湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校2026-2027学年八年级上学期11月期中地理试卷（含答案）

秘密★启用前2026秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳河、大峡谷、白果七校期中检测八年级地理生物题卷本试题卷共6页，满分100分，考试时间：90分钟★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置，并将准考证号条形码粘贴至答题卡指定区域。2．选择题作答：每小题选出答案后，使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案写在试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的，一律无效。3．非选择题作答：须使用黑色签字笔，直接在答题卡对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的，一律无效。4．考试结束后，考生须将本试卷与答题卡一并交回。第一部分地理一、选择题（共10小题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）我国地理位置优越，海陆兼备。近几年，我国利用优越的地理位置加快推进我国海洋渔业与旅游业融合发展。下图为我国地理位置及海洋牧场分布图。完成下面小题。1．我国地理位置优越，体现在（）A．大部分地区位于热带，光热丰富 B．地跨寒、温、热三带，利于发展多种经营C．海陆兼备，利于发展陆上和海上贸易 D．东靠亚欧大陆，西临太平洋，季风气候显著2．下列省级行政区建设有海洋牧场的是（）①琼 ②皖 ③鲁 ④滇A．①② B．②④ C．③④ D．①③3．暑假黄老师沿我国陆上国界线旅游，沿途未经过的国家是（）A．韩国 B．蒙古 C．哈萨克斯坦 D．越南人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。下表是2019至2024年全国人口自然增长率统计表。据此完成下面小题。年份201920202021202220232024人口自然增长率‰3.341.450.3-0.6-1.48-0.994．我国人口总数最多的年份是（）A．2019年 B．2020年 C．2021年 D．2022年5．2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会公布《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。实行该政策的原因是（）A．劳动力不足 B．人口死亡率降低C．人口出生率高，抚养负担重 D．丰富老年人生活读武汉气候资料图和“一树一桶”景观图，完成下面小题。6．武汉公园内的树“抱着桶喝水”有利于（）①控制浇灌水量，节约水资源 ②美化公园环境，形成特色风景③节约人力，降低灌溉难度 ④树木缓慢吸水，提高抗旱能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．武汉“一树一桶”树木浇灌工作的开展最可能在（）A．1月 B．3月 C．8月 D．10月8．山脉常常成为我国省级行政区和地形区的天然分界线。下列对四幅示意图中山脉名称的判断，正确的是（）A．①太行山脉、②武夷山脉、③昆仑山脉、④天山山脉B．①大兴安岭、②台湾山脉、③天山山脉、④阿尔泰山脉C．①雪峰山、②长白山脉、③秦岭、④大别山D．①巫山、②武夷山脉、③阴山山脉、④横断山脉内蒙古南部的鄂尔多斯高原，位于被外流区包围的孤立的内流区。这里气候干旱，地形封闭，流沙分布广泛，地表水下渗量大，地下水位较高，微量的地表径流都注入了星罗棋布的内陆湖泊。读下面鄂尔多斯高原及周边区域略图，完成下面小题。9．鄂尔多斯高原成为内流区的主要原因是（）A．属于温带大陆性气候，夏季降水集中B．地形以山地为主，地势起伏大C．地下水丰富，地表径流少D．地势外高内低，多内陆湖泊10．距离黄河仅十几千米的郑州不属于黄河流域，是因为（）A．郑州降水少 B．郑州用水多 C．郑州河流少 D．黄河下游河床高二、非选择题（共3题，共30分）11．读图文材料，完成下列小题。（8分）某地理小组开展以“保护鄱阳湖生态环境”为主题的学习活动。图1为鄱阳湖位置示意图，图2为南昌市气候资料图，图3为鄱阳湖景观图。图1图2图3【奇幻的“鄱湖景观”】每年雨季来临，河水丰盈之时，鄱阳湖烟波浩渺，成为“水世界”；雨季结束后，鄱阳湖“枯水一线”，湖滩大面积裸露，野草迅速生长，形成“大草原”。（1）鄱阳湖地处＿＿省，与夏季相比，秋冬季节鄱阳湖草原面积更＿＿。（2分）（2）分析鄱阳湖水域面积季节变化大的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）【美丽的“候鸟天堂”】鄱阳湖是我国最大的淡水湖，生态环境良好。每年秋冬季节，鄱阳湖吸引了大量候鸟来此越冬。（3）简析鄱阳湖成为候鸟越冬地的有利条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）【珍贵的“生态湖泊”】鄱阳湖处处是宝，水中有鱼，空中有鸟，水面有船，湖岸有厂，湖畔有田。