2025-2026学年山东省泰安市数学四年级第二学期期末达标测试试题（含答案解析）

2025-2026学年山东省泰安市数学四年级第二学期期末达标测试试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在里填上“＞”“＜”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216＋0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元2．单位换算．5年＝_____个月5小时＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小时3．840÷8的商是（____）位数，345÷5的商的最高位是（____）位．4．三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（____）人既参加了美术小组又参加了音乐小组．5．一条绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，这张长方形桌面的周长是（______）米。6．3本作文本要6元，笑笑付给售货员20元，应找回________元。7．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（______）厘米．8．火车上午7时从湛江出发，晚上8时到达柳，火车共行驶了（________）小时。9．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。10．大车的载质量是3吨，小车的载质量是2吨。要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运（________）次，小车运（________）次。11．10个同学排成一排，从左往右数，小明排在第5个；从右往左数，小伟排在第3个。小明和小伟之间有（________）人。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．四位数一定比三位数大。（______）2．被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。（_______）3．当a＝2时，2a＝a×a_____4．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（____）5．一枚1元硬币大约重1克。（________）6．一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.（____）7．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。（____）8．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）9．386比597与203的和少414。（______）10．1＋7，1×1，1÷7，1×7四个算式的结果都是1．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．7乘一个三位数，积是（）。A．三位数

B．四位数

C．三位数或四位数2．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，如果长方形的长和宽都是整米数，有（）种围法。A．3 B．4 C．5 D．63．95÷2的商是（）。A．三十多 B．四十多 C．九十多4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-198四、计算题。（28分）1．直接写得数。40＋400＝600×5＝48÷4＝90÷3＝360÷9＝12×8＝70－49＝65÷5＝69×0＝7×80＝＋＝－＝2．列竖式计算，带*的验算。**五、操作题1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．2．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．如果下面这个长方形的长不变，宽增加2厘米，那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗？请先画一画，再通过计算或文字说明理由。2．在学校组织的“保护环境，回收旧电池”的活动中，中年回收电池873节，高年比中年多回收98节，低年比高年少回收212节。低年回收电池多少节?3．一个靠墙修建的长方形菜地长8米，宽5米。用篱笆围这块菜地，请问篱笆长多少米？（写出两种可能）4．一块一面靠墙的长方形菜地，长8米、宽4米，现在要围上篱笆，要围多长的篱笆？5．如图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、=<>>【详解】略2、603002872【详解】略3、3十【详解】略4、20【详解】略5、10米【分析】围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。绳子正好绕长方形桌面一周，故绳长等于长方形桌面的桌长。【详解】绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，故这个长方形桌面的周长是10米。【点睛】本题主要考查对周长的理解，即围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。6、14【解析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出应找回的钱数。【详解】20-6=14（元）故答案为：14。7、30【分析】用长方形的长减去3计算出宽，再根据长方形的周长=（长+宽）×2计算即可．【详解】（9﹣3+9）×2=15×2=30（厘米）．答：它的周长是30厘米．故答案为30厘米．8、13【详解】略9、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。10、41【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择运送次数最少的方案。【详解】派车方案14大车3小车2运送煤的吨数运送次数①5次0次15吨5次②4次1次14吨5次③3次3次15吨6次④2次4次14吨6次⑤1次6次15吨7次⑥0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运4次，小车运1次。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。11、2【分析】如图所示，从左往右数，小明排在第5个，则小明的右面有10－5＝5人。从右往左数，小伟排在第3个，则小明和小伟之间有5－3＝2人。【详解】10－5－3＝2（人）则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题，根据已知条件画出示意图，即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数，小明和小伟不算在内。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】根据整数的数位顺序表可知：四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，三位数的最高位是百位，即三位数表示几个百，千＞百；所以四位数一定比三位数大的说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意四位数一定比三位数大。2、√【详解】略3、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．4、×【详解】小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．5、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙1天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙1天能吃多少只害虫．列式为：85×4×1．7、√【解析】略8、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。9、√【详解】略10、×【分析】1加上任何数还等于任何数；1乘以任何数都等于1；1除以任何一个不等于1的数都等于1．【详解】1+7=7；1×1=1；1÷7=1；1×7=1．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】7乘一个三位数，积可能是三位数，例如：111×7＝777，也有可能是四位数，例如：200×7＝1400。【详解】7乘一个三位数，积是三位数或四位数。故答案为：C。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、A【详解】略3、B【分析】计算95÷2时，用2除被除数十位上的9，应商4。即商的十位是4，商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。4、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．四、计算题。（28分）1、440；3000；12；3040；96；21；130；560；；【详解】略2、2082；1463；3600955；177；717【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】208214633600*955177*717验算：验算：五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、不对，周长增加4厘米【分析】图中的长方形长为4厘米，宽为3厘米，这个长方形的长不变，宽增加2厘米，则增加后的长为4厘米，宽为3＋2＝5厘米，据此画出这个长方形；再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，分别求出原来长方形的周长和增加后长方形的周长，再相减即可得解。【详解】如图所示：原来长方形周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后长方形的周长：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周长：18－14＝4（厘米）答：这种说法不对，周长增加4厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握，长不变时，宽增加多少，周长就增加宽的2倍。2、759节【详解】873+98-212=759（节）答：低年回收电池759节。【点睛】根据题意可知，先求出高年回收的电池总节数，用中年回收的数量+98=高年回收的电池数量，然后用高年回收的电池数量-212=低年回收电池的数量，据此列式解答。3、18米或21米【分析】一面靠墙围篱笆，若长靠墙，则篱笆的长＝两条宽＋一个长；若宽靠墙，则篱笆的长＝两条长＋一个宽，据此列式解答。【详解】长靠墙需要的篱笆：2×5＋8＝10＋8＝18（米）宽靠墙需要的篱笆：2×8＋5＝16＋5＝21（米）答：篱笆长18米或21米。【点睛】篱笆一面靠墙，当长靠墙时需要的篱笆最少，当宽靠墙时需要的篱笆最多。4、16米【分析】根据题意是要求出这个长方形菜地的周长，根据长方形的周长的公式即可求得，由于这个长方形的一面靠着墙，所以这一边不用篱笆，那么所用篱笆要减去