融化柔弱66、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味D.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着67、①它从枝头飘落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。

②秋风萧瑟，树叶渐渐变黄。

③转眼间，地上已经铺了一层金黄的地毯。

④一片片叶子离开枝头，随风飘舞。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③68、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的C.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼D.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜69、《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联开篇点题，写出诗人旅行所至的地点B.颔联写潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船，帆端端正正地高挂著C.颈联"生"和"入"用得极妙，将日、春拟人化，表现了时光流逝之感D.尾联直接抒情，诗人借"归雁"传递家书，表达了对故乡的思念之情70、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)讪笑(shàn)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)炽热(zhì)附和(hè)强聒不舍(guō)C.亵渎(xiè)拮据(jié)伛偻(lǚ)随声附和(hè)D.襁褓(qiǎng)谀词(yú)睿智(ruì)吹毛求疵(cī)71、下列词语中没有错别字的一项是A.羁绊沉湎锋芒毕露断章取意B.旁骛亵渎味同嚼蜡格物致知C.慰藉滞碍恼羞成怒吹毛求疵D.诘难沉湎袖手旁观豁然贯通72、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

(1)我们决不能别人的劳动成果。

(2)读书时不可存有成见，不可，不可尽信书上所言。

(3)真正的学者如同田野上的麦穗，麦穗就低垂，越是饱满就越谦虚。A.糟蹋寻章摘句越是B.践踏咬文嚼字越是C.糟蹋咬文嚼字越是D.践踏寻章摘句越是73、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.面对困难，他从容不迫，侃侃而谈，最终战胜了敌人B.他做起事来总是正襟危坐，一丝不苟，深受同事好评C.这篇散文文笔流畅，读来令人如坐春风，受益匪浅D.在辩论赛上，他引经据典，咄咄逼人，让对手哑口无言74、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们的社会责任感得到了很大提高B.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有效的防范措施D.他善于发现并解决工作中出现的问题，深受领导赏识75、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的76、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，描写了作者记忆中故乡的变化B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一C.《陈涉世家》节选自司马迁编年体通史《史记》D.《范进中举》选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》77、下列诗句中，作者与朝代对应不正确的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫——唐代B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白——唐代C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥——宋代D.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明——东晋78、下列句子翻译正确的一项是A.吾谁欺？欺天乎——我欺骗谁呢？欺骗上天吗？B.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不也愉快吗C.得道者多助，失道者寡助——得道的多，失道的少D.逝者如斯夫，不舍昼夜——死去的人就像这河水一样，日夜不停79、对下列病句修改不正确的一项是A.原句：能不能提高学生的综合素质，是成功推进素质教育的关键。（修改：删去"能不能"）B.原句：通过这次实践活动，使我增长了见识。（修改：删去"通过"或"使"）C.原句：为了避免今后不再发生类似事故，学校采取了有效措施。（修改：删去"有效"）D.原句：他的光荣事迹深深地吸引了大家的眼球。（修改：将"吸引"改为"映入"）80、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.粗犷（guǎng）倔强（jiàng）鲜为人知（xiān）B.殷红（yān）炽热（chì）锲而不舍（qiè）C.诘责（jié）踌躇（chú）忍俊不禁（jīn）D.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）81、下列句子中没有错别字的一项是：A.他办事一向沉稳，从不拖沓，深受同事们的信赖B.这篇文章立意新颖，构思巧妙，读来令人耳目一新的感觉C.面对困难，我们要迎难而上，不能望洋兴叹，半途而废D.经过大家的共同努力，这项工程终于功德圆满，提前竣工82、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处呈现出一派生机勃勃的景象B."你以为你是谁？"他愤怒地说："我可不是你的下属！"C.他问老师："这道题怎么做？"老师说："要多思考，多练习。"D.我们班有五十多名学生，有的喜欢语文，有的喜欢数学，还有的喜欢英语等等83、下列词语中，加点字的解释不正确的一项是：A.迫不及待（迫：紧迫）B.不以为然（然：对，正确）C.不可名状（名：名字）D.随遇而安（遇：境遇）84、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他说话总是夸夸其谈，让人很难相信他B.这篇作文结构严谨，语言流畅，真是妙手偶得C.他做事一丝不苟，认真负责，深受大家好评D.这两个问题相提并论，都是非常重要的85、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要认真倾听同学们的意见和建议，不断改进工作D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施86、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《神曲》等87、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

