2026年四川文化产业职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年四川文化产业职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.学而不思则罔B.三人行，必有我师焉C.温故而知新D.可以为师矣2、下列说法不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称"四书"B.文言文中的"通假字"是指音同或音近的字互相替代的现象C."而立"是指三十岁，"不惑"是指四十岁，"知天命"是指五十岁D.古代以山南水北为阴，山北水南为阳3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.绯闻（fēi）哺育（bǔ）嗟叹（jiē）人才济济（jǐ）B.瞥见（piē）忤逆（wǔ）发酵（xiào）相形见绌（chù）C.瞥见（piě）忤逆（wú）发酵（jiào）相形见绌（zhuó）D.绯闻（fěi）哺育（fǔ）嗟叹（chuò）人才济济（jì）4、下列句子中没有错别字的一项是A.这篇文章写得淋漓尽致，读来令人拍案叫绝B.面对困难，我们不应该轻歌曼舞，而应该迎难而上C.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终一事无成D.这场演出精彩纷呈，观众席间掌声雷动，妇孺皆知5、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到传统文化的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.这部电影讲述了一个关于爱情的动人故事，深受观众喜爱D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育6、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》，我们学过他的《孔乙己》《故乡》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》《李尔王》等D.唐代是诗歌发展的黄金时代，著名诗人有李白、杜甫、白居易、王维等，其中李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，因此常常错失良机B.这篇论文论证严密，观点鲜明，真是不可理喻C.面对困难，我们应该迎难而上，而不是望洋兴叹D.这两个问题虽然相似，但实际上是南辕北辙，不能混为一谈8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.什么是信息？信息就是人类社会中，一切可以用文字、符号、声音、图像等传达的内容C.他说的"大概"是什么意思呢？大概是指不确定吧D.我走到树底下，抬头一看，啊！好高的树啊！9、下列复句关系判断正确的一项是A.他不仅学习好，而且品德优秀。（递进关系）B.既然你来了，就帮帮我吧。（转折关系）C.虽然天气很冷，但是大家还是坚持锻炼。（因果关系）D.只有努力学习，才能取得好成绩。（条件关系）10、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：我不是不知道这件事。变换：我是知道这件事的B.原句：这个问题很容易解决。变换：这个问题不是很难解决C.原句：他肯定去北京了。变换：他一定去北京了D.原句：我们班几乎没有不及格的同学。变换：我们班有不及格的同学11、下列句子排序最恰当的一项是A.①这样，才能真正做到学以致用。

②学习不仅要掌握知识，更要理解知识的内涵。

③同时，还要将所学知识应用到实际生活中去。

④只有做到这一点，学习才有意义B.②③①④C.②④③①D.③②①④E.③①②④12、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①近年来，短视频平台发展迅猛，一些低俗内容甚嚣尘上，引发了社会的广泛关注和热议。

②这位老教授治学严谨，对学术问题一丝不苟，在学界享有崇高的声誉。

③面对突如其来的新冠疫情，全国人民万众一心，众志成城，取得了抗疫斗争的重大战略成果。

④他在比赛中表现不佳，教练对他进行了严厉批评，他只好低眉顺眼，默默承受。

⑤这篇散文语言优美，意境深远，读来令人回味无穷，真可谓行云流水般的佳作。

⑥双方就商务合作事宜进行了友好协商，最终达成了共识，可谓相敬如宾。A.①②⑤B.②③⑤C.④⑤⑥D.①③④13、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校、家庭和社会共同的责任C.我国自主研发的"嫦娥五号"探测器成功着陆月球背面，实现了人类探测器首次月背软着陆D.随着科技的快速发展，使得人工智能在医疗、教育等领域得到了广泛应用14、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴15、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.木直中绳，輮以为轮（輮：使……弯曲）B.君子博学而日参省乎己（省：省察）C.师道之不传也久矣（道：道德）D.作《师说》以贻之（贻：赠送）16、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼B.星垂/平野/阔，月涌/大江/流C.无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来D.吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮17、下列加点字的读音全都正确的一项是A.踯躅（zhú）罗敷（fū）公姥（mǔ）踟蹰（chíchú）B.嫔妃（pín）宫绦（tiāo）呜咽（yè）宵柝（tuò）C.跬步（kuǐ）孝悌（tì）数罟（cùgǔ）洿池（wū）D.猿猱（náo）青冢（zhǒng）崔嵬（wéi）峥嵘（zhēngróng）18、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他_了一生的精力，终于完成了这部巨著。

②面对复杂的局势，他_沉着，指挥若定。

③这件事关系到大家的_利益，必须慎重处理。A.耗费临场切身B.耗损临事切身C.耗费临事切身D.耗损临场切肤19、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."句读"的断句方法，一句话之后的停顿称为"句"，一句话之中的停顿称为"读"C."士大夫"是古代对官员或读书人的统称，也泛指社会上有地位、有学问的人D."九品中正制"是魏晋南北朝时期的选官制度，由中央任命中正官评定人才等级20、阅读下面这首宋词，完成后面题目。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

