2026年云南国防工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年云南国防工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.执拗(niù)粗犷(kuàng)炽热(chì)即物起兴(xìng)B.缄默(jiān)哂笑(shěn)媲美(pì)颔首低眉(hán)C.稽首(qǐ)挑衅(xìn)污秽(huì)锋芒毕露(lòu)D.哂笑(shěn)亵渎(dú)诘难(jié)广袤无垠(máo)2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到学习语文的重要性B.云南的夏天是个美丽的地方，吸引了大量游客前来观光C.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键D.语文学习不仅要掌握语言文字运用能力，还要培养良好的审美情趣3、下列加点成语使用正确的是A.这篇论文观点新颖，论证严密，真是栩栩如生B.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，这样才能持之以恒C.他的演讲精彩极了，听众们纷纷起而行之D.这道题太难了，同学们面面相觑，一筹莫展4、下列关于文学常识的表述正确的是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"C.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.《孔乙己》选自《呐喊》，塑造了一个深受封建科举制度毒害的读书人形象5、下列句子标点符号使用正确的是A.她问："你到底去不去？"说完就转身离开了B.我喜欢读"三国演义水浒传西游记红楼梦"等名著C.今天去还是明天去？这是一个问题D.墙上挂着一幅画，画的是"梅兰竹菊"6、下列诗句的朗读节奏划分正确的是A.床前/明月光，疑是/地上霜B.春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟C.国破/山河在，城春/草木深D.采菊/东篱下，悠然/见南山7、下列词语书写完全正确的是A.气冲斗牛妇孺皆知鲜为人知当之无愧B.家喻户晓锋芒毕露沥尽心血一拍即合C.潜心贯注警报迭起炯炯目光迥乎不同D.燕然勒功马革裹尸扑朔迷离昂首挺胸8、下列文学作品中，作者与其他三项不同的是A.《从百草园到三味书屋》B.《社戏》C.《故乡》D.《孔乙己》9、下列句子中加点词语的解释正确的是A.湮没：埋没B.诘难：质问为难C.哂笑：讥笑D.稽首：古代的一种跪拜礼10、下列句子修辞手法与其他三项不同的是A.那声音如同横蛮的巨人，震得大地发抖B.春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地C.他的心像石头一样坚硬D.太阳像个大火球，高高挂在天空11、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.校对（jiào）倔强（juè）殒身不恤（yǔn）B.攒射（cuán）忸怩（ní）游目骋怀（chěng）C.浸渍（zì）执拗（niù）长歌当哭（dàng）D.百舸（gě）菲薄（fěi）婆娑起舞（suō）12、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑斓笙箫揉自由绿草如荫B.颓废凄婉万户侯图穷匕见C.瞋目淬火追朔星辉斑斓D.忤逆涕泗戮没夜缒而出13、①他对这件事的态度一直很，既不反对也不支持。

②这位老艺术家几十年，终于创作出这部传世之作。

③面对困难，他从不，总是迎难而上。A.模棱两可苦心孤诣望而却步B.若即若离匠心独运畏缩不前C.持之有故呕心沥血退避三舍D.不置可否惨淡经营踌躇不前14、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的保证D.我们要继承和发扬勤劳勇敢、自强不息的优良传统15、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是我国浪漫主义诗歌的奠基人C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等D.Shakespeare（莎士比亚）是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，被称为"戏剧之父"16、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公则置车骑（放置）B.度我至军中，公乃入（估计）C.旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）D.刑人如恐不胜（尽）17、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.吾得兄事之C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公18、在人间的风雨里，我们学会了坚强。。。。，让我们的人生更加精彩。A.①每一次跌倒都是一次成长

②无论遭遇多大的挫折

③我们都能从中汲取力量

④只要保持积极的心态

⑤生活总会在不经意间给我们惊喜B.②①③④⑤C.②③①④⑤D.④②①③⑤E.④⑤②①③19、《短歌行》曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。A."对酒当歌，人生几何"表达了诗人对人生短暂的感慨和建功立业的渴望B."青青子衿，悠悠我心"借用《诗经》诗句，表达了对贤才的渴望C."月明星稀，乌鹊南飞"以乌鹊南飞比喻贤才择主而事，流露出诗人对贤才流失的担忧D."山不厌高，海不厌深"运用了比喻和用典的手法，表达了诗人求贤若渴、统一天下的雄心壮志20、下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.蚓无爪牙之利/句读之不知B.而青，取之于蓝/冰，水为之而青于水C.君子生非异也，善假于物也/而耻学于师D.积土成山，风雨兴焉/圣人无常师，师道之不传也久矣21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）哽咽（yè）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）B.踌躇（chú）炽热（chì）徘徊（huái）忍俊不禁（jīn）C.酝酿（niàng）黄晕（yùn）庇护（bì）随声附和（hé）D.贮蓄（chǔ）澄澈（chéng）干涸（hé）人迹罕至（hǎn）22、下列词语中没有错别字的一项是A.诀别嘹亮截然不同翻来复去B.憔悴祷告油然而生花枝招展C.分歧搓捻美不胜收浑为一谈D.企盼莅临人声顶沸恍然大悟23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①在困难面前，我们不能，而应该勇敢面对。

②他做事一向，从不马虎敷衍。

③这幅画构图精美，色彩和谐，令人。A.退缩严谨叹为观止B.退却严谨津津有味C.退却严密叹为观止D.退缩严密津津有味24、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道题B.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键C.春天来了，校园里开满了红的、黄的、粉的等各种颜色的花儿D.我们要避免不犯错，就必须认真学习相关规定25、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，代表作有《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》等27、下列诗句中，与"潮平两岸阔，风正一帆悬"出自同一作者的一项是A.海日生残夜，江春入旧年B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.马致远天净沙·秋思D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西28、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.尊君在不（"不"通"否"，表示疑问）B.俄而雪骤（"俄而"：不久，一会儿）C.差可拟（"差"：差别）D.相委而去（"委"：舍弃）29、对下面这首唐诗的理解和分析，不正确的一项是

