2026年传染病防控技能竞赛笔试理论考试题库(含答案)

2026年传染病防控技能竞赛笔试理论考试题库(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1分）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》，我国法定甲类传染病为（）A.鼠疫、霍乱B.鼠疫、新型冠状病毒感染C.霍乱、传染性非典型肺炎D.鼠疫、肺炭疽答案：A解析：法定甲类传染病仅包含鼠疫、霍乱2种，肺炭疽、传染性非典型肺炎按甲类管理但不属于甲类传染病目录范畴。2.下列哪种传染病的潜伏期最长（）A.流行性感冒B.霍乱C.狂犬病D.麻疹答案：C解析：狂犬病潜伏期通常为1-3个月，最长可超过1年，其余选项潜伏期均在14天以内：流感1-3天，霍乱数小时至5天，麻疹6-18天。3.突发公共卫生事件分级中，特别重大事件用（）颜色标识A.橙色B.红色C.黄色D.蓝色答案：B解析：突发公共卫生事件四级响应对应颜色为：Ⅰ级特别重大（红色）、Ⅱ级重大（橙色）、Ⅲ级较大（黄色）、Ⅳ级一般（蓝色）。4.对于确诊的肺炭疽病例，报告时限为（）A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案：A解析：甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病（肺炭疽、传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染甲类管理期间）需在诊断后2小时内通过传染病网络直报系统上报。5.下列消毒方式属于高水平消毒的是（）A.75%乙醇擦拭B.含氯消毒剂浸泡C.季铵盐类消毒剂喷雾D.氯己定擦拭答案：B解析：高水平消毒可杀灭一切细菌繁殖体、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽孢，含氯消毒剂、过氧乙酸等属于此类；75%乙醇、季铵盐类为中水平消毒，氯己定为低水平消毒。6.登革热的主要传播媒介是（）A.中华按蚊B.埃及伊蚊、白纹伊蚊C.致倦库蚊D.三带喙库蚊答案：B解析：登革热通过伊蚊叮咬传播，埃及伊蚊为主要媒介，白纹伊蚊为我国常见传播媒介；中华按蚊传播疟疾，三带喙库蚊传播乙脑，致倦库蚊传播丝虫病。7.新型冠状病毒感染属于我国法定传染病（）类，采取（）类防控措施A.甲、甲B.乙、甲C.乙、乙D.丙、乙答案：C解析：2023年1月8日起，我国将新型冠状病毒感染调整为乙类乙管传染病，不再采取甲类防控措施。8.流行病学调查中，用于计算病例密切接触者判定时间范围的核心指标是（）A.传染期B.潜伏期C.临床症状期D.恢复期答案：A解析：密切接触者判定需覆盖病例发病前或无症状感染者核酸阳性采样前至隔离管理前的传染期范围，潜伏期用于确定接触者医学观察期限。9.下列哪种疫苗属于减毒活疫苗（）A.乙肝疫苗B.脊髓灰质炎灭活疫苗C.麻疹风疹联合疫苗D.百白破联合疫苗答案：C解析：麻疹、风疹疫苗均为减毒活疫苗；乙肝疫苗、灭活脊灰疫苗、百白破疫苗为灭活/组分疫苗。10.霍乱病例典型粪便性状为（）A.黏液脓血便B.米泔水样便C.稀水样便D.果酱样便答案：B解析：霍乱弧菌产生的肠毒素导致大量水分和电解质分泌到肠腔，典型粪便为无臭的米泔水样便；黏液脓血便多见于细菌性痢疾，果酱样便多见于阿米巴痢疾。11.集中隔离医学观察场所工作人员核酸检测频次要求为（）A.每天1次B.每2天1次C.每周2次D.每周1次答案：A解析：高风险岗位工作人员（集中隔离点工作人员、定点医院医护人员等）需落实每日1次核酸检测，离岗后需完成7天居家健康监测，期间第1、3、7天各开展1次核酸检测。12.