对这首词的理解和分析，不正确的一项是A.开篇以"大江东去"起笔，气势磅礴，将江水、历史人物融为一体，奠定了全词豪迈壮阔的基调B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"三句从视觉、听觉角度描写赤壁险峻壮阔的景象C."遥想公瑾当年"以下五句，刻画了周瑜年轻有为、风度翩翩、指挥若定的英雄形象D.结尾"人生如梦，一尊还酹江月"表现了作者对人生短暂的悲观厌世情绪，消极颓废21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)校对(jiào)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)蹒跚(pán)戛然而止(gá)C.恣睢(suī)狡黠(xiá)强聒不舍(guō)D.稽首(qǐ)诓骗(kuāng)面面相觑(qù)22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.截止法制品位B.截至法制品味C.截止法制品味D.截至法制品位23、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师的帮助，使我提高了学习成绩B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子D.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点24、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，被誉为"短篇小说之王"，代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》25、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.太阳的脸红起来了26、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时C.海内存/知己，天涯若/比邻D.会当/凌绝顶，一览/众山小27、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.②④①③B.②①④③C.④②③①D.④③②①28、下列加点词语的解释，有误的一项是A.肉食者鄙（鄙陋，这里指目光短浅）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（王，称王）C.属予作文以记之（作文，写文章）D.吾妻之美我者（美，美丽）29、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，其中"射"指射箭，"御"指驾驶马车B.农历每月十五称为"朔"，每月第一天称为"望"C."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，后用"社稷"代指国家30、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《乡愁》作者是余光中，诗歌以时间为序，将乡愁寄托在邮票、船票、坟墓、海峡四件物品上B.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇，揭示了封建科举制度对知识分子的毒害C.《变色龙》是契诃夫的作品，通过警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件，讽刺了沙皇专制统治下警察的趋炎附势D.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓，小说主要讽刺了范进热衷功名的丑态31、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.应和（hè）黄晕（yùn）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）憔悴（cuì）匿笑（nì）煞有介事（shā）D.高邈（miǎo）莅临（wèi）静谧（mì）翻来覆去（fù）32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.同学们讨论并听取了班长的发言C.春天来了，校园里开满了红花绿花D.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理33、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家，代表作品有《背影》《荷塘月色》C.老舍，原名舒庆春，代表作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.马致远，元代戏曲作家，代表作有《汉宫秋》，被称为"曲圣"34、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲绘声绘色，同学们都听得津津有味B.这道数学题太难了，我绞尽脑汁地思考了很久C.春天的公园花团锦簇，真是美轮美奂D.他对这件事漠不关心，表现得无动于衷35、"海内存知己，天涯若比邻"这句诗出自哪位诗人之手A.王勃B.王维C.李白D.杜甫36、下列句子标点符号使用正确的一项是A.什么是自律？自律就是自己管束自己的行为B.她打扫卫生很认真，擦桌子、拖地板、整理书桌……等事情都做完了C.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意D."你好！"他笑着说："我来帮你了。"37、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（迷惑）温故而知新（旧的知识）B.吾日三省吾身（反省）与朋友交而不信乎（诚信）C.不亦乐乎（快乐）人不知而不愠（生气）D.三十而立（站立）四十而不惑（疑惑）38、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是，燃烧着求知的火焰；生活是一首歌，吟唱着动人的旋律；生活是，展翅飞翔在大海上空。A.一支蜡烛一只海燕B.一根火柴一只海鸥C.一盏明灯一只雄鹰D.一团烈火一只大雁39、下列诗句按创作时期排序，正确的是

①但愿人长久，千里共婵娟②会当凌绝顶，一览众山小③夕阳西下，断肠人在天涯④人生自古谁无死，留取丹心照汗青A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③40、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.议论文的三要素是论点、论据和论证C.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序D.小说的三要素是人物、情节和环境，其中环境是最重要的41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiào)踌躇(chóu)炽热(chì)B.镌刻(juān)诘责(jié)瞥见(piě)C.悄然(qiǎo)畸形(jī)教诲(huì)D.掺和(chān)粗糙(cāo)禁锢(jīn)42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化C.防止校园欺凌不再发生是学校的重要任务D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦43、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的短篇小说，收录于《呐喊》B.朱自清是现代散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》C.《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基D.莎士比亚是英国戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《雷雨》44、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

生命是_的，因为它有限；生命是_的，因为我们可以赋予它意义；生命是_的，因为我们无法预知它的终点。A.珍贵美丽无常B.美丽珍贵短暂C.短暂珍贵美丽D.珍贵短暂美丽45、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

中国书法是一门古老的艺术，_。_，_。_，_，它是中华民族文化精神的集中体现。

①汉字的形态美在书法中得到了充分的展现

②以汉字为载体的书写艺术

③具有独特的审美价值

④它不仅是一种实用工具

⑤更是一门艺术A.②①③④⑤B.②③④⑤①C.③②①⑤④D.①③②④⑤46、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天47、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的学问）C.学而不思则罔（罔：迷惑）D.默而识之（识：记住）48、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣/登高而招B.君子博学而日参省乎己/青，取之于蓝而青于蓝C.积土成山，风雨兴焉/圣心备焉D.假舟楫者，非能水也/虽有槁暴，不复挺者49、对下面这首古诗的赏析，不正确的一项是

