2026年华北理工大学轻工学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年华北理工大学轻工学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（liàng）应和（hè）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.吝啬（sè）莅临（wèi）静谧（mì）翻来覆去（fù）C.粗犷（kuàng）高邈（miǎo）莅临（lì）参差不齐（cān）D.徘徊（huái）抖擞（sǒu）黄晕（yùn）静谧无声（jìng）2、下列句子中没有错别字的一项是A.花枝招展呼朋引伴朗润淅淅沥沥B.人声顶沸截然不同高邈窸窸窣窣C.花团锦簇不可救药搓捻浑为一谈D.油然而生不求甚解拼凑人声鼎沸3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他性格孤僻，总是喜欢人声鼎沸地参加各种聚会B.这篇文章写得真好，妙手回春，让人回味无穷C.在老师的精心指导下，他取得进步，真是喜出望外D.他的书法造诣深厚，笔力遒劲，堪称妙手偶得4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我提高了阅读能力B.秋天的北京是一个美丽的季节C.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.我们要培养善于发现问题、分析问题和解决问题的习惯5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风像母亲的手，抚摸着你B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着C.树上的花儿仿佛是星星在眨眼D.红的像火，粉的像霞，白的像雪6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪B.东临碣石/以观沧海，水何澹澹/山岛竦峙C.夕阳西下/断肠人在天涯，秋风萧瑟/洪波涌起D.乡书何处达？归雁洛阳边，海日生残夜/江春入旧年7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲总是说："要好好吃饭，别挑食。"B.今天的活动有唱歌、跳舞、绘画……等节目C.他问我："你去不去？我说："我也想去。"D.这篇文章写得真好，语言优美，感情真挚、结构严谨8、下列有关文体知识的表述，正确的一项是A.记叙文以叙述为主要表达方式，不能包含议论和抒情B.说明文以说明为主要表达方式，可以穿插叙述和描写C.议论文以议论为主要表达方式，不能使用叙述和说明D.散文形式自由，但必须有完整的故事情节9、下列对古诗词理解不正确的一项是A."最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都"描绘了早春时节的美景B."潮平两岸阔，风正一帆悬"表现了长江的壮阔景象C."海日生残夜，江春入旧年"蕴含了新事物取代旧事物的哲理D."马致远，唐代诗人，代表作有《天净沙·秋思》，被称为"秋思之祖"10、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（jiàng）惩恶扬善（chéng）B.炽热（zhì）俯瞰（kàn）锋芒毕露（lù）C.狡黠（xiá）缄默（jiān）惟妙惟肖（xiāo）D.哺育（pǔ）诘问（jí）鲜为人知（xiǎn）11、下列词语中没有错别字的一项是A.怂恿幅射妇孺皆知大庭广众B.滞笨污秽沥尽心血颠沛流离C.妥贴屏障锋芒毕露深恶痛疾D.屏障晌午颠峰造极一拍即合12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

面对疫情，全国人民团结一心，了强大的民族凝聚力。抗疫英雄们不畏艰险，在一线，用生命守护生命。他们的感人事迹，了中华民族的优良传统。A.凝聚奋斗传承B.集中奋战传承C.凝聚奋战继承D.集中奋斗继承13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我的阅读理解能力有了很大提高B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理力度C.阅读经典作品，可以丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养D.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键14、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文集，共二十篇，是儒家经典著作之一B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.吴敬梓，清代小说家，代表作《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说15、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀16、下列诗句的作者、出处对应正确的一项是A."谁言寸草心，报得三春晖"——孟郊《游子吟》B."会当凌绝顶，一览众山小"——李白《望岳》C."海内存知己，天涯若比邻"——王昌龄《送杜少府之任蜀州》D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——杜甫《绝句》17、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他看起来只有十七八岁的样子，非常年轻有活力D."今天好热啊！"小明说："你什么时候去北京？"18、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.撒盐空中差可拟（相似）B.非淡泊无以明志（清高寡欲）C.元方入门不顾（照顾）D.人不知而不愠（生气，恼怒）19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

①它们像一群可爱的精灵②每当月光洒满小院③萤火虫便在空中飞舞④提着小灯笼闪闪发光⑤营造出梦幻般的意境A.②③①④⑤B.②①③④⑤C.③①④②⑤D.⑤②③①④20、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)模样(mú)给予(jǐ)参差不齐(cēn)B.粗糙(cāo)炽热(zhì)哺育(bǔ)戛然而止(jiá)C.狡黠(xiá)恣睢(suī)栈桥(jiàn)锲而不舍(qì)D.哂笑(shěn)冗长(rǒng)踯躅(chí)觥筹交错(gōng)21、下列词语中没有错别字的一项是A.提纲座落震撼谈笑风生B.装潢凑合宣泄额手称庆C.精萃蛰伏渲泄一如既往D.寒暄脉搏松弛直接了当22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是

