初一生物学(北京版)第三章生物体的结构第一节细胞观察番茄果肉细胞1教案_第1页
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文档简介

教案教学基本信息课题观察番茄果肉细胞学科生物学学段:初中年级七年级教材书名:《生物学》出版社:北京出版社出版日期:2013年12月教学设计参与人员姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学目标及教学重点、难点【教学目标】知识目标:(1)学习制作番茄果肉细胞的临时装片(2)学会用显微镜观察自制临时装片上的植物细胞。(3)尝试绘制番茄果肉细胞简图。能力目标:1.通过制作番茄果肉细胞临时装片并用显微镜进行观察,以培养学生的科学探究能力和思考、解决问题的能力,养成科学思维的习惯提高观察和实验能力。2.提高了学生学习生物简图绘画能力

情感、态度、价值观目标:(1)通过比较不同的植物细胞,认同植物细胞虽然大小形态各不相同,但基本结构是一样的。(2)培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度。【教学重点】(1)制作临时装片,并利用显微镜观察植物细胞的结构。(2)认识细胞是生物体结构的基本单位【教学难点】临时装片的制作和使用显微镜观察番茄果肉细胞。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图环节1:导入1.上节课大家利用显微镜观察了洋葱鳞片内表皮细胞临时装片,说说洋葱鳞片内表皮细胞的形态结构?2.回忆一下洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的制作步骤?激发学生的兴趣,进一步引发学生思考,自然引出本节主题。环节2:番茄果肉细胞临时装片的制作(1)擦拭载玻片和盖玻片。(2)在载玻片中央滴一滴清水。(3)用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许,均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开。(4)用镊子夹住一片盖玻片,先将其一端接触载玻片中央的水滴,再轻轻地斜放下,避免产生气泡。讲解番茄果肉细胞临时装片的制作步骤,并强调注意事项。环节3:观察番茄果肉细胞将制作好的番茄果肉临时装片放在显微镜的低倍镜下观察。熟练显微镜的操作,规范操作。环节4:绘制番茄果肉细胞图绘制番茄果肉细胞图思考:(1)番茄果肉细胞呈什么状态?(2)在结构上,番茄果肉细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞一样吗?请举例说明延伸讲解,突破重难点,锻炼学生的思维。环节5:其他植物材料的观察番茄表皮细胞、香蕉果肉细胞、黄瓜果肉细胞、葫芦藓叶片细胞通过比较,认同细胞的统一性和多样性。环节6:小结1.番茄果肉细胞临时装片的制作2.各种不同的植物都是由细胞构成,虽然这些细胞具有不同的形态和特点,但却具有共同的基本结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,在能进行光合作

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