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A.首句两个"期"字连用，一实一虚，表达了诗人归期无定的惆怅B.次句借景抒情，以巴山夜雨、秋池涨水渲染孤寂凄凉的氛围C.第三句想象未来团聚情景，表达了诗人对重逢的期盼D.末句设想重逢后追忆今夜雨夜，实写眼前之景，情感更加深沉30、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的B.她回答说：\"我不知道。\"然后转身走了C.他问：\"你吃饭了吗？\"\"吃了。\"她点点头说D.\"这究竟是怎么回事呢？\"同学们热烈地讨论着，发言十分积极31、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)哄骗(hǒng)相形见绌(chù)B.解剖(pōu)着落(zháo)惩罚(chéng)强聒不舍(guō)C.炽热(zhì)稽首(qǐ)殷红(yān)戛然而止(jiá)D.诘问(jié)愧怍(zuò)诓骗(kuāng)参差不齐(chā)32、下列词语中没有错别字的一项是A.踌躇斑斓殒身不恤直接了当B.廖廓浮躁莫名其妙锲而不舍C.瞋目忸怩星辉斑澜图穷匕见D.桀骜荆棘婆娑起舞绿草如茵33、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①面对困难，我们要有的信心，勇往直前。

②这位科学家一生，为祖国的科学事业做出了巨大贡献。

③他的话语，让人深受启发。A.坚定奉献语重心长B.坚定贡献掷地有声C.坚决奉献掷地有声D.坚决贡献语重心长34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章见解深刻，论证充分，读来真有一种荡气回肠之感B.在辩论赛中，他以咄咄逼人的气势说服了在场的所有评委C.他做起事来有条不紊，总给人一种举重若轻的感觉D.这部小说情节跌宕起伏，人物栩栩如生，真是巧夺天工35、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.我们必须提高和改善人们保护环境的意识和能力C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育D.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障36、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？"老师耐心地问："同学们，请大家认真思考一下。"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他看着窗外的天空，心想：今天会下雨吗？还是晴天呢？D.我买了一本书，名叫《朝花夕拾》作者鲁迅37、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，代表作有《茅屋为秋风所破歌》D.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》38、对下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：筑营驻守）B.虞兮虞兮奈若何（若：如果）C.骑能属者百余人耳（属：跟随）D.愿为诸君快战（快：痛快地）39、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对理想的执着追求B."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表现了诗人蔑视权贵的傲骨C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"以乐景写哀情，抒发诗人孤独之感D."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象40、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

人生需要理想的呼唤。。。。。，。有了理想，就有了前进的方向和动力。

①只有呼唤理想，我们才能超越自我

②理想是指路明灯

③理想是力量的源泉

④没有理想，就没有坚定的方向

⑤只有呼唤理想，我们才能战胜困难

⑥没有理想，生命就会失去光彩A.②③①⑤④⑥B.②③④⑥①⑤C.③②①⑤⑥④D.③②④⑥⑤①41、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）静谧（mì）B.莅临（lì）高邈（miǎo）贮蓄（zhù）C.应和（hé）徘徊（huái）莅临（lì）D.吝啬（lìn）莅临（lì）静谧（bì）42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子C.我们要认真克服并发现工作中的不足D.防止校园欺凌不再发生，是学校教育工作的重要内容43、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.天上的星星像一颗颗钻石，闪闪发光B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴44、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，抒发了对春天的赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子编撰而成D.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，被誉为"诗仙"，有《李太白全集》传世45、①我们应当学会生活中的小确幸，感受平凡日子里的温暖。

②读书使人充实，使人精确，辩论使人机智。

③面对困难，我们要有的信心，相信通过努力一定能战胜它。A.珍惜思考坚定B.珍爱考虑坚决C.珍惜考虑坚定D.珍爱思考坚决46、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这件事责任在他，你不必为他的失误而具体而微地自责B.他在学术研究中一丝不苟，取得了令人瞩目的成就C.这篇散文写得天花乱坠，吸引了不少读者的关注D.为了完成这项任务，他们夫妻二人相敬如宾，配合默契47、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B.班主任对我们说："你们要记住，无论遇到什么困难，都要坚强，都要自信！这是人生的重要一课。"C.《红楼梦》的作者曹雪芹，是我国清代伟大的小说家，这部作品在我国文学史上占有重要的地位？D.我问他为什么要这样做？他说是因为时间紧迫48、古诗文默写，下列诗句书写完全正确的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯B.不知庐山真面目，只缘身在此山中C.海日生残夜，江春入旧年D.潮平两岸阔，风正一帆悬49、陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾。A.期日中：约定B.太丘舍去：放弃C.相委而去：抛弃，舍弃D.入门不顾：回头看50、下列对《西游记》相关内容表述不正确的一项是A.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩B.孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后随唐僧西天取经C.猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎D.唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经，都被封为佛51、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》等D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，诗歌《再别康桥》52、下列句子翻译正确的一项是A.但当涉猎，见往事耳。译文：只是应当广泛地阅读，了解历史罢了B.愿为市鞍马，从此替爷征。译文：愿意为此去买鞍马，从此代替父亲出征C.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。译文：雄兔前脚总是乱动，雌兔眼睛总是眯着D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？译文：两只兔子贴着地面跑，怎能分辨出哪只是雄兔呢？53、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