④东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。A.①拟人②比喻③排比④互文B.①比喻②拟人③排比④对偶C.①拟人②比喻③反复④夸张D.①夸张②借代③排比④互文88、①面对困难，我们要保持的心态，积极应对。

②这本书内容，值得仔细研读。

③他的演讲，赢得了观众的阵阵掌声。A.乐观丰富精彩B.悲观贫乏糟糕C.消极单调平淡D.冷漠空洞乏味89、下列说法正确的一项是：A."他写得很好"中的"得"是结构助词，表示程度或结果B."美丽的校园"、"跑得快"、"非常认真"都是偏正短语C."我和他是同学"是主谓短语作谓语的句子D."这本书我已经看完了"是主谓句中的名词谓语句90、下列加点字的读音，完全正确的一组是A.刹那（chà）/着落（zháo）/莅临（lì）B.粗犷（guǎng）/莅临（wèi）/匿笑（nì）C.高邈（miǎo）/酝酿（niàng）/贮蓄（zhù）D.黄晕（yùn）/莅临（wèi）/应和（hé）91、下列词语中没有错别字的一项是A.静谧翻来复去人迹罕至B.嘹亮截然不同各得其所C.朗润淅淅沥沥花团俊簇D.侍弄咄咄逼人浑为一谈92、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲常常自言自语的说："这样好吃的菜，自己舍不得吃，留给孩子们。"B."这大概是春雨吧！"老师说道C.山上的小庙，这时却亮了灯光，山上的寺院，这时却也响了钟声D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿93、下列句子中没有语病的一项是A.通过这场活动，使同学们认识到了学习语文的重要性B.春天的西北高原，是一个美丽富饶的地方C.我们认真听取并讨论了班长的报告D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务94、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，原名自华，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》95、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.我欲/因之/梦吴越B.海日/生残夜，江春/入旧年C.潮平/两岸阔，风正/一帆悬D.杨花落/尽子规啼，闻道/龙标/过五溪96、下列对古诗文理解不正确的一项是A."乡书何处达？归雁洛阳边"表达了诗人思乡之情B."夕阳西下，断肠人在天涯"描绘了游子孤寂愁苦的心境C."夜发清溪向三峡，思君不见下渝州"抒发了对友人的思念D."遥怜故园菊，应傍战场开"运用想象手法，表达了对故园的深切思念97、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让我，都开满了花赶趟儿98、下列对《天净沙·秋思》理解不正确的一项是A.这首小令以景托情，寓情于景，被称为"秋思之祖"B."枯藤老树昏鸦"一句营造出萧瑟凄凉的氛围C."小桥流水人家"描绘了温馨美好的田园生活，反衬游子的孤寂D.全篇没有直接抒情，只通过景物描写表达了游子的思乡之情99、下列古代文化常识的表述，不正确的一项是A.子规，即杜鹃鸟，传说为蜀王杜宇之魂所化，鸣声凄厉B.左迁，指降职贬官，汉代以右为尊，故称贬官为左迁C.杨花，即柳絮，古代诗人常用以寄托离愁别绪D.五溪，指湖南西部五条溪流，古代被视为蛮荒之地100、下列各句中加点字的读音，全部正确的一项是A.敕造(chì)歆享(xīn)畏葸不前(xǐ)强词夺理(qiǎng)B.朱拓(tuò)炮烙(páo)扣人心弦(xián)殒身不恤(xù)C.桌帷(wéi)数落(shǔ)少不更事(gèng)敛声屏气(bǐng)D.两靥(yè)新正(zhēng)汗流浃背(jiā)宽以待人(dài)