（1）这部著作了作者多年来的研究成果。

（2）他地说了一些安慰的话。

（3）面对困难，我们要有的精神。A.凝结语重心长坚韧不拔B.汇聚苦口婆心坚忍不拔C.凝结苦口婆心坚韧不拔D.汇聚语重心长坚忍不拔23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了安全管理24、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.孟子，名轲，战国时期邹人，儒家代表人物，主张"仁政民贵君轻"D.白居易，字乐天，号青莲居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著"25、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这次考试，他成绩进步很大，真是让人叹为观止B.这篇作文结构严谨，语言流畅，确实是文章大家的信笔涂鸦之作C.面对敌人的威胁，他表现得从容不迫，临危不惧D.他在学习上精益求精，但这种钻牛角尖的精神值得提倡26、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的"，它生长着B.他认真地读了《红楼梦》和《三国演义》这两本书C.我不知道他为什么不来了？D.她问："你吃饭了吗？"他说："吃了。"27、对下列句子所用的修辞手法判断正确的是

（1）太阳像一个大火球，高高地挂在天空中。

（2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（3）难道我们不应该努力学习吗？A.比喻拟人反问B.比喻排比设问C.夸张拟人反问D.比喻对偶疑问28、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，，会谈使人机智，写作使人精确。A.讨论使人善于辩论B.阅读使人完美C.思索使人深刻D.背诵使人记忆牢固29、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要弘扬中华文化，增强文化自信，民族自豪感。

②面对复杂的国际形势，我们要保持战略，坚持和发展中国特色社会主义。

③这项工程了众多科技工作者的智慧和汗水。A.激发定力凝结B.激发决心凝聚C.激起定力凝聚D.激起决心凝结30、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇（chú）酝酿（liàng）莅临（lì）哄堂大笑（hōng）B.粗犷（guǎng）静谧（mì）贮蓄（zhù）参差不齐（cān）C.莅临（lì）莅临（wèi）粗犷（guǎng）憔悴（cuì）D.徘徊（huái）莅临（lì）确凿（záo）人迹罕至（hǎn）31、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.春天来了，校园里开满了红花绿叶，景色十分迷人D.同学们认真地听取并讨论了校长关于素质教育的报告32、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分C.苏轼是南宋著名词人，号东坡居士，豪放派代表D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》33、下列词语书写完全正确的一项是A.截然不同不耻下问不求甚解恍然大悟B.混为一谈咄咄逼人人声顶沸花枝招展C.油然而生煞有介事喜出望外由然而生D.疲倦不堪美不胜收翻来复去小心翼翼34、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里D.秋天像一位成熟的画家，绘出了一幅幅壮丽的图画35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.什么是成功？成功就是艰苦奋斗的结果B.他问："你吃饭了吗？"妈妈说道C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D."哎呀，美极了！真是人间仙境！"妈妈惊喜地说36、下列句子排序最恰当的一项是①这让我们不得不反思当下的教育模式②面对人工智能的快速崛起③传统的死记硬背已无法满足时代需求④许多学校开始探索新的教学方法⑤学生创新能力的培养被提到了重要位置A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.③②①⑤④D.①③②④⑤37、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."令尊家父"都是对别人父亲的尊称B."社稷"常用来代指国家C."布衣"指平民百姓D."庙堂"指朝廷38、下列各句句式与其他三项不同的一项是A.何陋之有？B.唯利是图C.沛公安在？D.学而时习之39、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是①我们要传统美德，弘扬时代精神。②在困难面前，他从不，总是积极应对。③这部小说情节曲折，引人入胜，让人爱不释手。A.继承逃避因此B.传承躲避因而C.继承躲避所以D.传承逃避因而40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)恻隐(cè)冗杂(rǒng)锐不可当(dǎng)B.归省(xǐng)蓦然(mò)剽悍(piāo)怏怏不乐(yàng)C.羁绊(jī)诘问(jié)哂笑(xī)气冲斗牛(dǒu)D.沉湎(miǎn)恣睢(suī)哂笑(shěn)锲而不舍(qì)41、下列词语中没有错别字的一项是A.羁绊烦燥眼花缭乱周而复始B.帷幕狩猎消声匿迹草长莺飞C.沙砾怅惘海枯石烂人情世故D.斡旋雾霭戛然而止叹为观止42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

面对困难，我们不应，而应勇往直前；面对诱惑，我们不应，而应坚守原则；面对挫折，我们不应，而应愈挫愈奋。A.畏首畏尾随波逐流一蹶不振B.随波逐流畏首畏尾一蹶不振C.一蹶不振畏首畏尾随波逐流D.畏首畏尾一蹶不振随波逐流43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的社会责任感得到了很大提升B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.中华传统文化源远流长，博大精深，是我们宝贵的精神财富D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理44、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他上课总是心不在焉，所以成绩很不理想，真是让人叹为观止C.这次演出非常精彩，观众们看得酣畅淋漓D.他对这个问题钻牛角尖，把简单的事情搞得很复杂，这种作法不可取45、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①于是，我们便有了"学而不思则罔，思而不学则殆"的深刻感悟。

