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文档简介

2026年宁夏体育职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Pleasechoosethecorrectwordtocompletethesentence:"Shetothelibraryeveryweekend."A.goB.goesC.goingD.went2、Choosethecorrectoption:"IhavebeenstudyingEnglishthreeyears."A.forB.sinceC.inD.during3、Selectthebestanswer:"Thebookbyafamouswriterlastyear."A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten4、Choosethecorrectword:"Ifittomorrow,wewon'tgohiking."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、"youlikesomecoffee?Yes,please."A.WouldB.DoC.AreD.Have6、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking7、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./8、Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.whichB.whereC.thatD.what9、——Doyoumindmyopeningthewindow?——.A.NotatallB.BetternotC.You'rewelcomeD.Nevermind10、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be11、He_tothelibraryeveryweekendwhenhewasincollege.A.goB.goesC.wentD.hasgone12、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake13、Ifit_tomorrow,wewillcancelthepicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、Thebook_bymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasreading15、Iwouldrather_athomethangooutonsuchacoldday.A.stayB.tostayC.stayingD.stayed16、Theboy,togetherwithhisparents,_totheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.aregoing17、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves18、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_happywiththeresults.A.isB.areC.wasD.were19、Theinformation_trueisveryusefulforourresearch.A.whichB.whatC.thatD.who20、ShehasbeentoBeijingtwice.Sheknowsthecitywell.Whichtenseisusedinthefirstsentence?A.SimplepasttenseB.PresentperfecttenseC.PastperfecttenseD.Futuresimpletense21、Thebookyoulentmeisveryinteresting.Whichrelativepronounshouldfillintheblank?A.whichB.whoC.whereD.when22、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.Choosethecorrectverbform.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Hestudieshardpassthecollegeentranceexamination.Whichphraseexpressespurpose?A.sothatB.inordertoC.becauseD.but24、Thisbookisthanthatone.Choosethecorrectcomparativeform.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting25、Thereabookandtwopensonthedesk.Choosethecorrectverbform.A.isB.areC.beD.am26、Sheisgoodplayingthepiano.Choosethecorrectpreposition.A.atB.inC.forD.with27、Let'sgotothezoo,?Choosethecorrecttagquestion.A.willweB.shallweC.don'tweD.dowe28、Thisisroom.Choosethecorrectpossessiveformforjointownership.A.TomandJimB.TomandJim'sC.Tom'sandJimD.Tom'sandJim's29、ItoBeijingtwice.Iknowthecitywell.Choosethecorrectverbphrase.A.havebeenB.wentC.goD.willgo30、选择正确的选项填空:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone31、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too32、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining33、—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish34、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak35、Mymothercookingwhenthephonerang.A.isB.wasC.wereD.are36、Thisisbestwaytosolvetheproblem.A.aB.anC.theD./37、—doyoulikepandas?—Becausetheyarecute.A.WhatB.WhenC.WhyD.How38、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular39、—Couldyouhelpmewiththisbox?