湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校2026-2027学年八年级上学期11月期中生物试卷（含答案）

第二部分生物一、单项选择题.（每题2分，共20分）1.微生物种类繁多，分布广泛，与人类的生产、生活有着密切的关系。下列有关图中微生物的描述，正确的是（  ）A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核B.芽孢和孢子分别是①②的生殖细胞C.②是一种真菌，真菌都是多细胞个体D.③的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成2.周末在家，同学利用牛奶和乳酸菌自制酸奶。下列关于该微生物及发酵生活应用的说法正确的是（  ）A.乳酸菌有成形细胞核，属于真菌B.乳酸菌依靠现成有机物生活，参与食品发酵C.所有细菌都可用于食品制作D.微生物只会造福人类，不会引发疾病3.登革热是由登革病毒引发的急性传染病，主要传播途径为伊蚊叮咬。夏季，气温高且湿度大，为蚊虫滋

生创造了有利条件，使得该季节成为登革热的高发时段。因此，防控登革热的关键举措是做好防蚊灭蚊

工作。下列有关登革热的叙述，正确的是（  ）。A.患登革热的病人属于病原体B.可用光学显微镜观察登革热病毒C.伊蚊是引起登革热的传染源D.防蚊灭蚊属于预防传染病措施中的切断传播途径4.诺如病毒传染性极强，少量病毒即可使人患病。下列关于病毒与人体健康的叙述，正确的是（  ）A.病毒结构完整，可独立生活B.病毒进入人体一定会使人患病C.病毒必须寄生在活细胞内才能增殖D.抗生素可以杀死各类病毒A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.有炎症时白细胞增多C.患过水痘的人一般不再患水痘 D.胃液能杀死部分病菌6.近年来恩施市积极推进适龄女生接种HPV疫苗。HPV病毒(人乳头瘤病毒)感染是诱发宫颈癌的主要因

素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法正确的是（  ）A.注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体C.从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体D.注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫7.人体生殖系统各司其职，维持生命延续。下列关于人体生殖系统结构与功能、生殖健康的说法正确的是

（  ）A.卵巢是胚胎发育的主要场所 B.睾丸产生精子，分泌雄性激素C.受精卵在子宫内形成 D.新生命的孕育从婴儿开始8.进入青春期后，青少年身心变化明显。下列关于青春期发育与健康生活的做法合理的是（  ）A.身高突增，熬夜刷题弥补学习时间B.情绪波动大，封闭自己不与人沟通C.出现第二性征，正视身体变化、健康作息D.身体快速发育，暴饮暴食补充营养9.学校开展“远离烟酒毒品，守护青春健康”主题教育。下列关于烟酒、毒品与健康的叙述错误的是（  ）A.吸烟损害呼吸系统，诱发多种疾病B.酗酒会损伤神经系统和肝脏C.新型毒品危害小，可以少量尝试D.烟酒都会影响青少年生长发育10.健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平。下列关于人体健康生活

知识的叙述正确的是（  ）①合理膳食②坚持体育锻炼③高蛋白食品吃得越多越好④熬夜玩游戏⑤积极参加有益的集体活动A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③11.（7分）如图是三种微生物的结构示意图，请据下图回答问题（1）细菌的细胞结构与酵母菌细胞相比，最主要区别是____________。（2）细菌的生殖方式为________生殖，繁殖速度极快。酵母菌温度适宜、氧气和养料充足的条件下

进行________生殖，图中酵母菌细胞结构和植物细胞结构相似，但没有________。（3）微生物的代谢和极快的繁殖速度，使得她们成为自然界的重要组成部分，尤其是腐生性微生物作

为自然界的_____，其重要性是其他生物不可替代的。（4）青霉的生殖方式是________生殖，青霉素是医疗中常用的一种抗生素，它对_____引起的疾病有

很好的治疗效果。12.（8分）据女性生殖系统图和身体及不同部位的生长速度图作答：（1）女性主要生殖器官是【__】______，能产生卵细胞、分泌雌性激素。精子与卵细胞在【___】_

结合形成受精卵，这个过程叫受精。（2）胎儿在【__】______内完成发育，从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程叫________。（3）受精卵分裂和胚胎发育初期由________提供营养，通过________，胚胎从母体内获得各种养

料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。结合上述

材料，谈谈你对母亲孕育生命过程的感悟______________________________。（4）图二中曲线________表示生殖器官的相对生长速率。13.（7分）资料：每年春季是流感、水痘、腮腺炎高发季节。为保障学生健康，湖北各地中小学统一落实

防控措施：①对发热、咳嗽患病学生进行居家隔离；②教室每日定时开窗通风、消杀课桌门窗；③组织全体学生

按时接种春季传染病疫苗；④开展阳光体育活动，鼓励学生每天锻炼1小时；⑤学校开设心理健康课程，

引导学生保持积极心态。请根据传染病、免疫与健康知识作答：（1）流感、水痘等传染病是由病毒引起的，具有________的特点（2）从传染病流行环节分析，患病学生属于______。措施①属于传染病预防措施中的______。

措施②属于传染病预防措施中的______。（3）措施③接种疫苗后，人体淋巴细胞会产生______，提高抵抗力。从免疫的角度，接种的疫苗相

当于______。接种疫苗获得的免疫属于______（特异性/非特异性）免疫。14.（8分）[食品制作]馒头等发酵食品是我国劳动人民在长期生产生活实践中的智慧结晶，《齐民要术》

中就有发酵面食的记载。某校生物社团对馒头制作很感兴趣，进行了如下实践活动：【取材】称取适量面粉、干酵母、水。（1）发酵【活化】将干酵母与适量温水混合，进行活化。（2）干酵母是经低温干燥处理制成的颗粒酵母，处于休眠状态。因此，面团发酵前需要对干酵母进行“活化”，其目的是______。【揉面】（3）将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合，揉成面团。所需酵母菌因具有成形的细胞核，是一种真核生物，酵母菌的营养方式是______。【首次发酵】将面团放在一定条件下发酵50分钟。（4）在发酵过程中，同学们观察到面团体积越来越大，且出现蜂窝状结构，这是因为发酵时产生了______；还闻到了些许酒味，这是因为发酵时面团内部为______条件，产生了酒精。【二次发酵】将面团制成馒头坯，再放置30分钟进行二次发酵。【蒸制】将馒头坯上锅，旺火蒸制。（6）做好的馒头，应该如何保存呢？请写出一条合理的建议______。2026年八年级生物期中测试参考答案一、选择题（每题2分）1--5ABDCC6---10BBCCA二、填空题11、（1）细菌无成形的细胞核（2）分裂出芽叶绿体（3）分解者（4）孢子细菌12、（1）2卵巢1输卵管（2）3子宫怀孕（妊娠）（3）卵黄脐带和胎盘母亲生育不易，我们要懂得感恩母