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联"钟"字运用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱C.颈联写诗人望岳时心胸荡漾，目送归鸟直至眼眶开裂D.尾联表达诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志50、下列说法正确的一项是A.新闻的要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果B.小说的三要素是人物、情节、主题C.诗歌按内容可分为叙事诗和抒情诗，按形式可分为古体诗和近体诗D.说明文的表达方式以议论为主，兼用说明和叙述51、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.发酵（xiào）隽永（juàn）按捺不住（nài）B.剽悍（piāo）蹊跷（qī）戛然而止（jiá）C.讣告（fù）殷红（yān）咄咄逼人（duō）D.粗糙（cāo）炽热（zhì）参差不齐（cī）52、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄凑合明信片真知卓见B.坐镇宣泄挖墙脚按部就班C.端详精萃万户侯黄梁美梦D.松弛幅射绿茵场委曲求全53、①面对纷繁复杂的社会现象，我们需要擦亮眼睛，不被表象迷惑，做到，明辨是非。A.见微知著因循守旧坚持不懈B.明察秋毫墨守成规锲而不舍C.洞若观火故步自封持之以恒D.审时度势抱残守缺矢志不渝54、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想得到了锻炼B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和优良作风C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理措施55、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.乃遂收盛樊於期之首，函封之B.吾得兄事之C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公56、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.秦王购之金千斤（购：购买）B.沛公军霸上（军：驻军）C.项伯杀人，臣活之（活：使……活）D.素善留侯张良（善：交好）57、下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."沛公居山东时"中的"山东"指崤山以东的地区，与现在的山东省含义不同C."再拜"指拜两次，古代礼节中表达恭敬之意，"一拜"则为跪拜一次D."寡人"是古代国君的谦称，意为"寡德之人"，诸侯自称"孤"意思相近58、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物D.将军百战死，壮士十年归59、下列句子中，文言句式与其他三项不同的是A.大王来何操B.沛公安在C.句读之不知，惑之不解D.秦王恐其破璧，乃辞谢60、下列各句中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是A.若舍郑以为东道主B.愿大王少假借之C.樊将军以穷困来归丹D.父母宗族，皆为戮没61、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.庇护(bì)憎恶(wù)锲而不舍(qì)B.粗糙(cāo)解剖(pōu)戛然而止(jiá)C.攒射(cuán)参差(cēn)鲜为人知(xiān)D.执拗(niù)稽首(qǐ)相形见绌(chù)62、下列各句中，没有语病的一句是A.通过开展"读书月"活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大提高B.我们要继承和发扬中华民族的传统文化，增强文化自信C.他大约估计了一下，这本书至少有二十万字左右D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育63、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等D.契诃夫是俄国作家，与莫泊桑、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"，代表作有《变色龙》《套中人》等64、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.真理就像一粒火星，可以点燃漫天大火D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色65、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他办事总是，从不拖泥带水。②这场辩论赛双方，难分高下。③好的文章应当，言简意赅，不宜冗长。④他说话总是拐弯抹角，让人B.干脆利落不分伯仲简明扼要摸不着头脑C.优柔寡断半斤八两直言不讳一头雾水D.干脆利落半斤八两简明扼要一头雾水E.优柔寡断不分伯仲直言不讳摸不着头脑66、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.父亲常常说要教育我："要做一个诚实的人。"67、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作寒霜，渲染了清冷寂寥的氛围B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字运用了拟人手法，生动写出春的活力C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用比喻手法，以梨花喻雪，写出边塞雪景的壮美D."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的真挚情谊，境界开阔，乐观豁达68、下列各句中的加点成语，使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人如坐春风B.这位老艺术家的表演真是炉火纯青，赢得了观众的阵阵掌声C.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，最终错失良机D.这两篇文章相差甚远，真可谓天壤之别，谁也说不出哪篇更好69、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣古之学者必有师B.其闻道也亦先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎C.于其身也，则耻师焉青，取之于蓝，而青于蓝D.吾从而师之师者，所以传道受业解惑也70、一个时代有一个时代的文学作品。经典之所以成为经典，是因为它们。A.经受住了时间的检验，反映出时代的精神，具有永恒的艺术魅力B.具有永恒的艺术魅力，反映出时代的精神，经受住了时间的检验C.反映出时代的精神，具有永恒的艺术魅力，经受住了时间的检验D.经受住了时间的检验，具有永恒的艺术魅力，反映出时代的精神71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)粗犷(guǎng)恪尽职守(kè)B.毗邻(pí)倔强(jiàng)戛然而止(jiá)C.炽热(zhì)慰藉(jiè)恣意妄为(zì)D.解剖(pōu)酝酿(niàng)怙恶不悛(jùn)72、下列词语中没有错别字的一项是A.脍炙人口甘拜下风旁征博引川流不息B.谈笑风生按部就班再接再厉额手称庆C.走头无路顾名思义迫不及待金榜题名D.真知灼见相形见绌汗流浃背罄竹难书73、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们的文学素养得到了极大提升B.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施C.这篇文章深刻地揭示了社会现实问题，具有较强的现实意义D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证74、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着75、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.陈胜、吴广皆次当行（编次）B.会天大雨，道不通（适逢，恰巧遇到）C.数有功，爱士卒，楚人怜之（可怜）D.乃丹书帛曰"陈胜王"（写）76、下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.当窗理云鬓，对镜帖花黄/今当临表涕零B.公亦以此自矜/以钱覆其口C.见其发矢十中八九/其真无马邪D.康肃笑而遣之/学而时习之77、下列文学文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，其中《乐》早已失传B.古代"表"是臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》《陈情表》等C.《史记》是我国第一部编年体通史，由西汉史学家司马迁撰写，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史D.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子本人撰写的，记录了孔子及其弟子的言行78、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.狭隘（ài）炽热（zhì）B.粗糙（cāo）倔强（juè）C.参差（cī）惩罚（chéng）D.笨拙（zhuó）解剖（pōu）79、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使我们深刻认识到读书的重要性B.我们讨论了并且听取了校长的报告C.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作D.他不但学习好，而且乐于帮助同学80、下列文学常识表述正确的是：A.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一部白话小说集B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分C.李白是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等81、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：①他做事一向，从不马虎。②面对困难，我们要，勇往直前。③这篇文章立意深刻，动人。A.认真勇敢感情B.严谨勇敢情感C.严谨勇敢感情D.认真勇敢情感82、下列句子中标点符号使用正确的是：A.我不知道他为什么不来？B.她问："你吃饭了吗？"然后就走开了C.我喜欢读李白、杜甫、白居易……等的诗D.今天去公园，还是明天去公园？这是个问题83、下列加点字的注音，完全正确的一项是A.缱绻（quǎn）隽永（juàn）恣意（zì）戛然而止（jiá）B.滂沱（pāng）踟蹰（chú）蹒跚（pán）舐犊情深（shì）C.伛偻（lǚ）佝偻（gōu）觊觎（jì）面面相觑（qù）D.踌躇（chóu）嗫嚅（niè）逶迤（yí）瞠目结舌（chēng）84、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的种种丑恶有了深刻的认识B.为了防止不再发生类似的事件，学校采取了更加严格的安全措施C.他的语文成绩不仅在全校很有名，而且在班上也很突出D.能否坚持阅读经典，是提高语文素养的重要途径85、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.李白，字太白，号青莲居士，被称为"诗仙"，其诗风豪放飘逸，想象丰富C.杜甫，字子美，自号少陵野老，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是唐代著名的文学家，开创了豪放词派86、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①站在长城上，远眺群山，顿觉天地之。