下列关于手足口病的描述错误的是（）A.主要病原体为肠道病毒71型、柯萨奇病毒A16型B.高发人群为5岁以下儿童C.主要通过呼吸道飞沫、接触传播D.病后可获得终身免疫力答案：D解析：手足口病病原体型别多，不同型别之间无交叉免疫，病后无法获得终身免疫力，可反复感染。13.预防性消毒的作用是（）A.对可能受到病原微生物污染的场所和物品进行消毒B.对传染源存在的场所随时进行消毒C.传染源离开后对疫源地进行彻底消毒D.对患者排泄物、分泌物进行即时消毒答案：A解析：预防性消毒是未发现传染源情况下，对可能被污染的物品、场所开展的消毒；B、D选项为随时消毒，C选项为终末消毒。14.艾滋病的主要传播途径不包括（）A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.日常生活接触传播答案：D解析：HIV病毒在体外环境中生存能力极弱，日常握手、共同进餐、共用办公用品等接触不会传播艾滋病。15.当发现1周内同一学校、幼儿园等集体单位发生（）例及以上流行性腮腺炎病例时，需作为聚集性疫情上报A.2B.3C.5D.10答案：C解析：根据我国流行性腮腺炎防控方案，1周内同一集体单位发生5例及以上病例，或1例死亡病例，需判定为聚集性疫情。16.下列关于个人防护装备穿脱顺序正确的是（）A.穿防护服顺序：手卫生→戴医用防护口罩→戴帽子→穿防护服→戴护目镜/防护面屏→戴手套→穿鞋套B.穿防护服顺序：手卫生→戴帽子→戴医用防护口罩→穿防护服→戴护目镜/防护面屏→穿鞋套→戴手套C.脱防护服顺序：手卫生→摘护目镜/防护面屏→脱防护服、手套、鞋套→手卫生→摘帽子→摘医用防护口罩→手卫生D.脱防护服顺序：手卫生→脱防护服、手套、鞋套→摘护目镜/防护面屏→手卫生→摘帽子→摘医用防护口罩→手卫生答案：C解析：穿防护装备需按照从清洁区到污染区的顺序，先戴口罩、帽子再穿防护服、佩戴面屏手套鞋套；脱卸时按照“由污染到清洁”的顺序，先摘除污染的面屏、防护服及外层手套鞋套，再在清洁区摘除帽子、口罩，全程手卫生贯穿始终。17.流行性脑脊髓膜炎的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.虫媒传播D.接触传播答案：B解析：流脑由脑膜炎奈瑟菌引起，通过咳嗽、打喷嚏等呼吸道飞沫传播，冬春季高发，儿童为主要易感人群。18.食源性疾病暴发事件中，用于判断暴露因素与疾病关联强度的核心指标是（）A.罹患率B.相对危险度（RR）C.病死率D.发病率答案：B解析：队列研究或病例对照研究中计算的相对危险度（RR）或比值比（OR）用于判断暴露因素与疾病的关联强度，是病因判定的核心指标。19.结核分枝杆菌主要侵犯人体的部位是（）A.肺部B.淋巴结C.肠道D.骨骼答案：A解析：肺结核占结核病总数的80%以上，主要通过呼吸道传播，排菌的肺结核患者是主要传染源。20.按照国家免疫规划程序，儿童接种乙肝疫苗的剂次时间为（）A.出生时、1月龄、6月龄B.出生时、2月龄、6月龄C.1月龄、3月龄、6月龄D.出生时、3月龄、12月龄答案：A解析：乙肝疫苗全程接种3剂，第1剂在出生后24小时内接种，第2剂在1月龄，第3剂在6月龄。二、多项选择题（共10题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于乙类传染病的有（）A.传染性非典型肺炎B.艾滋病C.狂犬病D.流行性感冒E.手足口病答案：ABC解析：流行性感冒、手足口病属于丙类传染病，其余选项均为乙类传染病。2.传染病流行过程的三个基本环节包括（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素E.