—.A.No,Icouldn'tB.Yes,IcouldC.Sure,I'dbehappytoD.You'rewelcome40、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedustothenewwordsfivetimes."A.writeB.writingC.wroteD.written41、Selecttheappropriatepreposition:"ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears."A.forB.sinceC.inD.at42、Fillintheblankwiththecorrectconjunction:"Iwasabouttogooutitbegantorain."A.whileB.whenC.asD.during43、Choosethecorrectform:"IfIyou,Iwouldaccepthisadvice."A.amB.wasC.wereD.be44、Selectthecorrectanswer:"Thebookbymanystudentsalready."A.hasreadB.hasbeenreadC.havereadD.hadread45、Choosethebestword:"HespeaksEnglishvery."A.goodB.wellC.fineD.nice46、Fillintheblank:"NeitherTomnorJerryathomeyesterday."A.wasB.wereC.isD.are47、Selectthecorrectsentence:"hard,andyouwillmakeprogress."A.WorkB.WorkingC.WorkedD.Towork48、Choosetherightanswer:"Idon'tknowhewillcometomorrow."A.thatB.whetherC.whatD.how49、Selectthecorrectoption:"Theboyunderthetreeismybrother."A.sitB.sittingC.satD.tosit50、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.has...leftB.had...leftC.would...leaveD.was...leaving51、Thenewlibrarylastyearanditbystudentseveryday.A.built;usesB.wasbuilt;isusedC.builds;isusedD.isbuilt;uses52、Theboyisstandingunderthetreeismycousin.A.whoB.whichC.whoseD.what53、Idon'tknowhewillcometomorrow.Ifhecomes,Iwilltellyouaboutit.A.thatB.whetherC.whatD.when54、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain55、Thequestionatthemeetingnowisveryimportant.A.discussedB.todiscussC.discussingD.beingdiscussed56、Sheisalwaysreadytohelpotherstrouble.A.inB.atC.onD.to57、Hestudiedveryhard,hestillfailedtheexam.A.andB.soC.butD.or58、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting59、beautifulflowerstheyare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa60、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat61、ItoBeijingtwice.It'sawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go62、weatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatagoodB.HowgoodC.WhatgoodD.Howagood63、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten65、--doyougotothelibrary?--Twiceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar66、Heishonestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./67、--Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.--Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened68、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.willvisit69、--I'msorryI'mlate.--.Themeetinghasn'tstartedyet.A.That'srightB.Don'tmentionitC.Itdoesn'tmatterD.You'rewelcome70、Thebookbymanystudentsinthepastthreemonths.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads71、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining72、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard73、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved74、ThisisthehouseIlivedtenyearsago.A.whichB.thatC.whereD.when75、SheaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.whetherD.how76、Thebookisworth.A.readB.toreadC.readingD.beingread77、HeisoneofthestudentswhofromBeijing.A.isB.areC.wasD.were78、Weneedsomewater.