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文档简介

部编版五年级下册语文全册教学板书设计说明：标*为略读课文；板书力求简洁，突出语文要素、行文线索与中心情感，适合黑板书写。第一单元童年往事语文要素：体会课文表达的思想感情。1古诗三首四时田园杂兴（其三十一）耘田、绩麻→儿女：勤劳学种瓜→童孙：天真中心：喜爱田园生活稚子弄冰脱冰→穿丝→敲响→冰碎趣｜天真烂漫村晚景：草、池、山、落日人：牧童，横牛背、信口吹中心：悠闲自在2祖父的园子景物：自由、鲜活事情：栽花、拔草、追蜻蜓……我：无拘无束情：怀念祖父，眷恋童年3*月是故乡明对比：他乡月亮⇔故乡小月亮线索：忆童年望月写法：借月抒情情：思乡4*梅花魂事：吟诗落泪、惜梅图、赠梅绢梅：不畏严寒魂：坚贞不屈、民族骨气情：海外游子的中国心第二单元古典名著语文要素：初步学习阅读古典名著的方法。5草船借箭起因：周瑜妒忌，限造箭经过：诸葛亮→借船、借雾、借箭结果：如期交箭，周瑜自叹不如人物：诸葛亮——神机妙算6景阳冈顺序：喝酒→上冈→遇虎→打虎→下冈虎：凶猛武松：勇武、机敏7*猴王出世石猴出世→发现水帘洞→拜为王特点：勇敢、敢作敢为8*红楼春趣起因：黛玉等人放风筝经过：放、剪风筝寓意：放晦气氛围：热闹欢乐第四单元家国情怀语文要素：通过动作、语言、神态体会人物内心。9古诗三首从军行黄沙百战→誓死报国秋夜将晓出篱门迎凉有感遗民泪尽→忧国忧民闻官军收河南河北忽传捷报→喜极而狂10青山处处埋忠骨两难：悲痛丧子⇔国家大局抉择：不把遗骨运回情：伟人博大胸怀11军神手术前：拒用麻醉剂手术中：一声不吭，数刀数手术后：从容交谈刘伯承：钢铁意志12*清贫事：被俘搜身，一无所获对比：国民党贪财⇔方志敏清贫主旨：矜持不苟、舍己为公第五单元人物描写语文要素：学习描写人物的基本方法。13人物描写一组《摔跤》：动作描写→小嘎子：机灵好胜《他像一棵挺脱的树》：外貌描写→祥子：健壮活力《两茎灯草》：动作、神态→严监生：吝啬14刷子李规矩：刷浆必穿黑衣，不漏白点一波三折：曹小三：半信半疑→失望→震撼特点：技艺高超第六单元思维的火花语文要素：了解人物思维过程，加深理解。15自相矛盾盾：物莫能陷矛：于物无不陷问：以子之矛陷子之盾道理：说话做事不能互相抵触16田忌赛马齐威王：上等→中等→下等田忌：下等→上等→中等结果：二胜一负孙膑：善于观察、巧用谋略17跳水起因：猴子逗孩子发展：孩子追猴，爬上桅杆高潮：船长逼孩子跳水结果：得救船长：沉着果断，思维敏捷第七单元异域风情语文要素：体会静态描写和动态描写的表达效果。18威尼斯的小艇外形：新月、水蛇作用：是主要交通工具动态：穿梭、喧闹静态：停泊、寂静特点：艇动城闹，艇停城静19牧场之国牛、马、猪、羊、鸡白天：自由悠闲傍晚：挤奶，安静夜晚：沉睡中心：这就是真正的荷兰20*金字塔《金字塔夕照》：静态描写，金色美景《不可思议的金字塔》：数据、事实，宏伟精巧第八单元幽默与智慧语文要素：感受课文风趣的语言。21杨氏之子孔君平：此是君家果杨氏子：未闻孔雀是夫子家禽特点：聪慧、应答巧妙22手指五根手指：姿态不同、性格各异团结：根根有用，根

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