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文档简介
2026年北京网络职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、圆x^2+y^2-4x+6y=0的圆心坐标为A.(2,-3)B.(-2,3)C.(4,-6)D.(-4,6)2、已知sinα=3/5,α为第二象限角,则cosα等于A.-4/5B.4/5C.-3/5D.3/53、从5名同学中选出3人担任志愿者,不同的选法种数为A.10B.20C.60D.1204、—Whendidyoubuythecomputer?
—Iitforabouttwoyears.A.haveboughtB.boughtC.havehadD.hadbought5、Ifittomorrow,weapicnicinthepark.A.willnotrain;willhaveB.doesnotrain;haveC.doesnotrain;willhaveD.willnotrain;have6、Thegirlissingingasonginthenextroomismysister.A.whichB.whatC.whoD.whose7、ItisimportantusEnglishwell.A.for;tolearnB.of;tolearnC.for;learningD.of;learning8、—Doyoumindmyopeningthewindow?
—.It'stoohotintheroom.A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.BetternotD.You'dbetternot9、Thebookbythefamouswriterlastyearisverypopular.A.wroteB.waswrittenC.writingD.iswritten10、Hehasbeenworkingherehegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.whenD.while11、ThereameetingnextMonday.Wouldyouliketoattendit?A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has12、—Ithinklearningaforeignlanguagetakestimeandpatience.
—.A.IagreewithyouB.IdisagreewithyouC.That'sallrightD.Nevermind13、ShetothelibraryeverySundaytoreadbooks.A.goB.goesC.wentD.willgo14、Shetothelibraryeveryweekendsincelastyear.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went15、Ifittomorrow,wewillcancelthepicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom17、Thenewbridgebyworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt18、Heavoidsinpublicplacesbecauseheisshy.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoken19、Ididn'tgotothepartyIwasinvited.A.althoughB.becauseC.soD.if20、Couldyoutellme?A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherethenearesthospitalD.whereisthenearesthospitalto21、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake22、NeitherTomnorJerryseenthefamousmovieyet.A.haveB.hasC.hadD.are23、SheisinterestedlearningEnglishandpracticesiteveryday.A.atB.onC.inD.for24、HetothelibraryeverySundaywhenhewasastudent.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone25、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseIdoD.Nevermind26、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom27、Sheishonestgirlandshehasgoodmanner.A.a;aB.an;aC.a;/D.an;/28、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.havewaitedB.hadwaitedC.waitedD.werewaiting29、Theteacheraskedustoomuchnoiseinclass.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake30、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.beD.were31、ItisusefulbookforbeginnerstolearnEnglish.A.aB.anC.theD./32、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentD.fluently33、Bythetimewearriveatthestation,thetrain.A.leavesB.willleaveC.willhaveleftD.hasleft34、Thenewbridgebyworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt35、—Couldyoupleasetellme?
—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthebookstoreB.wherethebookstoreisC.wherewasthebookstoreD.wherethebookstorewas36、Heenjoysbooksinhissparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads37、Theboyiswearingaredhatismybrother.A.whichB.whoC.whoseD.what38、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining39、IhavebeenstudyingEnglishfiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.at40、Theteacheraskedustoomuchtimeplayinggames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend41、Sheishonestgirlandshealwaystellsthetruth.A.aB.anC.theD./42、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?
—A.Yes,IwouldB.I'dlovetoC.That'sallrightD.You'rewelcome43、TomtoBeijingtwice,soheknowsthecitywell.A.hasbeenB.wentC.goesD.isgoing44、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending45、Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining46、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasboughtB.hasbeenboughtC.boughtD.wasbuying47、—Whereisyourfather?
—Heinthegardennow.A.watersflowersB.iswateringflowersC.wateredflowersD.haswateredflowers48、Thisisthebiggesttreeinourschool.A.thatB.whoC.whoseD.whichone49、Theboyistooyoungtolookafter.A.himB.hisC.himselfD.he50、Neithermyparentsnormyteachertocometothemeeting.A.wantsB.wantC.wantedD.wanting51、Wearelookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard52、—doyouusuallygotoschool?