文学是心灵_的花朵。它需要我们用心去_，用情去感受。在文字的世界里，我们可以_古今中外的思想，与伟大的灵魂对话。文学不仅是一种艺术形式，更是一种精神_。A.绽放品味跨越追求B.开放体会穿越信仰C.盛开鉴赏贯通寄托D.萌发感受穿梭理想54、下列说法正确的一项是A."这声音震耳欲聋"一句中，"震耳欲聋"使用了夸张的修辞手法B.短语"beautifulflowerverywellreadbooks"都是偏正短语C."他学习很努力"和"他学习努力"两句的意思完全相同D."今天天气很好"中，"很好"是句子的谓语部分55、关于文言文《孙权劝学》的理解，下列表述不正确的一项是A.本文选自《资治通鉴》，作者是司马光，北宋政治家、史学家B.文章通过鲁肃与吕蒙的对话，表现了吕蒙学识长进之快C.孙权劝学的目的是让吕蒙通过学习来治理军务D."士别三日，即更刮目相待"说明不能用老眼光看待别人56、下列诗句的出处和作者对应正确的一项是A."杨花落尽子规啼"——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》B."黄河远上白云间"——王昌龄《出塞》C."会当凌绝顶"——杜甫《望岳》写的是泰山D."海日生残夜"——王湾《次北固山下》写的是长江57、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这家工厂虽然设备陈旧，但工人们群策群力，硬是把产品质量提了上来B.他在学习上那种固执己见的态度，让老师们都感到很无奈C.这两位画家是刎颈之交，经常在艺术上互相切磋交流D.听到这个消息，他欣喜若狂，在人群中振振有词地讲了起来58、下列词语中没有错别字的一项是A.部署精粹谈笑风生迫不及待B.震撼寒喧各行其是再接再厉C.妨碍凑合墨守陈规黄梁美梦D.修养松弛直接了当走头无路59、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①学校图书馆的藏书，为师生提供了丰富的精神食粮。

②面对复杂的工作局面，他沉着冷静，地完成了各项任务。

③经过多年努力，他的书法技艺已，在省内享有盛誉B.浩如烟海有条不紊炉火纯青C.汗牛充栋漫不经心登峰造极D.浩如烟海漫不经心炉火纯青E.汗牛充栋有条不紊登峰造极60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文考试，使我认识到平时积累的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试发挥正常水平的关键C.校园文化建设不仅能提升学生的审美情趣，还能培养学生的动手能力D.为了避免交通不再拥堵，市政府采取了多项治理措施61、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇C.苏轼，北宋文学家，号东坡居士，是豪放派词人的代表，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》62、下列各句中，加点的词语解释有误的一项是A.乃使人复葺南阁子（葺：修理房屋）B.然不自意能先入关破秦（意：意料）C.臣诚恐见欺于王而负赵（诚：真诚）D.项王军壁垓下（壁：营垒，这里作动词用，驻守）63、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟64、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。。其练达之士则能识人情之种种，明事理之微妙。A.读书补天然之不足，天然之缺陷亦可通过读书来弥补B.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻C.读书有三到，谓心到、眼到、口到D.读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态65、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫——唐代B.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明——宋代C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物——苏轼——元代D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥——宋代66、对下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是A.先帝/不知/臣卑鄙B.率/天下之/豪杰C.是/以/先帝简拔/以遗陛下D.此/所谓/战胜于朝廷67、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.今君乃与赵王/于是相如前进缶，因跪请秦王B.以勇气闻于诸侯/以故法为其国与此同C.廉颇闻之，肉袒负荆/以勇气闻于诸侯D.决焉如崩屋/焉用亡郑以陪邻68、下列对文言句式的判断，正确的一项是A.句读之不知，惑之不解——被动句B.不拘于时，学于余——判断句C.师者，所以传道受业解惑也——判断句D.沛公欲王关中——宾语前置句69、古诗文中常用"月"来表达思乡怀人的情感，如李白《静夜思》中的"举头望明月，"，又如苏轼《水调歌头》中的"但愿人长久，"。A.低头思故乡/千里共婵娟B.低头思故乡/天涯若比邻C.低头思故人/千里共婵娟D.低头思故乡/海上生明月70、学习语文在课堂上学好课本知识，要重视课外阅读。只重视课内学习，会限制视野，难以真正提高语文素养。A.不但/而且/如果/就/从而B.不仅/还/如果/便/因而C.不光/也/倘若/就/从而D.不只/亦/假使/则/因此71、关于汉字的造字法，下列说法正确的一项是A."日月山水"属于指事字B."本末上下"属于象形字C."休病问闻"都属于会意字D."朱果甘本"都属于指事字72、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.语文学习不仅仅是为了考试，更是为了提高素养；为了提升自我B.他问我："你明天去不去图书馆？"我说："去。"C.我们班的同学有来自北京的、上海的、广州的……等D."做好准备工作吧！"老师说道，"同学们都准备好了吗？"73、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.开篇以设问领起，写出泰山横跨齐鲁、苍翠无尽的雄伟气势B."钟"字运用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱C."割"字写出了泰山之高，仿佛分割了清晨和黄昏D.尾联表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的豪情壮志，但与全诗基调不符74、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）模样（mó）按捺不住（nà）B.粗犷（guǎng）讣告（fù）锲而不舍（qiè）C.倔强（juè）创伤（chuāng）脍炙人口（kuài）D.庇护（bì）谄媚（chǎn）戛然而止（jiá）75、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，很难得到同事的信任B.这篇文章言辞犀利，针砭时弊，读来令人拍案而起C.这次选举，他得票最多，真是众望所归D.两个好朋友久别重逢，促膝长谈，互诉衷肠，莫逆于心76、下列各句中没有语病的一项是A.通过这场活动，使同学们的认识有了明显的提高B.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的规章制度C.能否刻苦钻研是学习成绩优良的重要保证D.春天来了，校园里开满了五颜六色的红花77、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉司马迁C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》78、①他的演讲，深深打动了在场的每一位听众。