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought79、Hehasbeenworkinghere2020.A.sinceB.forC.inD.at80、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishforthreeyearsandshecanspeakitquite_.A.goodB.wellC.niceD.lovely81、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not82、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining83、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose84、Bythetimehewasten,helearnedtoplaythepiano.A.hasB.hadC.wouldD.was85、Heisinterestedlearninghowtoswim.A.onB.atC.inD.for86、Neitherthestudentsnortheteacheratschoolnow.A.isB.areC.beD.were87、I_toBeijingtwice.It'sawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go88、Thestorybymylittlebrotheryesterdayevening.A.istoldB.wastoldC.tellsD.told89、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'mafraidso90、TomandJerryTVinthelivingroomwhenthephonerang.A.watchedB.werewatchingC.havewatchedD.arewatching91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what92、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.duringD.in93、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining94、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk95、Sheishonestgirl.Everyonelikesher.A.aB.anC.theD./96、NeitherTomnorJerrywrong.Bothofthemdidagoodjob.A.isB.areC.wasD.were97、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard98、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting99、—Wouldyoulikesomecoffee?—Iprefertea.A.Yes,please.B.No,thanks.C.I'dloveto.D.You'rewelcome.100、-beautifulday!Let'sgoforawalkinthepark.A.WhatB.WhataC.HowaD.How

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时态的主谓一致。主语She为第三人称单数,时间状语everyweekend表示习惯性动作,谓语动词需用第三人称单数形式goes。A项为动词原形,C项为现在分词,D项为过去式,均不符合语境要求。故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。for用于时间段,如forthreeyears、foralongtime;since用于时间点,如since2020、sinceyesterday。句意为"我学英语已经三年了",threeyears为时间段,应用for。故选A。3.【参考答案】D【解析】本题考查被动语态。句意"那本书去年被一位著名作家写了",主语thebook与动词write之间为被动关系,且时间状语lastyear表明用一般过去时,故用was/were+过去分词。主语为单数,用waswritten。故选D。4.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句won'tgo为一般将来时,从句需用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数,动词用rains。故选A。5.【参考答案】A【解析】本题考查固定交际用语。Wouldyoulike...?是提建议或邀请的常用句型,意为"你想要……吗?",回答常用Yes,please或No,thanks。Doyoulike...?询问习惯性喜好,不符合此处语境。故选A。6.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",否定形式为asksb.nottodosth.。句意"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音"。故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头(/ˈɒnɪst/),其前的不定冠词应用an而非a。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。the为定冠词,此处表泛指。故选B。8.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词thefactory在从句中作地点状语(work是不及物动词,需加in才能接which/that),故用关系副词where。where=inwhich,引导定语从句修饰表示地点的先行词。故选B。9.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Doyoumind...?问句的回答需注意逻辑:Notatall=Itdoesn'tmatter(不介意);Betternot=Imind(介意,最好别这样做)。根据答语后句可知表示反对,故选B。You'rewelcome用于回答感谢,Nevermind用于安慰对方。10.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的就近原则。neither...nor...连接两个并列主语时,谓语动词与最近的主语保持一致。theteacher为第三人称单数,且时间状语now表明用一般现在时,故用is。句意"学生和老师此刻都不在教室里"。故选A。11.【参考答案】C【解析】根据时间状语whenhewasincollege可知,句子描述的是过去经常发生的动作,应使用一般过去时。go的过去式为went。句意为"他在大学期间每个周末都去图书馆"。选项A是动词原形,选项B是第三人称单数形式,选项D是现在完成时,均不符合题意。12.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配,意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,意为"要求某人不要做某事"。本句使用ask的过去式asked,表示老师要求我们在阅览室不要制造太多噪音。选项A缺少不定式符号to,选项C和D不符合该句型结构。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。本句主句wewillcancel是一般将来时,从句应用一般现在时,主语it是第三人称单数,动词用rains。