—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where53、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sittingB.tositC.satD.sit54、IfIyou,Iwouldstudyharder.A.amB.wasC.wereD.be55、Hehasbeenworkingherefiveyears.A.sinceB.forC.atD.from56、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.whichlayingB.whichlayC.whichliesD.thatlie57、Bythetimehearrived,wedinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish58、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentlyB.fluentC.mostfluentlyD.fluently59、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.haveD.was60、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.where61、Itwasnicedaythatwedecidedtogoforapicnic.A.suchB.soC.veryD.too62、Thenewsveryexciting.A.areB.isC.wereD.have63、Notonlythestudentsbutalsotheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.beD.were64、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whoB.whomC.whoseD.which65、Bythetimehecameback,wedinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish66、-Howdoyoulikethemovie?
ItisinterestingIwanttoseeitagain.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.enough;to67、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome68、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited69、Heinthiscompanyfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking70、IfIyou,Ithatjob.A.am;acceptB.were;wouldacceptC.was;willacceptD.be;accepted71、IstoppedarestbecauseIwastootired.A.haveB.havingC.tohaveD.had72、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited73、didyougotoBeijinglastsummer?A.WhenB.WhereC.WhyD.How74、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose75、Ihavebeenherethreeyears.A.sinceB.forC.inD.at76、Hecameearlycatchthefirstbus.A.sothatB.inordertoC.suchthatD.because77、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.what78、Ilikebasketballafterschool.A.playB.playingC.toplayingD.played79、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsanditverywellnow.A.speaksB.spokeC.willspeakD.isspeaking80、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationtotheparty.A.amB.wasC.wereD.havebeen81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoseC.whatD.where82、—Wouldyoumindclosingthewindow?—.A.NotatallB.BetternotC.That'srightD.Hereyouare83、Hetoldmethattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.hasgone84、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish85、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.notspending86、Neitherthestudentsnortheteacheratthemeetingnow.A.isB.areC.wereD.been87、WeshouldmakefullofthelibraryresourcestoimproveourEnglish.A.useB.usesC.usedD.usually88、Thenumberofteachersinourschoolabout200.A.isB.areC.wereD.havebeen89、Itothecinemathreetimesthismonth.A.havebeenB.wentC.goD.amgoing90、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing91、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'msorry92、Sheisgirlinourclass.A.tallerB.thetallestC.tallD.moretall93、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining94、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake95、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;borrowC.will;keepD.do;borrow96、ThereameetingnextMonday.A.willbeB.isgoingtohaveC.hasD.have97、Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.A.becauseB.soC.thoughD.but98、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what99、IfIyou,ImoretimepracticingEnglisheveryday.A.am;willspendB.were;wouldspendC.was;wouldspendD.be;willspend100、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.isreadC.hasbeenreadD.wasread
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】将圆方程配方:x^2-4x+y^2+6y=0,(x-2)^2-4+(y+3)^2-9=0,(x-2)^2+(y+3)^2=13。圆心坐标为(2,-3),选A。2.【参考答案】A【解析】由sin^2α+cos^2α=1,得cos^2α=1-(3/5)^2=1-9/25=16/25。因α为第二象限角,cosα<0,故cosα=-4/5,选A。3.【参考答案】A【解析】这是组合问题,C(5,3)=5!/(3!×2!)=10种选法,选A。4.【参考答案】C【解析】buy是瞬间动词,不能与表示一段时间的forabouttwoyears连用,需用延续性动词have替代。句意"我买这台电脑大约两年了"表示从过去持续到现在的状态,应用现在完成时,故选C。5.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。句意"如果明天不下雨,我们将去公园野餐"。故选C。6.【参考答案】C【解析】定语从句修饰人,且在从句中作主语,应用关系代词who或that。which修饰物,what不能引导定语从句,whose表所属关系。句意"正在隔壁房间唱歌的女孩是我姐姐"。故选C。7.【参考答案】A【解析】Itis+adj.+for/ofsb.todosth.句型中,important修饰事物的性质,应用for,而非of(of后接表示品质性格的形容词如kind、clever等)。固定搭配todo作真正主语。故选A。8.【参考答案】B【解析】根据后句"房间里太热了"可知,说话者不介意开窗。答语为No,Idon't(不,我不介意),意为允许对方开窗。若选A则表示介意。故选B。9.【参考答案】B【解析】book与write之间是被动关系,且时间状语为lastyear,应用一般过去时的被动语态。句意"那位著名作家去年写的书非常受欢迎"。A项主动语态,C项非谓语不谓语,D项时态不符。故选B。10.【参考答案】A【解析】since后接时间点,for后接时间段。句意"他从大学毕业以来就一直在这里工作"。hegraduatedfromuniversity是一个时间点,应用since引导。故选A。11.【参考答案】C【解析】therebe句型表示"有",将来时为therewillbe或thereisgoingtobe。句意"下周一将有一场会议,你想参加吗?"A、B、D均非therebe结构,故选C。12.【参考答案】A【解析】前句意为"我认为学习外语需要时间和耐心",后句应表示认同或反对。Iagreewithyou(我同意你的看法)符合语境。B项表示不同意,C项"没关系",D项"别介意",均不符合语境。故选A。13.【参考答案】B【解析】时间状语everySunday表示习惯性动作,应用一般现在时。主语She为第三人称单数,动词用goes。句意"她每周日都去图书馆看书"。故选B。14.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成进行时的用法。根据时间状语sincelastyear可知,动作从过去某一时间开始持续到现在,并可能继续下去,应使用现在完成进行时。have/hasbeendoing表示从过去一直持续到现在的动作,符合语境。A项是一般现在时,表示经常性动作,但不能与since连用;B项现在完成时表示已完成,不强调持续性;D项为一般过去时,与since冲突。go到library是来回往返的过程,强调持续性,故选C。15.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句为一般将来时(willcancel),从句需用一般现在时表示将来。因此排除B项willrain。C项rained为一般过去时,用于虚拟语气,与主句will不符;D项现在进行时不用于此类条件句。句意为"如果明天下雨,我们将取消野餐",描述真实可能发生的情况,故用真实条件句,选A。16.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是Thebook,指物,且在从句中作bought的宾语,应用关系代词which或that。A项who指人,在从句中作主语或宾语;C项what不能引导定语从句,常用于名词性从句;D项whom指人,在从句中作宾语。句中book指物,排除A和D;定语从句需用关系代词而非连接代词what,故选B。注意关系代词在从句中作宾语时可省略,此处不可省略什么。17.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语thenewbridge与动词build之间是被动关系,即"桥被建造",需用被动语态。根据时间状语lastmonth可知动作发生在过去,应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。bridge为单数,用wasbuilt。A项为主动语态一般现在时;B项为过去式主动语态;D项为一般现在时被动语态,与lastmonth时间不符。故选C。18.【参考答案】C【解析】本题考查avoid的用法。avoid后接动名词作宾语,即avoiddoingsth.,意为"避免做某事"。这是固定搭配,不能接不定式。B项tospeak为不定式,不符合语法规则;A项speak为动词原形;D项spoken为过去分词,不能直接作avoid的宾语。句意为"他避免在公共场所说话,因为他很害羞",符合avoiddoing的搭配规则。故选C。19.【参考答案】A【解析】本题考查连词的逻辑关系。前句"我没去参加派对"与后句"我被邀请了"之间存在转折关系,应使用表示让步的连词although(虽然)。B项because表原因,逻辑不通,被邀请不是不去派对的原因;C项so表结果,前后无因果联系;D项if表条件,语义不符。