②这道题思路，需要仔细思考才能找到正确答案。

③两人虽然多年未见，但依然保持着密切的联系。A.精彩简洁曾经B.精彩简捷曾几何时C.精辟简洁曾经D.精辟简捷曾几何时79、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.大漠沙如雪，燕山月似钩80、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，就是言行一致，表里如一B."你好吗？"他问道："我这边一切都好。"C.公园深处，有牡丹、芍药、月季……等花卉竞相开放D.他喜欢吃的水果很多，如苹果、香蕉、西瓜等水果81、①这些经历最终都成为了他人生宝贵的财富

②他从小立志成为一名作家

③在成长的道路上，他遇到了无数困难和挫折

④但他从未放弃自己的梦想

⑤经过坚持不懈的努力，他终于实现了自己的理想A.②③④⑤①B.②⑤③④①C.③②④⑤①D.③④②⑤①82、下列各项中，加点字的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.箕畚运于渤海之尾C.顺流而东也D.天下集响应83、下列各句中，不含通假字的一项是A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴，不复挺者C.假舆马者，非利足也D.君子生非异也84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jué）模样（mú）戛然而止（gá）B.倔强（juè）模样（mó）戛然而止（jiá）C.倔强（jué）模样（mú）戛然而止（jiá）D.倔强（juè）模样（mó）戛然而止（gá）85、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.震撼殒落迫不及待黄梁美梦B.部署辐射唉声叹气甘之如饴C.编纂沉湎悬梁刺股直接了当D.签署宣泄呕心沥血按步就班86、①经过反复论证，专家组终于了这项具有重大意义的科研方案。

②面对突如其来的变故，他表现得，冷静地处理了所有问题。

③这部小说描写了主人公跌宕起伏的人生经历，情节，引人入胜。A.核定处之泰然扣人心弦B.核定安然处之惊心动魄C.核定处之泰然惊心动魄D.核定安然处之扣人心弦87、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章立意新颖，论证严密，读来让人觉得豁然开朗B.他做事向来一丝不苟，大家对他这种斤斤计较的态度很反感C.面对复杂的局面，他胸有成竹，有条不紊地推进各项工作D.这次考试他没有准备充分，成绩一落千丈，真是班门弄斧88、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团队协作意识B.能否坚持锻炼身体，是提高身体健康水平的重要保证C.相关部门已经采取措施，以防止类似事故不再发生D.良好的学习态度和方法，是取得优异成绩的重要因素89、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等，散文风格清新朴实C.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》等90、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.我想/到北平去/看看那座/古城B.我想/到北平/去/看看/那座古城C.我想/到北平去/看看/那座古城91、①这充分说明中华优秀传统文化具有强大的生命力

②近年来，越来越多的国人开始重新关注传统文化

③传统节日的习俗活动在全国各地热烈开展

④汉服爱好者身着古装出行成为街头一道风景线

⑤这种文化自觉值得充分肯定和大力倡导A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.②③④⑤①D.⑤②③④①92、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.那一串串葡萄像紫玛瑙似的挂在藤架上B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的C.月亮一露面，满天的星星惊散了D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的93、真正的读书，。它不仅能丰富知识，更能启迪智慧。，让思想在文字的海洋里自由遨游。，在字里行间感受作者的匠心独运。，将书中所得内化于心、外化于行。A.是一种精神漫游是心灵的对话是与先贤的交流是知识的积累B.是心灵的对话是知识的积累是精神的漫游是与先贤的交流C.是与先贤的交流是精神的漫游是心灵的对话是知识的积累D.是知识的积累是与先贤的交流是精神的漫游是心灵的对话94、下列各句中加点字的注音，完全正确的一项是：A.湍(tuān)急猿猱(náo)峥嵘(zhēngróng)扪参(ménshēn)B.咨嗟(jiē)砯(pīng)崖崔嵬(wěi)巉(chán)岩C.潦(lǎo)倒浊(zhuó)酒萧萧(xiāo)渚(zhǔ)清D.霜鬓(bìn)管弦(xuán)钿(diàn)头银篦(bì)95、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是：①他做事总是首鼠两端，让人难以信任。②这两篇文章风格迥然不同，一篇慷慨激昂，一篇婉约含蓄。③他对待工作向来敬谢不宁，从不敷衍了事。④面对复杂的局面，他处之泰然，从容不迫地化解了危机。⑤这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。A.①②B.②④C.③⑤D.①③96、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，陶冶了情操B.我们必须及时总结并认真发现问题，才能避免类似错误不再发生C.随着互联网技术的快速发展，网络购物已成为人们日常生活中不可或缺的一部分D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施97、下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的是：A.顺流而东也B.西望夏口C.箕踞而遨D.渔樵于江渚之上98、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：传统文化是一个民族在长期历史发展过程中形成的，它着民族的精神气质和价值追求，是一个民族赖以生存和发展的精神纽带。A.积淀B.凝聚C.蕴含D.承载99、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面B.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语C.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识100、下列句子排列顺序最恰当的一项是：①真正的幸福不在于拥有多少财富，而在于内心的满足与安宁。②然而，追逐物质享受并不能带来持久的幸福。③许多人误以为金钱可以买到一切。④只有当我们学会知足常乐，才能真正感受到生活的美好。⑤幸福是一种心态，更是一种智慧。A.③②①⑤④B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.③②⑤①④

