贵州铜仁市碧江区2026-2027学年七年级上学期11月期中生物学试题

2026-2027学年度第一学期期中质量监测试卷七年级生物学试卷注意事项：1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。2.答题时，选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。3.考试结束后，只上交答题卡，试卷自留。生物学部分一、单项选择题。（将答案正确填涂在答题卡上，每小题2分，共30分）1.截至目前，贵州省生物多样性丰富度位居全国第4，已查明的野生动物有1.1万余种、高等植物有1.2万余种。这体现了生物多样性的A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生态环境多样性2.2026年国际生物多样性日主题为“护一方生灵，泽万物共荣”，这里的“生灵”即生物，下列属于生物的是A.珊瑚礁 B.枯叶蝶 C.化石 D.钟乳石3.小哲同学准备制作一份以“守护美丽生物圈”为主题的手抄报，向同学们普及生物圈相关知识。下列叙述错误的是A.地球上所有生物都生活在地球表面的一个“薄层”里B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层C.生物圈是地球上最大的生态系统，是一个统一的整体D.生物圈指地球上的生物生存的环境，不包含地球生物4.许多科学家为生物学的发展作出了重要贡献。下列科学家与其主要研究成果对应错误的是A.林奈——创立了统一的生物命名法B.哈维——运用实验法发现了血液循环C.达尔文——首次提出“生物学”这个科学名词D.沃森、克里克——发现了DNA分子的双螺旋结构5.皮肤在人体表面起到保护作用，若皮肤不慎被划破，人会感觉到疼痛，有时还会流血。这说明皮肤中可能包含的组织有①分生组织②结缔组织③神经组织④上皮组织A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③6.下列关于生物图的绘制方法和要求的叙述，错误的是A.图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方B.用直尺引出水平指示线并注明结构名称C.图形下方应注明所画图形的具体名称D.明暗差异用粗细不同的铅笔短线表示7.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂、翠柳与白鹭共有的细胞结构是A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、线粒体、液泡 D.液泡、线粒体、叶绿体8.梵净山自然保护区布设了红外相机和视频监控设备，全天候记录黔金丝猴的各种行为。这种生物学研究方法属于A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法9.显微镜是生物学重要的观察工具，下列关于双目显微镜操作的叙述，错误的是A.对光时，先使用低倍物镜对准聚光镜B.视野较暗时，可调节亮度调节旋钮C.调焦观察时，应先使用粗准焦螺旋D.若找不到物像，直接换高倍镜寻找10.亲子鉴定技术依靠比对DNA（遗传物质）判断亲缘关系，人体细胞中储存DNA的主要结构是A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡11.将鲜红的樱桃放入白酒中浸泡，得到的酒呈红色，是因为酒精破坏了细胞结构中的A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和液泡膜 C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和液泡膜12.下图为光学显微镜的5个镜头，①和②有螺纹，③、④和⑤无螺纹。若要使观察的视野更大，应选用的镜头组合是

A.①和⑤ B.②和③ C.②和④ D.③和⑤13.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列细胞结构与其功能对应正确的是A.细胞膜——储存糖分、色素等多种物质B.细胞核——进行光合作用，合成有机物C.线粒体——把有机物中的能量释放出来D.叶绿体——将细胞内部与外部环境分开14.变形虫是水中的微小生物，观察它需要较暗视野。你认为在用显微镜观察变形虫时，应进行的操作是A.调暗光源，缩小光圈 B.调暗光源，放大光圈C.调亮光源，放大光圈 D.调亮光源，缩小光圈15.同学们完成“观察草履虫”的实验后进行了交流，下列叙述错误的是A.草履虫仅由一个细胞构成，依靠纤毛完成运动B.吸取草履虫样本时，应吸取培养液的下层液体C.草履虫可通过分裂生殖的方式产生后代D.草履虫逃避食盐趋向肉汁，说明它能趋利避害二、非选择题。（除特殊标记外，每空2分，共45分）16.（12分）铜仁市地处武陵山区、生态条件十分适宜茶树生长，被誉为中国抹茶之都。某生物兴趣小组采摘新鲜茶树叶，制作了茶树叶表皮细胞临时装片，并借助显微镜观察，请据图回答问题（1）图1为制作该临时装片的部分操作步骤，首先进行的步骤是

（填字母）。其中步骤A滴加的液体是

。（2）同学在观察时发现茶树叶表皮细胞位于视野的左上方，为将物像调至视野中央，应将装片向

方移动。（3）为进一步观察茶树叶表皮细胞，将低倍物镜更换为高倍物镜，应转动图2中的②

（填结构名称），此时物像不够清晰，应调节

准焦螺旋。（4）若视野中出现气泡，可能是步骤

（填字母）操作不规范所致。17.（12分）下图为三组同学用不同材料制作的细胞模型，请据图回答问题：（1）图1中的结构②用黏土制成，代表的是

，它是植物细胞特有的能量转换器；最外层的结构④代表的是

，对细胞具有支持和

作用。（2）图2中的结构③用琼脂制成，代表的是

；结构①最初用塑料袋制作，后经讨论，决定用滤纸代替塑料袋，用来模拟细胞可以与外界进行

。（3）图3中的模型采用3D打印技术制成，结构②代表

，它是细胞生命活动的控制中心。18.（12分）2026年3月7日碧江区第十届“和美瓦屋·共赏花海”油菜花观光旅游活动顺利开展，遍地盛开的油菜花长势繁茂、生机盎然。下图表示油菜植株的结构层次，请据图回答问题：（1）油菜植株的生长发育，离不开上图中的一系列变化，图中①②③过程表示细胞的

，④过程表示细胞的

。（2）油菜秋季播种，播种后能生根发芽，根吸收的水分和无机盐依靠A

组织向上运输；芽中含有C

组织，该组织的细胞一般比较小、细胞壁薄、细胞核比较大、细胞质黏稠，具有很强的分裂能力。（3）从植物体结构层次判断，油菜叶片属于

。（4）油菜植株可依靠蜜蜂完成传粉，与蜜蜂相比油菜植株没有

这一结构层次。19.（9分）某生物社团在播种实践课中发现：干燥土壤中的种子难以萌发，湿润土壤中的种子更容易萌发。为探究种子萌发是否需要一定的水分，同学们开展了以下实验。请回答下列问题：（一）提出问题：种子的萌发需要一定的水分吗？（二）作出假设：（1）如果你是社团成员，你作出的假设是

。（三）实验过程：取2个培养皿，分别标记甲组、乙组，选取20粒大小一致、生理状况相同的菜豆种子，平均分为两组，放入培养皿。甲组不添加清水，保持干燥；乙组加入适量清水，保持湿润。将两组装置放在相同且适宜的环境中。培养一段时间，观察并记录种子萌发情况。（四）预测实验结果和结论：（2）若甲组种子几乎不萌发，乙组种子大部分萌发，则说明种子的萌发

（填“需要”或“不需要”）一定的水分。（1分）（五）反思与交流：（3）设置甲组的目的是形成

；甲、乙两组选用大小一致、生理状况相同的菜豆种子，且除水分外其余条件均相同，目的是为了控制

。（4）甲、乙两组各选用10粒种子而非1粒种子，主要是为了

。试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）12345678910CBDCADBADB1112131415DACAB二、非选择题（除特殊标记外，每空2分，共45分）16.（12分）（1）E（2分）；碘液（2分）（2）左上（2分）（3）转换器（2分）；细（2分）（4）C（2