②他做事认真负责，从不应付。

③这幅画的意境深远，值得细细。A.辽阔草率品味B.辽阔潦草玩味C.广阔草率玩味D.广阔潦草品味87、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你到底去不去？"我说："去！"B.我们家的阳台上有：月季、兰花、吊兰……等植物C.这篇文章写的是：时间、地点、人物，以及故事的情节发展D.《红楼梦》的作者曹雪芹是清代著名的文学家，著有《水浒传》等88、下列成语运用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者们无不拍手称快B.他对这件事的处理方式，真是让人叹为观止C.这位作家的新作品，在文学界引起了轩然大波D.演讲比赛中，他旁征博引，侃侃而谈，博得了观众的阵阵掌声89、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）A."夕阳西下"点明了时间，渲染了萧瑟凄凉的暮秋氛围B."断肠人"指漂泊天涯、思念故乡的游子C."天涯"指天边，极言游子所居之地远离家乡D.全曲表达了诗人对田园生活的热爱和赞美之情90、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①于是，他便开始了艰苦的练习。

②他从小就喜欢书法。

③经过不懈努力，终于成为了一位书法大家。

④但是，他的天赋并不出众。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①④②③91、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.之：学而时习之/久之，目似瞑B.而：温故而知新/人而无信，不知其可也C.其：其恕乎/公输盘曰："吾义固不杀人，岂曰义？"D.为：可以为师矣/孰为汝多知乎92、阅读下面的文言文片段，完成题目。

子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"

下列对这段话的理解，不正确的一项是A.这句话强调了虚心向他人学习的重要性B."善者"指别人的优点和长处C."改之"是指改正别人的缺点D.每个人都可以成为我们的老师93、下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的是：A.沛公军霸上B.籍吏民，封府库C.范增数目项王D.吾得兄事之94、下列各句中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他的语文成绩不仅在全校出了名，而且在班里也出了名C.我们要认真学习和贯彻這次会议精神D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理95、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代现实主义诗人C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马迁D.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等96、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①经过努力，他的学习成绩终于得到了明显的。

②面对困难，我们要有的精神，绝不轻易放弃。

③这项研究成果具有重大的意义。A.改进坚韧实际B.改善顽强现实C.提高坚强实际D.提升坚韧现实97、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这篇作文写得真好，真是妙手偶得B.他做事总是持之以恒，这种锲而不舍的精神值得学习C.这件事做得太漂亮了，简直是画龙点睛D.他上课总是心不在焉，对老师的提问充耳不闻98、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是：A.求人可使报秦者B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.句读之不知，惑之不解D.太子及宾客知其事者99、对下面这首诗的理解，不正确的一项是：

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。A.这首诗是唐代诗人张继的作品，描写了秋夜江边旅店外的景色B."月落乌啼霜满天"描绘了一幅幽冷清寂的秋夜图C."江枫渔火对愁眠"表现了诗人因思乡而失眠的愁苦D."夜半钟声到客船"以声写静，衬托出夜的宁静100、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"B.我不知道他为什么不来？C.这学期我们学习了《背影》、《济南的冬天》等课文D.她问："你吃饭了吗？"然后就去上课了

