第1节 质量课件

第六章质量与密度第1节

质量情景导入1.张先生从路边水果摊上买了100斤苹果，结果摊主给他的苹果只有60斤？他是怎么知道的？

这是生活中常见的问题，如果摊主给少了，引用物理语言就是苹果质量不够，如何知道质量够不够呢？需要实际称量一下。这节课我们就来解决质量及其测量问题。2.我们知道组成物体的物质是有多有少的，也就是说物体中所含物质的多少不同。谁来说一说下面甲、乙两人所说的“质量”的含义是否相同？

甲：这袋米的质量是多少？

乙：这种米的质量如何？甲说的质量是指这袋米所含米这种物质的量有多少；乙说的质量是指这种米的品质，是否有杂质、是否变质等。合作探究质量

仔细观察大头针、铁锤、火柴梗、木块，这几种生活中常见的物品之间有什么相同点和不同点？你如何去分类？知识引入提出问题世界上的一切物体都由物质构成，物体有大有小，我们如何去衡量构成一个物体的物质的多少呢？一块铁和一袋棉花，怎么比较它们的多少呢？1.物理学中把物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。2.国际单位制中的基本单位：千克

；符号：kg3.其他常用单位：克（g）、毫克（mg）、吨（t）4.生活中常用的质量单位：公斤、斤、两质量单位1多媒体展示质量单位之间的换算关系21kg＝103g

1mg＝10－3g＝10－6kg1t＝103kg1千克＝1公斤＝2斤＝20两国际千克原器材料拓展克拉

克拉，又称卡、卡拉，从1907年国际商定为宝石计量单位开始使用至今。克拉是珠玉、钻石等宝石的质量单位，也是贵金属的纯度比例。1克拉＝200mg，1克拉又分为100分，如50分即0.5克拉，以用作计算较为细小的宝石。质量的测量工具

生活中你见过哪些测量物体质量的工具？提出问题

测量质量的工具有很多，日常生活中常见的有：多媒体展示杆秤地磅台秤案秤学校实验室、工厂化验室常用的有：托盘天平电子天平物理天平托盘天平的使用(1)托盘天平的构造：多媒体展示1.认识托盘天平的构造和天平使用注意事项托盘平衡螺母游码镊子横梁砝码分度盘指针①平衡螺母：用来调节天平横梁平衡。②指针和分度盘：判断天平是否平衡，可以根据指针在分度盘上左右摆动幅度是否相等来判断，而不必等到指针完全停止摆动，只要摆动幅度相同即可。③标尺、游码、砝码：指示所称物体质量。(2)使用托盘天平的注意事项：①防止损坏。被测物体的质量不能超过天平的称量；往盘里增减砝码时要轻拿轻放，用后及时将砝码放回砝码盒里。②防止锈蚀。要保持天平干燥、清洁；不要用手摸天平盘，不准把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里；砝码要用镊子夹取，不准直接用手拿。2.用天平测量固体和液体质量

怎样用托盘天平测量固体和液体质量呢？在测量过程中，应该注意哪些问题？提出问题归纳总结观看视频：测量固体的质量观看视频：测量液体的质量材料拓展不法商贩的恶劣手段

不法商贩为了牟利，在杆秤的秤砣上做手脚：他在铁秤砣上钻一个孔，把秤砣掏空，这样称质量较小的物体显示出的示数较大。以后你们学习了杠杆的平衡条件，会有更深刻的认识。秤砣课堂小结质量质量质量的单位质量的测量常见的测量工具天平的使用质量是物体的属性构造调节使用随堂检测1．下列说法中错误的是(

)A．登月舱从地球到月球，质量没变B．一杯水结冰后体积增大，质量没变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D．1kg铁的质量比1kg棉花大D2．下列有关托盘天平的使用说法正确的是(

)A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码B3．在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在_________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡，则矿石的质量是_________

g。甲乙水平右83.4一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.

被踩扁的乒乓球放到热水中又鼓起来了，这一过程中，下列判断正

确的是(

C

)A.

密度不变B.

密度变大C.

质量不变D.

质量变大C12345678910111213141516171819202.

吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的习俗。对如图所示的

月饼的质量估测最准确的是(

B

)A.

10

gB.

100

gC.

500

gD.

1

kgB12345678910111213141516171819203.

有关天平的使用，下列说法正确的是(

C

)A.

把已经调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B.

必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码C.

天平横梁平衡后，左右托盘不可以互换D.

用调好的天平称物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，发现指针

指向分度盘左侧，应该向右调节平衡螺母C12345678910111213141516171819204.

关于密度，下列说法正确的是(

A

)A.

密度大的物体质量可能小B.

不同物质的密度一定不同A12345678910111213141516171819205.

密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法，正确的是

(

B

)A.

水的密度是水的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化B.

通常说“铁比木头重”，是指铁的密度比木头的密度大C.

用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的密度小D.

给气不足的轮胎打气，胎内气体的密度减小B12345678910111213141516171819206.