社会因素答案：ABC解析：传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的三个必备环节，自然因素和社会因素是影响流行过程的外部因素。3.下列属于疫源地终末消毒范围的有（）A.患者居住的病房B.患者使用过的餐具C.患者转运过程中乘坐的救护车D.患者出院后的病房E.日常使用的电梯扶手答案：ABCD解析：终末消毒是指传染源出院、转移或死亡后，对其污染的场所、物品开展的彻底消毒；日常电梯扶手消毒属于预防性消毒。4.新型冠状病毒感染的主要传播途径包括（）A.呼吸道飞沫传播B.密切接触传播C.接触病毒污染的物品传播D.气溶胶传播（相对密闭空间长时间暴露）E.粪口传播答案：ABCD解析：目前已证实的新冠病毒传播途径包括飞沫传播、密切接触传播、接触污染物传播、密闭空间气溶胶传播，粪口传播尚未得到明确证实为主要传播途径。5.以下属于呼吸道传染病的有（）A.麻疹B.肺结核C.流行性腮腺炎D.甲型病毒性肝炎E.水痘答案：ABCE解析：甲型病毒性肝炎为消化道传播疾病，其余选项均为呼吸道传染病。6.聚集性疫情判定标准正确的有（）A.1周内同一学校出现10例及以上流感样病例，或发生2例及以上流感重症/死亡病例，判定为流感聚集性疫情B.3天内同一集体单位出现3例及以上诺如病毒感染病例，判定为诺如病毒聚集性疫情C.1周内同一社区出现2例及以上登革热确诊病例，判定为登革热聚集性疫情D.1周内同一学校出现5例及以上手足口病病例，判定为手足口病聚集性疫情E.1个月内同一乡镇出现5例及以上出血热病例，判定为出血热聚集性疫情答案：ABCD解析：出血热聚集性疫情判定为1周内同一自然村/社区等集体单位发生3例及以上病例，或1例死亡病例，E选项时限和阈值错误。7.个人防护装备（PPE）包含下列哪些物品（）A.医用防护口罩B.护目镜/防护面屏C.一次性医用乳胶手套D.防护服E.工作鞋套/胶靴答案：ABCDE解析：个人防护装备是用于保护人员免受生物、化学、物理等危害因素损伤的各类防护用品统称，以上选项均属于传染病防控常用PPE。8.下列关于密切接触者管控措施说法正确的有（）A.采取7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测管理措施B.集中隔离期间第1、2、3、5、7天各开展1次核酸检测C.居家健康监测期间第1、3天各开展1次核酸检测D.居家健康监测期间非必要不外出，不前往人员密集场所E.密切接触者的共同居住人员需采取相同的管控措施答案：BCD解析：根据2023年以后我国乙类乙管后调整的防控要求，密接不再采取集中隔离措施，实施7天居家健康监测，期间第1、3、5、7天开展核酸检测，无需对密接的密接进行管控，A、E选项为新冠疫情甲类管理期间的旧措施，已失效。9.下列属于疫苗接种禁忌症的有（）A.对疫苗成分严重过敏B.急性疾病发作期伴发热（体温≥38.5℃）C.严重慢性疾病急性发作期D.妊娠期妇女（减毒活疫苗）E.先天性免疫缺陷人群（减毒活疫苗）答案：ABCDE解析：以上情况均为疫苗接种的明确禁忌症，接种前需严格评估接种对象健康状况，避免接种异常反应发生。10.流行病学调查常用的方法包括（）A.描述性流行病学调查B.分析性流行病学调查C.实验流行病学调查D.个案调查E.暴发调查答案：ABCDE解析：流行病学调查方法从研究设计角度包括描述性、分析性、实验性研究，从工作场景角度包括个案调查、暴发调查、公共卫生监测等。三、判断题（共10题，每题1分）1.对鼠疫患者应采取严密隔离措施，禁止陪护及探视。（）答案：√解析：鼠疫为甲类传染病，传染性极强，需采取单人单间严密隔离，严格限制人员进出，避免院内传播。2.含氯消毒剂配置后可存放7天，不影响消毒效果。