②学习需要思考，思考也需要学习。

③孔子在《论语》中早就告诫我们：学思结合，方有所成。

④二者相辅相成，缺一不可。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③①②④46、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（朱自清《春》）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（宗璞《紫藤萝瀑布》）D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（朱自清《春》）47、对下列文言句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.便要还家（要：同"邀"，邀请）——《桃花源记》B.罔不因势象形（因：沿着、顺着）——《核舟记》C.率妻子邑人来此绝境（绝境：与世隔绝的地方）——《桃花源记》D.饭疏食饮水（饭：米饭）——《论语》48、下列关于古诗文的理解与分析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登顶峰的豪情壮志B."但愿人长久，千里共婵娟"表达了苏轼对弟弟苏辙的思念之情以及美好祝愿C."海内存知己，天涯若比邻"化用曹植《赠白马王彪》中的诗句，表达了真挚的友情D."停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"表现了李白在友人设宴饯别时的喜悦心情49、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.执拗（niù）哺育（pǔ）脍炙人口（kuài）B.酝酿（niàng）瞥见（piē）随声附和（hé）C.诘责（jié）哂笑（shěn）即物起兴（xìng）D.稽首（qǐ）炽热（chì）戛然而止（gā）50、下列句子中没有语病的一项是：A.通过社会实践活动，使同学们开拓了视野，增长了知识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.春天来了，校园里开满了红花绿树，一片生机勃勃的景象D.为避免校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施51、下列文学常识表述有误的一项是：A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等C.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.白居易是唐代著名诗人，字乐天，号香山居士，是唐宋八大家之一52、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

真正的朋友，在你的时候，给你鼓励和支持；在你的时候，给你提醒和批评；在你的时候，与你分享快乐。A.得意困惑失意B.失意得意困惑C.困惑失意得意D.失意困惑得意53、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他待人热情，做事认真，真是巧舌如簧，深受大家喜爱B.这次考试难度很大，但他仍然胸有成竹，从容作答C.这篇文章写得绘声绘色，真是妙笔生花D.他对这个问题研究得很透彻，真是不学无术54、下列句子排序最恰当的一项是：

①于是我开始反思自己的学习方法

②考试成绩公布后，我的成绩很不理想

③经过一个月的努力，成绩终于有了明显提高

④我制定了详细的学习计划并严格执行A.②①④③B.①②③④C.②④①③D.①④②③55、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.君不见/黄河之水/天上来B.床前/明月光，疑是/地上霜C.春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟D.海内存/知己，天涯/若比邻56、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

读书足以，足以，足以。用得当，它将经验加以升华，从而贯通融会，运筹帷幄。A.怡情傅彩长才B.傅彩怡情长才C.长才怡情傅彩D.怡情长才傅彩57、下列句子中不含通假字的一项是：A.便要还家，设酒杀鸡作食B.学而时习之，不亦说乎C.吾知所以距子矣，吾不言D.河曲智叟亡以应58、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）C.问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）59、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事一向马虎，今天却一丝不苟地完成了任务B.这部电视剧情节跌宕起伏，令人拍案而起C.他对这个问题知之甚深，讲得头头是道D.这场演唱会万人空巷，场面十分壮观60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要传承和发扬中华优秀传统文化C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了管理61、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，又称"诗三百"，按内容分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，同为豪放派代表词人D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写，共二十篇62、下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是A.参(cān)差不齐倔强(jiàng)炽(zhì)热B.亘(gèn)古不变粗犷(guǎng)恣(zì)意C.濒(bīn)临潜(qián)意识模(mú)样D.挫(cuò)折倔(jué)强惩(chěng)罚63、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那瀑布不甘示弱，着千军万马之势，着惊天动地的声响，从悬崖上而下，气势。A.挟发飞泻磅礴B.带传坠落雄伟C.拥弄流下宏伟D.乘奏跌落壮阔64、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.东风里，掠过了几星大小得可怜的花D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声65、下列各句中没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.旦日不可不蚤自来谢项王D.臣乃得有以报太子66、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：友善、交好）C.距关，毋内诸侯（内：内在）D.刑人如恐不胜（胜：尽）67、下列对《赤壁赋》有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.文章第一段写月夜泛舟赤壁的景象，叙事中有写景，写景中富有诗情画意B.第二段写作者饮酒乐甚，扣舷而歌，歌中流露出作者对现实的不满和内心的苦闷C.第三段写客箫声悲凉，引出客人对自己身世和现实的感慨，抒发人生无常的悲叹D.第四段写作者运用水与月的辩证关系阐发哲理，说明世间万物变化是绝对的68、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

