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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、出土文物是研究早期人类活动的主要证据。下列文物能够反映商朝文明状况的是
A.猪纹陶钵B.甲骨文C.鱼纹彩陶盆D.铁制农具
2、海洋文明孕育了雅典的民主政治,大河文明孕育了中国的君主专制中央集权政治。造成上述差异的主要原因是(
)A.经济差异B.地理环境差异C.政治传统不同D.人文思想的不同
3、小明同学正在阅读下面这部作品,他在此作品中可以读到的内容是(
)
①亚历山大继承了罗马共和国的王位
②亚历山大与波斯军队在叙利亚的伊苏平原作战
③亚历山大兵不血刃进入埃及
④亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4、把握历史事物之间的因果联系是学习历史最基本的方法之一。下列各项,前者对后者具有因果关系的是(
)A.封君封臣制——西欧庄园B.“光荣革命”——英国宣布为共和国C.北美大陆军组建——来克星顿枪声D.拿破仑帝国建立——巴黎人民攻占巴士底狱
5、下列关于中世纪晚期城市居民的描述,正确的是(
)
①享有新的契约关系赋予的权利
②通过斗争取得了政治和经济独立
③市民阶层与封建贵族结成对抗王权的联盟
④成为强化王权所需的政治力量A.①②B.②③C.③④D.①④
6、世界古代史上发生过许多重大的历史事件,下列历史事件按时间的先后顺序排序,正确的是(
)
①西欧进入封建社会②牛津大学的创办③奥斯曼人攻陷君士坦丁堡④教皇为查理举行加冕礼A.②①③④B.①④②③C.③②①④D.④②③①
7、12世纪晚期,日本幕府与天皇朝廷并存,幕府将军实际上把持国家大权,形成了(
)A.幕府统治B.中央集权C.大化改新D.部民制度
8、《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等作品所反映的共同思想是A.人文主义B.理性主义C.独立自由D.民主平等
9、如图为16—18世纪世界白银的生产、出口和接收示意图。据此可知(
)
A.新航路开辟加速欧美国家资本主义发展B.殖民扩张促使美洲白银主要流向欧洲C.工业革命的开展推动世界自由贸易进程D.以西欧为中心的世界市场的基本形成
10、大西洋把美国与英、法隔开,但美、英、法资产阶级革命的共同影响是(
)A.推动资本主义民主与法制建设B.都推翻了封建君主专制的统治C.都建立起资产阶级民主共和国D.鼓舞了殖民地半殖民地的抗争
11、有史学者认为:“拿破仑对内的建设,有些是有永久价值的,而其中尤以《拿破仑法典》的影响最为远大。”这主要是因为《拿破仑法典》(
)A.摧毁了法国的君主统治B.确立了资产阶级民法的基本原则C.以法律形式明确约束了国王权力D.动摇了欧洲封建统治基础
12、时间轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是(
)
A.封建时代的世界B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度的扩展D.走向整体的世界
13、《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年)里说“发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这里的“发动机”应该是(
)A.蒸汽机B.内燃机C.电动机D.计算机
14、某班历史兴趣小组在自主学习和探究《走向世界的资本主义世界市场》这一专题之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是:(
)
甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》
乙:《工业革命使英国成为“世界工厂”》
丙:《第二次工业革命使世界进入“电气时代”》
丁:《第二次工业革命使德国凭科技优势超越英国成为世界经济霸主》。其中符合史实、说法正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个二、综合题
15、阅读材料,回答问题。材料一:从6世纪开始,大和国的各种社会矛盾日益尖锐。一方面,随着铁制农具的普遍使用,农业生产力显著提高……另一方面,皇室与贵族之间为争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐……公元646年,孝德天皇发布改新诏书,开始了日本历史上著名的“大化改新”。——摘编自统编《世界历史》上册教师用书材料二:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用.....城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
(1)根据材料一,归纳日本大化改新的背景。根据材料二,并结合所学知识,指出中世纪西欧城市重新兴起的根本原因,并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
(2)根据材料并结合所学知识,自拟一个观点展开论述。
(要求:观点明确,史实准确,论述充分,表达清晰。)
16、经济是政治、社会生活和文化的基础,思想起到引领作用。阅读下列材料,回答问题。材料一
“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便士。……染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。”——16世纪英国歌谣材料二
以机器取代手工工具,以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力......把大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳动分工的高度专业化……这样,一种新的生产组织形式诞生了。——保尔.芒图《十八世纪产业革命》材料三
在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……科学时代就可以说已经开始了。——丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》材料四
英国铁路时代到来,火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵,人们突然感到时间和空间都缩小了,悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提,人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋,却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。批评家认为铁路这种旅行方式是过于“民主”了。激进政治家约翰·布莱特认为,“难道铁路不是让三等车厢的乘客在旅行时甚至跟王室成员享有同样的速度吗?”——摘自(英)阿萨·布里格斯著《英国社会史》
(1)材料一中的劳动场景反映了哪一新的生产经营方式?它的经营者和材料一中的劳动者之间是什么关系?
(2)根据材料二及结合所学知识回答,材料二中“新的生产组织形式”指的是什么?结合所学知识回答此次产业革命将人类带入什么时代?
(3)据材料三及所学知识回答,第二次工业革命有何
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