句意为"虽然我被邀请了,但我没有去参加派对",表达让步转折关系,故选A。注意主句是否定句时,不能用but,只能用though或although。20.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",不能用疑问语序。A项whereisthenearesthospital为疑问语序,错误;C项缺少谓语动词,结构不完整;D项既用了疑问语序又多余了to。B项wherethenearesthospitalis为正确的陈述语序,where引导宾语从句,主语thenearesthospital,系动词is,句意为"你能告诉我最近的医院在哪里吗",结构完整,语序正确,故选B。21.【参考答案】C【解析】本题考查ask的固定搭配及否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,即not放在to前面构成不定式的否定。B项notmake缺少to;D项tonotmake将not置于to后,为分裂不定式,虽然语法上可接受,但考试标准答案为C项;A项为祈使句结构,不符合ask的句型。句意为"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音",故选C。22.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的谓语动词一致原则。当neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是Jerry,为第三人称单数,故谓语用has。A项have用于复数主语或第一、二人称;C项had为过去完成时,句中yet暗示现在完成时,不合适;D项are为be动词,不能与seen搭配构成现在完成时。句意为"汤姆和杰瑞都没有看过那部著名电影",故选B。23.【参考答案】C【解析】本题考查介词搭配。interested为形容词,意为"感兴趣的",固定搭配为beinterestedinsth./doingsth.,表示"对某事/做某事感兴趣"。其他介词at、on、for均不与interested构成固定搭配。句意为"她对学习英语很感兴趣,每天练习"。此题考查常用形容词与介词的搭配,属于基础词汇考点。牢记interest的用法:interestsb.(使某人有兴趣),beinterestedin(对……感兴趣),interesting(有趣的)。故选C。24.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。根据时间状语"whenhewasastudent"可知,动作发生在过去,应使用一般过去时态。句意:他学生时代每个周日都去图书馆。选项B为go的过去式went,符合语境。选项A为一般现在时,不符合过去时间背景;选项C为现在完成时,强调对现在的影响;选项D为过去完成时,需有明确的过去时间参照点。故选B。25.【参考答案】B【解析】wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗",否定回答用"Notatall"或"Notintheleast",表示"不介意"。句意:—你介意开窗吗?—完全不介意。选项A表示"是的,我介意",与语境不符;选项C语义重复且不符合习惯表达;选项D意为"没关系",多用于安慰他人。故选B。26.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词为"Thebook",指物,且在从句中作宾语,应使用which或that引导定语从句。句意:我昨天买的那本书非常有趣。选项A和D分别用于指代人(主格和宾格);选项C不能引导定语从句。故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。第一空修饰以元音音素开头的形容词honest,应用an;第二空goodmanner表示"礼貌",为不可数抽象概念,但此处指一种好的举止,可用a。句意:她是一个诚实的女孩,举止大方。故选B。28.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句中,若从句用过去时,主句应用过去完成时,表示"到过去某一时间为止已经完成的动作"。句意:当他到达时,我们已经等了两个小时。选项A为现在完成时;选项C为一般过去时;选项D为过去进行时,均不符合语法要求。故选B。29.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.为固定结构,表示"要求某人不要做某事",不定式的否定形式在to前加not。句意:老师要求我们在课堂上不要制造太多噪音。选项A缺少不定式符号to;选项B否定位置错误;选项D语序不当。故选C。30.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。teacher为单数,且时间状语now表示现在时,故用is。句意:学生和老师现在都不在教室。选项B为复数形式;选项C为动词原形;选项D为过去时。故选A。31.【参考答案】A【解析】useful虽以元音字母u开头,但发音为辅音/juː/,故不定冠词应用a而非an。句意:这是一本对初学者学习英语很有用的书。选项B误判了useful的发音;选项C表特指,但此处为泛指;选项D省略冠词不符合名词短语结构。故选A。32.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级。修饰动词speaks需用副词fluently,其比较级为morefluently。句意:他说英语比他姐姐更流利。选项A为形容词比较级,不能修饰动词;选项C为形容词原级;选项D为副词原级,未体现比较含义。故选B。33.【参考答案】C【解析】考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句要用将来完成时,表示到将来某一时间点已经完成的动作。句意为"到我们到达车站时,火车已经开走了",故选C。34.【参考答案】C【解析】考查被动语态。bridge与build是动宾关系,应用被动语态;时间状语lastyear表明用一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,选C。35.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序,排除A、C;根据答语"It'snexttothebank"可知问的是现在位置,用一般现在时,故选B。36.【参考答案】C【解析】考查固定搭配。enjoydoingsth.是固定用法,意为"喜欢做某事",后接动名词作宾语,故选C。37.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是theboy(指人),且在从句中作主语,应用关系代词who引导定语从句,故选B。38.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,故选A。