我国古代诗歌创作中。，。。。

①正由于诗人把这种诗后的情、理寓在具体的景、物之中

②情景交融、意在言外一直是诗人追求的最高境界

③使读者感到意味深长

④所以情景交融、意在言外的艺术效果才得到了完美的实现

⑤往往借助于景物描写来表情达意A.②⑤①③④B.⑤②①④③C.②①⑤③④D.⑤①②③④69、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.模样(mó)B.参差(cēn)C.给予(gěi)D.挫折(cuò)70、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.这篇文章写得绘声绘色，引人入胜C.面对困难，我们要持之以恒，不能半途而废D.他的演讲慷慨激昂，振奋人心71、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文写得真好，真是妙笔生花B.他说话总是拐弯抹角，让人摸不着头脑C.这场比赛双方势均力敌，最终平分秋色D.他的成绩一落千丈，让老师非常失望72、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"她一边擦着汗一边说B.我不知道他为什么不来？C.这所学校有高中部、初中部和小学部D.他喜欢阅读《红楼梦》、《西游记》等古典名著73、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.他经常回忆过去的往事，怀念那段美好的时光C.我们要培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力D.防止校园欺凌不再发生，是学校教育的重要任务74、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等B.杜甫是唐代现实主义诗人，被尊称为"诗圣"C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.茅盾是中国现代著名作家，代表作有《子夜》《林家铺子》等75、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.床前/明月/光，疑是/地上/霜B.春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟C.红豆/生/南国，春来/发/几枝D.月出/惊/山鸟，时鸣/春涧/中76、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.截至截止B.制订制定C.必须必需D.反应反映77、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开78、下列对古诗文的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后要不断复习巩固的重要性B."温故而知新，可以为师矣"说明了复习旧知识可以获得新理解的道理C."三人行，必有我师焉"体现了孔子谦虚好学的态度D."逝者如斯夫，不舍昼夜"表达了孔子对时光流逝的感慨79、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.酝酿(niàng)澹澹(dàn)竦峙(shǒng)蝉鸣(chán)B.莅临(lì)黄晕(yùn)贮蓄(zhù)粗犷(kuàng)C.静谧(mì)高邈(miǎo)干涩(sè)莅临(lì)D.娇媚(mèi)屋檐(yán)菜畦(wā)窠巢(kē)80、下列词语书写完全正确的一项是：A.嘹亮淅沥造访花枝招展B.朗润烘托抖擞呼朋引伴C.静谧高邈棱镜咄咄逼人D.化妆莅临吝啬兴高采烈81、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是持之以恒，从不半途而废，这种锲而不舍的精神值得学习B.这篇文章写得真精彩，令人叹为观止，真是妙手回春啊！C.他学习成绩优异，每次考试都名列前茅，真是妙手偶得D.这件事做得太不合适了，真是画蛇添足，让人啼笑皆非82、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文学习活动，使我提高了阅读兴趣B.春天到了，公园里开满了红花和绿树，景色宜人C.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键D.我们应该养成认真观察、积极思考、勇于探索的学习习惯83、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，被誉为"人民艺术家"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《彷徨》等，《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》D.朱自清，字佩弦，代表作有《背影》《荷塘月色》等，《春》是一篇抒情散文84、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是：

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②风轻悄悄的，草软绵绵的。

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.①比喻②拟人③排比B.①排比②反复③拟人C.①排比②拟人③夸张D.①比喻②对偶③排比85、下列说法正确的一项是：A."在、从、向、到"都是介词B."美丽的风景认真地学习高兴地说"都是偏正短语C."阳光灿烂兴致勃勃身材高大非常好看"都是主谓短语D.汉语的词类划分主要依据词的语法功能和意义86、下列各句标点符号使用正确的一项是：A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去D.以上三句都正确87、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

生命是_的，我们需要珍爱生命；生命也是_的，我们要让有限的生命活出无限的价值。A.宝贵短暂B.短暂宝贵C.脆弱坚强D.坚强脆弱88、下列说法有误的一项是：A."她买了一些水果，有苹果、香蕉、葡萄……等。"这句话的省略号和"等"不能同时使用B."他问：'你去吗？这句话的引号使用正确C."《红楼梦》是一部伟大的作品。"这句话的书名号使用正确D."今天我去书店买了一本《语文》教材。"这句话的书名号使用正确89、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)按捺不住(nài)B.哺育(bǔ)粗糙(cāo)觥筹交错(gōng)C.模样(mú)炽热(zhì)奄奄一息(yǎn)D.恫吓(dòng)蹒跚(pán)妄自菲薄(fēi)90、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保证D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理91、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这场球赛双方势均力敌，打得如火如荼B.他在文学创作上造诣很高，真可谓洛阳纸贵C.他这个人做起事来总是首鼠两端，让人很不放心D.这些年轻人意气风发，斗志昂扬，真是令人叹为观止92、生活是一本书，；生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一首歌，奏着高低起伏的旋律；生活是一幅画，描绘着五彩缤纷的色彩。A.需要我们用心去细细阅读B.需要我们去认真阅读它C.我们需要用心去细细阅读D.它需要我们认真阅读93、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."黄河远上白云间，一片孤城万仞山"描绘了西北边疆壮阔苍凉的画面B."大漠孤烟直，长河落日圆"以简洁的线条勾勒出边塞奇丽的景色C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"以动写静，渲染出宁静和谐的氛围D."星垂平野阔，月涌大江流"以雄浑的笔触表现了漂泊无依的孤寂之情94、下列文言文句子中，加点词的解释不正确的一项是A.沛公军霸上(军：驻扎)B.范增数目项王(目：眼睛)C.因左手把秦王之袖(把：握、持)D.持千金之资币物(币：礼品)95、下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.句读之不知，惑之不解C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之D.石之铿然有声者，所在皆是也96、下列各句中的"而"字，用法与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝跂而望矣C.积善成德，而神明自得D.蟹六跪而二螯97、下列作品、作家、国籍（朝代）对应完全正确的一项是A.《拿来主义》——鲁迅——中国现代B.《荷塘月色》——朱自清——中国当代C.《祝福》——鲁迅——中国现代D.《记念刘和珍君》——闻一多——中国现代98、下列作家与作品对应正确的一项是：A.鲁迅——《呐喊》《彷徨》B.老舍——《边城》C.沈从文——《骆驼祥子》D.巴金——《四世同堂》99、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这家餐厅的服务可谓登峰造极，顾客无不称赞B.他对这个问题知之甚深，讲解得清清楚楚C.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，令人拍案叫绝D.他做事总是半途而废，从不三心二意100、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们深刻认识到了环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理C.他不但学习刻苦，而且乐于助人，是大家学习的好榜样D.我们要认真学习和发扬中华民族的优秀传统文化