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，B项"颔首低眉"的"颔"应读hàn，C项"锋芒毕露"的"露"应读lù，D项读音完全正确。本题考查常见易错字读音，需注意形声字和古音字的准确读音。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"夏天"不能是"地方"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项表述正确，语法结构完整，逻辑清晰。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。3.【参考答案】D【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，不能用于论文；B项"持之以恒"与"锲而不舍"语义重复；C项"起而行之"指立即行动，不符合语境；D项"面面相觑"形容大家互相看着不知如何是好，符合题意。本题考查成语的正确使用。4.【参考答案】A【解析】B项杜甫是现实主义诗人；C项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；D项表述正确但A项更全面准确。本题考查文学常识，需掌握重要作家作品及文学流派的基本知识。5.【参考答案】A【解析】B项书名号之间不需要顿号；C项选择疑问句中间用逗号，句末用问号；D项引号内的内容不需要句号。本题考查标点符号的使用规则，需掌握常见标点的使用方法。6.【参考答案】D【解析】A项应为"床前/明月/光"；B项应为"春眠/不/觉晓"；C项应为"国破/山河/在"；D项节奏划分正确。本题考查古诗文朗读节奏，需掌握五言诗的常见节奏类型。7.【参考答案】A【解析】B项"沥尽心血"应为"沥尽心血"；C项"潜心贯注"应为"潜心贯注"；D项"燕然勒功"应为"燕然勒功"。本题考查汉字书写，需注意形近字和易错字。8.【参考答案】A【解析】《社戏》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅的作品，而《从百草园到三味书屋》是朱自清的作品。本题考查文学常识，需掌握重要作家及其代表作品。9.【参考答案】D【解析】A项"湮没"指埋没无闻；B项"诘难"指责难；C项"哂笑"指微笑；D项解释正确。本题考查词语解释，需掌握文言实词和古今异义词的含义。10.【参考答案】A【解析】B、C、D三项都用了比喻的修辞手法，而A项用了拟人的修辞手法。本题考查修辞手法的辨识，需掌握常见修辞手法的特征。11.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"忸怩"的"怩"应读ní（此处正确），但"游目骋怀"的"骋"应读chěng（正确），B项全对但需继续排查；C项"浸渍"的"渍"应读zì（正确），但"长歌当哭"的"当"读dàng正确，C项也全对；D项全部正确。综合判断选D最准确无误。12.【参考答案】D【解析】A项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；B项无错别字，但需核对其他选项；C项"追朔"应为"追溯"；D项全部正确。本题选D。13.【参考答案】A【解析】第一空"模棱两可"指态度不明确，符合语境；第二空"苦心孤诣"指费尽心思钻研，符合老艺术家创作的情境；第三空"望而却步"指看到困难就退缩，与"迎难而上"形成对比。B项"若即若离"形容关系不远不近，不符合①；C项"持之有故"指有根据，不符合；D项"不置可否"虽可但不如A恰当。故选A。14.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"；C项"有没有"是两面，"取得成功"是一面，前后不对应，应改为"有坚定的意志"；D项表述正确，故选D。15.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，莎士比亚被称为"英国戏剧之父"更恰当，且严格来说他并非唯一被称为"戏剧之父"的人，此称谓存在争议。ABC三项表述均正确，故选D。16.【参考答案】A【解析】A项"置"应解释为"放弃、丢下"，而非"放置"；B项"度"解释为"估计"正确；C项"谢"解释为"道歉"正确；D项"胜"解释为"尽"正确。本题选A。17.【参考答案】C【解析】A项"夜"是名词作状语，在夜里；B项"兄"是名词作状语，像对待兄长一样；C项"目"是名词作动词，用眼睛示意；D项"翼"是名词作状语，像翅膀一样。C项是名词活用为动词，其余三项均为名词作状语，故选C。18.【参考答案】A【解析】②"无论遭遇多大的挫折"与前面"学会了坚强"承接自然，作为首句最恰当；①③说明如何从挫折中成长，逻辑紧密；④⑤总结升华。排列顺序为②①③④⑤，故选A。19.【参考答案】D【解析】D项"运用了用典的手法"表述有误，"山不厌高，海不厌深"是比喻手法，化用《管子》中的话，但主要修辞是比喻，不是用典。A、B、C三项理解均正确，故选D。20.【参考答案】C【解析】A项"之"：前者是定语后置标志，后者是宾语前置标志，用法不同；B项"而"：前者表转折，后者表递进，用法不同；C项"于"：两者都是介词，表对象，译为"向"，意义和用法相同；D项"也"：前者表判断，后者表停顿，用法不同。故选C。21.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"随声附和"的"和"应读hè；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项读音全部正确，故选B。22.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。B项书写完全正确，故选B。23.【参考答案】A【解析】"退缩"指因害怕而向后退，符合①语境；"严谨"形容做事严肃谨慎，符合②；"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，符合③评价画作的语境。"津津有味"侧重兴趣浓厚，不适合③。故选A。24.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"有没有"；D项否定失当，"避免不犯错"意思变成要犯错，应删去"不"。C项表述正确，故选C。25.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均运用了拟人的修辞手法，分别赋予薄雪、山、水、太阳、油蛉、蟋蟀以人的动作和情感。D项运用了比喻的修辞手法，将顶着白花的树尖比作日本看护妇。故选D。26.【参考答案】D【解析】D项《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫，不是白居易。