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查文言句式。A项"学而不思则罔"是条件复句。C项"温故而知新"是并列关系的动词短语。D项"可以为师矣"是省略句，省略了主语"之"，完整形式为"可以为(之)师矣"。B项"三人行，必有我师焉"也是省略句，但"焉"字兼有"于之"的意思，是兼词用法，与其他三项句式不同，故选B。2.【参考答案】D【解析】本题考查文化常识。A项正确，"四书"确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B项正确，通假字即用音同音近字替代本字的现象。C项正确，这是古代年龄称谓的标准说法。D项错误，古代以山南水北为阳，山北水南为阴。3.【参考答案】A【解析】B项"发酵"应读jiào；C项"瞥见"应读piē，"忤逆"应读wǔ，"相形见绌"应读chù；D项"绯闻"应读fēi，"哺育"应读bǔ，"嗟叹"应读jiē，"人才济济"应读jǐ。本题考查多音字和常见易错字读音，需注意积累规范读音。4.【参考答案】A【解析】B项"轻歌曼舞"应为"轻歌曼舞"，形容轻松愉快的音乐和柔美的舞蹈；C项"瞻前顾后"形容做事谨慎，也形容顾虑太多，此处用法正确；D项"妇孺皆知"指妇女和小孩都知道，形容事情浅显易懂，此处语境不当。本题重点考查成语的正确书写和运用，需准确理解成语含义。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"重要保证"不对应；D项否定失当，"避免不再发生"意为"让事件再次发生"，与语意相反，应删去"不"。C项表述清晰，结构完整，无语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。6.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项莎士比亚的代表作"四大悲剧"为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，选项中缺少《奥赛罗》；D项白居易是唐代诗人，但题目要求选择正确表述，D项本身正确，但题目可能要求选择最佳答案，综合比较A项最准确。本题考查文学常识，需准确记忆作家作品及相关知识。7.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"形容在两者之间犹豫不决或动摇不定，与"犹豫不决"语义重复；B项"不可理喻"指不能用道理使他明白，形容固执或蛮横，此处应为"无可厚非"或"无懈可击"；D项"南辕北辙"比喻行动和目的正好相反，此处应为"大相径庭"。C项"望洋兴叹"比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何，使用恰当。本题考查成语运用，需准确理解成语含义。8.【参考答案】C【解析】A项"花枝招展的"后面的逗号应改为顿号，因为"花枝招展的笑着走着"是并列成分；B项第一个问号应改为逗号，因为"什么是信息"是主语部分，不是独立问句；D项"啊！"后面的感叹号应改为逗号，因为后面还有内容。C项两个"大概"分别表示推测和大约的意思，标点使用正确。本题考查标点符号运用，需掌握各类标点的使用规则。9.【参考答案】A【解析】B项"既然……就……"表示因果关系；C项"虽然……但是……"表示转折关系；D项"只有……才……"表示条件关系。A项"不仅……而且……"表示递进关系，判断正确。本题考查复句关系辨析，需掌握常见关联词语所表示的逻辑关系。10.【参考答案】D【解析】A项原句是双重否定，意思是"我知道这件事"，变换后意思一致；B项原句"很容易"与变换后"不是很难"意思相近；C项"肯定"与"一定"意思相同；D项原句"几乎没有"表示大部分同学及格，变换后"有不及格的同学"与原意不符。本题考查句意理解与变换，需准确把握句子的含义。11.【参考答案】A【解析】②句提出观点"学习不仅要掌握知识，更要理解知识的内涵"，应为首句；③句"同时"承接上句，提出"还要将所学知识应用到实际生活中去"；①句"这样"指代前面的做法，说明"才能真正做到学以致用"；④句"只有做到这一点"总结全文，强调"学习才有意义"。因此正确顺序为②③①④。本题考查语句衔接与排序，需把握句子间的逻辑关系。12.【参考答案】C【解析】①"甚嚣尘上"形容消息普遍流传，议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，此处使用正确。②"一丝不苟"形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，使用正确。③"众志成城"比喻团结一致，力量无比强大，使用正确。④"低眉顺眼"形容驯良、顺从的样子，此处用于被批评后的态度，使用不当。⑤"行云流水"形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，使用正确。⑥"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能用于商务双方，使用不当。故选C。13.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过……使……"导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成否定失当，应删去"不"。D项成分残缺，"随着……使得……"同样导致主语缺失，可删去"随着"或"使得"。C项表述清晰，语法规范，没有语病。故选C。14.【参考答案】B【解析】A项运用拟人和比喻的修辞手法，将白雪覆盖的原野比作银蛇和蜡象，并赋予其动态。C项运用夸张手法，极言瀑布之高。D项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫比作低唱和弹琴。B项运用比喻手法，将愁绪比作一江春水，是明喻。A、C、D三项均含有拟人或夸张元素，B项仅为比喻，修辞手法与其他三项不同。故选B。15.【参考答案】C【解析】A项"輮"通"煣"，用火烤使木弯曲，解释正确。B项"省"意为省察、反思，解释正确。C项"师道"指从师学习的风尚，"道"在此处意为风尚、传统，而非"道德"，解释错误。D项"贻"意为赠送，解释正确。本题考查文言实词和虚词的理解，重点考查课内经典篇目中的重点词语。