句意为"如果明天下雨,我们将取消野餐"。14.【参考答案】B【解析】根据时间状语sincelastyear可知,句子应用现在完成时。主语thebook与read之间是被动关系,书"被阅读",因此需要使用现在完成时的被动语态,结构为has/havebeendone。主语thebook是第三人称单数,助动词用has。句意为"这本书自去年出版以来已被数百万人阅读"。15.【参考答案】A【解析】wouldratherdosth.thandosth.是固定搭配,意为"宁愿做某事而不愿做某事",两个动词都用原形。本句表达在寒冷的日子宁愿待在家里也不愿出去。选项B是不定式形式,选项C是动名词形式,选项D是过去式,均不符合该句型要求。16.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith,alongwith,aswellas,with等短语时,谓语动词的单复数由主语本身决定,不受这些短语影响。本句主语是Theboy(第三人称单数),谓语动词应用单数形式goes。句意为"这个男孩,连同他的父母,每个周日都去公园"。17.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时(arrived),主句应使用过去完成时,表示在过去的某个时间之前已经完成的动作。leave的过去分词是left,过去完成时结构为haddone。句意为"当他到达车站时,火车已经开走了"。选项A是现在完成时,选项C是一般过去时,选项D是一般现在时,均不符合语境。18.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接并列主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。本句中最近的主语是theteacher(第三人称单数),且描述的是当前的状态,应用一般现在时,故谓语动词用is。句意为"不仅学生们,连老师也对结果感到满意"。19.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是Theinformation(事物),在定语从句中作主语。当先行词是事物且在从句中作主语时,可用which或that引导定语从句。但当前面被theinformation这类词修饰且从句中需要作主语或宾语时,that比which更常见。who用于指人,what不能引导定语从句。句意为"那条真实的信息对我们的研究非常有用"。20.【参考答案】B【解析】"hasbeento"表示曾经去过某地(现已回来),强调对现在的影响,是现在完成时的典型用法。句中有"twice"(两次)这一频率副词,进一步说明动作发生在过去但与现在有关联。简单过去时强调过去的动作本身,不与现在建立联系;过去完成时需要另一个过去时间参照点;将来时显然不符合语境。21.【参考答案】A【解析】先行词"thebook"是物,关系代词在定语从句中作宾语(lentmethebook)。"which"可指物,在从句中作宾语或主语;"who"指人;"where"指地点;"when"指时间。此处指物且作宾语,故选"which"。注意:"that"也可指物作宾语,但选项未提供。22.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则:主句用一般将来时(won'tgo),从句用一般现在时表将来。此处描述可能发生的真实情况,用真实条件句。"willrain"用于主句或宾语从句;"rained"用于虚拟语气或过去时间;"israining"表示正在进行的动作,不符合条件句结构。23.【参考答案】B【解析】"inorderto+动词原形"表示目的,后接动词短语"passtheexam"。"sothat"后需接完整从句(如"sothathecanpass...");"because"表示原因;"but"表示转折。此处需要连接动词不定式作目的状语,故选"inorderto"。该结构比"to"更强调目的性。24.【参考答案】B【解析】句中有"than"(比),需用比较级。"interesting"是多音节形容词,比较级规则是在词前加"more"。单音节形容词直接加"-er"(如tall→taller);最高级需加"the"且用于三者以上比较。此处仅两本书对比,且无"the",故选"moreinteresting"。25.【参考答案】A【解析】"Therebe"句型遵循"就近原则",动词形式由最靠近的主语决定。此处"abookandtwopens"中,最靠近的是单数"abook",故用"is"。若主语是复数名词(如"twopensandabook"),则用"are"。"be"是动词原形,不用于陈述句;"am"仅与"I"连用。26.【参考答案】A【解析】"begoodat"是固定搭配,表示"擅长(某方面技能)"。"begoodfor"表示"对...有益"(如Exerciseisgoodforhealth);"begoodto"表示"对...友善"(如Sheisgoodtoanimals);"begoodin"不是标准搭配。此处指钢琴演奏技能,故选"at"。27.【参考答案】B【解析】"Let's..."开头的祈使句,反意疑问部分用"shallwe",表示建议或邀请。"Letus..."(不包括听话人)用"willyou?";"Letme..."用"willyou?"。此处"Let's"包含说话双方,是提出建议,故用"shallwe"。"don'twe/dowe"用于陈述句后的反问。28.【参考答案】B【解析】表示两人共有时,只需在最后一个人名后加s"(TomandJim's)。若分别拥有,则各自加s"(Tom'sandJim'srooms)。"TomandJim"是名词并列,无所有格意义;"Tom'sandJim"结构错误。此处"room"是单数,暗示共有,故选"B"。29.【参考答案】A【解析】"havebeento"表示"曾经去过某地(现已回来)",强调经历对现在的影响。句中有"twice"(两次)这一次数状语,需用完成时。"went"是简单过去时,仅说明过去动作,不强调现在结果;"go/willgo"时态不符。"havegoneto"表示"去了未回",不符合语境。30.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She是第三人称单数,动词go需加-es变为goes。句意为"她每个周末都去图书馆",表示习惯性动作,用一般现在时。选项A为动词原形,不适用于第三人称单数;选项C为现在分词;选项D为过去分词,均不符合语法要求。31.【参考答案】B【解析】本题考查so...that结构。so+形容词/副词+that引导结果状语从句,意为"如此……以至于"。such后接名词,very和too不能与that搭配表示结果。句意为"这本书如此有趣,我想再读一遍"。选项A用于修饰名词;选项C和D无法与that构成固定搭配,故排除。32.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时(willstay),从句用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里"。选项B违背主将从现规则;选项C用于虚拟语气;选项D为现在进行时,均不符合语境。33.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。