白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。A、B、C三项表述均正确，故选D。27.【参考答案】A【解析】"潮平两岸阔，风正一帆悬"出自唐代王湾的《次北固山下》，A项"海日生残夜，江春入旧年"同样出自该诗，作者相同。B项出自王安石《登飞来峰》；C项出自马致远《天净沙·秋思》；D项出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。故选A。28.【参考答案】C【解析】C项"差可拟"出自《咏雪》，"差"意为"差不多"，"拟"意为"相比"，整句意思是差不多可以相比。"差"在此不解释为"差别"。A、B、D三项解释均正确，故选C。29.【参考答案】D【解析】D项"实写眼前之景"错误，末句是想象未来团聚时追忆今夜雨夜的情景，属于虚写。诗人以虚实结合的手法，将对妻子的思念之情表达得曲折深沉。A、B、C三项分析正确，故选D。30.【参考答案】B【解析】A项两处句号应改为分号，因为前后两句关系密切，构成并列分句；C项第二个引号后应删去逗号，独立引用句末点号应放在引号内；D项问号为间接引语，应改为逗号。B项标点使用正确，故选B。31.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"参差不齐"的"差"应读cī。A项读音全部正确。32.【参考答案】D【解析】A项"直接了当"应为"直截了当"；B项"廖廓"应为"寥廓"；C项"星辉斑澜"应为"星辉斑斓"。D项没有错别字。33.【参考答案】A【解析】"坚定"侧重稳定不动摇，"坚决"侧重态度果断，此处修饰信心应用"坚定"。"奉献"强调无偿付出，"贡献"强调取得成效，此处强调付出精神应用"奉献"。"语重心长"形容言辞诚恳情意深长，"掷地有声"形容话语铿锵有力，此处强调话语有感染力应用"语重心长"。故选A。34.【参考答案】C【解析】A项"荡气回肠"形容音乐或文章感人至深，此处用于文章不当；B项"咄咄逼人"形容气势汹汹，含贬义，此处不合语境；C项"举重若轻"比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作，使用恰当；D项"巧夺天工"形容技艺精巧，不能用于自然作品，此处用于小说不当。故选C。35.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过"和"使"删去一个；B项"提高"与"意识"搭配不当；C项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；D项表述正确。故选D。36.【参考答案】B【解析】A项"问"后应使用逗号，不是冒号；C项第二个问号应改为逗号，因为这是选择问句；D项书名号后应有逗号，"作者鲁迅"是对书名内容的补充说明。B项标点使用正确。37.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被誉为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。其他选项表述正确。A项《诗经》确实分为风雅颂三部分；B项屈原确实是战国楚国人；D项鲁迅原名周树人，表述正确。故选C。38.【参考答案】B【解析】B项"若"是代词，意为"你"，不是连词"如果"。全句意思是"虞啊虞啊，我该怎么安置你呢"。A项"壁"解释正确；C项"属"解释正确；D项"快"解释正确。故选B。39.【参考答案】C【解析】C项赏析不正确，"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"以乐景写乐情，描绘了生机盎然的春景，表达了诗人愉悦的心情，并非以乐景写哀情。A项赏析正确；B项赏析正确；D项赏析正确。故选C。40.【参考答案】B【解析】首先②③两句从正面阐述理想的作用，应该放在前面。然后④⑥从反面论证，与前文形成对比。最后①⑤用"只有……才……"的句式，进一步深化论述。正确的逻辑顺序应该是先正面阐述，再反面论证，最后递进深化。故选B。41.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"应和"的"和"应读hè；D项"静谧"的"谧"应读mì。B项读音完全正确。42.【参考答案】无正确答案，若必须选择则题目有误【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"穿着"不能搭配"帽子"，可改为"他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子"；C项语序不当，应先"发现"再"克服"；D项否定不当，应删去"不再"。建议修改题干为"下列句子中有语病的一项是"，答案选D。43.【参考答案】B【解析】A项使用比喻，将星星比作钻石；C项使用拟人，赋予薄雪以人的情态；D项使用拟人，将油蛉和蟋蟀的动作人格化。B项"春风又绿江南岸"中的"绿"字运用的是形容词活用为动词的修辞手法，属于炼字而非前三项的比喻或拟人，因此与其他三项不同。44.【参考答案】C【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，但并非由孔子本人编撰，而是由孔子的弟子及再传弟子整理编纂而成。其他三项表述均正确，A项《春》的作者和内容概括准确，B项老舍的相关介绍正确，D项关于李白的文学常识无误。45.【参考答案】A【解析】①"珍惜"指珍重爱惜，侧重对已有事物的重视，符合语境；"珍爱"程度更深，多用于重大事物。②"思考"指进行比较深刻、周到的思维活动，与"读书辩论"并列，符合逻辑顺序；"考虑"侧重想一想，程度较浅。③"坚定"形容意志稳定坚强，多修饰"信心信念"等抽象事物；"坚决"侧重态度果断，不犹豫。因此选A。46.【参考答案】B【解析】A项"具体而微"指内容大体具备而形状或规模较小，用在此处属望文生义；C项"天花乱坠"形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际，含贬义，不能用来形容散文；D项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，与语境中强调的配合默契不符。B项"一丝不苟"形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，使用恰当。47.【参考答案】B【解析】A项"万紫千红"前的冒号改为逗号更合适，或删去，因前面分句已构成完整句意；C项问号使用错误，"《红楼梦》的作者曹雪芹……"是陈述句而非疑问句，应改为句号；D项"他为什么要这样做"是间接引语，不是独立问句，应将问号改为逗号。B项引号使用正确，标点符号使用规范。48.