（）答案：×解析：含氯消毒剂稳定性差，配置后需现配现用，存放时间不得超过24小时，否则有效氯会快速分解，消毒效果大幅下降。3.艾滋病病毒感染者在发病前没有传染性。（）答案：×解析：HIV感染者在潜伏期即可从血液、精液、阴道分泌物等体液中检出病毒，具有传染性，发病期传染性更强。4.终末消毒完成后，需开展消毒效果评价，物体表面消毒后自然菌杀灭率≥90%判定为合格。（）答案：√解析：根据《疫源地消毒总则》要求，疫源地终末消毒后，物体表面自然菌杀灭率≥90%为消毒合格，重点部位不得检出目标致病菌。5.接种流感疫苗后可获得终身免疫力，无需每年接种。（）答案：×解析：流感病毒易发生抗原变异，且疫苗诱导的保护性抗体持续时间约为6-8个月，因此需每年接种当季流行株匹配的流感疫苗。6.医疗机构发现甲类传染病时，对疑似患者确诊前应在指定场所单独隔离治疗。（）答案：√解析：甲类传染病疑似患者需单人单间隔离，不得与确诊患者同室安置，确诊后再转至定点病房收治。7.诺如病毒感染性腹泻患者症状消失后即可立即返岗返校，无需限制。（）答案：×解析：诺如病毒排毒时间较长，患者症状消失后72小时内仍可排出病毒，需症状消失后连续2次粪便核酸检测阴性（间隔24小时）方可返岗，重点岗位从业人员（厨师、保育员等）需严格落实该要求。8.医用防护口罩佩戴后需进行气密性检查，确保无漏气后方可进入污染区。（）答案：√解析：佩戴医用防护口罩时，需双手捂住口罩快速呼气、吸气，若口罩边缘漏气需调整头带和鼻夹位置，直到气密性合格，否则无法达到防护效果。9.传染病报告卡中，现住址需填写患者户籍所在地地址。（）答案：×解析：传染病报告卡现住址需填写患者发病时的实际居住地址，用于后续流调、密接追踪和管控，户籍地址仅作补充信息填写。10.人感染高致病性禽流感的主要传染源为携带病毒的禽类。（）答案：√解析：人感染禽流感主要通过接触病死禽、禽类分泌物或排泄物感染，目前尚无人际间持续传播的证据。四、填空题（共10题，每题1分）1.我国法定传染病分为______大类，共______种（2026年现行目录）。答案：3、40解析：甲类2种、乙类27种、丙类11种，合计40种法定传染病。2.手卫生的“七步洗手法”总揉搓时间不得少于______秒。答案：153.新冠肺炎疫情期间，密切接触者的医学观察期限为自最后一次与病例/无症状感染者接触之日起______天。答案：74.手足口病最严重的并发症为______、神经源性肺水肿、循环衰竭，多见于肠道病毒71型感染。答案：脑干脑炎5.消毒效果评价中，使用中紫外线灯的辐照强度不得低于______μW/cm²（距离1米处）。答案：706.疟疾的典型临床症状为周期性寒战、______、出汗退热。答案：高热7.突发公共卫生事件责任报告单位和责任报告人获得突发公共卫生事件相关信息后，应当在______小时内向属地卫生健康行政部门和疾控机构报告。答案：28.乙肝疫苗首剂及时接种率要求在新生儿出生后______小时内接种，及时率需达到90%以上。答案：249.登革热防控中，布雷图指数超过______时，提示存在登革热暴发流行风险，需立即开展爱国卫生运动清除蚊虫孳生地。答案：510.肺结核患者的规范治疗疗程，初治活动性肺结核为______个月，复治患者根据药敏结果适当延长。答案：6五、简答题（共4题，每题7.5分）1.简述传染病个案流行病学调查的核心内容。答案：（1）基本信息核实：核实病例身份、发病就诊经过、临床诊断结果、实验室检测情况，明确病例诊断分类（疑似/确诊/无症状感染者）；（2）感染来源排查：通过询问病例发病前1个最长潜伏期内的活动轨迹、接触史、暴露史，排查可能的感染来源，重点调查类似病例接触史、高危场所暴露史、动物/媒介生物接触史、饮食饮水史等；（3）传播链判定：梳理病例发病后至隔离管理前的活动范围、接触人员清单，结合潜伏期和传染期判定密切接触者、次密切接触者范围，明确可能的传播风险点；（4）风险评估：对病例活动涉及的重点场所开展现场卫生学调查，评估环境污染范围、续发传播风险，提出针对性的管控建议；（5）调查报告撰写：整合所有调查信息，完成个案流调报告，及时更新上报，为疫情处置提供依据。