justnow(刚才)是明确的过去时间标志词,需用一般过去时。句意为"你完成作业了吗?是的,我刚才就完成了"。选项A为一般现在时;选项C为现在完成时,不与justnow连用;选项D为一般将来时,均不符合时间状语要求。34.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask的否定结构为asksb.nottodosth.,否定词not置于不定式符号to之前。句意为"老师要求我们在图书馆不要大声说话"。选项A缺少to;选项C为谓语动词形式;选项D否定词位置错误,均不符合语法规则。35.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时(rang),主句表示在过去某一时刻正在进行的动作,用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为单数,be动词用was。句意为"电话响时,我妈妈正在做饭"。选项A和D为现在时;选项C用于复数主语,均不正确。36.【参考答案】C【解析】本题考查定冠词的用法。best是形容词最高级,最高级前需加定冠词the,表示"最好的"。句意为"这是解决问题的最好方法"。选项A和B为不定冠词,用于泛指;选项D零冠词不符合最高级用法规则。37.【参考答案】C【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语Because(因为)可知,问句应询问原因,用Why提问。句意为"你为什么喜欢熊猫?因为它们很可爱"。选项A询问事物;选项B询问时间;选项D询问方式或程度,均不符合答语逻辑。38.【参考答案】D【解析】本题考查最高级用法。oneof+the+最高级+名词复数,表示"最……的之一"。popular的最高级为themostpopular。句意为"长城是中国最受欢迎的旅游景点之一"。选项A为原级;选项B为比较级;选项C缺少定冠词the,均不符合固定搭配。39.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Couldyou...?是委婉请求句式,肯定回答可用Sure/Certainly/I'dbehappyto等。句意为"你能帮我处理这个箱子吗?当然,我很乐意帮忙"。选项A和B用couldn't/could回答,语气生硬且不符合英语交际习惯;选项D用于回应感谢,不用于回应请求。40.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"要求某人做某事",后面接动词原形。句意为"老师要求我们把生词写五遍",故选择A。其他选项均为动词的不同形式,不符合语法要求。41.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。for后接一段时间,表示"持续多长时间";since后接时间点,表示"从何时开始"。句中有"fiveyears"这一时间段,故用for。句意为"她学习英语已经五年了",因此选择A。42.【参考答案】B【解析】本题考查连词的用法。beabouttodosth.when...是固定句型,表示"正要做某事,这时突然……"。while和as都引导持续性动作,during是介词不能引导从句。句意为"我正要出门,这时开始下雨了",故选择B。43.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用were(不管主语是第几人称),主句用would/should/could/might加动词原形。句意为"如果我是你,我会接受他的建议",这是与现在事实相反的假设,故选择C。44.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语"Thebook"是物,与read构成被动关系,应用被动语态。already表示已经完成,用现在完成时。句意为"这本书已经被很多学生读过了",故选择B。主语是单数,排除C。45.【参考答案】B【解析】本题考查副词的用法。修饰动词speaks需用副词,well是good的副词形式,表示"好"。fine和nice多用于描述状态或外貌,不用于修饰动作。句意为"他英语说得很好",故选择B。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数,且yesterday表示过去,应用was。句意为"Tom和Jerry昨天都不在家",故选择A。47.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句的用法。and连接两个并列句,前句用祈使句表示条件,后句用一般将来时表示结果。句意为"努力工作,你会进步的",故选择A。其他选项均不符合祈使句结构。48.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。don'tknow后接宾语从句,表示不确定时用whether或if,意为"是否"。that表示确定,what作从句成分,how表示方式。句意为"我不知道他明天是否会来",故选择B。49.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。theboy与sit构成主动关系,且动作正在进行,应用现在分词sitting作后置定语。sit是动词原形,sat是过去式,tosit是不定式,均不符合语境。句意为"站在树下的男孩是我哥哥",故选择B。50.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时时,主句需用过去完成时,表示动作在过去某一时间之前已经完成。句意为"当他到达车站时,火车已经离开了",故选择B项。51.【参考答案】B【解析】第一空由lastyear可知用一般过去时,library与build之间为被动关系,用被动语态;第二空由everyday可知用一般现在时,library与use之间也为被动关系。句意为"新图书馆去年建成,每天都被学生使用",故选B。52.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词。先行词theboy指人,在从句中作主语,应用关系代词who。which引导定语从句时修饰物;whose表所属关系;what不能引导定语从句。故选择A项。53.【参考答案】B【解析】考查宾语从句引导词。句中don'tknow后接宾语从句,句意为"我不知道他明天是否会来",表示不确定应用whether引导。that引导宾语从句时无词义;what在从句中作成分;when表示时间,与后文Ifhecomes逻辑不符。故选B。54.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导真实条件句时,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨,我们就不去公园",故选A。55.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词。由now可知动作正在发生,question与discuss之间是被动关系,应用现在分词的被动式beingdiscussed作后置定语。discussed表已完成;todiscuss表将来;discussing为主动形式。故选D。56.【参考答案】A【解析】考查介词固定搭配。introuble意为"处于困境中",是固定表达。