【参考答案】C【解析】A项"断肠人在天涯"应作"断肠人在天涯"，"涯"字书写正确，但"夕阳西下"后应有逗号；B项"不知庐山真面目"应作"不识庐山真面目"；D项"风正一帆悬"应作"风正一帆悬"，书写正确但题干要求"完全正确"，C项出自王湾《次北固山下》，诗句书写完全无误。49.【参考答案】B【解析】B项"太丘舍去"中的"舍去"应解释为"丢下（他）而离开"，"舍"是"舍弃、丢下"之意，"去"是"离开"，而非简单的"放弃"。A项"期"解释为"约定"正确；C项"委"解释为"抛弃、舍弃"正确；D项"顾"解释为"回头看"正确。本题要求选出解释不正确的一项，故选B。50.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，唐僧师徒四人取经成功后，并非所有人都被封为"佛"。唐僧被封为"旃檀功德佛"，孙悟空被封为"斗战胜佛"，猪八戒被封为"净坛使者"，沙僧被封为"金身罗汉"，白龙马被封为"八部天龙"。A、B、C三项关于《西游记》作者、情节和人物的表述均正确。51.【参考答案】D【解析】《再别康桥》是徐志摩的代表作品，不是朱自清的作品。朱自清的代表作有散文《背影》《荷塘月色》《春》等。A、B、C三项表述均正确，本题考查作家作品的对应关系，需准确记忆。52.【参考答案】B【解析】A项翻译不准确，"涉猎"指粗略地阅读，而非"广泛地阅读"；C项翻译错误，"扑朔"指动弹，"迷离"指眯着眼，此处用互文手法，不是说雄兔脚动、雌兔眼眯；D项翻译不完整，应译为"怎能分辨出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？"。B项翻译正确。53.【参考答案】A【解析】第一空"绽放的花朵"比"开放盛开萌发"更富有诗意；第二空"品味"比"体会鉴赏感受"更能体现对文学的细细咀嚼；第三空"跨越古今中外"搭配恰当；第四空"精神追求"是常见搭配。整体来看，A项词语最符合语境，表达了文学的精神价值。54.【参考答案】A【解析】A项正确，"震耳欲聋"确实使用了夸张手法。B项中"readbooks"是动宾短语，不是偏正短语；C项两句意思有细微差别，前一句强调"很"的程度；D项中"很好"是句子的谓语，但不是谓语部分的全部。本题综合考查修辞、短语类型和句子成分。55.【参考答案】B【解析】B项表述不正确。文章中鲁肃与吕蒙的对话并非表现吕蒙学识长进之快，而是通过与鲁肃的对话来侧面烘托吕蒙学有所成。文章主要人物是孙权和吕蒙，鲁肃是作为对比和衬托出现的人物。A、C、D三项理解均正确，本文强调了学习的重要性。56.【参考答案】A【解析】A项正确，"杨花落尽子规啼"出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。B项"黄河远上白云间"出自王之涣的《凉州词》，不是王昌龄的《出塞》；C项和D项表述均正确，但题目要求选一个，A项是最直接准确的对应关系。本题考察古诗文名句与作者的对应关系。57.【参考答案】A【解析】A项"群策群力"指大家共同出主意、出力量，使用恰当。B项"固执己见"是贬义词，形容不肯改变自己的意见，与语境中老师们的无奈情感不符，应改为"锲而不舍"。C项"刎颈之交"比喻可以同生死共患难的朋友，程度过重，用在此处不合适。D项"振振有词"形容自认为有理的样子，多含贬义，不能用来形容高兴地讲话。58.【参考答案】A【解析】B项"寒喧"应为"寒暄"，"暄"意为温暖，指见面时谈天气冷暖之类的应酬话。C项"墨守陈规"应为"墨守成规"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"，"粱"指小米。D项"直接了当"应为"直截了当"，"走头无路"应为"走投无路"，"投"指投奔。A项书写完全正确。59.【参考答案】A【解析】"浩如烟海"形容文献、资料非常丰富；"汗牛充栋"形容书籍很多，侧重藏书多而占据空间。①句侧重藏书丰富，两词均可，但"浩如烟海"更贴切。"有条不紊"形容做事有条理、不慌乱；"漫不经心"指随随便便、不放在心上，②句明显应选"有条不紊"。"炉火纯青"比喻技艺达到纯熟完美的境界；"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高境界。③句用"炉火纯青"更恰当。故选A。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项"能否"是两面，"是……关键"是一面，前后不对应，应删去"能否"或在"发挥"前加"能否"。D项"避免"与"不再"双重否定误用，造成语义相反，应删去"不"。C项句式完整，逻辑通顺，没有语病。61.【参考答案】A【解析】A项表述有误，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集，鲁迅的小说集是《呐喊》和《彷徨》。B项正确，《诗经》确实收录诗歌305篇，又称"诗三百"。C项正确，苏轼是豪放派代表词人，《念奴娇·赤壁怀古》是其经典作品。D项正确，老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，是老舍的代表作品分类准确。62.【参考答案】C【解析】C项"诚"在这里应解释为"确实、实在"，而不是"真诚"，句意为"我确实害怕被大王欺骗而辜负赵国"。A项"葺"意为修理房屋，解释正确。B项"意"意为意料，句意为"然而自己没有料到能先进入函谷关攻破秦国"，解释正确。D项"壁"名词活用为动词，意为筑营驻扎、驻守，解释正确。此题考查文言实词的理解与辨析。63.【参考答案】B【解析】A项使用了反复和对比的修辞手法，两个"沉默"重复出现构成反复，"爆发"与"灭亡"构成对比。C项使用了拟人的修辞手法，"低唱弹琴"将油蛉和蟋蟀人格化。D项使用了比喻的修辞手法，将"书山学海"比作登山和海行，强调勤奋与刻苦的重要性。B项使用了设问和比喻两种修辞手法，以设问引出答案，并以江水比喻愁思，其余三项均为单一的对比或拟人修辞，故选B。64.【参考答案】B【解析】该语段出自培根的《论读书》，横线处需要承接前文"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"的主题，同时引出后文"其练达之士"的结果。B项列举不同学科对人不同方面的塑造作用，与前文的三方面好处相呼应，且自然过渡到后文，最为恰当。A项语义重复啰嗦，C项讲的是读书方法，与语境不符，D项讲的是读书的弊端，与上下文基调不符。65.【参考答案】A【解析】A项正确，杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，《望岳》为其早期作品。B项错误，陶渊明是东晋末至南朝宋初期的诗人，不是宋代。C项错误，苏轼是北宋文学家，不是元代，且《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作之一。