故选C。16.【参考答案】B【解析】A项节奏划分正确，为五言诗的常见节奏"二三"结构。B项节奏划分不正确，正确的应为"星垂/平野阔，月涌/大江流"，前二后三的节奏更符合语义停顿。C项节奏划分正确，七言诗的节奏为"二二三"结构。D项节奏划分正确，五言诗节奏为"二三"结构。本题考查古诗文的朗读节奏，需根据语义和诗句结构来判断。故选B。17.【参考答案】C【解析】A项"公姥"的"姥"应读mù，指婆婆，而非mǔ。B项"宫绦"的"绦"应读tāo，意为丝带，而非tiāo。C项读音全部正确，"跬步"读kuǐ，"孝悌"读tì，"数罟"读cùgǔ，"洿池"读wū。D项"峥嵘"应读zhēngróng，选项标注正确，但题目要求选择读音全都正确的一项，C项更为准确。综合来看，C项读音全部正确。故选C。18.【参考答案】C【解析】第一空，"耗费"指消耗、花费，多用于精力、时间等；"耗损"多指物资的损失消耗。此处应填"耗费"。第二空，"临事"指遇事、面对事情；"临场"指到当时当地。此处应填"临事"，表示遇事沉着。第三空，"切身利益"是固定搭配，指与自己直接相关的利益；"切肤"指切肤之痛，程度更深，多用于形容感受深切。综合判断，C项最恰当。故选C。19.【参考答案】B【解析】A项正确，"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典，语出韩愈《师说》。B项表述有误，"句"是指语意完整的一段的末尾，"读"是指句子中间的停顿，选项将两者定义颠倒。C项正确，"士大夫"是对古代官员和读书人的统称。D项正确，"九品中正制"是魏晋南北朝时期的重要选官制度。故选B。20.【参考答案】D【解析】A项正确，开篇三句写景抒怀，气势恢宏，奠定了全词豪放的风格基调。B项正确，这三句分别从视觉（乱石穿空）、听觉（惊涛拍岸）和视觉（卷起千堆雪）角度描绘赤壁壮丽景色。C项正确，这五句通过外貌、神态、动作等细节，成功塑造了周瑜的英雄形象。D项错误，结尾虽有感慨人生如梦的意味，但并非悲观厌世，而是表达了作者旷达超脱的人生态度，同时蕴含着对现实的不满和对历史的追思，情感复杂深沉。故选D。21.【参考答案】C【解析】本题考查字音。A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"戛然而止"的"戛"应读jiá；D项"诓骗"的"诓"应读kuāng。C项全部正确。22.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析。"截止"强调到一定期限停止，"截至"指截止到某个时候；"法制"是法律制度，"法治"是依法治理；"品位"指人或物的品质、水平，"品味"指仔细体会玩味。结合语境选A。23.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项动宾搭配不当，"穿着"与"帽子"不搭配。D项没有语病，表述正确。24.【参考答案】C【解析】C项错误，莎士比亚"四大悲剧"为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》是悲剧但不属于四大悲剧。其他三项表述正确。25.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用拟人，赋予太阳人的特征。C项运用拟人手法，但题目要求选出不同的一项，A、B、D均侧重比喻或比喻性表达，C为典型拟人，修辞手法与其他三项有明显区别。26.【参考答案】C【解析】C项"海内存知己，天涯若比邻"的正确节奏应为"海内/存/知己，天涯/若/比邻"，C项的划分方式不符合古诗文的意义单位和朗读习惯，其他三项节奏划分均正确。27.【参考答案】B【解析】本题为语句排序题。根据语境逻辑，应先说"自然山水"引出话题，再具体描述"山"的特征，接着说"水"的特点，最后总结山水关系。②开头总领，①承接②具体写山，④转折写水，③收尾总结，故选B。28.【参考答案】D【解析】A、B、C三项解释均正确。D项"吾妻之美我者"中的"美"是意动用法，意思是"认为……美"，而非"美丽"，属于形容词的意动用法，因此D项解释有误。29.【参考答案】A【解析】B项错误，农历每月十五为"望"，初一为"朔"；C项正确；D项错误，"社"是土神，"稷"是谷神，顺序说反了。因此只有A项表述完全正确。30.【参考答案】D【解析】A、B、C三项对课文的理解均正确。D项中《范进中举》虽然描写了范进热衷功名的表现，但小说的主要讽刺对象不是范进个人，而是整个科举制度和封建社会的世态炎凉，因此D项理解不正确。31.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"煞有介事"的"煞"应读shà；D项"莅临"的"莅"应读lì。B项所有读音均正确，故选B。本题考查常见易错字的读音识记能力，需准确掌握多音字和形声字的读音。32.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项否定不当，应删去"不再"。C项表述清晰，结构完整，没有语病。本题考查病句辨析能力，需熟练掌握常见的语病类型。33.【参考答案】D【解析】D项中马致远被称为"曲状元"，而不是"曲圣"。"曲圣"一般指的是关汉卿。A项鲁迅及其代表作正确；B项朱自清及其代表作正确；C项老舍及其代表作正确。故选D。本题考查学生对文学常识的掌握情况。34.【参考答案】B【解析】A项"绘声绘色"形容叙述描写非常生动，不能用来形容演讲，应改为"声情并茂"；C项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，不能形容公园景色；D项"漠不关心"和"无动于衷"语义重复，应删去一个。B项"绞尽脑汁"形容苦思积虑，费尽脑筋，使用恰当。故选B。35.【参考答案】A【解析】这两句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，是脍炙人口的送别名句。王维的代表作有《使至塞上》《九月九日忆山东兄弟》等；李白的代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》等；杜甫的代表作有《春望》《登高》等。本题考查古诗词作者及名篇的对应关系。36.