古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一

个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了

(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是(

D

)A.

石头裂开后密度减小B.

石头裂开后密度增大C.

水结冰后质量增大，体积增大而使石头裂开D.

水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开D12345678910111213141516171819207.

用盐水选种时，需要配制密度为1.06×103

kg/m3的盐水。现已有500

mL的盐水，其质量为0.52

kg，要达到上述要求，采取的方法是

(

B

)A.

加水B.

加盐C.

既不加盐，也不加水D.

无法判断B12345678910111213141516171819208.

有甲、乙两物块，组成它们的两种物质的m－V图像如图所示，分析

图像可知(

A

)A

A.

只有①②正确B.

只有②④正确C.

只有③④正确D.

只有①③正确12345678910111213141516171819209.

如图所示的是1

kg水从0

℃被加热到10

℃的过程中，密度随温度变

化的图像，下列分析正确的是(

B

)A.

水始终遵从热胀冷缩的规律B.

1

℃时水的体积比5

℃时的大C.

温度升高，液体的体积一定增大D.

温度不同，液体的密度一定不同B123456789101112131415161718192010.

在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯

的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出m－V图像如图所

示。下列说法正确的是(

D

)A.

量杯的质量为50

gB.

该液体的密度为1.1

g/cm3C.

75

cm3该液体的质量为90

gD.

80

g该液体的体积为100

cm3D1234567891011121314151617181920二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共17分)11.

1

mL＝

cm3；0.5

cm3＝

m3；0.05

t＝

kg；

2.7

g/cm3＝

kg/m3。12.

随着经济的发展，汽油价格每年都有微小调整。和大多数物质一

样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油的密度会

⁠

(选填“变大”或“变小”)，受此因素影响，在每吨汽油价格不变

的情况下，每升(每立方分米)汽油的价格会

(选填“上调”或

“下调”)。1

5×10－7

50

2.7×103

变

小

下调

123456789101112131415161718192013.

如图甲所示的是市场上常用的一种案秤，其中槽码相当于天平

的

。在称量的过程中，若秤杆右端稍稍向上抬起，则应该

将游码向

移动。如图乙所示，酒精灯点燃后，空气温度升

高，密度

，从而

(选填“上升”或“下降”)，推

动纸风车转动。砝码

右

变小

上升

123456789101112131415161718192014.

质量为450

g的水的体积为

cm3，这部分水结成冰后，其体

积

(选填“增加”或“减小”)了

cm3。(ρ水＝1.0

g/cm3，

ρ冰＝0.9

g/cm3)450

增加

50

123456789101112131415161718192015.

小勇同学自制了一个模具，装入180

g水，经冷冻成为侧壁完全实心

的冰杯，如图所示，该冰杯冰的体积为

cm3。若该冰杯装满水

后，冰和水的总体积为560

cm3，此冰杯装满水时的总质量

为

g。(已知ρ冰＝0.9×103

kg/m3，ρ水＝1.0×103

kg/m3)200

540

123456789101112131415161718192016.

一种A4打印纸一包有500张，小丽用刻度尺测出50张纸的厚度是

0.50

cm，则一张这种规格的打印纸的厚度为

cm。小丽还发现

包装袋上标有“60

g/m2”的字样，则这种规格打印纸的密度为

kg/m3。0.01

0.6×103

1234567891011121314151617181920三、实验探究题(本大题共2小题，第17小题6分，第18小题6分，共

12分)17.

小明利用天平、烧杯和量筒测量市场上某食用油的密度，他的测量

过程如下：A.

在量筒中倒入一定量的食用油。B.

将烧杯放在调节好的天平的左盘，将量筒中的食用油分多次倒入烧

杯中进行称量，并记录下相应的数据。1234567891011121314151617181920(1)根据实验数据，小明画出了食用油和烧杯的总质量m跟食用油的体积

V之间关系的图像，分析图像可知，烧杯的质量为

g，食用油的

密度为

g/cm3。50

0.9

1234567891011121314151617181920(2)在将量筒中的食用油倒入烧杯时，量筒的侧壁上粘有食用油，会导

致所测量的密度值跟真实值相比

(选填“偏大”“偏小”或

“不变”)。偏小

123456789101112131415161718192018.

小德利用天平、量筒、烧杯等实验器材测量物体的密度。

(1)将天平放在水平桌面上，此时指针位置如图甲所示，应向

⁠调

节平衡螺母直至天平平衡。左

1234567891011121314151617181920①在烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为78

g。②将烧杯中部分液体倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内液体的体

积为

cm3。③用天平测出烧杯和剩余液体的质量如图丙所示，则其质量

为

g。④液体的密度为

g/cm3。40

44

0.85

(2)测液体密度的步骤如下：1234567891011121314151617181920(3)接着小德只利用天平、烧杯和水测出了小石块的密度。①他先利用天平测出小石块的质量为m0。②向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1。1234567891011121314151617181920③如图丁A所示，将烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入

烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。1234567891011121314151617181920④将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出