2026苏教版小学科学四年级上册第二单元《物体的运动》检测试卷

新苏教版科学四年级上册第二单元试卷一、选择题1.坐在行驶的汽车里，以路边的树木为参照，车上的乘客是（）。A.运动B.静止C.无法判断D.有时运动有时静止2.下列物体的运动中，属于直线运动的是（）。A.钟摆的来回摆动B.景区观光电梯的上下运动C.陀螺的旋转运动D.过山车的运动3.下列运动形式中，属于摆动的是（）。A.足球在地面上运动B.钟表秒针的运动C.秋千的来回运动D.风扇叶片的运动4.竹蜻蜓向上飞时，叶片在转动，同时整体向上做直线运动，这说明竹蜻蜓的运动（）。A.只有一种运动形式B.同时包含两种运动形式C.不属于运动D.是曲线运动5.关于速度，下列说法正确的是（）。A.运动路程越长，速度一定越大B.运动时间越短，速度一定越大C.速度表示物体在单位时间内通过的路程D.速度的单位只有“米/秒”二、判断题（）6.不借助其他物体，只看月亮本身，就能准确判断月亮是否在运动。（）7.锯木头时，锯子的运动属于曲线运动。（）8.描述一个物体的位置时，只需要说出方向就够了，不需要知道距离。（）9.运动的物体具有能量，对于同一物体，速度越大，能量越大。（）10.两个物体运动的路程相同，用的时间越长，速度就越大。三、连线题11.请将下列物体的运动与其对应的运动形式连起来。传送带上的纸箱曲线运动（转动）钟摆的运动直线运动陀螺的旋转曲线运动（滚动）足球在地面滚动曲线运动（摆动）12.请将下列科学工具与其主要用途连起来。指南针 测量时间皮尺 辨认方向电子秒表 测量较短距离直尺 测量较长距离四、实验操作题13.探究实验：比较谁走得快。（在正确选项上打“√”）小明和小红用正常步伐走路，比较谁走得快。他们用了两种方法：方法一：两人都走5米，小明用了5秒，小红用了6秒。方法二：两人都走5秒，小明走了4米，小红走了3.5米。（1）方法一中，（小明小红）走得快，因为相同路程下，用时（短长）的速度大。（2）方法二中，（小明小红）走得快，因为相同时间内，通过的路程（长短）的速度大。（3）比较物体运动快慢有两种基本方法：一种是相同（路程时间）比（路程时间），另一种是相同（路程时间）比（路程时间）。14.探究实验：动能大小与运动物体速度的关系。（在正确选项上打“√”）某科学小组设计了如下实验：在桌面上设置一个斜坡，把木块放在斜坡前方，让小车从斜坡不同高度滑下撞击木块，记录木块滑行的距离。实验设计如下表：实验次数小车下滑位置木块滑行距离第一次斜坡中间位置较近第二次斜坡最高点较远（1）该实验采用了（模拟实验对比实验）的方法。（2）实验中让同一辆小车从斜坡不同高度滑下，目的是改变小车撞击木块时的（质量运动速度）。（3）实验中通过观察（小车下滑高度木块滑行距离）来判断小车动能的大小，这种方法叫转换法。（4）小车从斜坡中间位置滑下时，木块滑行距离较（近远），说明小车的动能较（大小）。（5）小车从斜坡最高点滑下时，木块滑行距离较（近远），说明小车的动能较（大小）。（6）分析实验结果，可以得出结论：对于同一物体，运动速度越（大小），具有的动能越（大小）。五、综合分析题15.阅读资料，结合课堂探究结果，回答下面问题。（在正确选项上打“√”）我国多部法律明确规定：禁止从建筑物中抛掷物品。科学研究表明，物体从高处下落时会产生很大的危害：从2楼掉落的鸡蛋可致人手指骨折，从5楼掉落的鸡蛋可砸破头骨，从18楼掉落的铁钉能插入颅骨，从20楼掉落的西瓜皮可致人死亡。（1）质量相近的物体从高处下落时，高度越高，到达地面时的速度越（大小），具有的动能越（大小）。（2）从5楼掉落的鸡蛋比从2楼掉落的鸡蛋造成的伤害更大，主要原因是鸡蛋下落高度更（高低），到达地面时速度更（大小），动能更（大小）。（3）请你再举一个生活中“运动的物体具有能量”的例子：（）。16.生活应用与科学解释。（在正确选项上打“√”）下面是生活中常见物体的运动速度：民航飞机飞行800千米/时，“复兴号”列车行驶350千米/时，猎豹奔跑90千米/时，成人骑行15千米/时，小学生走路4千米/时。（1）把上面运动物体的速度按从大到小排序，速度最大的是（民航飞机“复兴号”列车猎豹成人骑行小学生走路），速度最小的是（民航飞机“复兴号”列车猎豹成人骑行小学生走路）。（2）高速公路上要限速，是因为车速越大，车辆具有的（动能重量）越大，发生碰撞时释放的能量越（大小），冲击力会急剧增加。（3）下楼梯