句意为"她总是乐于助人于困难之中"。at、on、to均不与trouble构成此含义搭配,故选A。57.【参考答案】C【解析】考查连词辨析。前句"他学习非常努力"与后句"他仍然考试不及格"之间存在转折关系,应用but连接。and表并列;so表因果;or表选择。句意为"他学习很努力,但仍然考试不及格",故选C。58.【参考答案】B【解析】考查形容词比较级。than表明要用比较级,interesting为多音节形容词,其比较级在前面加more构成。mostinteresting为最高级形式,此处无三者以上比较语境。故选B。59.【参考答案】A【解析】考查感叹句。中心词flowers为可数名词复数,应用What引导感叹句,结构为"What+adj.+复数名词+主语+谓语"。How修饰形容词或副词,不直接修饰名词。Howa结构本身错误。故选A。60.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配,意为"要求某人做某事",故填不定式tosit作宾语补足语。其他选项不符合该句型结构。61.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。havebeento表示"去过某地(已回来)",强调经历;havegoneto表示"去了某地(未回来)"。根据"twice"可知是经历,故选A。62.【参考答案】C【解析】考查感叹句。weather是不可数名词,用What引导:What+adj.+n.+主谓!How引导感叹句修饰形容词或副词,此处weather是名词,故选C。63.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时,即"主将从现"原则,故选rains。64.【参考答案】C【解析】考查被动语态。book与write是被动关系,且时间状语lastyear表明用一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,选C。65.【参考答案】A【解析】考查疑问词辨析。Howoften询问频率,Howlong询问时间长度,Howsoon询问"多久以后",Howfar询问距离。答语"Twiceaweek"是频率,故选A。66.【参考答案】B【解析】考查冠词。honest以元音音素开头,不定冠词用an。此处表示"一个诚实的男孩",表泛指,且honest的h不发音,首音是元音,故选B。67.【参考答案】B【解析】考查固定句型。minddoingsth.是固定搭配,意为"介意做某事",故用动名词opening作宾语,选B。68.【参考答案】B【解析】考查被动语态。TheGreatWall与visit是被动关系,且时间状语everyyear表明用一般现在时,故用一般现在时的被动语态is/are+过去分词,选B。69.【参考答案】C【解析】考查交际用语。That'sright"那是对的";Don'tmentionit"不用谢";Itdoesn'tmatter"没关系";You'rewelcome"不客气"。根据语境"会议还没开始",应选C表示原谅对方迟到。70.【参考答案】B【解析】句意:这本书在过去三个月里被许多学生阅读过。时间状语inthepastthreemonths提示用现在完成时,book与read之间是被动关系,故用现在完成时的被动语态hasbeendone。71.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时won'tgo,从句用一般现在时rains表示将来的条件。72.【参考答案】C【解析】lookforwardtodoing是固定搭配,其中to是介词,后接动名词形式,故选hearing。句意:我期待很快收到你的来信。73.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或科学事实时,无论主句用什么时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故选moves。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是house,在定语从句中作地点状语,应用关系副词where引导。句意:这就是十年前我住过的房子。75.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后接宾语从句,根据句意"她问我是否完成了作业"可知表示"是否"应用whether引导宾语从句。that在宾语从句中无实际意义但不表示选择;what在从句中作成分;how表示方式。76.【参考答案】C【解析】beworthdoing是固定搭配,意为"值得做某事",主动形式表示被动意义。句意:这本书值得读。故选reading。77.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的主谓一致。当oneofthe+复数名词+who引导的定语从句中,who指代的是复数名词students,故谓语动词用复数形式are。句意:他是来自北京的学生之一。78.【参考答案】C【解析】needtodosth.意为"需要做某事",主语是人时,need后接动词不定式。needdoing表示被动含义,主语通常是物。句意:我们需要买些水。故选tobuy。79.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since+时间点,for+时间段。2020是时间点,应用since。句意:他从2020年就开始在这里工作了。现在完成进行时表示动作从过去开始一直持续到现在。80.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。speak是动词,需要用副词well修饰,表示"说得好"。good是形容词,nice和lovely也是形容词,均不能修饰动词speak。句意:她学英语已经三年了,她说得很流利。81.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事",否定词not应放在to前面。句意:老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。82.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时won'tgo,从句用一般现在时rains表示将来。句意:如果明天下雨,我们就不去徒步旅行了。83.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物thebook,在从句中作bought的宾语,应用which或that。who和whom指人,whose表所属关系。句意:我昨天买的那本书很有趣。84.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时间,主句用过去完成时haddone,表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意:到他十岁时,他已经学会弹钢琴了。85.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配beinterestedin表示"对……感兴趣"。这是固定介词搭配,不可用其他

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