过去人类围湖造田、过度捕捞等行为破坏了鄱阳湖生态，近些年政府采取了一系列措施保护和修复鄱阳湖的生态环境，让鄱阳湖焕发勃勃生机。（4）请你为保护鄱阳湖生态环境献计献策。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）12．阅读图文资料，完成下列要求。（12分）地理课上同学们用超轻黏土制作我国地势三级阶梯简易模型，探究我国地势特征及其影响。我国地势三级阶梯简易模型制作底图【步骤一，绘制界线】（1）同学用笔描绘中国轮廓和阶梯界线，其中A处于我国第＿＿＿＿阶梯与第＿＿＿＿阶梯的分界线附近。（2分）【步骤二，建构模型】（2）以阶梯分界线为界，同学们用黏土逐层构建地势模型。为了更好地体现我国地势＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）的特征，同学们参考地形图图例，分别用褐色、黄色和绿色进行装饰。请同学们分析我国地势特征对降水和河流流向的影响。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）【步骤三，塑造山脉】建构模型后，同学们用手挤压阶梯交界塑造山脉。【步骤四，制作讨论】（3）制作完成后，同学们发现山区面积广大，受地形限制山区经济发展较＿＿＿＿＿（快/慢），请同学们为山区发展建言献策。＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）（4）概括我国大型水电站的分布特点，并说明在这些地方建大型水电站的原因。（4分）分布特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．阅读图文材料，完成下列要求。（10分）某中学地理兴趣小组开展以“探秘母亲河，共筑幸福河”为主题的黄河流域“云研学”活动。研学路线从黄河源头青海省巴颜喀拉山出发，沿干流一路向东，至山东省东营市入海口结束。下图为黄河流域示意图。第一站：黄河源黄河源位于青藏高原，气候高寒，河湖密布，是“中华水塔”的重要组成部分。（1）概括黄河源水量丰富的原因。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二站:壶口瀑布壶口瀑布位于山西省吉县与陕西省宜川县交界，因河道收束、地势落差大，素有“千里黄河一壶收”之称，河水浑浊，泥沙众多。（2）结合所学，简析黄河中游河段含沙量高的自然原因（答两点，共4分）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三站:开封站——地上河有“七朝古都”之称的开封市，其兴衰在历史上与黄河密切相关。黄河该段因泥沙淤积形成“地上河”，河床高出两岸地面3—5米（下图）。（3）说明图示河段“地上河”的危害＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）第四站：黄河三角洲考察小组在入海口东营市参观了黄河三角洲自然保护区，了解到当地正在实施生态补水工程，湿地面积不断扩大，水质变好、栖息的鸟类也越来越多。（4）请为保护黄河三角洲湿地设计一条宣传标语。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2026年秋八年级地理期中考试参考答案一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）题号12345678910答案CDACACCADD二、非选择题（共3题，共30分）11．（8分）(1)江西大（2分）(2)鄱阳湖流域属于亚热带季风气候，降水季节变化大。夏季降水丰富，入湖水量大，水域面积扩大；秋冬季节降水稀少，入湖水量小，水位下降，水域面积缩小。（合理即可）（2分）(3)①地处亚热带季风气候区，冬季温和，湖面不结冰，适宜候鸟避寒越冬；②湖区水产丰富，枯水期裸露的草滩野草茂盛，为候鸟提供了丰富的食物来源；③湿地面积广阔，生态环境良好，为候鸟提供了广阔且安全的栖息地。（任答一点给2分）(4)①实施退田还湖，恢复湿地面积；②设立自然保护区，保护生物多样性；③严格执行休渔禁渔制度，杜绝过度捕捞；④加强湖岸工厂及周边工农业污水的治理，严禁污水直接排入湖泊；⑤加强环保宣传，提高公众保护湿地的意识。（任答一点给2分）12、（12分）(1)二三（2分）(2)西高东低，呈阶梯状分布（2分）；有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水；使我国许多大河自西向东流。（2分）(3)慢（1分）①发展特色农业、旅游业、林业加工等；②改善交通条件（任答一点给1分）(4)特征：主要分布在阶梯交界处（2分）；原因：阶梯交界处河流落差大，水能资源丰富（2分）13、（10分）(1)冰川积雪广布，夏季冰雪融水补给量大；源头区域湖泊、沼泽众多，支流密集，持续补给河流，水源充足。（任答一点给2分）(2)①地形沟壑纵横，坡度大，流水侵蚀作用强；②黄土土质疏松，易被流水冲刷；③温带季风气候，夏季降水集中多暴雨，冲刷力强；④植被稀少，水土保