2.简述医疗机构预检分诊点的设置要求。答案：（1）位置要求：预检分诊点需设置在医疗机构入口醒目位置，标识清晰，具备独立通风条件，与普通诊疗区物理分隔，避免人员交叉穿行；（2）人员配置：安排有临床经验、经过传染病防控培训的医护人员值守，配备足够的个人防护装备、体温监测设备、手卫生设施、流行病学调查登记表；（3）工作流程：对所有进入医疗机构的人员开展体温监测、症状询问、流行病学史排查，对存在发热、呼吸道症状等可疑传染病表现的患者，指导其佩戴医用外科口罩，按照指定路线引导至发热门诊就诊，做好信息登记，发现疑似传染病病例需第一时间报告医疗机构公共卫生科和属地疾控中心；（4）消毒要求：预检分诊点每日定期开展环境消毒，物体表面每2小时擦拭消毒1次，产生的医疗废物按照感染性废物规范处置。3.简述聚集性诺如病毒感染性腹泻疫情的核心防控措施。答案：（1）病例管控：对发现的病例立即居家或住院隔离治疗，从事保育员、厨师、供水人员等重点岗位的病例需症状消失后3天、连续2次粪便诺如病毒核酸检测阴性（间隔24小时）方可返岗；（2）密切接触者管理：对病例的同班/同宿舍人员、共同就餐人员开展3天健康监测，出现呕吐、腹泻症状及时就医，期间不得参加集体活动；（3）消毒处置：对病例呕吐物、排泄物按照1:10比例投放含氯消毒剂（有效氯10000mg/L）消毒30分钟后清理，被污染的环境物体表面使用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，清理时工作人员需佩戴手套、口罩，避免气溶胶传播；（4）风险排查：重点排查疫情单位的饮用水、食堂食品卫生状况，暂停使用直饮水设备、暂停提供生冷食物，对食堂餐具、供水设施开展采样检测，及时消除污染源；（5）健康宣教：向涉疫单位人员开展诺如病毒防控知识宣传，倡导勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物，出现症状及时报告，避免带病上课/上岗。4.简述疫苗接种异常反应（AEFI）的分类和处置流程。答案：AEFI分为5类：一般反应、异常反应、疫苗质量事故、接种事故、心因性反应、偶合症。处置流程：（1）报告：接种单位发现AEFI后，需在24小时内通过全国免疫规划信息系统上报，严重异常反应（过敏性休克、死亡等）需在2小时内上报属地卫健部门和疾控中心；（2）调查核实：疾控中心接到报告后，立即组织专家开展现场调查，核实接种过程、患者既往病史、临床症状表现、疫苗储存运输情况，收集临床资料；（3）诊断：由县级预防接种异常反应调查诊断专家组结合调查结果、临床资料开展诊断，明确异常反应分类和因果关系，对诊断结果有异议的可申请市级、省级专家组鉴定；（4）处置：对出现AEFI的患者第一时间开展医疗救治，一般反应无需特殊处理，告知注意事项即可；严重异常反应需按照临床诊疗规范全力救治，属于异常反应的按照国家免疫规划疫苗异常反应补偿办法给予补偿；（5）后续跟踪：对AEFI病例开展随访，及时向公众做好信息发布和答疑，避免引发舆情。六、案例分析题（共1题，10分）某区疾控中心2026年3月15日接到辖区某小学报告：该校三年级2班从3月10日开始陆续有学生出现发热（体温38℃以上）、咽痛、咳嗽症状，截至3月15日累计出现18例类似症状学生，部分患者伴肌肉酸痛、乏力，无重症或死亡病例。患者均为同班学生，班级近期有2名学生因发热请假后未及时就诊，仍