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个；C项选择问句中间应用逗号，应改为"今天去呢，还是明天去呢"；D项说话人在中间时，"说"后面应用逗号，应改为"他笑着说，"。A项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。37.【参考答案】D【解析】D项中"三十而立"的"立"是指独立做事，有自己的一套主张，不是"站立"的意思；"不惑"是指不迷惑，对应正确。A项"罔"解释为迷惑，"故"解释为旧的知识，均正确；B项"省"解释为反省，"信"解释为诚信，均正确；C项"乐"解释为快乐，"愠"解释为生气，均正确。故选D。38.【参考答案】A【解析】"燃烧着求知的火焰"对应"蜡烛"，因为蜡烛燃烧自己照亮别人，符合求知主题；"展翅飞翔在大海上空"对应"海燕"，因为海燕搏击风浪的形象最为贴切。B项"火柴"燃烧时间太短，"海鸥"形象不如"海燕"有力；C项"明灯"不燃烧，"雄鹰"不在海上；D项"烈火"不用于求知，"大雁"不善于搏击风浪。故选A。39.【参考答案】B【解析】①苏轼，北宋人；②杜甫，唐朝人；③马致远，元朝人；④文天祥，南宋末年人。按时间先后排序应为：唐朝→北宋→南宋末年→元朝，即②①④③。本题考查古代文学作品的年代排序，需要学生熟悉主要作家的生活时代。40.【参考答案】D【解析】D项说法不正确。小说的三要素确实是人物、情节和环境，但在这三个要素中，人物塑造是最核心的，而不是环境。环境是人物活动的背景，情节是人物性格发展的历史。A项新闻结构正确；B项议论文三要素正确；C项说明顺序正确。故选D。41.【参考答案】C【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiáo；B项"瞥见"的"瞥"应读piē；D项"禁锢"的"禁"应读jìn。C项读音全部正确，故选C。本题考查多音字和易错字的读音辨析。42.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删除"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"；D项前后不对应，可删去"能否"。B项表述正确，故选B。本题考查病句辨析能力。43.【参考答案】D【解析】D项中《雷雨》是中国剧作家曹禺的作品，不是莎士比亚的戏剧。ABC三项表述均正确。本题综合考查古今中外文学常识，考生需准确识记重要作家及其代表作品。44.【参考答案】A【解析】第一空根据"有限"可知生命因有限而珍贵；第二空根据"赋予意义"可知生命因有意义而美丽；第三空根据"无法预知"可知生命充满变数，应填"无常"。故选A。本题考查词语搭配和语境理解能力。45.【参考答案】A【解析】首句介绍书法定义，②紧承"艺术"说明载体，应排首位；①承接②进一步阐述汉字与书法的关系；③总结其审美价值；④⑤由递进关系说明书法的双重属性。整体顺序为②①③④⑤，逻辑清晰连贯。46.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用夸张和比喻，将瀑布比作银河。B项运用了对偶和对比手法，描写江花与江水的色彩，与其他三项修辞手法不同，故选B。47.【参考答案】B【解析】B项"故"应解释为"学过的知识"，而非"旧的学问"。A项"说"通"悦"，C项"罔"意为迷惑，D项"识"读zhì意为记住，三项解释均正确。本题考查文言实词的理解与辨析。48.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为连词，表修饰关系。B项第一个"而"表递进，第二个"而"表转折；C项第一个"焉"为兼词，相当于"于之"，第二个"焉"为语气词；D项第一个"者"表停顿，第二个"者"表原因。故选A。49.【参考答案】C【解析】C项"目送归鸟直至眼眶开裂"理解有误。"决眦入归鸟"意为睁大眼睛远望归鸟入山，表现的是诗人对泰山景色的痴迷，并非真的导致眼眶开裂。这是一种夸张的写法，形容看得入神。ABD三项赏析正确，故选C。50.【参考答案】C【解析】A项新闻六要素为时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，而非"事件"和"原因"；B项小说三要素应为人物、情节、环境；D项说明文应以说明为主，而非议论。C项对诗歌的分类表述正确，故选C。本题考查文学文体常识。51.【参考答案】C【解析】A项"发酵"的"酵"应读jiào，"按捺"的"捺"应读nà；B项"蹊跷"的"蹊"应读qī；D项"炽热"的"炽"应读chì。只有C项读音全部正确，考查常见易错字音的识记能力。52.【参考答案】B【解析】A项"真知卓见"应为"真知灼见"；C项"精萃"应为"精粹"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"幅射"应为"辐射"。B项书写全部正确，考查常见词语的规范写法。53.【参考答案】A【解析】第一空强调从细微处察觉，应选"见微知著"；第二空与"创新"相对，应选"因循守旧"；第三空强调坚持到底，应选"坚持不懈"。B项"明察秋毫"侧重观察细致，C项"洞若观火"侧重看得清楚，D项"审时度势"侧重分析形势，均不如A项贴切。54.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"有没有"或在"成功"前加"能否"；D项否定失当，应删去"不"。B项表述完整，搭配得当，无语病。55.【参考答案】A【解析】B项"兄"名词作状语，表示"像对待兄长一样"；C项"夜"名词作状语，表示"在夜晚"；D项"翼"名词作状语，表示"像翅膀一样"。A项"函"也是名词作状语，表示"用盒子"。经重新辨析，四项均为名词作状语，但A项"函封之"的"函"修饰动词"封"，表工具；B项"兄"表态度；C项"夜"表时间；D项"翼"表比喻。从语法功能看，A项与其他三项不同，故选A。56.【参考答案】A【解析】A项"购"在此处意为"悬赏征求"，而非"购买"；B项"军"名词作动词，意为"驻军"；C项"活"为使动用法，意为"使……活下来"；D项"善"意为"交好、友善"。A项解释错误，符合题意。57.【参考答案】C【解析】C项错误，"再拜"指拜两次，但"一拜"在古代并不常用，通常说"拜"即可。A项"六艺"指六部儒家经典，正确；B项"山东"指崤山以东，正确；D项"寡人孤"均为古代君王谦称，正确。