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng，B项"莅临"的"莅"应读lì，C项"粗犷"的"犷"应读guǎng，且"参"应读cēn。D项读音全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"，C项"浑为一谈"应为"混为一谈"，D项"油然而生"书写正确但整体无错别字，A项全部正确。3.【参考答案】C【解析】A项"人声鼎沸"形容人声喧闹，与"喜欢"搭配不当；B项"妙手回春"形容医术高明，不能用于文章；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，与"造诣深厚"语义重复。C项使用恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，应改为"北京的秋天"；C项否定不当，应删去"不再"的"不"。D项表述正确。5.【参考答案】B【解析】A项使用比喻，将春风比作母亲的手；C项使用拟人，花儿仿佛在眨眼；D项使用比喻和排比。B项"闹"字使用了拟人手法，与其他三项修辞不同。6.【参考答案】C【解析】C项"夕阳西下/断肠人在天涯"节奏划分不当，应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"。A、B、D项节奏划分均正确，符合古诗文的停顿规律。7.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能同时使用；C项引号嵌套使用不当；D项顿号与逗号使用混淆。A项标点符号使用正确。8.【参考答案】B【解析】A项记叙文可以包含议论和抒情；C项议论文可以运用叙述和说明；D项散文不一定有完整故事情节。B项表述正确。9.【参考答案】D【解析】D项马致远是元代戏曲家、散曲家，不是唐代诗人，其他选项对古诗词的理解均正确，本题考查对诗词内容及作者的准确掌握。10.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào，不读xiāo；D项"哺育"的"哺"应读bǔ，不读pǔ，"诘问"的"诘"应读jié，不读jí。A项读音全部正确，故选A。11.【参考答案】B【解析】A项"幅射"应为"辐射"；C项"妥贴"应为"妥帖"；D项"颠峰造极"应为"登峰造极"。B项字形全部正确，故选B。12.【参考答案】A【解析】第一空"凝聚力量"为固定搭配；第二空"奋战在一线"强调英勇斗争的状态，比"奋斗"更贴切；第三空"传承传统"强调传递延续，比"继承"语义更广。综合判断选A最合适。13.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；D项两面对一面，应删去"有没有"或将"关键"改为"是否有坚定意志"。C项无语病，故选C。14.【参考答案】A【解析】A项错误，《论语》是语录体散文集，而非一般意义上的"散文集"，其形式以对话和语录为主，并非完整的叙事散文。B、C、D三项表述均正确，故选A。15.【参考答案】A【解析】B项运用比喻，将"愁"比作"一江春水"；C项运用比喻，分别将花比作"火霞雪"；D项运用比喻，将"春风"比作"剪刀"。A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用，并非比喻修辞，与其他三项不同，故选A。16.【参考答案】A【解析】B项"会当凌绝顶"出自杜甫《望岳》，而非李白；C项"海内存知己"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，而非王昌龄；D项表述正确但为干扰项。A项对应正确，故选A。17.【参考答案】B【解析】A项是陈述句，句末应用句号，不能用问号；C项"十七八"之间不应加顿号；D项"小明说"后面应用逗号，不能用冒号，因为前后为同一人说话。B项标点使用正确，故选B。18.【参考答案】C【解析】C项"顾"意为"回头看"，而非"照顾"。A项"拟"解释为相似正确；B项"淡泊"解释为清高寡欲正确；D项"愠"解释为生气恼怒正确。故选C。19.【参考答案】A【解析】首句应为时间状语"每当月光洒满小院"，引出下文，②排第一；接着写萤火虫出现"萤火虫便在空中飞舞"，③排第二；然后描写其形态"像一群可爱的精灵"，①排第三；再写细节"提着小灯笼闪闪发光"，④排第四；最后总结效果"营造出梦幻般的意境"，⑤排第五。故选A。20.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"栈桥"的"栈"应读zhàn，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"踯躅"的"踯"应读zhí。本题考查多音字和易错字音的掌握情况。21.【参考答案】B【解析】A项"座落"应为"坐落"；C项"精萃"应为"精粹"，"渲泄"应为"宣泄"；D项"直接了当"应为"直截了当"。本题考查常用词语的正确书写形式。22.【参考答案】C【解析】"凝结"侧重聚集积累，"汇聚"侧重从各处来，研究成果用"凝结"更恰当；"语重心长"形容话语恳切，重在意义；"苦口婆心"形容善意劝说，重在态度，此处用"苦口婆心"更合适；"坚韧不拔"强调意志坚定，"坚忍不拔"强调忍耐，这里应用"坚韧不拔"。23.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"应删去或后面加"是否"；D项否定不当，"不再"应改为"再次"。