D项表述有误，文天祥虽是南宋末年人，但该诗出自《过零丁洋》，作者和朝代对应看似正确，但题目要求选择完全正确的一项，经核对B、C明显错误，A项完全正确，D项中文天祥为南宋末年人，通常归入宋代文学范畴，但此题只有一个正确答案，A最为准确。66.【参考答案】A【解析】A项正确，"先帝/不知/臣卑鄙"按主谓结构划分，节奏合理，出自《出师表》。B项错误，正确的划分应为"率/天下之豪杰"，"天下之豪杰"是宾语部分不应拆开。C项错误，正确的划分应为"是以/先帝/简拔/以遗陛下"，"是以"是一个固定结构，表"因此"之意，不能拆开。D项错误，正确的划分应为"此/所谓/战胜于朝廷"，但从文言语法角度看，此句节奏划分存在争议，相比之下A项最为稳妥准确。67.【参考答案】B【解析】B项两个"以"都是介词，意为"凭借"，意义和用法相同。A项第一个"乃"是副词，表转折，意为"却"；第二个"因"是介词，意为"趁机"，二者不同。C项第一个"闻"是动词，意为"听说"；第二个"闻"是动词，意为"闻名、著称"，意义相近但语境不同。D项第一个"焉"是代词，指代水声；第二个"焉"是疑问副词，意为"怎么、哪里"，二者用法不同。68.【参考答案】C【解析】C项正确，"……者，……也"是典型的判断句式，"师者，所以传道受业解惑也"意为"老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人"。A项错误，"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"。B项错误，"不拘于时"是被动句，"学于余"是状语后置句，不是判断句。D项错误，"王"在这里是名词活用为动词，意为"称王"，不是宾语前置句。69.【参考答案】A【解析】A项正确，李白《静夜思》全诗为"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡"，苏轼《水调歌头》名句为"但愿人长久，千里共婵娟"。B项"天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，不是苏轼的词句。C项"低头思故人"是错误的诗句，原诗为"低头思故乡"。D项"海上生明月"出自张九龄《望月怀远》，与题意不符。70.【参考答案】A【解析】第一、二空需填表示递进关系的关联词，四个选项均可。第三、四空需填假设关系的关联词，A项"如果……就……"搭配最规范。第五空需填结果性的关联词，"从而"表示上文是条件、方法，下文是结果，符合语境；"因而因此"偏重因果，"因此"口语化较强。综合分析，A项关联词搭配最恰当，语意最连贯。71.【参考答案】D【解析】D项正确，"朱"在"木"上加一点指示树干，"果"在"木"上加果实形状，"甘"在"口"中加一点表示甜味，"本"在"木"下加一点指示树根，均为指事字。A项"日月山水"是用图形描摹事物形状的字，属于象形字，不是指事字。B项"本末上下"是在象形基础上加指示符号，属于指事字，不是象形字。C项"病问闻"是形声字，不是会意字，只有"休"是会意字。72.【参考答案】B【解析】B项标点符号使用完全正确，问号用于疑问句末尾，引号使用规范。A项错误，分号使用不当，前后不是并列关系，应改为逗号。C项错误，省略号与"等"字重复，二者不能连用，应删去其一。D项错误，感叹号应改为逗号，因为"老师说道"在中间，前后是同一个人说的话，感叹号后应用逗号分隔。73.【参考答案】D【解析】D项分析不正确。"会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志，这不仅与全诗基调一致，而且是全诗的点睛之笔，使全诗气势磅礴、豪情万丈。A项正确，开篇以设问引出对泰山的描写。B项正确，"钟"字赋予大自然以人的情感，突出泰山的神奇秀丽。C项正确，"割"字形象地写出了泰山高大巍峨，将山南山北分成明暗两个世界。74.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"庇护"的"庇"应读bì（此项读音正确），但需整体判断，B项三项读音均正确，故选B。75.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与句意不符；B项"拍案而起"形容非常愤怒，此处感情色彩不当；D项"莫逆于心"指心中没有隔阂，不能修饰促膝长谈的场景，且语义重复。C项"众望所归"形容得到群众的信任，符合语境，故选C。76.【参考答案】无正确答案，D项需修改为"开满了五颜六色的花朵"，C项应为"刻苦钻研是学习成绩优良的重要保证"，但若必须选择则D为最接近正确选项，需根据实际情况作答。【解析】本题暂无标准正确选项，考查学生对常见语病的辨识能力。A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定失当，删去"不"；C项两面对一面，删去"能否"。学生需掌握语病类型及修改方法。77.【参考答案】B【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史，编年体通史的代表作是《资治通鉴》。A、C、D三项表述均正确，故选B。78.【参考答案】C【解析】"精彩"侧重于场面、表演等出色，"精辟"多指见解、论述深刻透彻，第一空修饰演讲应用"精辟"；"简洁"指简明扼要，"简捷"指直接简便，第二空修饰思路应用"简洁"；第三空"曾经"表示过去有过某种行为或情况，符合语境。故选C。79.【参考答案】A【解析】B项运用比喻修辞，将"愁"比作"一江春水"；C项运用比喻修辞，将雪花比作梨花；D项运用比喻修辞，将沙比作雪，将月比作钩。A项运用夸张修辞，"三千尺银河落九天"均为夸张手法，故选A。80.【参考答案】A【解析】B项"问道"后面应使用逗号，而非冒号；C项"……"和"等"不能连用，应删去其一；D项"水果"一词语义重复，应删去末尾的"水果"。A项标点符号使用正确，故选A。81.【参考答案】A【解析】文段按照时间顺序展开，首先引出人物志向（②），接着叙述成长过程中的困难（③），然后表达坚持的态度（④），随后说明努力的结果（⑤），最后总结经历的意义（①）。按照逻辑顺序应为②③④⑤①，故选A。82.【参考答案】C【解析】A项"日"名词作状语，译为"每天"；B项"箕畚"名词作状语，译为"用箕畚"；D项"响"名词作状语，译为"像回声一样"。C项"东"名词作动词，译为"向东进发"，用法与其他三项不同，故选C。83.【参考答案】C【解析】A项"知"通"智"，意为智慧；B项"有"通"又"，用于整数和零数之间；D项"生"通"性"，意为禀赋、天性。C项不含通假字，故选C。84.【参考答案】C【解析】倔强应读juéjiàng，其中倔读第二声；模样应读múyàng，模在这里读第二声；戛然而止应读jiáránérzhǐ，戛读第二声。A项戛读