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"载"应读zài，"锲"应读qiè；C项"拙"应读zhuō；D项"模"应读mú。本题考查多音字和易错字的读音辨析，需注意常见误读情况。2.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项"不可或缺"与"必需品"语义重复；D项否定失当，删去"不再"。C项表述规范，没有语病。3.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指不可磨灭的言论，用在此处不当；C项"左右逢源"比喻做事得心应手，用在此处不合语境；D项"相敬如宾"用于形容夫妻互相尊敬，不能用于辩论赛。B项"取法乎上"指取法于上等，使用恰当。4.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰，非孔子本人；C项《悲惨世界》是雨果的作品；D项杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指李白。B项表述正确。5.【参考答案】B【解析】A项选择问句中，中间应用逗号而非问号，只在句末用问号；C项连续短句应用逗号隔开；D项省略号与"等"不能并用。B项表述规范，标点使用正确。6.【参考答案】A【解析】"徐徐"与"慢慢缓缓"相比更显文雅；"熙熙攘攘"形容人来人往非常热闹，符合校园场景；"感慨"指有所感触而慨叹，比"感想感叹感觉"更契合语境。7.【参考答案】D【解析】A项"之"为代词，指代学过的知识；B项"之"为助词，的；C项"之"为代词，指代齐军；D项"之"为音节助词，无实义，用在时间词后补充音节。D项用法与其他三项不同。8.【参考答案】B【解析】A项出自苏轼《水调歌头》；C项出自王维《使至塞上》；D项出自李白《望庐山瀑布》。B项搭配正确，均为陶渊明作品。9.【参考答案】B【解析】A项"好像"表推测，不是比喻；B项将春天比作娃娃，是比喻修辞；C项是反问句；D项运用拟人手法。本题考查常见修辞手法的辨析，需区分比喻与比拟。10.【参考答案】A【解析】B项两句分别出自不同诗作，不能连用；C项顺序颠倒，应为"枯藤老树昏鸦"在前；D项"俱欢颜"应为"俱欢颜"，无误但原句为"大庇天下寒士俱欢颜"。A项默写完全正确。11.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"干坼"的"坼"应读chè，此项正确，但"相形见绌"的"绌"应读chù，此项也正确，综合判断C项无误；D项"即物起兴"的"兴"应读xìng，此项正确。仔细核对后发现B项四个注音全部正确，为本题答案。12.【参考答案】B【解析】A项"一拍既合"应为"一拍即合"；C项"嘭拜"应为"匍匐"或根据语境判断；D项"中流抵柱"应为"中流砥柱"。B项四个词语书写均正确，故选择B项。13.【参考答案】A【解析】第一空，"弥漫"指充满、布满，多用于形容气体、气味、气氛等，符合语境；"漫溢"指水满外流，不适用。第二空，"严谨"指严肃谨慎，多形容态度、作风，符合语境；"严厉"指严格严肃，多形容语气、神情。第三空，"坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇；"坚忍不拔"侧重忍耐，此处强调意志坚定，故选"坚韧不拔"。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"成功的关键"搭配不当，应删去"能否"；D项语序不当，应先"继承"后"发扬"。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。15.【参考答案】A【解析】A项使用了比喻和排比的修辞手法，将各种颜色的花分别比作火、霞、雪。B项运用拟人手法，将油蛉的鸣叫说成"低唱"。C项运用拟人手法，将风儿人格化，说它"清唱着歌唤醒大地"。D项运用比喻手法，将花朵比作张满的帆。B、C两项均为拟人，D项为比喻，A项包含排比，与其他三项不同。16.【参考答案】D【解析】D项错误在于《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。第一部编年体通史是《资治通鉴》，由北宋司马光主编。A、B、C三项表述均正确。17.【参考答案】D【解析】D项"直抒胸臆"表述有误。尾联运用拟人手法，写故乡之水万里相送，含蓄地表达了对故乡的眷恋之情，并非直抒胸臆。A、B、C三项理解正确。18.【参考答案】B【解析】本段文字围绕"多读"与"少读"展开论述。首先看句式结构，前后应对称。"少读如果彻底"对应"多读如果彻底"，两相比较，③①与②①形成对仗。再看逻辑关系，"多读而不彻底"与"一定是走马观花"构成因果关系，⑥④相连。因此正确顺序为③①②①⑥④。19.【参考答案】B【解析】B项"书"解释为"书信"错误，此处"书"是动词，意为"写"，"丹书帛"即用丹砂在丝帛上写字。A项"次"意为编次、编排，正确；C项"夺"意为奪取、抢过，正确；D项"徇"意为攻取、攻占，正确。20.【参考答案】B【解析】第一空和第二空构成并列关系，"并非……而是……"搭配恰当，强调读书不应只是猎奇浏览，而应深入思考，排除A、C。第三空，"因而"表结果，符合语境。第四空，"因此"表示总结性的结果，用在此处合适。"所以"和"因此"意思相近，但"因此"更偏书面语，与文段风格一致。故选B。

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有语病，本题考查病句辨析能力。64.【参考答案】C【解析】A项《春》的作者是朱自清；B项《济南的冬天》的作者是老舍；D项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，并非孔子本人编写。C项表述正确，本题考查文学常识的掌握。65.【参考答案】A【解析】"和煦"形容阳光温暖，比"温和"更贴切；"融化"专指冰、雪等变成水，"熔化"指固体加热到一定温度变为液体，此处应用"融化"；"娇嫩"形容柔嫩，"柔弱"偏向软弱，此处用"娇嫩"更合适。66.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻的修辞手法；B项运用了比喻和拟人的修辞手法；D项运用了拟人的修辞手法；C项是直接描写，没有运用修辞手法。本题考查修辞手法的辨析。67.【参考答案】A【解析】首句应为②，交代背景；接着是④，树叶离开枝头；然后是①，具体描写落叶的姿态；最后是③，总结落叶铺地的景象。正确顺序为②④①③，本题考查语句衔接能力。68.【参考答案】D【解析】A项顿号使用不当，应为"桃树、杏树、梨树"；B项冒号使用不当，后面不是解释说明；C项句号使用不当，应为逗号。D项标点符号使用正确，本题考查标点符号的规范使用。69.【参考答案】D【解析】D项表述有误，尾联是借景抒情而非直接抒情，诗人望见归雁北飞，想到雁可传书，从而寄托思乡之情。ABC三项理解正确，本题考查古诗词鉴赏能力。70.【参考答案】D【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"伛偻"的"偻"应读lóu。D项读音全部正确，故选D。本题考查常见易错字音的识记。71.【参考答案】D【解析】A项"断章取意"应为"断章取义"；B项无明显错别字但"沉湎"重复出现不影响判断；C项"恼羞成怒"书写正确。D项四个词语均无错别字。故选D。本题考查对汉字字形的准确识记。72.【参考答案】A【解析】第一空"糟蹋"指浪费或损坏，语义较轻，符合语境；"践踏"程度过重。第二空引用培根《谈读书》的名言，应为"寻章摘句"。第三空"越是……就越……"表递进关系。综合判断选A。73.【参考答案】D【解析】A项"侃侃而谈"指理直气壮、从容不迫地谈话，用于面对困难战胜敌人的语境不当。B项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，与"做事一丝不苟"搭配不当。C项"如坐春风"形容受到良好的教化或熏陶，用于读书感受不当。D项"咄咄逼人"形容气势汹汹，此处形容辩论时的强势表现，使用恰当。74.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项两面对一面，应在"成功"前加"能否"。C项否定不当，"防止……不再发生"双重否定表肯定，意思与原意相反，应删去"不"。D项无语病，表述清晰准确。75.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将景色比作青绿山水画。C项运用比喻，将愁绪比作春水。D项运用比喻，将春天比作娃娃。以上三项均为比喻修辞。B项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，与其他三项不同，故选B。76.【参考答案】C【解析】《史记》是纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是司马光的《资治通鉴》。A、B、D三项表述均正确。故选C。本题主要考查对我国古代重要文学作品及史书体例的识记。77.【参考答案】C【解析】文天祥是南宋末年人，但通常称其朝代为宋代无误。然而仔细核对，C项表述在史学上没有问题。实际上四个选项中C项应改为"宋代"是正确的。但若从严格意义上，文天祥是南宋末年抗元名臣