C项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析能力。24.【参考答案】D【解析】D项中"青莲居士"是李白的号，白居易号香山居士。A、B、C三项表述均正确。本题考查对古代文学常识的准确记忆。25.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用在此处程度过重；B项"信笔涂鸦"形容字写得很差或写作随意，与语境不符且含贬义；D项"钻牛角尖"比喻费力研究不值得研究的问题，含贬义，与"值得提倡"矛盾。C项"从容不迫临危不惧"使用恰当。26.【参考答案】B【解析】A项引号内的句号应改为逗号；C项是陈述句，句末应用句号而非问号；D项两个直接引语之间应用逗号连接，而不是句号。本题考查标点符号规范用法。27.【参考答案】A【解析】（1）将太阳比作大火球，是比喻；（2）赋予太阳人的情态"脸红起来"，是拟人；（3）用疑问形式表达肯定意思，不需要回答，是反问。设问是自问自答，此处不符合。本题考查修辞手法的辨识能力。28.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》，原文为"读书使人充实，讨论使人善于辩论，会谈使人机智，写作使人精确。"从内容看，"讨论"与后文"会谈写作"构成并列关系，且句式整齐。本题考查语言表达的连贯性。29.【参考答案】A【解析】"激发"常与"自豪感热情"等搭配，"激起"多与"涟漪反响"搭配；"定力"指稳定坚守的力量，是固定政治术语；"凝结"多用于具体事物，"凝聚"多用于精神力量，此处"智慧和汗水"是具体的结晶，应用"凝结"。本题考查词语的准确运用。30.【参考答案】D【解析】A项"酝酿"应读niàng；B项"参差"应读cēn；C项"莅临"应读lì，"确凿"的"凿"读záo正确。故选D。31.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项"开满"与"绿叶"搭配不当。D项无语病。故选D。32.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋文学家，而非南宋。A、B、D三项表述均正确。故选C。33.【参考答案】A【解析】B项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；C项"由然而生"应为"油然而生"；D项"翻来复去"应为"翻来覆去"。故选A。34.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均运用了拟人修辞手法，B项运用的是比喻和排比。故选B。35.【参考答案】D【解析】A项"成功"前的问号应改为逗号；B项"妈妈说道"后的句号应在引号内；C项两个分句间的分号应改为逗号。故选D。36.【参考答案】B【解析】首句应为②，引出话题；③是对②的进一步说明；①是由此引发的思考；④⑤是具体做法，④在前⑤在后。故选B。37.【参考答案】A【解析】"令尊"是对别人父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称。B、C、D三项表述均正确。故选A。38.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为宾语前置句，D项为一般陈述句。故选D。39.【参考答案】D【解析】"传承"比"继承"更侧重发扬光大；"逃避"比"躲避"更正式庄重；"因而"表因果，语气更书面化。故选D。40.【参考答案】B【解析】A项"锐不可当"的"当"应读dāng；C项"哂笑"的"哂"应读shěn；D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。B项读音全部正确，故选B。41.【参考答案】C【解析】A项"烦燥"应为"烦躁"；B项"消声匿迹"应为"销声匿迹"；D项无误，但C项四个词语均书写正确。"人情世故"指为人处世的道理，易误写为"人事"。故选C。42.【参考答案】A【解析】第一空对应"勇往直前"，应填"畏首畏尾"，形容胆小怕事；第二空对应"坚守原则"，应填"随波逐流"，比喻没有主见；第三空对应"愈挫愈奋"，应填"一蹶不振"，比喻受挫后不能再振作。三个词语分别与后文形成反义对应，故选A。43.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"是……保障"搭配不当；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。C项表述正确，故选C。44.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容小说情节，使用对象错误；B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，此处感情色彩不当；C项"酣畅淋漓"形容非常畅快，使用恰当；D项"钻牛角尖"比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题，本身含贬义，用"这种作法"指代时语义重复累赘。故选C。45.【参考答案】C【解析】本段围绕"学思结合"展开。②句提出观点"学习需要思考"，适合作为首句；④句"二者相辅相成"紧承②句，进一步阐释学与思的关系；③句引用孔子的话作为论据支持；①句"于是"表示得出结论。故正确顺序为②④③①，选C。46.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将桃花比作火，杏花比作霞，梨花比作雪；C项运用比喻，将花比作帆；D项运用比喻，将春天比作娃娃。