39.【参考答案】A【解析】考查介词辨析。since加时间点或从句,表示"自从……以来";for加时间段。fiveyearsago是时间点,与现在完成时连用应用since,故选A。40.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配,其否定形式为asksb.nottodosth.,意为"要求某人不要做某事",故选A。41.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest的发音以元音音素开头,表示泛指应用不定冠词an,句意为"她是一个诚实的女孩",故选B。42.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Wouldyouliketo...?的肯定回答常用I'dloveto,意为"我很乐意",故选B。43.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句中"twice"是次数副词,表示到某地去过几次,应用现在完成时have/hasbeento...。went是过去时,不符合句意;goes是一般现在时,表示经常性的动作;isgoing是将来时。句意为"汤姆已经去过北京两次,所以他很熟悉这座城市",故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事",是不定式的否定形式,在to前面加not。句意为"老师叫我们不要花太多时间在电脑游戏上",故选B。45.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里看书",从句主语是it,谓语动词用第三人称单数形式rains,故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句中的时间状语sincelastmonth表明应用现在完成时,且主语thebook与谓语buy之间是被动关系,因此要用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语是单数,助动词用has,故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查现在进行时。句中时间状语now表明动作正在发生,应用现在进行时bedoing结构。主语he是第三人称单数,be动词用is,water的现在分词是watering,故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是tree(物),且被最高级biggest修饰时,关系代词只能用that,不能用which。who用于指人,whose表示所属关系。句意为"这是我们学校最大的树",故选A。49.【参考答案】C【解析】本题考查反身代词的用法。当主语和宾语是同一人时,宾语要用反身代词。主语是Theboy,宾语应指代他自己,故用himself。too...to...结构意为"太……而不能……"。句意为"这个男孩太小,不能照顾自己",故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查就近一致原则。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词与最近的主语保持一致。本题最近的主语是myteacher(第三人称单数),且句子描述的是客观事实,用一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式wants,故选A。51.【参考答案】B【解析】本题考查介词后接动名词的用法。lookforwardto中的to是介词,后面接动词时要用动名词形式,即doing形式。hear的动名词是hearing。句意为"我们期待着尽快收到你的来信",故选B。52.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。答语Bybike(骑自行车)是交通方式,对交通方式提问要用How。What问事物,When问时间,Where问地点。句意为"你通常怎样去上学?——骑自行车",故选B。53.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配,意为"要求某人做某事"。句意为"老师要求学生们在教室里安静地坐着"。选项A为现在分词,不符合固定搭配;选项C为过去式或过去分词;选项D缺少不定式符号to,均不符合语法要求。54.【参考答案】C【解析】此句为虚拟语气,表示与现在事实相反的假设。在if引导的虚拟条件句中,be动词统一用were形式,无论主语是什么人称。句意为"如果我是你,我就会更努力学习"。这是虚拟语气的固定用法,选项A、B、C均不符合虚拟语气的语法规则。55.【参考答案】B【解析】hasbeenworking为现在完成进行时,表示动作从过去持续到现在。for后接时间段,since后接时间点。句意为"他已经在这里工作五年了"。fiveyears为时间段,应使用for引导,而非since。选项C和D不符合现在完成时的搭配习惯。56.【参考答案】C【解析】定语从句修饰book,book为单数名词,从句谓语动词需用第三人称单数形式。lie作"位于"讲时,其第三人称单数形式为lies。句意为"位于桌子上的书是我姐姐的"。选项A中laying为现在分词,不符合从句谓语要求;选项B的lay为过去式,主句为一般现在时,时态不一致;选项D的lie为非第三人称单数形式。57.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句应用过去完成时,表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意为"当他到达时,我们已经吃完晚饭了"。选项A为现在完成时;选项C为一般过去时;选项D为一般现在时,均不符合时间关系的要求。58.【参考答案】A【解析】than表明此句为比较级结构。fluently为副词,其比较级形式为morefluently。句意为"她英语说得比她哥哥更流利"。选项B为形容词原级;选项C为副词最高级;选项D为副词原级,均不符合比较级的语法要求。59.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。句意为"我们学校的学生数量正在增加"。isincreasing为现在进行时,表示正在进行的动作。选项B为复数形式;选项C为复数形式的现在完成时;选项D为过去时,均不符合主谓一致的语法规则。60.【参考答案】B【解析】don'tknow后接宾语从句。if意为"是否",引导宾语从句,表示不确定的情况。句意为"我不知道他明天是否会来"。选项A在否定句中一般不用that引导宾语从句表示"是否";选项Cwhat在从句中作主语或宾语,此处不符合句意;选项Dwhere表示地点,与句意不符。61.