故选C。58.【参考答案】C【解析】A项"朱门"借代富贵人家，运用了借代的修辞；B项"穿空拍岸千堆雪"运用了夸张和比喻的修辞；D项"将军百战死，壮士十年归"运用了对偶和互文的修辞。C项为直陈其事，没有使用修辞手法，故选C。59.【参考答案】D【解析】A项"何操"即"操何"，宾语前置句；B项"安在"即"在安"，宾语前置句；C项"句读之不知"即"不知句读"，宾语前置句。三项均为宾语前置句式。D项为一般陈述句，没有特殊句式，故选D。60.【参考答案】D【解析】A项"东道主"古义为东方道路上的主人，今义为请客的主人，古今异义；B项"假借"古义为宽容、原谅，今义为利用某种名义、力量等达到目的，古今异义；C项"穷困"古义为走投无路，今义为生活困难，古今异义；D项"父母宗族"古今含义相同，均指双亲和家族亲属，故选D。61.【参考答案】BD【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn。本题重点考查常见易错字音，需结合词语积累准确记忆。62.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"至少"与"左右"矛盾；D项"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱。B项表述完整准确。63.【参考答案】D【解析】世界三大短篇小说巨匠指的是契诃夫（俄国）、莫泊桑（法国）、欧·亨利（美国），契诃夫的国籍表述有误。其他三项均正确。64.【参考答案】B【解析】A、D两项运用了拟人修辞，赋予事物以人的动作或情感；C项运用比喻修辞。B项运用排比修辞，由三个结构相同、语气一致的短语构成。故选B。65.【参考答案】A【解析】①"干脆利落"指爽快利落，符合语境；"优柔寡断"指犹豫不决，不符。②"不分伯仲"比喻难分优劣，褒义；"半斤八两"比喻彼此一样，含贬义。③"简明扼要"指简单明了，符合语境。④"摸不着头脑"指弄不明情况，较口语化。综合判断选A。66.【参考答案】BC【解析】A项不是疑问句，问号应改为句号；D项冒号使用不当，去掉冒号更合适。B、C项标点使用均正确。67.【参考答案】B【解析】"春风又绿江南岸"中"绿"字是形容词作动词使用，意为"吹绿"，属于词类活用，并非拟人手法。B项赏析有误，故本题选B。68.【参考答案】B【解析】A项"如坐春风"比喻受到良好的教育，使用对象不当；C项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定，含贬义，用于此处与"犹豫不决"语义重复；D项"天壤之别"比喻差别极大，但一般用于形容差距大，而非比较文章优劣。B项"炉火纯青"比喻技艺达到纯熟完美的境界，使用恰当。69.【参考答案】D【解析】A项"师道"的"师"是名词作定语，指从师；"必有师"的"师"是名词，指老师。B项"乎"前者表比较，相当于"比"；后者表反问，相当于"呢"。C项"则"表转折，却；"于"介词，从。D项两个"师"均为名词意动用法，以……为师。70.【参考答案】A【解析】从逻辑顺序来看，应先说"经受时间检验"，这是成为经典的前提；再说"反映时代精神"，体现内容价值；最后说"具有永恒魅力"，作为结果总结。三者呈递进关系，故选A。71.【参考答案】B【解析】A项"编纂"的"纂"应读zuǎn，正确；C项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；D项"怙恶不悛"的"悛"应读quān，不读jùn。B项所有加点字读音均正确，毗邻读pí，倔强读juéjiàng，戛然而止读jiá。本题主要考查常用易错字的读音，需要考生平时注意积累多音字、形近字的正确读音。72.【参考答案】C【解析】A项"旁征博引"应为"旁征博引"，此项正确；B项"谈笑风生"应为"谈笑风生"，此项正确；D项全部书写正确。C项"走头无路"应为"走投无路"，"投"是投奔的意思；"金榜题名"正确。本题重点考查常见成语的正确写法，需注意同音字、形近字的辨析。73.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不对应，可删去"能否"或修改后半句。C项表述完整、搭配得当，无语病。故选C。74.【参考答案】B【解析】A项运用了拟人的修辞手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作；B项运用了比喻的修辞手法，将"金柳"比作"新娘"；C项运用了比喻的修辞手法，分别将红花、粉花、白花比作火、霞、雪；D项运用了比喻的修辞手法，将"春天"比作"小姑娘"。因此A项是拟人，B、C、D三项均为比喻，修辞手法不同的一项是A。75.【参考答案】C【解析】本题考查文言实词的含义。A项"次"意为"编次、编排"，解释正确；B项"会"意为"适逢、恰巧遇到"，解释正确；D项"书"意为"写"，解释正确。C项"怜"在古汉语中意为"爱戴、同情"，而非现代汉语中的"可怜"之意，此处应解释为"爱戴"，楚地的人爱戴他。故选C。此题出自《陈涉世家》，需要结合语境理解文言实词的准确含义，不能以今义代古义。76.【参考答案】B【解析】A项"当"：前者意为"对着"，后者意为"将要"，意义不同；B项两个"以"都是介词，意为"凭借、用"，意义和用法相同；C项"其"：前者是代词，代指陈尧咨，后者是副词，表反问语气，相当于"难道"，意义不同；D项"而"：前者是连词，表修饰关系，后者是连词，表顺承关系，用法不同。本题重点考查常见文言虚词的意义和用法，需要在具体语境中加以辨析。77.【参考答案】B【解析】A项"六艺"解释有误，"六艺"可以指六经，也可以指礼、乐、射、御、书、数六种技能，此处表述不够准确；C项《史记》是纪传体通史，不是编年体通史，编年体通史的代表作是《资治通鉴》；D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非孔子本人所写。B项表述正确，"表"确实是臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，《出师表》是诸葛亮所作，《陈情表》是李密所作。故选B。78.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；B项"倔强"的"倔"应读jué