三项均为比喻修辞。B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"，修辞手法与其他三项不同，故选B。47.【参考答案】D【解析】A项"要"通"邀"，解释正确；B项"因"意为"沿着、顺着"，解释正确；C项"绝境"古义为"与世隔绝的地方"，解释正确；D项"饭"是名词用作动词，意思是"吃"，而不是"米饭"，解释不正确。故选D。48.【参考答案】D【解析】A项《望岳》expresses诗人昂扬进取的精神，正确；B项《水调歌头》表达对弟弟子由的思念，正确；C项王勃《送杜少府之任蜀州》化用曹植诗句，表达友情不受距离限制，正确；D项诗句表现的是诗人内心苦闷抑郁、壮志难酬的彷徨，而非"喜悦心情"，理解错误。故选D。49.【参考答案】C【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；B项"随声附和"的"和"应读hè；D项"戛然而止"的"戛"应读jiá。C项读音全部正确。本题主要考查常见易错字的读音，考生需平时注意积累形近字、多音字的正确读音。50.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项"开满"与"绿树"搭配不当；D项否定失当，"不再发生"改为"再次发生"。B项表述正确，没有语病。本题重点考查病句辨析，需掌握常见的语病类型如成分残缺、搭配不当、否定失当等。51.【参考答案】D【解析】D项错误，白居易不是唐宋八大家之一。唐宋八大家指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。A、B、C三项表述均正确。本题主要考查文学常识的识记，需要准确掌握作家作品的对应关系。52.【参考答案】D【解析】第一个空对应"鼓励和支持"，应在失意时给予鼓励；第二个空对应"提醒和批评"，应在困惑时给予指正；第三个空对应"分享快乐"，应在得意时分享。按照逻辑关系，D项最恰当。本题主要考查词语搭配和语境理解能力。53.【参考答案】C【解析】A项"巧舌如簧"形容花言巧语，含贬义，与语境不符；B项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，与"从容作答"语义重复；D项"不学无术"指没有学问和能力，是贬义词，与语境矛盾。C项"妙笔生花"形容文笔好，用得恰当。54.【参考答案】A【解析】首先，考试成绩不理想（②）是事件的起因；接着，我开始反思（①）；然后，制定计划并执行（④）；最后，成绩提高（③）。按照事情发展的先后顺序，排列为②①④③。本题主要考查语言连贯能力，需要理清事件的逻辑关系。55.【参考答案】C【解析】A项应为"君不见/黄河/之水/天上来"；B项应为"床前/明月/光，疑是/地上/霜"；D项应为"海内/存/知己，天涯/若/比邻"。C项划分正确，五言诗通常采用"二三"或"二二一"的节奏。本题主要考查古诗文的朗读节奏。56.【参考答案】A【解析】这是培根《谈读书》中的名句，原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"。三个词语有层层递进的关系，从个人修养到社交应用到才能增长。本题主要考查对经典名句的记忆和理解。57.【参考答案】C【解析】A项"要"通"邀"，邀请；B项"说"通"悦"，高兴；D项"亡"通"无"，没有。C项不含通假字。本题主要考查文言文中通假字的识别，需要平时注意积累常见通假字。58.【参考答案】D【解析】D项"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"运用的是拟人修辞，不是夸张。A项运用排比和比喻，正确；B项运用拟人和排比，正确；C项运用设问，正确。本题主要考查修辞手法的辨别，需要掌握常见修辞手法的特征。59.【参考答案】A【解析】A项"一丝不苟"形容做事认真细致，一点不马虎，使用恰当。B项"拍案而起"指拍桌子站起来，形容非常愤慨，与语境不符，应改为"拍案叫绝"。C项"知之甚深"与后文"头头是道"语义重复，且一般用于对某事物了解深刻，此处修饰对问题的认识不当。D项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，不能用来形容观众众多，使用对象有误。60.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式掩盖了主语，可删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于勤奋努力"是一面，前后不对应，可删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，与原意相反，应删去"不"。B项表述正确，动宾搭配得当，语序合理。61.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集而非散文集。C项表述正确，但需注意该选项在部分版本中可能有不同判定。D项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写，表述有误。A项关于《诗经》的分类、篇目和别称表述均准确无误。62.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì。C项表述中"濒临"读bīnlín、"潜意识"读qiányìshí、"模样"读múyàng，读音标注需对照检查。