【参考答案】A【解析】such+a/an+形容词+单数可数名词,表示"如此……的一个……",符合句意和语法结构。句意为"这是一个如此美好的日子,我们决定去野餐"。so修饰形容词或副词,不与名词连用;very和too不能与that连用构成此结构,故B、C、D均不正确。62.【参考答案】B【解析】news为不可数名词,作主语时谓语动词用单数形式。句意为"这个消息令人非常兴奋"。选项A和C均为复数形式,不符合主谓一致原则;选项Dhave为助动词或实义动词,不能单独作谓语,均不符合语法规则。63.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近一致"原则,即与靠近谓语的主语保持一致。本句靠近谓语的是"theteacher",为单数,且时间状语now表示现在,故用is,选A。B项are用于复数,C项be形式不完整,D项were为过去时不符。64.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thegirl,指人,从句youmet中缺少宾语,应用宾格关系代词whom或who。在非正式场合who也可作宾语,但whom更规范。whose表所属关系,which修饰物,均不符合。根据选项和语法规范,选B。65.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时(cameback)时,主句应用过去完成时haddone,表示在过去某一时间之前已经完成的动作。A项现在完成时与过去时间矛盾,C项一般过去时无法体现"过去的过去",D项现在时不符合时态要求,故选B。66.【参考答案】B【解析】本题考查so...that和such...that的区别。so修饰形容词或副词,such修饰名词。interesting是形容词,应用so修饰,构成so...that句型,意为"如此……以至于……"。too...to表示"太……而不能……",enough...to中enough应置于形容词之后,结构不符,故选B。67.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的宾语从句和条件状语从句。第一个if意为"是否",引导宾语从句,根据时间状语tomorrow应用将来时willcome;第二个if意为"如果",引导条件状语从句,遵循"主将从现"原则,从句用一般现在时comes。故选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语theGreatWall与动词visit之间是动宾关系,应用被动语态。时间状语everyyear表示经常性动作,应用一般现在时的被动语态am/is/aredone,主语为单数,故用isvisited。A项主动语态错误,C项一般过去时被动不符时态,D项过去时不符合每年发生的语境,故选B。69.【参考答案】C【解析】句意:他在这家公司工作十年了。根据fortenyears可知应用现在完成时,结构为has/have+过去分词,主语he是第三人称单数,故用hasworked。70.【参考答案】B【解析】本句是if引导的虚拟语气,对现在情况进行假设,谓语动词用did/were;主句用would/should/could/might+动词原形。故填were;wouldaccept。71.【参考答案】C【解析】stoptodosth.意为停下来去做另一件事;stopdoingsth.意为停止做某事。句意:我停下来去休息,因为我太累了。72.【参考答案】C【解析】主语TheGreatWall与visit之间是动宾关系,应用被动语态;由everyyear可知是一般现在时,故用isvisited。73.【参考答案】D【解析】根据答语Bytrain可知问的是交通方式,应用how提问。句意:去年夏天你是怎么去北京的?74.【参考答案】B【解析】定语从句中缺少主语,且先行词是Thegirl指人,应用who引导。which指物,whom作宾语,whose表所属。75.【参考答案】B【解析】for+时间段;since+时间点。threeyears是时间段,故用for。句意:我到这里已经三年了。76.【参考答案】B【解析】inordertodosth.为了做某事,表目的;sothat后接句子。句意:他来早了以便赶上第一班公共汽车。77.【参考答案】B【解析】定语从句中visit缺少宾语,且先行词被最高级修饰,应用that引导。where在从句中作状语,which不能用于最高级修饰的先行词。78.【参考答案】B【解析】likedoingsth.表示习惯性喜欢做某事。句意:我喜欢放学后打篮球。79.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时。句意"她学英语五年了,现在说得很流利",根据now可知动作发生在当下,且强调能力用一般现在时,主语she为第三人称单数,动词用speaks。B过去时、C将来时均不符合语境,D进行时强调正在进行的动作,但此处强调"会说"这一能力状态,故不选。正确答案为A。80.【参考答案】C【解析】题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句中,表示与现在事实相反的假设时,if从句用动词过去式,be动词统一用were,不管主语人称。此处"IfIwereyou"是固定表达,意为"如果我是你"。was用于真实条件句或陈述过去事实,不符合虚拟语气规则,故正确答案为C。81.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词为Thebook(物),从句中缺少宾语,需用关系代词which或that引导。whose表所属关系,what不能引导定语从句,where为关系副词表地点,均不符合语法要求。该句意为"我昨天买的那本书非常有趣",正确答案为A。82.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗?",回答Notatall表示"不介意/没问题",即愿意帮忙关窗。Betternot表示"最好不",That'sright表示"对了",Hereyouare表示"给你",均不符合语境。正确答案为A。83.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中的时态。虽然主句谓语told为过去时,但从句表述的是客观真理或自然现象,应用一般现在时。earth为第三人称单数,动词用goes。这是宾语从句时态的特殊情况,不受主句时态限制,正确答案为B。84.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中有明确的过去时间状语tenminutesago,表示动作发生在过去特定时刻,需用一般过去时。havefinished为现在完成时,不能与具体过去时间连用。finish为动词原形,w
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