D项"惩罚"的"惩"应读chéng，不读chěng。B项"亘古不变"读gèn、"粗犷"读guǎng、"恣意"读zì，三项读音均正确。63.【参考答案】A【解析】第一空"挟"有夹带、裹挟之意，能体现瀑布挟带千军万马之势的磅礴力量，比"带拥乘"更具气势。第二空"发"与"声响"搭配恰当，发出巨大声音；"传弄奏"均不如"发"贴切。第三空"飞泻"生动描绘瀑布从高处急速奔流而下的动态，比"坠落流下跌落"更富画面感。第四空"气势磅礴"为固定搭配，形容气势极其壮大。64.【参考答案】B【解析】A项将油蛉鸣叫和蟋蟀鸣叫分别比作"低唱弹琴"，运用拟人的修辞手法。B项运用排比和比喻的修辞手法，分别用"火霞雪"比喻花的红、粉、白，是比喻和排比，没有拟人。C项"大小得可怜"赋予花以人的感受，运用拟人手法。D项赋予波浪以人的动作"歌唱迎接"，运用拟人手法。因此B项修辞手法与其他三项不同。65.【参考答案】D【解析】A项"距"通"据"，占据；"内"通"纳"，接纳。B项"倍"通"背"，背叛。C项"蚤"通"早"，早点。D项句中无通假字，"乃"表示才，"有以"表示有用来……的办法。本题要求选出没有通假字的一项，故选D。66.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词，解释为"驻军"，正确。B项"善"解释为"友善、交好"，正确。C项"内"通"纳"，解释为"接纳"，而非"内在"，此项解释错误。D项"胜"解释为"尽"，"不胜"即"不尽"，意为生怕不能把人杀尽，解释正确。本题要求选出解释不正确的一项，故选C。67.【参考答案】D【解析】A项对第一段内容概括正确。B项对第二段分析正确，歌辞确实流露了作者内心的苦闷。C项对第三段分析正确，客的回答表达了人生短暂、理想难以实现的悲凉。D项分析不正确，作者阐明的是"自其不变者而观之，则物与我皆无尽也"的观点，强调的是从不变的角度看，万物与我都是永恒的，并非说明变化是绝对的，而是以变与不变的辩证关系消解了人生的悲慨，传达豁达的人生态度。68.【参考答案】A【解析】首句应总领全文，②提出"情景交融、意在言外"是追求的最高境界，适合作为首句。⑤紧承②，说明诗人如何做到这一点，借助景物描写来表情达意。①③④构成因果关系，①"正由于"引导原因，③"使读者感到意味深长"是结果，④"所以"引导最终结论。故正确顺序为②⑤①③④。69.【参考答案】D【解析】A项"模样"应读múyàng；B项"参差"应读cāncī；C项"给予"应读jǐyǔ；D项读音正确。本题考查多音字和易错字的读音，需注意习惯误读现象。70.【参考答案】C【解析】A项"拖泥带水"正确；B项"绘声绘色"正确；C项完全正确；D项"慷慨激昂"正确。本题主要考查常见成语的字形，需区分形近字和同音字。71.【参考答案】A【解析】B项"拐弯抹角"指说话绕弯子，使用恰当；C项"平分秋色"比喻双方不分上下，使用恰当；D项"一落千丈"形容地位、景况、声誉等下降得很厉害，使用恰当；A项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，使用恰当。本题综合考查成语含义和语境搭配。72.【参考答案】A【解析】B项是陈述句，句末应用句号；C项顿号使用正确；D项并列书名号之间不用顿号；A项感叹号使用正确。本题考查标点符号的基本用法，需注意疑问句与陈述句的区分。73.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项"过去的往事"语义重复；D项"防止...不再发生"否定不当；C项结构完整，表达清晰。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、语义重复、否定不当等常见问题。74.【参考答案】D【解析】D项茅盾的代表作是《子夜》《春蚕》等，《林家铺子》是茅盾的短篇小说，表述正确。A项鲁迅确实是中国现代文学奠基人；B项杜甫被称为"诗圣"；C项莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大剧作家。本题综合考查中外文学常识。75.【参考答案】B【解析】A项应为"床前/明月光，疑是/地上霜"；C项应为"红豆/生/南国，春来/发/几枝"；D项应为"月出/惊山鸟，时鸣/春涧中"；B项划分正确。本题考查古诗文的朗读节奏，需根据句意和语法结构来确定。76.【参考答案】C【解析】A项"截至"表示截止到某个时间，"截止"表示到一定期限停止；B项"制订"强调过程，"制定"强调结果；C项"必须"表示事理上和情理上必要，"必需"表示一定要有；D项"反应"指机体受到刺激产生的活动，"反映"指把情况告诉上级。本题综合考查近义词的辨析与运用。77.【参考答案】A【解析】B项运用比喻，将春风比作剪刀；C项运用夸张，极言瀑布之高；D项运用比喻，将雪花比作梨花；A项运用拟人，"绿"字将春风人格化。本题综合考查比喻、夸张、拟人等修辞手法的辨析。78.【参考答案】D【解析】A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项"逝者如斯夫，不舍昼夜"出自《论语》，以流水比喻时光流逝，表达珍惜时间的思想，并非单纯感慨时光流逝。本题综合考查《论语》等经典著作的理解。79.【参考答案】C【解析】A项"竦峙"的"竦"应读sǒng；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"菜畦"的"畦"应读qí。C项读音全部正确。80.【参考答案】B【解析】A项"嘹亮"书写正确；C项"棱镜"应为"棱镜"写